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文档简介

黑龙江省齐齐哈尔市2024年中考一模语文试卷

学校:___________姓名:班级:___________考号:

一,单选题

1.下列加粗字的注音完全正确的一项是()

A.娉婷(ping)♦纶(qing)伤痕累累(1团)觥筹交错(gong)

B.解剖(pou)拘泥(ni)箪食壶浆(dan)间不容发发d)

C.宽宥(you)游弋(yi)爱憎分明(zeng)金戈铁马(ge)

D.箴言(zhen)拾级(shi)冠冕堂皇(gudn)强聒不舍(qidng)

2.下列词语书写完全正确的一项是()

A.绿州搓捻澄澈重峦叠障

B.安祥狭隘蓦然战战兢兢

C.博弈翌日栋梁骇人听闻

D.桅杆震撼盘垣走投无路

3.下列各句中加粗成语使用错误的一项是()

A.“我们办的不是案子,是一个人的人生。”电影《第二十条》中的台词振聋发麒,

每一句都说到百姓的心坎儿里。

B.这篇文章的语言自然流畅,诗歌典故信手拈来,尤其是结尾的文字更是神来之笔。

C.电动汽车、锂电池、光伏产品出口不断增长,见证了中国制造破茧成蝶,彰显了中

国科技坚实底气,为经济增长注入新动能。

D.中央生态环境督查组及时督办了一个个令人叹为观止的案件。

4.下列句子中有语病的一项是()

A.精神的小屋也定须住进你所爱好的事业,否则,鸠占鹊巢,李代桃僵,那屋内必是

鸡飞狗跳,不得安宁。

B.哈尔滨是一座文明城市,从五湖四海来到“尔滨”定居的人们都自觉投入城市建

设,保护城市环境和公共秩序。

C.第七次全国人口普查数据,为实现“两个一百年”奋斗目标提供了有力的人口数据

支撑。

D.近年来,全民健身国家战略深入实施,为人们的健身运动提供了日益多样的选择。

5.对下列选项分析错误的一项是()

A.“只有自律的人,才有可能脱颖而出,成就大事。”这个句子是条件复句。

B.“住在山中的一位老人微笑着喝从森林中打来的泉水。”此句子主干是“老人喝泉

水。”

C.“德高望重”“相提并论”“无精打采”“声名狼藉”这四个短语的类型一样。

D.“李志考上了985大学,杨明进了国企成了工程师,我在超市做物流主管:我们都

有光明的前途。”此句的标点使用正确。

6.下列关于文学及文化常识表述错误的一项是()

A.古代文化中常用“社稷”代指国家,“庙堂”代指朝廷,“汗青”代指史册,“桑

梓”代指家乡,“丝竹”代指音乐,“烽烟”代指战争,“须眉”代指男子。

B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,按表现手法分为“赋、比、兴”,按内容分

为“风、雅、颂”,二者合称“诗经六义”。《关雎》和《兼葭》属于其中的

“风”。

C.古人习惯赋予星星一定的意义。“西北望,射天狼”,“天狼”就是“天狼星”,

苏轼借此表达杀敌报国的雄心壮志;“彗星袭月”即彗星的光芒扫过月亮,古人认为

是发生灾变的征兆。

D.相传龙有九子,名称形态各有不同,它们都在不同程度上传承了龙的某种特征。中

国传统文化中,往往以“九”来表示极多,而且有至高无上的地位,但在这里不是虚

数。

7.下列对相关名著的解说,不正确的一项是()

A.《骆驼祥子》这部小说的现实主义深刻性在于,它不仅描写了严酷的生活环境对祥

子的物质剥夺,而且还刻画了祥子在生活理想被毁坏后的精神堕落。

B.《范爱农》中范爱农的老师被害,同乡会的学生主张发电报到北京痛斥满清政府,

但是范爱农表示反对,因为此事,鲁迅觉得他“简直不是人”。

C.《儒林外史》这部小说没有贯穿全书的中心人物和主要情节,而是由众多故事连缀

而成,表现的是普通土人日常生活中的生存状态与精神世界。

D.《水浒传》中林冲是京城禁军教头,他误入白虎堂,被陷害充军,后来在鲁智深的

引荐下,雪夜上梁山,成了梁山第一等好汉。

二,默写题

8.古诗文默写。

(1),弓如霹雳弦惊。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)

