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2023年部编版五年级语文下册期末考试题(含答案)(时间:90满分:100分)班级:____________姓名:____________一、看拼音写词语cítuìyāyìmánglùtuíbàizàoshēngjīxièhèsèjūnlièpíbèirěnxīndānwùquánlì二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。擅长(shànsàn)上卿(qīnqīnɡ)削弱(xuēxiāo)蓑毛(suōshuō)铿锵(kēnɡkēn)玻璃框(kuānɡkuànɡ)三、比一比,再组词。侵(________)境(________)泰(________)猎(________)浸(________)净(________)秦(________)腊(________)四、补充下列词语,并从中任选三个写一小段通顺连贯的话。流光(____)彩(____)喊助威(____)(____)有味如醉如(____)浮想(____)翩不求(____)解(____)(____)吞枣如饥似(____)不言而(____)(____)然神伤(____)(____)身手与众(____)(____)写话:__________________________________五、选词填空。虚假虚伪1.我们应该实事求是地反映情况,不能有半点(______)。2.我们对同学的态度应该真诚,不能(______)。好奇惊奇3.我怀着(______)的心情游览了巴黎的凯旋门。4.夏夜,孩子们(______)地发现天空中有一颗特别明亮的星星。柔弱脆弱5.我们要像松柏那样坚强,不要像温室里的花朵那样(______)。6.蟋蟀用它(______)的工具挖掘出舒适的住宅。六、根据要求完成练习。 1.秦王不敢进攻我们赵国。赵国有我们两个人在。(用关联词将两句话连成一句话)___________________________________________________2.蔺相如对秦王说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(转述句)______________________________________________3.秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句)______________________________________________________4.在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。(修改病句)___________________________________________________5.嗒嗒的声音,像轻快的音乐。(仿写比喻句)____________________________________________6.声音的传播速度非常快,而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。(两者进行比较)_____________________________________________七、先根据提示默写,再回答问题。1.____________,学而不厌,____________。2.余尝谓读书有三到,_______________。3.盖士人读书,____________,____________,____________。4.问渠那得清如许?_______________。5.故今日之责任,不在他人,________________。6.月落乌啼霜满天,_________________。7.夕阳斜照西山时,动人的是___________。(1)1至4句都是谈读书的,从中你获得的心得是:________________。(写两点即可)(2)6、7中静态描写的事物是:_______________,动态描写的事物是:__________。八、课内阅读。蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。1.文段出自下面哪个故事()A.完璧归赵 B.渑池之会 C.负荆请罪2.用“____”画出表现秦王喜欢和氏璧的句子。3.下面对蔺相如提出要举行隆重的典礼才肯交出和氏璧的原因分析正确的一项是()A.和氏璧是无价之宝,只有举行隆重的典礼才能显示出秦国换取和氏璧的诚意。B.蔺相如已经知道秦王没有拿城换璧的诚意,所以他假装提出这个合情合理的要求,让秦王无法拒绝,从而赢得把和氏璧送回赵国的时间。C.和氏璧涉及两国的外交,举行隆重的典礼才能让天下百姓明白秦赵两国的友好关系。4.对文段中蔺相如的性格分析正确的是(_____)(多选)A.勇敢无畏B.随机应变C.顾大局,识大体D.耿直诚实九、阅读理解。丰碑红军队伍在云中山的冰天雪地里,顶着混沌迷蒙的飞雪前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨,狂风像狼似的嗥叫着,要征服这支装备很差的队伍。将军的马,早已让给了伤号骑。将军和战士们一道踏着冰雪行军。