卧薪尝胆感语

卧薪尝胆感语卧薪尝胆感语篇一春秋末期，吴国和越国加入到争霸的行列。吴越两军在太湖中会战，结果越军战败，退守固城。眼看越国江山不保，越王勾践就向吴王夫差求和，送给吴国很多美女和珍宝。勾践在吴国卑躬屈膝地服待吴王三年，才被放回越国。他将苦胆吊在床前，每天吃饭前、睡觉起来都先尝一尝苦胆的味道，以激励自己不忘在吴国受苦的日子，苦苦思索振兴越国的方法。终于，勾践平定吴国，从此越国变成了一个强国。越王勾践忍辱负重、具有强大的耐心、克服困难的决心，这些都值得我们学习。我们要从小树立远大的理想，遇到困难不要轻言放弃，而要像勾践一样把困难变成一股前进的力量，不放弃，才能到达成功的彼岸。有的人在学习上遇到一点困难就不想再学了，自暴自弃，成了一个不自信的、没抱负的人；有的人在生活中遇到一点困难就觉得自己是不幸的人，怨天尤人，成了一个看不到希望的人。当我们遇到困难时，不妨想想勾践卧薪尝胆的故事，想一想他是如何面对困难不气馁、面对挫折不放弃的。让我们每个人都做一个像勾践一样不向困难屈服、不向失败低头的勇士，用自己的毅力和努力成就自己的明天！卧薪尝胆感语篇二《卧薪尝胆》是春秋时期的吴国与越国的一场战争而引发的一个故事，它有许多地方可以帮助我们。上次我的数学考试不太理想，爸爸虽然没有责骂我，但我的心里十分难受，好几天都没有好心情。做作业也没有往日的劲头了。妈妈看着我这个样子，说：“一次考试不理想你就被打败了吗？你对待学习不够认真刻苦，这样的失败是必然的忽然，好好想想你该怎么做吧”。我静下心来想，忽然，我想起了我读过的《卧薪尝胆》这本书，勾践在吴国受辱，回国后他“十年生聚，十年教训”，终于率领三千精兵打败了吴王。我现在只是小小挫折，怎么能轻易放弃呢。我要学习勾践、伍子胥一样的人物，用我的努力去战胜敌人，拥抱成功。在后来的考试中，我虽然没有拿到满分，但比起之前有了大幅的进步，我会继续努力，战胜困难，像勾践一样勇敢无畏！《卧薪尝胆》是一个真正令人懂得道理的故事！卧薪尝胆感语篇三在一个阳光明媚的中午，我喝着咖啡，读着一本记载着五千余年间，曲折动人的历史书――《上下五千年》。翻开目录，忽然有一个故事题目吸引了我，《卧薪尝胆》，咦？卧薪尝胆是什么意思呢？我翻阅了词典：比喻以柴草为卧具，经常尝胆的苦味。那么，为什么要经常尝胆的苦味呢？于是，我便津津有味地品读起来。会稽一战，越国打了败仗，越王勾践万般无奈，只好和夫人一起去吴国，给吴王当奴仆。读到这里，我不禁怔住了！越王能忍受住屈辱吗？他身为一个国王，能够当奴仆吗？于是我好奇地读了下去：吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国，免除后患。得胜的吴王非常骄傲，不听大家的建议。勾践夫妇来到吴国，穿上了粗布衣，住进了石头房，给吴王养马架车，舂米推磨。读到这里，我真想对勾践说：“勾践啊！你能忍住屈辱吗？你会坚持吗？”。就这样，他们在吴国整整干了三年，才回到自己的国家。读到这里，我觉得勾践夫妇能忍住三年的累活，太棒了！他们夫妇俩忍辱负重，把痛苦全都埋在心底，尽力克制自己，这是多么的伟大啊！回国后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种；晚上，睡在柴草上，他还在屋子里挂了一只苦胆，没顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不忘反败会稽的耻辱。经过二十年的努力，越国终于转弱为强，出奇兵灭掉了吴国。这篇故事我看完了，我非常感慨。越国终于成功了！终于灭掉了吴国！我情不自禁地想对勾践说：“勾践！你太棒了！我为你骄傲，虽然你忍受了三年的屈辱，但你终于功夫不负有心人打败了吴国！”。故事读完了，我不禁为勾践的成功而骄傲，不禁为勾践的精神而感动。在生活中，我们遇到困难时，也应该和勾践那样刻苦自勉发奋图强！卧薪尝胆感语篇四《卧薪尝胆》这个题目的意思是睡在柴草上，吃苦胆。它是个能使人发愤图强的小故事。这个故事主要讲了春秋时代，在长江下游有两个国家，一个是越国，一个是吴国。他们都想征服对方，使自己的国家更强大，结果越国打了败仗。越王勾践万般无奈，只好派人向吴王夫差求和，表示愿意带夫人一起去吴国，给吴王当奴仆。吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国，免除后患。得胜的吴王非常骄傲，不听大家的建议，答应了勾践的请求。勾践夫妇来到吴国，穿上了粗布衣，住进了石头房，给吴王养马驾车，舂米推磨，受尽了屈辱。他们在吴国住了整整三年，才回到自己的国家。回国以后，越王勾践时刻都不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种；晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不要忘记兵败的耻辱。经过二十多年的努力，越国终于转弱为强，出兵灭掉了吴国。