⑵欧阳修在《醉翁亭记》中用“,”写出了山间春夏的美景。

(3)《满江红》中,秋瑾化用陶渊明《饮酒》中“采菊东篱下”句子是

(4)社火是中华民族传统文化的一部分,起源于中国上古祭祀活动。宋代诗人陆游在

《游山西村》中写有“,”可见其延绵已久。

⑸前半生诗圣杜甫,后半生少陵野老。","(《望岳》)这是

青春期的杜甫,豪情万丈,傲视群雄,登高一览,江山尽在怀抱之中。

“,!”(《茅屋为秋风所破歌》)这是老年的杜甫,饱经战

乱,颠沛流离,却仍心怀家国,振臂疾呼。

三、材料题

9.《红星照耀中国》是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。请你从以下“红

星”中选择一位,简述名著中有关他的典型事迹并分析其人物形象。

毛泽东;周恩来;彭德怀

四、综合性学习

阅读下面的文字,完成以下任务。

【材料一】这个冬天哈尔滨旅游火了!一车车“南方小土豆”涌入冰城。为招待

好来自五湖四海的朋友,哈尔滨全情投入:中央大街惊现鸵鸟游街,鄂伦春族被请出

来表演驯鹿,在索菲亚大教堂上空挂人造月亮,建“温暖驿站”……这个冬天是“小

土豆”和“大东北”之间的双向奔赴。

【材料二】1月19日,由齐齐哈尔市文广旅游局主办的“小金豆”与你“齐乐龙

龙”——迎新春联欢晚会在大世界剧场举行。此次演出为欢迎南方“小金豆”到鹤城

与我们一起迎接龙年的到来。他们的到来为鹤城的春节增添了耀眼的光彩。

10.任务一:关于如何擦亮齐齐哈尔旅游“金字招牌”,迎接南方“小金豆”共赏美

丽鹤城,市政府向广大市民征集意见,请你根据两则材料自选角度提一条建议。

11.任务二:齐齐哈尔文化资源丰富,请你来当一名非遗推荐官,让鹤城文旅火爆

“出圈”。我想推荐,理由是o

12.任务三:假若你在车站、演出现场或是烤肉店等场景偶遇“小金豆”,请结合场

景,和远道而来的小伙伴得体的交流。

五、阅读理解与欣赏

阅读下列文言文,回答问题。

【甲】既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达

执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质

理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则

又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

(宋濂《送东阳马生序》)

【乙】王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不

说,日:“凡师之所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?”李生说之日:“孔子云'学

而不思则罔',盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何以谓之善学也?”

王生益愠,不应而还①走。居五日,李生故寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择

善而从之,冀闻道也。余一言未尽,而君变色以去,几欲拒入千里之外,其善学者所

应有邪?学者之大忌莫逾自厌盍改之乎?不然,迨年事蹉鸵,虽欲改励,恐不及

矣!”王生惊觉,谢日:“余不敏,今日始知君言之善。请铭之坐右,以昭炯戒②"。

(节选自《李生论善学者》)

【注释】①还:同“旋”,转身。②炯戒:明显的警戒。

13.请用“/”标出下面语句的朗读停顿。(标注两处)

学者之大忌莫逾自厌盍改之乎?

14.解释下列句中加粗的词语。

①援疑质理()

②俟其欣悦()

③王生益愠()

④请铭之坐右()

15.用现代汉语翻译下列句子。

①或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。

②迨年事蹉随,虽欲改励,恐不及矣!

