榕江县2023年三年级数学第二学期期末统考模拟试题含解析

榕江县2023年三年级数学第二学期期末统考模拟试题一、认真计算。1．直接写得数．20×20=1200÷3=3.7+5.3=80－40×2=86÷2=17×6×0=392÷5≈730÷8≈2．列竖式计算，带的要验算。39×20＝4.5＋9.8＝680÷8＝25×67＝8.1－3.8＝627÷5＝3．脱式计算。183＋17×25（916－220）÷8二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．李明9月31日从上海回来了．（______）5．因为1800是4的倍数，所以1800年是闰年。（____）6．边长是10分米的正方形,它的面积是1平方米．（____）7．孙老师1986年2月29日做了一次报告。（________）8．“H”是轴对称图形．（____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．要使□33÷6的商是两位数，□里的数有（）种填法．A．6 B．5 C．410．六一儿童节表演从上午9:30开始，到上午11:50分结束，表演共进行了（）．A．2小时20分 B．2小时 C．3小时30分11．下面的第一个图形是通过（）变成第二个图形的．A．旋转 B．平移 C．对称12．要使45×2的积是四位数，里最小填()。A．1 B．2 C．3 D．413．下面（）的运动是平移。A．转动着的呼啦圈 B．电风扇的运动 C．拔算珠四、快乐填空。14．两位数乘两位数，积最少________位数，最多是________位数。15．三（1）班、三（2）班同学最喜欢的体育活动情况统计表：（1）三（1）班喜欢（________）的同学最多，喜欢（________）的同学最少。（2）三（1）班喜欢踢毽子的同学比三（2）班喜欢踢毽子的同学少（________）人。（3）两个班喜欢拍球的同学一共有（________）人。三（2）班共有（________）人。16．劳动节所在的月份有______天，2013年一共有______天．17．花园里有一个正方形的荷花池，它的周长是64米，面积是（________）平方米。18．假如下面每个小方格的边长是1厘米。长方形的长是（______）厘米，宽是（______）厘米，周长是（______）厘米，面积是（______）平方厘米。19．725÷9的商是（______）位数；□35÷3的被除数是三位数，商是3百多，方框里的数字是（______）；一道有余数除法的除数是5，它的余数最大是（_______）．20．在括号里填上合适的数。3吨＝（________）千克2平方米＝（________）平方分米6千克＝（________）克5平方分米＝（________）平方厘米8000克＝（________）千克600平方分米＝（________）平方米21．填上合适的单位名称。小明家的住房面积约是110（______）；数学课本封面的面积约是3（______）；一支铅笔长15（______）。22．在横线上填上“>”“<”或“=”。500÷2________240

15×30________150×3

123×0________123+034×44________34×33

82÷4________20

625÷5________1823．在05÷9中，如果商是三位数，里可以填（______）；如果商是两位数，里最大可以填（______）。五、作图题。24．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连25．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。26．连一连。480÷4318÷3550÷5749÷7六、解决问题27．4个小队的少先队员摘棉花，每个小队有8人，平均每人摘15千克，他们一共摘多少千克？28．云云班的同学想在下周的“大课间活动”开一个趣味运动会，为了“比赛项目”需要调查。（1）下面是调查结果，整理一下并把结果表示出来。第一组丢沙包丢沙包跳圈接力赛接力赛踩气球丢沙包袋鼠跳袋鼠跳跳圈跳圈丢沙包丢沙包袋鼠跳接力赛接力赛第二组跳圈接力赛接力赛袋鼠跳跳圈袋鼠跳丢沙包踩气球踩气球丢沙包袋鼠跳接力赛袋鼠跳袋鼠跳踩气球袋鼠跳第一组第二组丢沙包跳圈接力赛踩气球袋鼠跳丢沙包跳圈接力赛踩气球袋鼠跳（2）你发现了什么？对趣味运动会的“比赛项目”有什么建议？29．一块长方形菜地,长75米,宽50米。在这块菜地分一块最大的正方形菜地种玉米,其余的用来种青菜。(1)种玉米的面积是多少平方米?(2)种青菜的面积是多少平方米?30．下面是张亮和李梅两个家庭不同年份的用水量情况统计表。（1）张亮家2014年用水量是（）吨，他家（）年用水量最少；李梅家2017年用水量比2014年用水量少（）吨。（2）观察统计表中的数据，你能发现什么问题？

