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文档简介
2024年高级教师述职报告例文尊敬的领导:本人于___年通过___省农村教师特设岗位计划的选拔考试,获分配至乃托镇中心校工作,一年后经考核调动至西城中学任教。在校领导与同事的鼎力支持下,本人在工作中得到了充分的实践锻炼,无论是学习能力、教学能力,还是专业水平均有了显著的提升,同时思想认识也取得了极大的进步。我深切体会到了师德师风的重要性,理解了作为教师的责任与不易。值此服务期满之际,我特向领导提出转正续聘申请,并对我过去三年的工作情况进行如下汇报:一、思想政治方面:在过去的三年中,我始终坚定不移地拥护中国共产党的领导,全面贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业。我保持思想端正、作风正派,积极参与各类政治业务学习,不断提高自身的政治觉悟和业务能力。我服从学校的工作安排,积极配合领导和同事们开展校内外各项工作。二、师德方面:我全面贯彻执行国家的教育方针,严格遵守教育法律法规,依法履行教师的职责与权利。我忠诚于人民教育事业,全心全意关爱每一个学生,尊重学生的人格,以平等公正的态度对待每一个学生。2024年高级教师述职报告例文(二)该示范课以活泼多样的形式呈现,充分体现了学生的主体地位,并获得了南海区知识产权局及教育同仁的高度认可。我所撰写的《思想政治课教学中培养学生科学素养的探索》一文,荣获南海区优秀论文二等奖,并成功发表于省级刊物《中学政治教学》____年第一期(总第___期)。此外,我撰写的多篇教育教学论文亦获得学校的嘉奖,因此被授予“南海区教育科研先进工作者”的荣誉称号。鉴于我在教育教学及科研工作中的卓越表现,____-____及____-____两个年度,我连续被评为“南海一中优秀共产党员”及“南海一中先进工作者”;____-____及____-____两个年度,我亦荣获南海区教育系统“优秀共产党员”的荣誉;在____-____学年度,我被评为南海区“优秀教师”;同时,____-____两个年度的年度考核中,我均被评为“优秀一档”。在新课程改革的浪潮中,我倾注了___年的教学钻研,打下了坚实的教学基本功,教学水平日臻成熟,拥有深厚的教学理论和卓越的教学能力。我积极将新课程理念融入教学中,以学生为中心,努力探索,既教书又育人,不仅致力于构建学生的认知结构,雕塑学生的品德行为,还努力成为开发学生心智素质的引领者和现代教育的探索者,为提升全民文化素质、全面贯彻党的教育方针贡献自己的力量。我始终秉持“重质求新,全面育人”的原则,工作成效显著。在____-____两个年度,我连续担任高二级政治课教学工作,同时承担了一个政治专业班和多个非政治专业班的政治教学任务。我始终严谨对待教学工作,深入钻研教材,精心备课,不断探索教学方法,注重在教学中融入素质教育并采用先进的教学手段,紧扣社会大事和热点问题,坚持以学生为主体、教师为主导的教学原则,运用“自主、合作、探究”的新课程学习方式,努力营造引人入胜的课堂情境,激发学生的学习兴趣,使课堂焕发生命活力,从而提高课堂教学质量。由于我的全心投入,我的教学得到了学生的普遍认可和好评。我因材施教,注重对学生的面授辅导,着力培养尖子生,扶持后进生。在我的指导下,学生陈倩华撰写的《横空出世的欧元》和麦绮霞撰写的《日本政府无视历史是中日关系紧张之症结》均荣获南海区中学生政治小论文和社会实践调查报告评比高中组“三等奖”。在教学过程中,我注重与学生沟通,力求教与学相互促进,师生交流互动,建立了深厚的感情。这种师生互动的教学模式不仅提高了课堂实效,也促使我在教学中不断成长。我将这一经验总结为《思想政治课有效教育的本质在于沟通》,并在南海区学科交流会上宣读,荣获南海区优秀论文“三等奖”。此外,我撰写的《一堂回味无穷的开放式探究课》荣获____-____南海一中优秀教学案例“一等奖”。在此期间,我还参与了广东省《知识产权教育读本(高级版)》一书的编写工作,负责执笔编写本书第二专题的初稿并进行修改。该书已于____年____月由知识产权出版社首次印刷出版,并被选为南海区高中的知识产权教育教材。____年____月,我主动承担了一节南海区的知识产权教育示范课《走近商标,了解商标——知识产权活动课》,该示范课形式新颖多样,充分展现了学生的主体地位,获得了南海区知识产权局和教育同行的高度赞誉。