16.在【甲】文宋濂求学经历及【乙】文李生对善学者的论述中,有学习方法的共同

点,又有学习态度方面的不同点,请结合两文加以简要分析。

17.张载主张“学则须疑”,乙文强调“学贵善思”,结合以上主张,谈谈你的理

解。

阅读《“硬核”科技装备,让冰雪运动快乐加倍》回答各题。

①2023年冬季,全国冰雪消费市场一片火热。其中,虚拟现实(VR)滑雪护目镜、

可折叠滑雪板、发热雪地运动鞋等科技感十足的“硬核”装备,受到不少年轻消费者

的欢迎。

②VR滑雪护目镜。这款VR滑雪护目镜除具有防刮、防水、除雾等基本功能外,

还配备了高清摄影机,可以直接将滑雪者运动时看到的风景录制成影片,并通过蓝牙

发送到用户的手机上。利用人机交互技术,可以在滑雪者眼前呈现一个虚拟浮动的界

面。滑雪者只需要通过视线移动或语言指令即可完成各类功能操作。例如用户眼睛一

眨,就可以发送信息或语音,甚至能够“扔”一个虚拟雪球。

③VR滑雪护目镜还能够帮助初学者练习滑雪技能,并为滑雪训练增添趣味性。在

滑雪赛道上,可增设虚拟障碍,佩戴VR滑雪护目镜的滑雪者在穿过虚拟障碍后会获得

分数。同时,加装了定位导航模块,不仅可以帮助使用者定位和判断方向,还能够与

其他使用者共享位置信息。值得一提的是,VR滑雪护目镜能够随时提供天气、风向、

滑行高度等信息。滑雪者根据这些信息,可以更好地选择滑行路线,提升户外运动的

安全性。

④可折叠滑雪板。可折叠滑雪板的“折痕”位置有一个类似锁的装置,扣动可折

叠雪板前后两个卡扣,锁便被打开。再轻轻往上一提,滑雪板就从1.74米变成0.9

米。在可折叠滑雪板的折叠处安装四轴固定装置,使连接更加稳定。同时,厂商在滑

雪板和固定器(连接滑雪板和滑雪靴的部件)之间加入了垫片,增强滑雪者在弯道拐弯

时的稳定性。

⑤发热雪地运动鞋。仅看外观,发热雪地运动鞋与普通运动鞋并无差异。加装在

鞋内的柔性电池的重量仅百余克,这种柔性电池可以被随意拉伸、弯折,人们穿上鞋

不会有异物感。扣上磁吸卡扣,柔性电池通过弹性导线可连接鞋内的弹性加热片,使

加热片升温,从而为用户足部持续保暖。另外,发热雪地运动鞋的温度可调节,温度

范围从38摄氏度到42摄氏度。柔性电池的电量一般为1000毫安时到2万毫安时。研

发人员为该柔性电池设计了安全层,可以有效防水。人们即使长时间穿此鞋在雪地里

行走,也不用担心会漏电。

⑥智能滑雪鞋垫。这种鞋垫被称为踩在脚底的“私人滑雪教练”,由一个厚度只

有1毫米左右的超薄鞋垫和一个电池通信模块组成。智能滑雪鞋垫上分布着信号追踪

器、压力传感器和9轴3D运动加速度传感器等。它们可以获取使用者的滑行姿势、转

弯弧度、起跳落地角度等运动参数。智能鞋垫中的电池通信模块可以对收集到的数据

进行实时存储和分析,给出动作改进建议。鞋垫通过无线蓝牙与相关手机APP连接,

并可借由耳机对用户进行语音指导,或者通过显示屏将动作改进建议反馈给用户。

18.请用简洁的语言概括本文的说明内容。

19.文中第②段中划线句子运用了什么说明方法?有何作用?

20.文中第⑤段加粗词能否删去?为什么?

21.下列说法不恰当的一项是()

A.VR滑雪护目镜可以帮助使用者定位和判断方向,还能够与其他使用者共享位置信

,国、O

B.可折叠滑雪板在滑雪板和固定器之间加入垫片,可以确保滑雪者滑雪时的稳定性。

C.发热雪地鞋能持续为足部保暖,是因为装有柔性电池。

D.智能滑雪鞋垫不仅可以获取运动者的运动参数,还可以对其动作提出改进建议。

阅读《父亲把轮椅转向那个房间》一文,回答各题。

①父亲晚年得了糖尿病,一直吃药。母亲把他的生活照顾得非常好,饮食上也让

他注意,所以靠口服药就控制住了病情。但是,不知道从什么时候开始,父亲突然开

始喜欢吃一种用塑料袋简易包装的饼干。这种老牌子的饼干很甜,酥脆可口,但显

然,对糖尿病患者来说是不合适的。

②早些年回家,我都会看见父亲“偷吃”这种饼干。每一次父亲从自己房间的枕

头底下偷偷摸出一袋饼干,吃不了几口,就会被母亲发现。母亲从她的房间里急匆匆

地出来,快步来到父亲的房间,声色俱厉地数落:“老头子,你还真是改不了这个坏

习惯呢。你也不是个小孩子,还偷吃饼干?”于是,父亲只好讪讪地把饼干放好,

说:“我就是嘴里有些泛苦,尝一口,也没吃多少。”

