山东省语文高考2024年仿真试卷及答案指导

2024年山东省语文高考仿真试卷及答案指导一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文字，完成1～5题。岁月之书在这个世界上，时间是最公平的存在，它不会因为任何人而加快或者减慢脚步。然而，对于不同的人，时间的意义却大相径庭。对于年幼的孩子来说，时间就像是一本充满奇遇的画册；而对于步入老年的人来说，时间则像是一本泛黄的旧书，每一页都承载着回忆与智慧。时间的流逝，如同四季更替，春去秋来，周而复始。但对个体而言，每一次轮回都有着不同的意义。春天，万物复苏，给人带来新的希望；夏天，烈日炎炎，让人体验到生命的热烈与激情；秋天，丰收的季节，教人懂得感恩与分享；冬天，则是静思的时刻，让人在寒冷中体味生命的意义。时间，是一条没有尽头的长河，每个人都只是其中的一滴水珠。我们无法阻止时间的流逝，但我们可以在有限的时间里留下自己的痕迹。有的人选择奋斗，通过不懈的努力成就一番事业；有的人选择奉献，用自己的双手帮助他人；还有的人选择平淡，享受生活的每一刻美好。无论是哪种选择，都值得尊重，因为每个人都有权利选择自己的生活方式。在这个快节奏的社会里，人们常常会忘记停下脚步欣赏周围的风景。不妨偶尔放慢脚步，让心灵得到片刻的安宁。或许，在某个不经意的瞬间，你会突然发现，原来生活还可以这样美好。1.下列关于“时间”的理解，不符合原文的一项是：A.时间对于每个人的意义不尽相同。B.时间的流逝不可逆转。C.时间是一条没有尽头的长河。D.时间会因为人的意愿而改变速度。2.第二段中提到的四季分别象征着什么？A.春天象征新生与希望。B.夏天象征热烈与激情。C.秋天象征收获与感恩。D.冬天象征孤独与绝望。3.下列哪一项不是文中提到的生活方式？A.奋斗。B.奉献。C.平淡。D.漂泊。4.文章呼吁人们应该怎样对待生活？A.加快脚步，追求更多的成就。B.放慢脚步，享受生活的美好。C.不断地挑战自我，实现个人价值。D.跟随大众的步伐，不偏离主流。5.作者认为时间对于老年人来说是什么样的？A.充满奇遇的画册。B.泛黄的旧书。C.一本空白的笔记本。D.一本未完的小说。参考答案：1.D2.D3.D4.B5.B请根据上述文章内容完成题目。二、现代文阅读Ⅱ（17分）题目：在2023年的春天，一位年轻的画家决定离开城市的喧嚣，前往乡村寻找灵感。他来到了一个名叫“云水谣”的小村庄，在那里，他遇到了一位老人，这位老人向他讲述了关于这个村庄的一个美丽传说。以下是他们对话的一部分：“这里的每一棵树，每一片叶子，都在诉说着过去的故事。”老人缓缓说道，“许多年前，这里曾是一片荒芜之地，没有树木，也没有水源。直到有一天，一位勇敢的年轻人决定改变这一切。他用自己辛勤的双手种下了第一棵树苗。随着时间的流逝，这片土地变得越来越绿意盎然，生机勃勃。人们都说，这位年轻人的灵魂化作了这片土地上的每一缕清风，每一声鸟鸣。”画家被这个故事深深打动了，他决定用自己的画笔记录下这个美丽的地方。“我想通过我的画作让人们感受到这份宁静与美好。”画家对老人说。根据上述材料回答下列问题：1.文中的“云水谣”指的是什么？2.老人讲述的故事反映了什么样的精神？3.年轻的画家为什么决定记录下这个地方？4.从文中可以推断出，年轻人的行为带来了哪些变化？【参考答案】1.“云水谣”是一个小村庄的名字。2.故事反映了坚持不懈、勇于改变的精神。3.画家希望通过自己的画作传达这个地方的宁静与美好。4.年轻人的行为使原本荒芜的土地变得充满生机，环境得到了极大的改善。现在，我们有了阅读材料和相关的问题及答案。三、文言文阅读（20分）假设这是一段来自古代典籍的文章，它描述了一位贤士的事迹及其对当时社会的影响。以下是文言文材料及随后的问题设计：【文言文阅读】夫子张氏，名良，字子房，沛丰邑中阳里人也。少孤，其父兄皆为汉初名臣。子房性好学，尝从圯上老人学黄石公略。秦末乱世，民不聊生，子房乃于博浪沙中谋刺秦皇，不果。后归汉王，屡建奇策，助高祖定天下。高祖既即位，论功行赏，封子房为留侯。子房为人，深沉有度量，外若不胜杯杓，而内怀济世之志。居常从容淡静，不为矫饰，然国家大事，皆决于其手。晚年，子房好黄老之术，少饮食，绝滋味，静居思过，以至神仙之寿。卒谥曰文成。【问题】1.（选择题）根据上文，张良为何被称为“留侯”？A.因为他出生在留地B.因为他在留城建立功勋C.因为高祖即位后赐封此爵位D.因为他是汉朝的留守大臣2.（选择题）文中提到张良曾“谋刺秦皇”，请问发生在哪个地点？A.黄石B.博浪沙C.沛丰邑D.留城3.（填空题）张良字子房，曾从圯上老人学习_________。4.