在____-____学年,我连续两年担任高三毕业班的政治课教学工作。我深知作为高三教师的责任和使命,承载着学生的前途和未来。因此,我始终保持着高度的责任感和使命感,刻苦钻研,认真踏实地带领学生备战高考。在这两年中,我主要做了两件大事:一是抓课堂实效,夯实学生基础、培养学生能力;二是实施培优扶差、分层辅导的策略。我深知课堂教学是教育的生命线,也是高考成败的关键。为了提高课堂实效,我进行了有益的探索,并在____年____月___日,承担了一节体现课堂实效的南海区教育视导公开课,得到了区领导与同行的一致好评。在提高教学效率方面,我目前的主要做法包括:讲练结合,巩固基础;鼓励质疑,活跃思维;授之以渔,注重解题方法指导;情感教育,激发共鸣;以及及时总结,给予指导。在每一学期的不同阶段,我都会找不同层次的学生谈话,进行个别辅导,了解他们近段时间在生活及学习上的情况及存在问题,再结合作业、测验的情况找出同学们近阶段存在的普遍问题,然后对全班同学进行指导。2024年高级教师述职报告例文(三)尊敬的学校领导:我在贵校任职已近一年,现试用期已满。根据贵校的规章制度,我郑重申请转为贵校正式教师。作为一名应届毕业生,初入贵校时,我曾对如何融入工作环境、如何高效履职深感忐忑。然而,贵校领导及同仁们所营造的宽松和谐的工作氛围、积极向上的精神风貌,使我迅速完成了由学生到教师的角色转变。在实习期间,我从基础工作如打扫卫生开始,逐步学习到接送孩子等日常任务。我始终秉持认真负责、勤勉不懈的工作态度,对每一项任务都投入极大的热情和责任心。我性格开朗,善于与他人沟通,具备良好的沟通技巧和团队协作能力。在各位领导和同事的耐心指导下,我快速适应了学校的工作环境,熟悉了操作流程。在日常工作中,我严格遵循贵校的要求,及时认真地完成领导布置的各项任务,并主动为领导分忧。对于专业及非专业上的疑惑,我虚心向同事请教,力求不断提升自己,以更好地为贵校贡献自己的力量。尽管在初期工作中难免出现一些小的疏漏,但正是这些经历使我更加成熟,考虑问题更加全面,从而避免了类似问题的再次发生。在此,我衷心感谢贵校领导和同事对我的悉心指导和无私帮助。经过这段时间的努力,我已能够独立完成教学任务,整理各类资料,掌握幼儿心理活动,并协助学校进行各项工作分析。我深知自己在处理问题的经验、团队协作能力等方面仍有不足,需要不断学习和提高。这是我人生的第一份工作,半年来我收获颇丰,感悟良多。看到贵校的蓬勃发展,我深感骄傲和自豪,也更加渴望以正式教师的身份在这里继续工作,实现自己的职业目标,体现个人价值,与贵校共同成长。因此,我郑重提出转正申请,恳请领导给予我继续锻炼、实现理想的机会。我将以更加谦虚的态度和饱满的热情投入到工作中,为贵校创造更多价值,共同迎接美好的未来。此致敬礼!申请人:___日期:___年___月___日2024年高级教师述职报告例文(四)尊敬的领导:我于___年___月通过招考正式分配至___镇中心学校工作,随后因工作需要被借调至___县第二中学。在校领导与同事们的悉心关怀与支持下,我成功实现了从新人到教育工作者的角色转变,不仅获得了丰富的实践锻炼,而且我的思想认识亦有了显著的深化。我深切感受到了师德师风在教育工作中的核心价值,深刻体验到了身为教师的使命与责任,同时,我的学习能力、教学能力及专业水平均得到了显著的提升。在即将结束服务期之际,我谨向上级领导提交转正申请,并对过去三年的工作情况作出如下汇报:一、教学方面自入职以来,我迅速熟悉了常规教学方式与方法,对备课、授课、作业布置与批改等常规工作进行了细致的实践。我始终注重查缺补漏,对于无法独立解决的教学问题,我积极向同事们请教,力求课前准备充分、课中讲解深入、课后监督严格。我致力于将课堂内容与学生生活紧密相连,充分运用所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后,我积极与同事们探讨教学中遇到的问题,寻求解决方案,以促进自身教学能力的不断提升。我坚信,教师需不断学习、不断反思,以掌握教学设计、教学评价、说课及教学反思等技能。我通过自我评价、他人评价及学生评价等多种方式,不断总结、积累教学经验,以实现自我成长。二、个人素养方面:(此处内容原文未提供,故保持空白)三、生活方面在生活中,我以党员的标准严格要求自己,恪守“正人先正己”的
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