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文档简介
2025届山东省乐陵市第一中学重点名校初三第一次段考生物试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。1、如图所示,对“馒头在口腔中的变化”实验的分析,正确的是()A.温度不影响唾液对淀粉的消化B.唾液中含有多种消化酶C.该实验的变量是淀粉糊D.实验结果①变蓝,②不变蓝2、下图所示的是细胞的生长、分裂和分化过程,其中①、③分别表示细胞的(
)A.分裂、分化 B.生长、分裂 C.分化、生长 D.生长、分化3、在克隆羊的过程中,白细毛的母羊A提供了细胞核,黑粗毛的母羊B提供了去核卵细胞,白粗毛的母羊C进行代孕,那么克隆出小羊的性状为A.白粗毛B.白细毛C.黑粗毛D.灰细毛4、下列选项中,不属于威胁生物多样性的原因的是()A.森林面积减少B.生态保护C.环境污染D.生物入侵5、如图关于四种植物共同点甲的叙述中,正确的一项(
)A.都有花开现象 B.都有根、茎、叶的分化C.都有叶绿素,可进行光合作用 D.都可以用种子进行繁殖6、诗词歌赋是我国传统文化瑰宝,许多诗词蕴含着生物学知识。下列诗句能体现生态系统中物质循环的是A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知C.落红不是无情物,化作春泥更护花 D.有心栽花花不开,无心插柳柳成荫7、“莲叶何田田,鱼戏莲叶间”。关于鲫鱼能够在水中自由嬉戏的叙述中,错误的是()A.侧线感知水流方向 B.尾鳍保持鱼体平衡C.鳃进行气体交换 D.身体纺锤形减小阻力8、如图是三个按年代依次形成的地层,其中甲是最新近形成的地层。那么地层丙中形成化石的生物特点是()A.最高等、最复杂 B.最低等、最复杂C.最高等、最简单 D.最低等、最简单9、人的有耳垂和没耳垂是一对相对性状,有耳垂是显性,没耳垂是隐性,有耳垂基因用B表示,没耳垂用b表示,如果父亲母亲基因都是Bb,则这对夫妇生出没耳垂孩子的可能性是(
)A.0% B.25% C.75%
D.100%10、下列尿液的形成和排出过程顺序正确的是A.肾脏膀胱输尿管尿道 B.膀晚肾脏输尿管尿道C.肾脏输尿管膀胱尿道 D.输尿管肾脏膀胱尿道11、“离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又生.”从生物学的角度理解这几句诗,说法不正确的是()A.“原上草”可以组成草原生态系统B.有些草本植物的生活史是在一年内完成的C.“春风”给草本植物的生长带来了适当的外界条件D.“春风”能促进植物种子的萌发12、(2012济南,7)下列各项中,属于非特异性免疫的是()A.泪液中溶菌酶的杀菌作用B.患过腮腺炎的人一般不会再得此病C.接种卡介苗能预防结核病D.特定的抗体抵抗相应的抗原13、关于基因显、隐性的说法,正确的是()A.成对的基因一定有显、隐性之分B.隐性基因控制的性状是不能表现出来的C.一对显性和隐性基因位于一条染色体上D.显性和隐性基因同时存在时,只表现显性基因控制的性状14、科学家把控制合成胰岛素的基因,转入大肠杆菌体内,再对大肠杆菌进行培养,使之生产治疗糖尿病的药物﹣胰岛素,该过程用到的生物技术是()A.克隆技术 B.转基因技术C.组织培养技术 D.体外受精技术15、如图是绿色植物叶肉细胞的生理活动示意图,其中表述错误的是()A.a表示的是二氧化碳,b表示的是有机物B.①表示的是叶绿体,②表示的是线粒体C.1过程只在白天进行,2过程只在晚上进行D.1过程只在白天进行,2过程白天晚上都能进行16、在青春期,下列相关的叙述中错误的是()A.在男女变声过程,应少吃辛辣、生冷等刺激性食物B.男女同学应互相帮助、共同进步、建立真诚友谊C.具有了生殖能力就可以结婚生育后代了D.生活要有规律,要多参加文体活动,以促进身体健康成长17、下列能为人体提供能量的营养物质是()A.水和蛋白质 B.脂肪和无机盐C.糖类和蛋白质 D.糖类和维生素18、研究“响尾蛇是如何跟踪受伤猎物的?”实验中,种学家提出:响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤猎物的。这应属于探究活动的哪一个步骤?()A.提出问题 B.作出假设 C.制定计划 D.实施计划19、发霉甘蔗茎杆内呈红色是由节菱孢霉菌造成的。它与细菌的主要区别是()A.能形成荚膜B.没有叶绿体C.分裂生殖D.有成形的细胞核20、下列现象属于环境影响生物的是()A.马里亚纳海沟没有绿色植物B.枯叶蝶静止时像一片枯叶C.雷鸟的羽毛冬季为白色,夏季为灰色D.地衣生活在岩石表面,能加速岩石的风化21、可用于生产鸦片、吗啡、海洛因的植物是()A.罂粟 B.虞美人 C.夹竹桃 D.咖啡豆22、目前世界上最大的鸟和最小的鸟分别是(