③但是,正像母亲说的那样,父亲偷吃饼干成了坏习惯。他并没有因为母亲的数

落就不再去吃,而是几乎每天都要摸出来吃一两块。母亲也总能很神奇地迅速发现,

并严厉制止。于是,这种“猫捉老鼠”的游戏总在上演。老两口儿都是高级知识分

子,却整天为这一点小事情发生不愉快,我觉得母亲有些小题大做了。

④但很快,我便觉察出诸多不合理之处:比如,那一小袋饼干为何总是吃不完,

为何一直存在于父亲的枕头底下?还有,父亲为何不是悄无声息地摸出饼干,再悄无

声息地独自享用?那撕开袋子和吃饼干发出的脆响,每回我在家都能听到。因此,我

得出这样一个结论,让照顾他们的阿姨去门口的小卖部买饼干,应该是母亲默许的;

那偷吃时的“声势”,应该也是父亲故意为之的。那么,这到底是为什么呢?

⑤直到有一天,我看见一个场景,顿时全明白了。

⑥那是一个寒冷冬天的星期四,母亲突然病重,大哥立即给我打来电话。我们送

母亲去医院的时候,一向沉默寡言的父亲突然开口对我说:“你妈如果住院,就托人

带话回家,好让阿姨送饭过去。”

⑦这一走,母亲就再也没有回过家....忙乱中,我似乎忘记了父亲的存在。处理

母亲的丧事期间,我有一次回家拿东西,父亲看见我,急忙问:“你妈怎么样了?住

上院了吧?你怎么不托人回来,让阿姨给你妈做饭送去。”我无法回答,因为母亲已

经过世,而我也不知道怎么对父亲说这件事情,所以只能含糊地说:“不需栗送饭,

医院里什么都有。”然后就急匆匆地走了。

⑧几天以后,母亲的丧事全部处理完毕,我才拖着疲惫的身躯回到家。当我用钥

匙打开大门后,发现父亲一个人静静地坐在轮椅上,斜侧身背对着我。夕阳照在他的

身上,有一层金色的光晕笼罩着他,曾经在我的眼里非常高大的身躯如今却显得那么

瘦小。他回头看了我一眼,并没有说一句话。我也说不出一句话来,只能瘫坐在他身

后的沙发上发呆。

⑨不知道坐了多久,突然,我听到一阵窸窸的声音,原来是父亲在撕他手中拿着

的那袋饼干。他撕开塑料包装袋时发出了很大的声响,比我以前听到的任何一次都响

亮、刺耳。父亲一边撕那袋饼干,一边不断地望向母亲房间的方向,直到他颤抖地抽

出一块饼干,只咬了一口,那块饼干就碎了,散落在父亲身上。父亲却并没有理会,

他又慢慢地掏出一块饼干,这次他没有去咬,而是紧紧地攥在手里,慢慢地揉搓着。

我看着饼干屑从父亲的指缝里慢慢地掉落下来,仿佛看着那慢慢逝去的时光和生命。

⑩饼干屑掉落一地。父亲把轮椅缓缓转了一个方向,可以对着母亲的房间。他就

一直深深地望向那里,一句话也不说。那小小的“游戏”,是他们之间的默契。这一

次,父亲注定要失望了,因为母亲再也不会从那个房间里冲出来,走到他的面前大声

地数落他了。

⑪我再也忍不住,泪流满面,但我不能发出一丁点儿声音……

(有删改)

22.请用简洁的语言概括文章主要内容。

23.选文以“父亲把轮椅转向那个房间”为标题有哪些作用?

24.第②段画横线的句子主要运用了哪些人物描写方法?作用是什么?

