部编版语文二年级上册7《妈妈睡了》（教案）

部编版语文二年级上册7《妈妈睡了》（教案）作为一名有着丰富经验的语文教师，我对于部编版语文二年级上册第七课《妈妈睡了》这一课的教学内容、目标、难点与重点、教具与学具准备、教学过程、板书设计、作业设计以及课后反思和拓展延伸有着自己独特的理解和设计。一、教学内容：本课主要教学内容为第二章“妈妈累了”，其中详细描述了妈妈工作一天后的疲劳以及孩子对妈妈的关心和爱护。通过本节课的学习，让学生感受到母爱的伟大，培养学生的感恩之心。二、教学目标：1.能够正确地朗读课文，理解课文的大意。2.能够理解并会运用课文中的重点词语。3.培养学生的感恩之心，教育学生关爱家人。三、教学难点与重点：重点为课文的理解和朗读，难点为课文中所涉及的重点词语的理解和运用。四、教具与学具准备：教具包括课文课件、重点词语卡片；学具包括课本、练习本、文具等。五、教学过程：1.情景引入：通过播放妈妈累了一天的情景视频，引导学生感受妈妈的辛苦。2.课文朗读：让学生跟读课文，理解课文大意。3.重点词语讲解：讲解课文中的重点词语，如“疲劳”、“关心”等，并让学生进行随堂练习。4.案例分析：分析课文中的案例，让学生理解孩子对妈妈的爱。5.小组讨论：让学生分组讨论，如何关爱家人。6.课后作业：布置关于课文内容的理解和运用作业。六、板书设计：板书设计包括课文“妈妈睡了”、重点词语“疲劳”、“关心”等，以及课后作业的要求。七、作业设计：1.请用课文中的词语造句。答案：妈妈累了，我在旁边给她按摩。2.请谈谈你如何关爱家人。答案：我会帮妈妈做家务，给爸爸倒水喝。八、课后反思及拓展延伸：本节课学生对于课文内容的理解和朗读都比较顺利，但在重点词语的运用上还有待加强。在课后，我会针对这一问题进行讲解和辅导。同时，我会引导学生进行拓展延伸，让学生学会关爱身边的人。重点和难点解析：在上述的教学设计中，我认为有几个重点和难点需要特别关注，并在课堂上进行详细的讲解和辅导。一、课文的理解和朗读：课文《妈妈睡了》通过描述妈妈工作一天后的疲劳以及孩子对妈妈的关心和爱护，让学生感受到母爱的伟大，培养学生的感恩之心。然而，对于二年级的学生来说，理解课文的大意并进行正确的朗读可能会有一定的难度。因此，在教学过程中，我将会采取逐步引导的方式，让学生跟读课文，并通过讲解和示范，帮助他们理解课文的大意和朗读的技巧。二、重点词语的讲解和运用：在课文中，有一些重点词语如“疲劳”、“关心”等，对于这些词语的理解和运用是学生需要掌握的重点。在教学过程中，我会通过举例和练习的方式，让学生理解和运用这些词语。例如，我会让学生用这些词语造句，让他们在实际语境中学会运用这些词语。三、案例分析和小组讨论：课文中的案例是学生理解和感受孩子对妈妈的爱的重要途径。在教学过程中，我会引导学生分析课文中的案例，让他们理解孩子对妈妈的爱是无私的、真挚的。同时，我会组织学生进行小组讨论，让他们分享自己如何关爱家人，从而培养他们的感恩之心。四、作业的设计：作业是学生巩固所学知识的重要途径。在作业设计中，我会让学生运用课文中的词语造句，以此来巩固他们对课文内容的理解。同时，我还会让学生谈谈自己如何关爱家人，通过写作的方式让他们表达对家人的爱和感激之情。本节课程教学技巧和窍门：1.语言语调：在朗读课文时，我运用了温柔而富有感染力的语言语调，以吸引学生的注意力并激发他们的情感。我尽量模仿妈妈疲劳的声音，让学生能够更好地进入情景，感受到妈妈辛苦的一天。2.时间分配：在教学过程中，我合理分配了时间，确保每个环节都有足够的时间进行讲解和练习。特别是在案例分析和小组讨论环节，我给了学生足够的时间进行思考和交流，以确保他们能够深入理解课文内容。3.课堂提问：在课堂上，我提出了针对性的问题，引导学生思考和回答。例如，我提问学生“你们是如何关爱家人的？”这个问题让学生能够联系自己的实际生活，激发他们表达自己的感受和想法。4.情景导入：在课程开始时，我通过播放妈妈累了一天的情景视频，引导学生进入课文的学习。这个情景导入不仅能够吸引学生的注意力，还能够帮助他们更好地理解和感受课文中的情感。教案反思：在本次教学中，我深刻反思了教案的设计和实施。我意识到在讲解课文内容时，要尽量用生动的语言和形象的表达，让学生能够更好地理解和感受。我认识到在小组讨论环节，要给予学生充分的时间和空间，让他们能够自由地表达自己的想法和感受。我明白了在作业设计中，要注重学生的实际操作和实践，让他们能够将所学知识运用到实际生活中。课后提升：1.请用课文中的词语造句。答案：妈妈累了，我在旁边给她按摩。妈妈工作了一整天，看起来很疲劳。2.请谈谈你如何关爱家人。答案：我会帮妈妈做家务，给爸爸倒水喝。我每天都会为奶奶准备一杯热茶，让她感到温暖。3.请描述一下你妈妈最辛苦的一天。答案：（学生根据自己的实际情况进行回答）我妈妈最辛苦的一天是当她需要同时照顾我和做家务的时候。4.请根据课文内容，设计一个关爱家人的活动。答案：我可以为家人准备一顿丰盛的晚餐，让他们感到开心和满足。我可以和妈妈一起做家务，减轻她的负担。5.请用课文中的句子编写一个故事。答案：有一天，妈妈工作了一整天，非常疲劳。当她回到家里时，我看到她疲惫的样子，心里很难过。我决定为妈妈做点什么，让她感到开心和放松。我给妈妈按摩，帮她做家务，还为她准备了一杯热茶。妈