每次看到《卧薪尝胆》这本书，我就会想起一篇文章里的一个人，这个人叫明明，他喜欢取笑别人，他的班级里有一个名叫海海的同学，他说起话来结结巴巴的，这样就成了明明的笑料。但海海不去理会明明，他努力地练习口语，慢慢地，海海的结巴好点了，但明明还是去学海海以前说话的样子。最后，海海的结巴倒全好了，明明却成了名副其实的结巴。他很后悔但是来不及了。所以不管做任何事情，只要努力，有不屈的精神，再大的困难，我都要克服。卧薪尝胆感语篇五今天我读了《卧薪尝胆》这则故事，讲的是越国被吴国打败后，句践忍辱求和，带着妻子和范蠡，在吴国当了三年奴仆。回国后，句践立志发愤图强。为了雪耻，句践不忘锻炼自己的意志，建起了一个简陋的“箭楼”，把苦胆悬挂在“箭楼”的小屋里。每天进出都要尝一下，晚上睡在柴薪上。经过十年的精心准备，越国终于国富民强。公元前473年，越国军队攻破吴国都城故苏，吴王自杀，吴国灭亡。看了《卧薪尝胆》的故事，我明白了一个道理：只要不放弃，万事都可以成功。句践这种发愤图强、不忘苦难、励精图治的精神，值得我们大家学习。譬如我本来不会滑旱冰的，老是站不稳，摔得全身疼痛，都想放弃了。但一想到句践为图大志尝胆十年，区区旱冰又算得了什么呢？我便咬咬牙，从哪里摔倒，又从哪里得新爬起来。练了一段时间后，我已能滑行一段距离了，信心更足了。我想再练几个月就会更加熟练了。再如，以前下国际象棋我在班级的女生中也算小有名气，可每当我参加年段比赛，不是输多赢少，就是在低年级选手面前败下阵来。有一次输了棋，我都不想下了。看了句践卧薪尝胆的故事，我知道凡事只要坚持、努力，一定会达到目标。现在，我下棋的心态比以前好多了。若不是看了这则故事，我可能与国际象棋从此“无缘”了。《卧薪尝胆》的故事让我受益匪浅。卧薪尝胆感语篇六我在《史记》中碰到了一则历史故事，叫做《卧薪尝胆》。这则故事讲述了越国和吴国两个小国之间的一个战斗。在一场败仗之后，越王勾践以及他的妻子将会成为吴国的奴仆，而吴王也答应了这个请求。三年之后，勾践回到自己的国家，每天早上下地劳作，晚上努力学习。而其中一个细节是，他每天会尝一尝苦胆，不断地提醒自己要谨慎，建立出一个真正属于自己的伟大国家。最终，勾践成功地反败为胜，使用了奇怪的策略灭掉了吴国。这个故事告诉我们两个道理。胜利不是永恒的，但如果你要取得胜利，那么你必须不懈努力。如果你遭受一次失败，那么你不应该放弃，或者令自己失望。相反，你应该认真思考你所犯下的错误，并尝试在未来改正这些问题。吴国在这场战斗中取得了胜利，但这并不意味着越国不可能复仇。这与老师和家长经常让我们明白的一句话相似，即：“成功不能持续，胜利也不能永久。优异的成绩只是某个时间段的结果，而不是始终如此。如果你想建立一个属于自己的时代，那么你必须实现这一关键点，努力不懈”。因此，我正在非常努力地尝试取得优异的成绩。《卧薪尝胆》这个历史故事告诉我们，取得成功是一项需要考验毅力的长期奋斗。胜利也不是永久的，如果你想在未来取得胜利，你必须保持不懈的努力。卧薪尝胆感语篇七《卧薪尝胆》讲了越王勾践和吴王夫差的故事。吴王夫差虽然前一场打败越国了，可是越王勾践经过多年的发愤图强，越国最后又打败了吴国。这个故事很有意义，越王勾践非常厉害，因为他偷偷加强自己的力量，始终没有忘记要让自己的国家强大起来，强大起来才能战胜吴国。我从这个故事里学习到了失败了没关系，只要继续努力，就一定能成功。比如说我有一次英语月考才考了82分，但是我不服气，后来我在课堂上认真听课，在家里认真复习听录音背单词，爸爸还给我讲单词教我怎么背单词，还常常教我对话。经过我的努力，下一次月考英语考了98分。我觉得我有所进步。我要像越王勾践一样努力，才能下次再进步。卧薪尝胆感语篇八焦老师教学本课时，重点指导学生抓住关键词语，反复朗读，适当补充相关的成语帮助学生理解课文内容，懂得只有艰苦奋斗，发奋图强，才能取得胜利的道理。下面我将以下三个方面来具体阐述：1、准确地把握教材，实现教师、学生和书本间的三者对话。教者为了让学生深刻理解“卧薪尝胆”的内涵，感悟人物形象，教师通过提问“卧薪尝胆是什么意思？为什么要卧薪尝胆？”切入课文的重点（第四自然段）。由此拓展到课文的前后内容，使学生不仅知道勾践卧薪尝胆的前因，而且知道励精图治的结果，从而感受到勾践发奋图强的意志与精神。2、重视读书指导，运用信息技术和语文的整合将语言训练贯穿与整节课。在指导学生学习第四自然段时，教师不仅让学生懂得“卧薪尝胆”是什么意思，还让学生明白勾践为什么要这样刻意折磨自己，引导学生体会“不忘报仇雪恨”、“不忘兵败会稽的耻辱”的含义。在解决“为什么要卧薪尝胆”这个问题时，教师通过指导学生抓住关键词“万般无奈”、“只好”等词语体会勾践面临国破家亡的艰难，夫妇被迫去给吴王当奴仆的忍辱负重。通过穿“粗布衣”、住“石头房”，“养马驾车、舂米推磨”联想他们原来的尊贵身份，具体体会勾践夫妇所受的屈辱。不但能让学生能够一目了然，而且更加感受到勾践夫妇在吴国度日如年，最终体会到越王勾践成功的不易。3、注重学生差异，制定符合不同学生特点的教学目标。焦老师在指导学生朗读课文时