25.第⑪段中“我不能发出一丁点儿声音”,但此时无声胜有声,结合全文,尾段表

达了作者怎样的情感?请写出你的两点理解。

阅读《争做有理想有本领有担当的青年先锋》完成各题。

①国家主席习近平在向世界青年发展论坛致贺信时指出,“青年代表希望,青年

创造明天”,对新时代青年寄予厚望。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有

前途,民族就有希望。新时代的青年生逢盛世、肩负重任,应珍惜优越的发展环境、

广阔的成长空间,在新征程上立下“鸿鹄志”、练就“铁肩膀”、当好“接班人”,

争做有理想有本领有担当的“青年先锋”,让青春在奋斗中焕发绚丽光彩。

②立下“鸿鹄志”,争做敢于有梦、勇于追梦的青年。回望历史长河,不论是

“锥刺股”的苏秦,还是闻鸡起舞的祖逖,不论是17岁离家写下“孩儿立志出乡关,

学不成名誓不还”的毛泽东,还是“少年壮志,一生践行”的神舟总设计师戚发

辆……他们都胸怀远大理想,勇于追梦圆梦,用实际行动彰显青春志气、展现青春风

麦。新时代的青年,应心怀梦想、志存高远,在追逐青春理想的道路上坚定向前、阔

步前行。

③练就“铁肩膀”,争做勤学善学、既博又专的青年。青春虚度无所成,白首衔

悲亦何及。青年是人生成长的重要时期,也是苦练本领、增长才干的黄金时期。青年

时代能吸收多少养分,影响着一个人以后能有多大的能力、干多大的事业、结多大的

“果实”。新时代的青年应珍惜韶华、不负青春,树立终身学习的理念,把学习作为

一种精神追求、一种生活爱好、一种工作责任,积极主动学习、持续加油充电,增强

敢战能胜的信心和底气。

④当好“接班人”,争做锐意进取、实干担当的青年。担当作为就栗真抓实干、

埋头苦干,决不能坐而论道、光说不练。实干是成就事业的必由之路。真干实干、久

久为功,敢于擂起袖子、甩开膀子、扑下身子,才应是新时代的青年所为。

⑤正如李大钊先生所说:“青春之字典,无困难之字,无障碍之语,惟知跃进,

惟知雄心”。时代昂扬向上的曲线,应是中国青年生命的轨迹。吾辈青年当以奋斗之

我、奉献之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。

(选自《人民日报》有删改)

26.请概括本文的中心论点。

27.②段画线的句子运用了什么论证方法?有何作用?

28.②③④段能否调换顺序?为什么?

29.请简要概括本文的论证思路。

六、写作题

30.作文。

习近平在2024新年贺词中提到:“一路走来,有风有雨是常态”。面对人生中的

风雨,我们将以怎样的姿态来面对呢?历经风雨后,我们有什么收获呢?(比如成长、

勇气、感动、友情、亲情……),联系自身经历,请以“在风雨中收获”为

题目,写一篇文章。

要求:①将题目补充完整。②除诗歌外,文体不限。③字迹工整,不少于600

字。④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案

1.答案:B

解析:A.晴纶jing;C.爱憎分明z©ng;D.拾级sh©;冠冕gudn;

2.答案:C

解析:A.绿洲|、重峦叠嶂;B.安详;D.盘桓;

3.答案:D

解析:叹为观止:指赞美所看到的事物好到极点,无与伦比,为褒义词。不能形容犯

罪案件,褒贬误用。

4.答案:B

解析:搭配不当,保护城市环境和维护公共秩序。

5.答案:C

解析:德高望重、相提并论、无精打采都是并列短语,声名狼藉是主谓短语。

6.答案:D

解析:九是个虚数,又是贵数。

7.答案:D

解析:D.《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它生动地描写了

以宋江为首的108条梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是通过描写

众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题,揭露

了封建朝廷的腐败和官吏豪绅的罪恶,热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行为,

是一部反抗封建暴政的英雄传奇。其中林冲是京城禁军教头,他误入白虎堂,被陷害

充军,后来在柴进的引荐下,雪夜上梁山,成了梁山第一等好汉。因此选项“后来在

鲁智深的引荐下”说法错误;