他不时被寒风呛得咳嗽着。他要率领这支队伍向前挺进,为后续部队开辟一条通道。等待他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗,可能三天两头吃不上饭,可能要睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能……哦,可能太多了,这支队伍的素质怎么样呢?能不能经受住严峻的考验?将军思索着……前面的队伍忽然放慢了行军的速度,有许多人围在一起,不知干什么。将军边走边喊:不要停下来,快速前进!将军的警卫员回来告诉他:“……前面……冻死了一个人……”将军愣了愣,什么话也没说,朝那边走去。风雪太大了。他步履有些踉跄,眼睛有点迷离。一个冻僵的老战士,倚靠一棵光秃秃的树干坐着,一动也不动,好似一尊塑像。他浑身都落满了雪,可以看出镇定、自然的神情,却一时无法辨认面目,半截带卷的旱烟还夹在右手的中指和食指间,烟火已被风雪打熄。他微微向前伸出手来,好像要向战友借火……“怎么?他的衣服这么单薄、破旧?像树叶,像箔片一样薄薄地贴在身上……他的御寒衣物呢?为什么没有发下来?将军的脸上顿时阴云密布,嘴角边的肌肉明显地抽动了一下,蓦然转过头向身边的人吼道:“叫军需处长来,老子要……”一阵风雪吞没了他的话。他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。没有人回答他,也没有人走开……“听见没有?警卫员!快叫军需处长跑步上来!”将军两腮的肌肉大幅度地抖动着,不知是由于冷,还是由于愤怒。终于,有什么人对将军小声地说了一声:“这就是军需处长……”将军就要发火的手势突然停住了。他怔怔地伫立了足有一分钟。雪花无声地落在他的脸上,溶化成闪烁的泪珠……他深深地呼出了一口气,缓缓地举起了右手,举至齐眉处,向那位与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼……风更狂了,雪更大了。大雪很快覆盖了军需处长的身体,他成了一座晶莹的丰碑。1.丰碑原指____________,课文中指_________________。2.“他红着眼睛像一头发怒的豹子,样子十分可怕。”这一句是______句,从这句话中你体会到什么?______________________________3.将军的警卫员回来告诉他:“……前面……冻死了一个人……”这里连用了三个省略号,它的表达效果是()A.表现警卫员的急促和不安。B.暗示警卫员此时身体也很虚弱。C.说明风大,话音断断续续。D.表现警卫员面对将军异乎寻常的问话十分紧张。4.文中描写了老军需处长冻僵死在枯树下的情景,刻画人物的方法是()A.心理描写 B.外貌描写 C.动作描写 D.神态描写5.为什么将军后来眼睛湿润了,并向那位军需处长敬了一个军礼?_________________________十、习作。我们每天都会接触到形形色色的人:小区里锻炼的老人,学校里的老师、同学,还有每天站在学校门口的保安、维持秩序的交通警察……,选择一个熟悉的人写下来,运用本学期学过的描写人物的方法,具体地表现人物的特点。题目:要求:题目自拟,习作选取典型事例,用多种方法表现人物特点,也可以通过描写周围人的反应,间接写出人物特点。内容要具体,感情要真实,语句要通顺,不少于400字。习作中不能出现真实地名、校名和人名等。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、辞退压抑忙碌颓败噪声机械褐色龟裂疲惫忍心耽误权利2、shànqīnɡxuēsuōkēnɡkuànɡ3、侵略环境泰山捕猎浸透干净秦国腊月4、溢呐津津痴联甚囫囵渴喻黯大显不同夜晚的街道流光溢彩,我看得如痴如醉,不由得浮想联翩,回想起二十年前的街道,建筑千篇一律,令人黯然伤神。5、虚假虚伪好奇惊奇脆弱柔弱6、秦王之所以不敢进攻我们赵国,是因为赵国有我们两个人在。蔺相如对秦王说,秦王现在离他只有五步远。如果秦王不答应,他就跟秦王同归于尽。秦王被逼得没办法,不得不敲了一下缶。那富饶的黑土地是我们祖祖辈辈生活的地方。这本书我看完后一定会完璧归赵,请你放心。声音的传播速度非常快,而一些高速喷气式飞机的飞行速度比声速更快数倍。7、默而识之诲人不倦谓心到、眼到、口到第一要有志第二要有识第一要有恒为有源头活水来而全在我少年江枫渔火对愁眠点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去读书要做到心到、眼到、口到;读书要有恒心霜、江枫、渔火、夕阳乌啼、归鸦8、1.A2.秦王双手捧住璧,一边看一边称赞。3.B4.AB9、1.高大的石碑,比喻不朽的杰作或伟大的功绩军需处长的高尚品德与舍己为人的精神2.比喻从这句话体会到了军处长死时非常的痛苦与狼狈,反映了战争时期的艰苦生活,赞扬了军需处长舍己救人的伟大精神。3.A4.B5.将军被军需处长舍己为人的革命精神所深深感动,同时也体现了他对军需处长的怀念与不舍之情,为了表达他深深的敬意所以为军处长敬了一个军礼。10、范文:我的老师老师——是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下,我们

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