)A.啄木鸟、金丝燕 B.鸵鸟、蜂鸟 C.大山雀、翠鸟 D.丹顶鹤、黄鹂23、“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,反映了生物基本特征中的()A.排出体内产生的废物B.生长和繁殖C.对外界刺激作出反应D.遗传和变异24、如图是经过暗处理后的银边天竺葵的叶子,甲为银边部分,乙为黑纸片遮光部分,丙为绿色部分.在光下照射一段时间后,取下该叶片脱色、漂洗,滴加碘液,再漂洗,甲乙不变蓝,说明光合作用需要()①水②光③叶绿素④二氧化碳.A.①②B.③②C.③④D.②④25、下列关于单细胞生物的叙述,错误的是()A.整个身体只由一个细胞构成 B.能够趋利避害,适应环境C.能够独立生活 D.不能进行呼吸、生殖等复杂的生命活动26、下图中,A、B、C、D、E所示为人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。整个人体都是由A细胞发育面成的,A细胞是______。A细胞通过______形成B。在此过程中,______复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进人两个新细胞。B通过______形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了稳定性的差异。在上图的结构层次中,人体具有而植物没有的是[]_______。27、“等着我”是中央电视台推出的公益栏目。该栏目旨在打造全媒体平台,助人寻亲,实现团聚梦想。有一对夫妇想通过“等着我”栏目组寻找走失多年的女儿。现有女孩前来认亲,但仅靠外貌特征难以确定亲子关系,需要通过DNA检测来鉴定。请回答下列问题:(1)基因是控制性状的基本遗传单位,是DNA分子片段,它位于细胞核内的_____上,会通过这对夫妇产生的_____传递给他们的后代。因此,可以通过检测该对夫妇与女孩之间的基因关系来确定亲子关系。(2)通过DNA检测已经确定该女孩与这对夫妇是亲子关系,但该女孩与这对夫妇的外貌特征仍存在差异,这种现象在遗传学上叫做_。(3)若丈夫表现为能卷舌(基因组成为Aa),妻子表现为不能卷舌(基因组成为aa),则该女孩的基因组成应是_____。(4)如果这对夫妇再生育一个孩子,这个孩子是男孩的可能性是_____。如果生育的是男孩,则与卵细胞结合的精子染色体组成可表示为_____。28、近年来,越来越多的家庭喜欢养狗,这为狂犬病传播带来隐患,全国狂犬病发病率有上升趋势,狂犬病发病后的死亡率极高,专家提醒,如果被狗咬伤,应在24小时内注射狂犬疫苗。狂犬病是由狂犬病病毒引起的传染性疾病,从传染病的角度来看,狂犬病病毒属于(),从传染病流行的三个基本环节看,携带狂犬病病毒的狗属于()。狂犬病病毒结构简单,它没有()结构。从免疫的角度看,注射到人体内的狂犬疫苗属于(),通过注射狂犬疫苗获得的免疫属于()免疫。29、阅读以下资料,并回答相关问题。肝脏在人体健康中起着非常重要的作用,是人体内的一个巨大的“化工厂”。我国是乙肝的高发区,据统计我国乙肝病毒携带者约为1.2亿,感染率高达60%。肝脏属于人体结构层次中的____。肝脏分泌的____储藏在胆囊中,有利于人体对脂肪的消化。乙肝病毒与动植物细胞的主要区别是____。给某人注射乙肝疫苗,若该疫苗有效,则在其血液中可检测到____。谷丙转氨酶是肝实质细胞内的一种物质,通常在血液中含量极低,当肝实质细胞的____(结构)被破坏,血液中谷丙转氨酶含量升高,因此,人们常以此来衡量肝脏功能。30、资料一:近几年我国西北地区沙尘暴肆虐。资料二:长江中下游地区大面积严重干旱,洪湖水面原有53万余亩,现只剩下6万余亩。资料三:如图是一幅漫画:沙尘暴和大面积干旱都与人类______________相关。植被丰富的地方空气湿度较大,原因是植物可以通过_________作用从叶片的______散发出水分。要根治沙尘暴和干旱,应该_________________。请你写出一点看完资料三后的感想。__________________________________。31、阅读下列资料,回答问题:青海湖鸟岛自然保护区,是全国乃至世界重要的候鸟研究基地。每年春夏约有10万只鸟飞来度夏,主要有斑头雁、鱼鸥、棕头鸥、鸬鹚、燕鸥、黑颈鹤、天鹅、赤麻鸭等,景象十分壮观,吸引了大量中外游客。然而,游客捡鸟蛋、破坏鸟巢、乱扔垃圾的现象屡屡发生。
蜂拥而至的游客,打破了鸟岛的静谧,给鸟岛带来了生态灾难。2017年8月29曰起,青海湖景区保护利用管理局为减少旅游活动对于青海湖生态环境的影响、保护青海湖生态环境和自然资源,关停了青海湖鸟岛景区,并停止了一切旅游经营活动。请回答:鸟类的前肢变成______,上面生有几排大型的羽毛,适于搏击空气;身体里有发达的______与肺相同,起到辅助呼吸的作用,为飞行提供了充足的氧气。鸟卵结构中将来可能发育成雏鸟的是______。资料中体现了生物多样性中______的多样性。游客对青海湖鸟岛的破坏,警示我们:保护生物多样性,人人有责。你有什么好的建议,既能正常开发生态旅游,又不破坏生物多样性。______