故选Do

8.答案:(1)马作的卢飞快;

⑵野芳发而幽香;佳木秀而繁阴;

⑶为篱下黄花开遍;

⑷箫鼓追随春社近;衣冠简朴古风存;

⑸会当凌绝顶;一览众山小;安得广厦千万间;大庇天下寒士俱欢颜。

解析:

9.答案:示例:毛泽东。他对当前世界政治惊人地熟悉,提出的世界政局时事问题连

斯诺都无法回答。他是一位极出色的军事家和政治战略家。

解析:本题考查名著人物。

周恩来:他平易近人,温和文雅,理智冷静,善于分析,知行合一,生活朴素,充满

生命的活力。

彭德怀:他英勇善战,有出色的军事才能,口才好,威望高,急躁而又谦虚,阶级意

识很强。

10.答案:例如:①市民提升素质,对待游客热情友好。②将传统文化与时代潮流相

结合,让传统文化在新时代焕发新魅力。③市政府提升服务质量,营造良好旅游环

境。

解析:结合材料一“为招待好来自五湖四海的朋友,哈尔滨全情投入:中央大街惊现

鸵鸟游街,鄂伦春族被请出来表演驯鹿,在索菲亚大教堂上空挂人造月亮,建'温暖

驿站'”概括可得:将传统文化与时代潮流相结合,让传统文化在新时代焕发新魅

力;提升服务质量,热情对待游客。

11.答案:我想推荐:龙沙公园。

理由:百年古苑,原名仓西公园,始建1907年,国家AAAA级风景区,由黑龙江程德

全将军修建,古典园林楼阁林立,园内有象亭、藏书阁、望江楼、澄江阁、关帝庙、

寿公祠和异国风情的俄式建筑等等。夏天繁花似锦,林荫遮蔽。冬天冰天雪地,冰灯

冰景都各美其美。(扎龙自然保护区,和平广场,嫩江公园等等。言之合理,准确,恰

当即可。只推荐,不写明理由不得分。)

解析:本题考查推荐语。

12.答案:示例车站:您好,欢迎来到齐齐哈尔,相识是缘分,有什么需要我帮忙的

吗?鹤城有很多美食和好玩的地方……(真诚,热情,介绍准确,表达通顺,得体即

可。)

解析:本题考查情景对话。从车站、演出现场或烤肉店等情景中任选其一,拟写人物

对话。

示例:演出现场。欢迎来到魅力齐齐哈尔,这里演出形式多样,有赛马、摔跤、射

箭、曲棍球等游艺比赛,还有极富浓郁民族特色的文艺节目,很吸引人,快和我一起

去体验吧!

13.答案:学者之大忌/莫逾自厌/盍改之乎?

解析:结合“学者之大忌莫逾自厌盍改之乎”分析,“学者之大忌”是主语,故在

“忌”后断句;“莫逾自厌”中“莫逾”是谓语,“自厌”是宾语,故在“厌”后断

句;再结合句意“学习最忌讳的,没有超过自我满足的,你为什么不改正呢”可断句

为:学者之大忌莫逾自厌盍改之乎?

14.答案:援:弓|、提出;

俟:等到;

愠:生气、恼火。

铭:刻;

解析:(1)句意:提出疑难,询问道理。援:弓I,提出;

⑵句意:等到他高兴时。俟:等到;

⑶句意:王生更加生气。愠:生气,恼火;

(4)句意:请允许我把你的话刻在我座位的右侧。铭:亥人

15.答案:①有时遇到老师训斥(呵责),我的脸色(表情)就越恭敬,礼数就越周到,

不敢答复一句话。

②等至U(你)年纪大了,即使想改过自勉,恐怕也来不及了!