（简答题）文中描述张良的性格特点是什么？5.（分析题）根据文意，解释“外若不胜杯杓，而内怀济世之志”这句话的意思。【答案】1.C2.B3.黄石公略4.张良性格深沉有度量，从容淡静，不为矫饰；虽外表看似柔弱，但内心有着拯救天下的远大抱负。5.这句话的意思是指张良虽然表面上看起来像是酒量不佳的人，但实际上他的内心却怀着拯救苍生的大志向，表明了他外柔内刚的性格特征。四、古代诗歌阅读（第1题3分，第2题6分）阅读下面这首唐诗，完成小题。早寒江上有怀孟浩然木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。1.请简要分析首联“木落雁南度，北风江上寒”在全诗中的作用。（5分）答案：①这两句诗描绘了落木萧萧、鸿雁南飞、北风呼啸、江面生寒的深秋景象，渲染了浓厚的凄凉气氛，烘托了诗人内心的悲愁之情。②为全诗定下了悲愁思乡的感情基调。③照应了题目“早寒江上”，为下文写思乡之情和归隐之念作铺垫。2.诗人在尾联中表达了怎样的思想感情？请简要分析。（6分）答案：①“迷津欲有问”，是用《论语·微子》孔子使子路问津的典故，点出诗人彷徨失路的心境。②诗人面对漫漫江水，思绪万千，感到前路茫茫，不知道何处是自己的归宿，表现了诗人思乡之情和归隐之念。③同时，“平海夕漫漫”中的“夕”字又照应了诗题中的“早寒”，表现出诗人漂泊无依的伤感。五、名句名篇默写（6分）题目：补写出下列句子中的空缺部分。（1）杜牧在《阿房宫赋》中借秦的灭亡向当朝统治者敲响警钟的句子是：“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。”答案：（1）后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。解析：这道题目要求从杜牧的《阿房宫赋》中补写出关于秦灭亡给当朝统治者敲响警钟的句子。首先，我们要识别出杜牧在文章中提到秦灭亡的目的是为了警醒后来的统治者。其次，通过回忆或查阅原文，我们可以找到与“警醒后来的统治者”相呼应的句子：“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。”这句话表达了杜牧对后来统治者的期望和警告，即他们应该从前人的失败中吸取教训，避免重蹈覆辙，否则将同样遭到后人的哀怜和指责。因此，这句诗准确地填充了题目中的空缺部分。六、语言文字运用Ⅰ（9分）阅读下面的文字，完成17～19题。“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”朱熹的这句诗，将春日的繁华与绚烂描绘得淋漓尽致。春天，是万物复苏的季节，也是诗人笔下永恒的主题。古往今来，无数文人墨客以春为题材，创作出无数脍炙人口的诗篇。他们或借春景抒发内心的喜悦，或借春光表达对生活的热爱，或借春意寄托对未来的憧憬。然而，春天的美，并不仅仅局限于诗词之中。在现实生活中，春天同样以其独特的魅力，吸引着我们去发现、去欣赏、去感受。走进春天，你会发现，大地换上了新装，一片片嫩绿的叶子从枝头探出头来，仿佛是大自然最精致的手工艺品；花儿们也不甘落后，竞相绽放，红的、黄的、蓝的、紫的……五彩斑斓，美不胜收；溪水潺潺，鸟儿欢歌，空气中弥漫着泥土和花草的清新气息，让人心旷神怡，仿佛所有的烦恼都随着春风飘散而去。但春天的美，又并非一成不变。随着时光的推移，春天的景致也在悄然发生着变化。初春时节，万物初醒，一切都显得那么娇嫩、那么柔弱；而到了仲春，大地已经披上了盛装，万物生长，一片生机勃勃；再到暮春，虽然花儿开始凋零，但绿叶更加茂盛，果实也开始挂满枝头，预示着收获的季节即将到来。17.下列各句中的引号，和文中“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的引号作用相同的一项是（3分）A.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。B.被称为“智慧的化身”的诸葛亮，在我国是家喻户晓的人物。C.苏州园林的假山和池沼配合的十分巧妙，无论是假山堆叠的“艺术”，还是池沼里的水面的“阔绰”，都显得那么自然。D.从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上。答案：A18.文中画波浪线的句子可以改写成：“春天也是诗人笔下永恒的主题，古往今来，无数文人墨客创作出无数以春为题材的脍炙人口的诗篇。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？