参考答案1、D【解析】
(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。(2)唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,因此常用碘液来验证淀粉的存在。【详解】没有设计温度为变量的对照试验,所以不能得出温度对唾液上的影响,A错误;唾液中只含有唾液淀粉酶,B错误;1、2号试管唯一不同的变量是有无唾液,因此该实验是对照实验,变量是唾液,而不是淀粉糊,C错误;①号试管中水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液变蓝色;②号试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝,D正确。解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及对照实验的特点。2、A【解析】①过程中只有细胞数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化,因此①表示细胞的分裂;③过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化,因此③表示细胞的分化,所以图中①、③分别表示细胞的分裂、分化,A正确。3、B【解析】试题分析:因为生物的遗传物质在细胞核中,所以克隆出的小羊与提供细胞核的羊相似,即克隆出小羊的性状为白细毛。考点:细胞核在生物遗传中的重要功能。点评:此题为基础题,解答此题的关键是掌握细胞核在生物遗传中的重要功能,结合题意,便可解题。4、B【解析】森林面积锐减,会破坏生物的栖息地,导致动物不得不迁徙,使生物的多样性减少,A正确;
生态保护,反而会使生物的种类更多,B错误;
环境污染会使环境发生巨大变化,导致生物不能再适应环境而死亡,C正确;
生物入侵,我们知道引进外来物种,一般不引进它的天敌,因此外来物种就会因为缺少天敌,而数量大增,进而与其它生物争夺生存资源,从而影响了其它生物的生存,甚至引起其它生物的死亡,就会破坏生物的多样性,D正确。5、C【解析】
硅藻属于藻类植物,无根、茎、叶的分化,肾蕨属于蕨类植物,有根茎叶的分化,能产生孢子进行生殖,体内有叶绿素能进行光合作用;
而桃树有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,靠种子来繁殖后代,属于被子植物;油松属于蕨类植物。【详解】只有桃树有开花现象,A错误;
硅藻是藻类植物,没有根茎叶的分化,B错误;
这四类生物都是植物,体内都含有叶绿体,自养,C正确;
硅藻和肾蕨用孢子繁殖后代,D错误。掌握植物各类群的主要特征,本题就能迎刃而解。6、C【解析】试题分析:在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着,因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还土壤,供植物重新利用,可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。如题中叙述的把“落红”化作“春泥”,其原因就是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了。故落红不是无情物,化作春泥更护花体现生态系统物质循环。考点:生态系统中物质和能量的流动。7、B【解析】鱼的视力并不好,它的晶状体不能调节,但它的另外一种感觉器官--侧线很发达。侧线能感知水流和测定方向,A正确;胸鳍和腹鳍有保持鱼体左右方向的平衡的作用,胸鳍还有转换方向的作用,尾鳍能够产生前进的动力和控制运动的方向,B错误;鱼类用鳃呼吸,吸收水中的溶解氧,C正确;身体侧扁,纺锤形,可以减少在水中的阻力,适于在水中生活,D正确。8、D【解析】