解析:(1)句中注意重点词语“或(有时),叱咄(训斥,呵责),愈(越,更加),至(周

到),复(答复)”要理解正确;

⑵句中注意重点词语“迨(等到),年事(年纪),虽(即使),欲(想要),改励(改过自

勉),恐(恐怕)”要理解正确。

16.答案:相同点:两文在学习方法上都强调要勤思好问。如甲文中“从乡之先达执

经叩问”“援疑质理”“俟其欣悦,则又请焉”,乙文“学贵善思”“善学者不耻下

问”。

不同点:学习态度甲文强调尊师的重要性。例如:“俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色

愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。”乙文强调了要择善而从、虚心接受他人意见、要

有学而不厌的谦虚的学习态度。例如:“夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道

也”“学者之大忌,莫逾自厌”。

解析:

17.答案:读书要有怀疑精神,学习要善于思考,学思结合。围绕此观点,言之成理

即可。

解析:结合【甲】文"援疑质理,俯身倾耳以请”,张载主张“学则须疑”,乙文强

调“学贵善思”可知,我们读书要有怀疑精神,结合【乙】文“夫善学者不耻下问,

择善而从之,冀闻道也。余一言未尽,而君变色以去,几欲拒人千里之外,其善学者

所应有邪?学者之大忌莫逾自厌盍改之乎?不然,迨年事蹉院,虽欲改励,恐不及

矣”可知,我们在学习中要善于思考,要不耻下问,择善而从之,要能虚心接受他人

的正确意见,要有学而不厌的谦虚的态度。

18.答案:本文介绍了2023年冬季,全国冰雪消费市场中VR滑雪护目镜、可折叠滑

雪板、发热雪地运动鞋、智能滑雪鞋垫四种科技感十足的“硬核”冰雪装备及其特

点。

解析:结合第①段“2023年冬季,全国冰雪消费市场一片火热。其中,虚拟现实(V)

