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文档简介

三明市2023-2024学年数学五下期末学业水平测试试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.将一个长12cm、宽4cm、高5cm的长方体切成两个大小相等的小长方体,表面积最少增加()cm²A.48 B.20 C.402.一袋大米卖出15A.10÷15B.153.下面各圆中的涂色部分,(

)是扇形.A. B. C. D.4.五(3)班分组开展活动,每组5人或8人都多1人,五(3)班最少有()人。A.81 B.41 C.40 D.145.一个分数的分子扩大到原来的2倍,分母缩小到原来的,这个分数()A.大小不变B.扩大到原来的2倍C.扩大到原来的4倍D.缩小到原来的倍二、填空题。(每小题2分,共28分)6.在()里填上适当的分数。670千克=(________)吨6公顷=(________)平方千米45分=(________)小时7.公交公司的3路公交车每6分钟发一次车,201路公交车每8分钟发一次车.这两路公交车第一次同时发车后,过(____)分钟会第二次同时发车.8.有一长方体的玻璃鱼缸,长是3分米,宽是2分米.放入一块不规则的石头后水深1.5分米,捞出这块石头后,水面下降了0.5分米.这块石头的体积是(______).9.在10以内的自然数中,有(_________)个质数。10.看图回答问题.(1)锻炼后成绩个数提升最少的是(_______),导致这一结果的原因可能是(__________).(2)锻炼后这5人的平均成绩为(_______)个/分.(3)复式条形统计图用途很广泛,比如可以用于(_________________).11.两个数的最大公因数是8,最小公倍数是48,其中一个数16,另一个数是(__________).12.一个三位数,百位上既不是质数也不是合数,十位上是最小的合数,个位上的数既是奇数又是合数,这个三位数是(____)。13.两个质数的和为18,积是65,这两个质数是(_____)和(_____).14.(_______)没有倒数;(_______)的倒数是0.2;比的倒数多3的数是(_______)。15._____毫升=3.02升1.2立方米=_____立方分米980立方厘米=_____升=_____立方分米16.0.25====()÷2417.把一个长10分米,宽8分米,高6分米的长方体截成两个同样的长方体,则表面积最多增加(________)分米。18.某班的学生接近50人。在一次数学竞赛中,该班学生人数的获得一等奖,获得二等奖,获得三等奖,这个班的学生可能是________人。19.一组数据为1,2,3,3,4,5,这组数据的平均数是(____)。三、计算题。(每题6分,共18分)20.直接写得数.+=+=﹣=1﹣=﹣=1﹣﹣=+=﹣=﹣=﹣+=21.解方程。22.计算下面各题,能简算的要简算.---(-)××16×+×-+四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.在直线上用点分别表示下面的两个数。0.2524.(1)画出图形A绕点O顺时针旋转90°后得到图形B.(2)把图形B先向右平移9格,再向下平移3格得到图形C.五、解答题。(每小题5分,共30分)25.一堆桃子,2个一堆剩1个,3个一堆剩1个,4个一堆剩1个,这堆桃子有多少个?26.下图是一个长方体药盒放入展开图,求这个药盒的体积和表面积。27.一间客厅的面积是30.5平方米,用边长为0.8米的正方形瓷砖铺地,至少需要多少块这样的瓷砖?28.5路和8路公交车早晨5:10第1次同时从起点站发车,5路车每隔6分钟发一班,8路车每隔9分钟发一班。这两路公交车第3次同时从起点发车是什么时刻?29.将一石块放入一个长15厘米,宽12厘米,水深10厘米的长方体水槽中,石块完全淹没在水中,水深上升到18厘米,石块的体积是多少?30.一块草坪被4条1米宽的小路平均分成了9小块。草坪的面积是多少平方米?