（4分）答案：原文以“是……也是……”的句式，表达更严密，更能突出春天的特点；同时，将“诗人笔下永恒的主题”放在“古往今来”之后，使句子更加紧凑，也更符合逻辑顺序；此外，原文的表述更加生动，如“创作出”与“以春为题材的脍炙人口的诗篇”的搭配，使表达更加流畅自然。19.文中画横线的句子有语病，请修改。（4分）原句：但春天的美，又并非一成不变。随着时光的推移，春天的景致也在悄然发生着变化。修改后：然而，春天的美并非一成不变，它会随着时光的推移而悄然变化。七、语言文字运用Ⅱ（11分）阅读下面的文字，完成下面小题。“天地英雄气，千秋尚凛然。”英雄，是民族的脊梁，是时代的先锋。中华民族是一个崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族。在漫长的历史长河中，中华民族的英雄儿女层出不穷，灿若星河，从岳飞“精忠报国”到文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，从林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”到孙中山“天下为公”，从董存瑞舍身炸碉堡到黄继光胸膛堵枪眼，从雷锋“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”到钟南山院士面对新冠疫情毅然“逆行”……一代又一代中华儿女用生命和热血谱写了一曲曲荡气回肠的英雄赞歌。英雄，不仅是一个国家历史的见证者、创造者，更是民族精神的体现者、传承者。英雄的事迹和精神是激励我们前行的强大力量。在新时代的征程上，我们更需要弘扬英雄精神，赓续红色血脉，凝聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。18.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（5分）答案：在漫长的历史长河中，中华民族英雄辈出，灿若星河，从岳飞“精忠报国”到文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，从林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”到孙中山“天下为公”的誓言，从董存瑞舍身炸碉堡的壮举到黄继光胸膛堵枪眼的英勇，从雷锋“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的奉献到钟南山院士面对新冠疫情毅然“逆行”的担当……19.请结合材料内容，分析文中画横线的句子在文中的作用。（6分）答案：①结构上，承上启下，承接上文对历史上英雄人物的列举，引出下文对英雄精神和作用的论述；②内容上，点明英雄与国家、民族的关系，突出英雄的价值和意义；③表达上，运用对偶和引用，语言工整，富有文采，增强文章的表现力和感染力。八、写作题（60分）题目：请以“时光里的老照片”为题，写一篇记叙文。要求：结合个人经历或想象，通过具体细节展现照片背后的故事和情感，不少于800字。写作示例：时光里的老照片在爷爷那布满岁月痕迹的抽屉里，藏着一张泛黄的老照片。每当阳光透过窗户，轻轻洒在这张照片上时，爷爷总会戴上老花镜，小心翼翼地拿起它，嘴角不自觉地上扬，仿佛回到了那个青涩的年代。照片里，是两个年轻人并肩站在一片金黄的麦田旁，他们的笑容灿烂而纯真。左边的是爷爷，穿着洗得发白的衬衫，手里拿着一顶旧草帽；右边的是奶奶，扎着两条麻花辫，穿着碎花布裙，脸上洋溢着幸福的笑容。背景是广袤无垠的麦田，远处是连绵的山峦，一切都显得那么和谐而美好。爷爷常说，这张照片是他和奶奶年轻时的见证，也是他们爱情故事的开始。那时候，爷爷是个勤劳的庄稼汉，而奶奶则是村里出了名的手巧姑娘。一次偶然的机会，爷爷在田间劳作时，遇到了来送饭的奶奶。那一刻，阳光正好，微风不燥，两颗年轻的心就这样悄然靠近了。从那以后，爷爷和奶奶便经常一起下地干活，一起分享生活的喜怒哀乐。他们会在忙碌之余，坐在田埂上，望着远方的山峦，畅谈着对未来的憧憬。那张照片，就是他们在一个丰收的季节里，为了纪念这份纯真的爱情而拍摄的。岁月如梭，转眼间几十年过去了。爷爷和奶奶也从青涩的少年少女，变成了满头白发的老人。但无论时光如何变迁，那份深藏在心底的爱情却始终如一。每当看到这张照片，爷爷总会感慨万分，他说：“这张照片啊，就是我们爱情的见证。它让我想起了那些美好的时光，也让我更加珍惜现在的生活。”而我，作为他们的孙子，每当听到爷爷讲述这些故事时，心中总是充满了感动。这张老照片，不仅记录了爷爷和奶奶的青