滑雪护目镜、可折叠滑雪板、发热雪地运动鞋等科技感十足的‘硬核'装备,受到不

少年轻消费者的欢迎”可知,首先点明本文的说明对象是全国冰雪消费市场中的虚拟

现实

(VR)滑雪护目镜、可折叠滑雪板、发热雪地运动鞋等科技感十足的硬核装备;结合第

②段至第⑥段可知,接着分别介绍了VR滑雪护目镜、可折叠滑雪板、发热雪地运动

鞋、智能滑雪鞋垫四种科技感十足的“硬核”冰雪装备及其特点;据此概括本文的说

明内容为:本文介绍了2023年冬季,全国冰雪消费市场中VR滑雪护目镜、可折叠滑

雪板、发热雪地运动鞋、智能滑雪鞋垫四种科技感十足的“硬核”冰雪装备及其特

点。

19.答案:运用了举例子的说明方法。列举滑雪者用眨眼动作,就可以发送信息或指

令的例子,说明VR滑雪护目操作便捷,只需通过视线移动或语言指令即可完成各类功

能操作的特点,使说明更有说服力。

解析:结合第②段划线句子“例如用户眼睛一眨,就可以发送信息或语音,甚至能够

‘扔'一个虚拟雪球”分析,本句列举滑雪者用眨眼动作,就可以发送信息或语音的

例子,这是运用了举例子的说明方法;具体有力地说明VR滑雪护目操作便捷,只需通

过视线移动或语言指令即可完成各类功能操作的特点,使说明更有说服力。

20.答案:不能删去。“一般”指大多数情况,起限制作用,说明柔性电池的电量通

常情况下为1000毫安时到2万毫安时,但不排除特殊情况,所以不能删去。该词体现

了说明文语言的准确性、严密性和科学性。

解析:结合“柔性电池的电量一般为1000毫安时到2万毫安时”分析,加粗词“一

般”是指通常,大多数情况,程度副词,起限制作用,在句中是说明柔性电池的电量

通常情况下为1000毫安时到2万毫安时,但不排除特殊情况,如果删去就与实际情况

不符,所以不能删去。这体现了说明文语言的准确性、严密性和科学性。

21.答案:B

解析:B.“可以确保滑雪者滑雪时的稳定性的说法”不恰当。结合第④段“同时,厂

商在滑雪板和固定器(连接滑雪板和滑雪靴的部件)之间加入了垫片,增强滑雪者在弯

道拐弯时的稳定性”可知,可折叠滑雪板在滑雪板和固定器之间加入垫片,可以增强

滑雪者在弯道拐弯时的稳定性。

故选B。

22.答案:患有糖尿病的父亲经常用吃甜饼干的“坏习惯”引起母亲关注、数落,后

来母亲去世,父亲再也无法用这样的方式得到母亲的关心,引发了老父亲的失落伤感

之情。(或:表现了父母之间深厚的感情以及父亲对母亲的思念)。

解析:结合③段“但是,正像母亲说的那样,父亲偷吃饼干成了坏习惯。他并没有因

为母亲的数落就不再去吃,而是几乎每天都要摸出来吃一两块。母亲也总能很神奇地

迅速发现,并严厉制止。于是,这种‘猫捉老鼠’的游戏总在上演”、⑩段“饼干屑

掉落一地。父亲把轮椅缓缓转了一个方向,可以对着母亲的房间。他就一直深深地望

向那里,一句话也不说。那小小的‘游戏’,是他们之间的默契”等内容概括可得:

患有糖尿病的父亲经常用吃甜饼干的“坏习惯”引起母亲关注、数落,后来母亲去

世,父亲再也无法用这样的方式得到母亲的关心,引发了老父亲的失落伤感之情。

23.答案:设置悬念,激发读者阅读兴趣;交代文章重要情节;暗示或点明文章主旨

(表现了父母之间深厚的感情)。

解析:结合⑩“饼干屑掉落一地。父亲把轮椅缓缓转了一个方向,可以对着母亲的房

间。他就一直深深地望向那里,一句话也不说。那小小的‘游戏’,是他们之间的默

契。这一次,父亲注定要失望了,因为母亲再也不会从那个房间里冲出来,走到他的

面前大声地数落他了”等内容可知,标题“父亲把轮椅转向那个房间”指一直关心父

亲身体健康的母亲去世后,父亲将轮椅转向母亲的房间,渴望母亲能再次出现阻止自

己吃饼干,标题点明文章主旨,表达父母之间深厚的感情;此外以“父亲把轮椅转向

那个房间”为题,设置悬念,激发读者好奇心和阅读兴趣。

24.答案:运用动作描写、语言描写,生动传神地刻画了母亲阻止父亲吃饼干时动作

的迅速以及态度的坚决,体现了母亲对父亲的关爱。

解析:结合②段画横线句子“母亲从她的房间里急匆匆地出来,快步来到父亲的房

间,声色俱厉地数落:‘老头子,你还真是改不了这个坏习惯呢。你也不是个小孩

子,还偷吃饼干'”可知,这句话运用动作描写、语言描写,形象写出母亲发现父亲

偷吃饼干后反应之迅速,态度之坚决的情形,表现出母亲对父亲的关心和无微不至的

照顾。

25.答案:表达了作者对母亲的逝世感到伤心;为不知如何安慰痛苦却不言的父亲而

痛苦无奈;为父母之间深厚的感情而感动;害怕加深父亲的伤感而竭力控制自己内心

的痛苦。

解析:结合⑩“饼干屑掉落一地。父亲把轮椅缓缓转了一个方向,可以对着母亲的房

间。他就一直深深地望向那里,一句话也不说。那小小的‘游戏’,是他们之间的默

契。这一次,父亲注定要失望了,因为母亲再也不会从那个房间里冲出来,走到他的

面前大声地数落他了”等内容可知,一直关心父亲的母亲去世了,“我不能发出一丁

点儿声音”,表现出我对母亲的逝世感到伤心,同时表达“我”为父母之间深厚的感

情而感动;”不能发出一丁点儿声音”表现我害怕加深父亲的伤感而竭力控制自己内

心的痛苦,以及无法安慰父亲的无奈。

26.答案:青年一代应争做有理想、有本领、有担当的青年先锋。

解析:结合标题“争做有理想有本领有担当的青年先锋”及第①段“国家主席

习近平在向世界青年发展论坛致贺信时指出,'青年代表希望,青年创造明天',对新

时代青年寄予厚望。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希

望。新时代的青年生逢盛世、肩负重任,应珍惜优越的发展环境、广阔的成长空间,

在新征程上立下鸿鹄志‘、练就‘铁肩膀、当好接班人',争做有理想有本领有担当

的‘青年先锋',让青春在奋斗中焕发绚丽光彩”等内容可知,本文以国家主席

习近平在世界青年发展论坛致贺信的内容引出本文中心论点:青年一代应争做有理想

、有本领、有担当的青年先锋

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