参考答案一、认真计算。1、400；400；9；043；0；80；90【详解】略2、780；14.3；851675；4.3；125……2【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法以及小数加减法的计算方法，直接列竖式计算得解。【详解】39×20＝7804.5＋9.8＝14.3680÷8＝85验算：85×8＝68025×67＝16758.1－3.8＝4.3627÷5＝125……2验算：125×5＋2＝627【点睛】除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数，有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数；乘法验算时，用积除以乘数看是不是等于另一个乘数。3、608；87【分析】（1）先算乘法，再算加法；（2）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法。【详解】183＋17×25＝183＋425＝608（916－220）÷8＝696÷8＝87【点睛】整数混合运算的关键是弄清楚运算顺序，正确按运算顺序计算即可。二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【详解】略5、×【解析】略6、√【解析】略7、×【分析】首先判断1986是平年还是闰年，再根据平年2月的天数进行判断即可。【详解】1986÷4＝496……2有余数，1986年是平年，2月只有28天，没有2月29日这一天，所以，孙老师1986年2月29日做了一次报告，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】判断1986年是平年还是闰年是解答此题的关键，年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。8、√【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【详解】略10、A【详解】略11、A【详解】解：根据图形的特征可知，第一个图形是通过旋转变成第二个图形的.故答案为A【考点】旋转【分析】旋转后的图形的大小、形状不变，位置变化了，旋转是图形绕某个点转动一定的角度得到的图形.12、C【解析】略13、C【分析】旋转就是指在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。旋转改变的是图形的方向，不改变图形的形状和大小；平移就是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动。平移不改变图形的形状和大小，改变的是图形的位置，据此逐项进行判断。【详解】A.转动着的呼啦圈是旋转；B.运动中的电扇是旋转；C.拨算珠属于平移；故答案为：C【点睛】此题是考查对平移与旋转的理解及在实际当中的运用。四、快乐填空。14、三四【分析】根据题意可知，采用举例法解答，两位数乘两位数，积最少是三位数，最多是四位数。【详解】例如：10×10＝100，99×99＝9801，所以两位数乘两位数，积最少是三位数，最多是四位数。故答案为：三；四。【点睛】本题考查整数的乘法，关键是分别找出最小的两位数和最大的两位数进行相乘。15、跳绳跑步32045【分析】（1）观察统计表，三（1）班里那个项目下的数值最大，说明喜欢的人最多。那个项目下数值最小，说明喜欢的人最少。（2）求谁比谁少用减法，让三（2）班喜欢踢毽的人数减去三（1）班喜欢踢毽的人数即可。（3）让两个班喜欢拍球点人数相加求和即可，求三（2）班总人数，让三（2）班所有项目的人数相加即可。【详解】（1）三（1）班喜欢（跳绳）的同学最多，喜欢（跑步）的同学最少。（2）15－12＝3（人）（3）拍球：9＋11＝20（人）；三（2）全班人数：10＋9＋11＋15＝19＋11＋15＝30＋15＝45（人）【点睛】本题考查统计表的知识，掌握数据的分析和处理能力是解题的关键。16、311【详解】试题分析：判断2013年是平年还是闰年，2月平年28天，闰年29天．平年全年1天，闰年全年366天，劳动节是5月1日，五月是大月是31天．解答：解：2013÷4=503…1，所以2013年是平年，二月份有28天，这一年全年有1天；5月31天．故答案为31，1．点评：此题考查年月日的知识．2月平年28天，闰年29天．平年和闰年的判断：公元年数可被4整除为闰年，但是整百的年数必须是可以被400整除的才是闰年．其他都是平年．17、256【分析】根据正方形的边长＝周长÷4可知，该正方形的边长为64÷4米。再根据正方形的面积＝边长×边长解答。【详解】（64÷4）×（64÷4）＝16×16＝256（平方米）所以这个正方形荷花池的面积是256平方米。故答案为：256。【点睛】正方形的周长＝4×边长，正方形的面积＝边长×边长。熟记正方形的周长和面积公式，灵活运用公式解决问题。18、842432【分析】根据题目提供的的图片可知，长方形的长是8厘米，宽是4厘米，然后根据长方形的周长公式和面积公式求出周长、面积即可解答。【详解】长方形的周长：（8＋4）×2＝12×2＝24（厘米）长方形的面积：8×4＝32（平方厘米）故答案为：842432。【点睛】本题主要考查学生对图形的观察能力和对长方形的周长公式、面积公式的熟练掌握。19、两12【解析】（1）725÷1＝80…580是两位数．（2）因为：300×3＝1所以方框中的数字是1．（3）5＞2，5＞3，5＞2，5＞1，2＞3＞2＞1它的余数最大是2．故答案为两，1，2．20、3000200600050086【分析】把3吨换算成千克数，用3乘进率1000；把2平方米换算成平方分米数，用2乘进率100；把6千克换算成克数，用6乘进率1000；把5平方分米换算成平方厘米数，用5乘进率100；把8000克换算成千克数，用8000除以进率1000；把600平方分米换算成平方米数，用600除以进率100。【详解】3吨＝3000千克；2平方米＝200平方分米；6千克＝6000克；5平方分米＝500平方厘米；8000克＝8千克；600平方分米＝6平方米；故答案为：3000；200；6000；500；8；6；【点睛】此题考查名数的换算，关键是知道：把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以单位间的进率。21、平方米平方分米厘米【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量小明家的住房面积用“平方米”作单位，计量数学课本封面的面积用“平方分米”作单位，计量一支铅笔长度用“厘米”作单位。【详解】小明家的住房面积约是110（平方米）；数学课本封面的面积约是3（平方分米）；一支铅笔长15（厘米）。故答案为：平方米；平方分米；厘米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。22、＞=＜＞＞＞【解析】比较大小的方法：（1）先计算，后比较；（2）根据性质比较，例如第二题可以根据两个数相乘，一个因数扩大多少倍，另一个因数缩小相同的倍数，积不变进行比较；第四题可以根据对乘法认识比较，两个数相乘，一个因数不变，另一个因数越大，积就越大。【详解】因为500÷2=250，250＞240，所以500÷2＞240；15×30=150×3；因为123×0=0，123+0=123，所以123×0＜123+0；因为44＞33，所以34×44＞34×33；82÷4=20.5，20.5＞20，所以82÷4＞20；625÷5=125，125＞18，所以625÷5＞18。故答案为：＞；=；＜；＞；＞；＞。23、98【解析】略五、作图题。24、【解析】略25、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。26、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法（被除数中间没有0）：一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，则要在十位上商0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除；商末尾有0的除法的计算方法（没有余数）：三位数除以一位数，被除数的末位是0，且前一位正好除尽，就直接在个位上商0占位；据此进行解答即可。【详解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。六、解决问题27、480千克【解析】4×8=32（人）32×15=480（千克）答：他们一共摘480千克28、（1）（2）我发现第一组同学更喜欢丢沙包项目，第二组同学更喜欢袋鼠跳项目；建议可以吧同学们喜欢的项目名额多一些。【解析】略29、（1）2500平方米(2)1250平方米【解析】（1）50×50=2500（