参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、C【分析】共有3中切法,依次考虑、计算并比较。【详解】长12cm、宽4cm、高5cm,如果以长×宽为截面,则增加了12×4×2=96(平方厘米)如果以宽×高为截面,则增加了4×5×2=40(平方厘米);最后一种以长×高为截面,增加了12×5×2=120(平方厘米)故答案为C。【点睛】题意“最少”增加就是指尽量使增加的两个面的面积之和最小。2、A【解析】以大米总重量为单位“1”,根据分数除法的意义,用卖出的重量除以卖出的分率即可求出总重量。根据分数除法的意义列式10÷15故答案为:A。3、D【解析】略4、B【解析】略5、C【解析】【考点】分数的基本性质【解答】解:设原来的分数为,分子扩大2倍,分母缩小2倍后为:==4×因此这个分数扩大了4倍.故选C.【分析】解决此题,可以设出这个分数,然后根据分子扩大2倍、分母缩小2倍,得到的新分数与原分数比较即可.此题主要利用分数的基本性质解答问题,先观察分子或分母之间的变化,发现规律,再进一步通过计算解答问题.二、填空题。(每小题2分,共28分)6、【分析】将670千克换算成吨数,用670除以进率1000得吨;将6公顷换算成平方千米数,用6除以进率100得平方千米;将45分换算成时数,用45除以进率60得时。【详解】670千克=吨6公顷=平方千米45分=时故答案为:;;【点睛】此题考查单位的换算,把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率,把低级单位换算成高级单位,就除以单位间进率。7、24【解析】略8、3立方分米【详解】下降的水的体积就是石块的体积.而下降的水是一个长是3分数,宽是2分米,而高是0.5分米的长方体.9、4【解析】略10、小华小华跳绳方式不对109比较两种数据的多少【解析】(2)(118+102+56+150+118)÷5=108.8≈109(下)11、1.【解析】试题分析:求最大公因数也就是这几个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积,此题是求最大公因数和最小公倍数的逆运算,首先用48除以16得到另一个数的独有因数,然后用最大公因数8乘另一个数的独有因数,即可得解.解:48÷16=3,8×3=1;答:两个数的最大公因数是8,最小公倍数是48,其中一个数16,另一个数是1.故答案为1.【点评】已知两个数的最大公因数和最小公倍数,又知道其中一个数,求另一个数,可以先求出这个数的独有因数,用两个数的最小公倍数÷已知的一个数,然后独有因数乘最大公因数,即为所要求的另一个数.12、149【解析】略13、513【分析】两个质数的积是65,因为65=5×13=1×65,而只有5和13这两个因数是质数,并且5+13=18,所以这两个质数分别是5和13;注意从最小的质数开始试算.【详解】5+13=18,5×13=65答:这两个质数分别是5和13.14、0515【解析】略15、302012000.980.98【解析】略16、84406【解析】略17、160【分析】有三种截法:①沿着上面截,增加了2个长是8分米,宽是6分米的长方形的面积;②沿着前面截,增加了2个长是10分米,宽是8分米的长方形的面积;③沿着右面截,增加了2个长是10分米,宽是6分米的长方形的面积;根据长方形的面积公式求出一个面的面积再乘2,再对比选出结果最大的那个即可解答。【详解】有三种方法:①8×6×2=96(平方分米)②10×8×2=160(平方分米)③10×6×2=120(平方分米)160>120>96,所以最大为160平方分米。故答案为:160【点睛】本题略难,关键是知道如何截,截成的两个长方体增加了2个面。18、36【分析】根据题意可知,这个班的人数一定是这几个分数分母的公倍数,先求出这几个分数分母的最小公倍数,然后与条件中的50人对比即可解答。【详解】12=3×2×2;4=2×2;9=3×3;12、4、9的最小公倍数是3×2×2×3=36;36接近50,这个班的学生可能是36人。故答案为:36【点睛】本题主要考查公倍数的应用,理解班级人数是12、4、9的公倍数是解题的关键。19、3【解析】略三、计算题。(每题6分,共18分)20、;;;;;;;【详解】(1)(2)(3)(5)这四题属于同分母分数的加减法计算,只把分子相加减,分母不变,能约分的要约分;(4)把1化为,再计算;(6)运用减法的性质简算;(7)(8)(9)(10)这四题属于异分母分数的加减法计算,先通分再计算.21、【分析】方程两边同时加即可。【详解】解:x=22、;;0;;;【详解】略四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、【解析】略24、【解析】略五、解答题。(每小题5分,共30分)25、25个【解析】2、3、4的最小公倍数为2424+1=25(个)答:这堆桃子有25个。26、108cm3;144cm2【分析】依据图意可以看出,这个长方体药盒的宽是6cm,长和宽相等,也是6cm,高是3cm,根据长方体的体积=长×宽×高,长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,求出长方体的体积和表面积。【详解】6×6×3=36×3=108(cm3)答:这个药盒的体积是108cm3。(6×6+6×3+6×3)×2=(36+18+18)×2=72×2=144(cm2)答:这个药盒的表面积是144cm2。【点睛】此题考查的是长方体的表面积和体积的计算,要看清图中所给的长、宽、高,准确运用公式进行计算。27、48块【分析】用这间客厅的面积除以每块正方形瓷砖的面积,其中每块正方形瓷砖的面积=每块正方形瓷砖的边长×每块正方形瓷砖的边长,因为要把客厅铺完,所以至少需要的块数就是把计算得出的商加1即可。【详解】30.5÷(0.8×0.8)=30.5÷0.64=47(块)……0.42(平方米)47+1=48(块)答:至少需要48块这样的瓷砖。【点睛】注意本题要结合实际,需要用“进一法”解决问题。28、5:46【解析】略29、1440立方厘米【分析

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