化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹.在漫长的地质年代里,地球上曾经生活过无数的生物,这些生物死亡后的遗体或是生活时遗留下来的痕迹,许多被当时的泥沙掩埋起来,在随后的岁月中,这些生物遗体中的有机物质分解殆尽,坚硬的部分如外壳、骨骼、枝叶等与包围在周围的沉积物一起经过石化变成了石头,但是他们原来的形态、结构(甚至一些细微的内部构造)依然保留着.同样,哪些生物生活时留下来的痕迹也可以这样保留下来,我们把这些石化的生物遗体、遗迹就称为化石。【详解】化石在地层中出现的顺序,是人们研究生物进化的一个重要的方面,不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系,也就是说,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多。这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,另外,科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的,说明地球上最初是没有生命的。如图是三个按年代依次形成的地层,其中甲是最新近形成的地层。因此地层丙是最早形成的地层,故地层丙中形成化石的生物特点是最简单、最低等。故选D。解答此题的关键是理解化石的形成和分布规律。9、B【解析】有耳垂是显性,没耳垂是隐性,有耳垂基因用B表示,没耳垂用b表示,如果父亲母亲基因都是Bb,遗传图解如图:
从遗传图解看出,如果父亲母亲基因都是Bb,则这对夫妇生出没耳垂孩子的可能性是25%。10、C【解析】
如图泌尿系统包括①肾脏、②输尿管、③膀胱和④尿道,不同的器官功能不同。肾脏-形成尿液,输尿管-输送尿液,膀胱-暂时贮存尿液,尿道-排出尿液。
.【详解】泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成。①肾脏中形成的尿液,经过肾盂流入②输尿管,再流入③膀胱,在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后,膀胱就会绷紧,产生尿意。在大脑的支配下,尿经④尿道排出体外。所以,尿液排出体外的顺序是:肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外。熟记尿的成分、排出过程,尿的排出可结合着泌尿系统的组成图示掌握。11、A【解析】
(1)”离离原上草,一岁一枯荣”形象生动地表现了生物顽强的生命力和生命周期,说明生物体具有生长、发育和繁殖下一代的能力;(2)种子萌发必须满足一定的外界条件,即:适宜的温度、一定的水分和充足的空气,据此可以解答本题。【详解】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌),“原上草”只是生物部分中的生产者,因此不能组成草原生态系统,A错误;在一个生长季内完成生活史的植物,即自种子萌发至开花、结实而死亡的过程在一年内完成。一年生植物多为草本,如大豆、水稻、玉米、向日葵等,因此有些草本植物的生活史是在一年内完成的,B正确;种子萌发外界条件一般为适量的水分、适宜的温度和充足的空气,因此“春风”给草本植物的生长带来了适当的温度、充足的空气等外界条件,C正确;种子萌发必须满足一定的外界条件,即:适宜的温度、一定的水分和充足的空气,“春风”能够带来充足的空气,能促进植物种子的萌发,D正确。熟练掌握相关的基础知识,只有基础扎实,才能灵活运用已知的知识解决不同的问题。12、A【解析】泪液中溶菌酶的杀菌作用,是人体的第二道防线,是生来就有的,对多种病原体都有防御作用的非特异性免疫。13、D【解析】
生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】A、成对的基因有三种组合,有纯显性基因、显性基因与隐性基因和纯隐性基因三种,因此,成对的基因不一定分为显性基因和隐性基因,错误。B、纯合体中隐性基因控制的性状能表现出来,因此,如果一对基因都是隐性基因,隐性基因控制的性状能表现出来,错误。C、成对的显性基因和隐性基因是一对等位基因,位于同一对染色体上,而不是“位于同一条染色体上”,错误。D、显性和隐性基因同时存在时,只表现显性基因控制的性状,正确。所以“关于基因显、隐性的说法中”,正确的是显性和隐性基因同时存在时,只表现显性基因控制的性状。故选D解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及与性状之间的关系。14、B【解析】
现代生物技术,包括四大工程:细胞工程、基因工程、发酵工程、酶工程。转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而培育出转基因生物。【详解】大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素,运用的是转基因技术,把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内,可以通过大肠杆菌生产胰岛素,之所以选择把细菌作为基因工程的受体细胞,原因有两个:首先细菌繁殖较快,基因简单,其次能够在较短时间内通过细菌的大量繁殖来获得所需要的产品。掌握现代生物技术的范围和转基因技术的应用。15、C【解析】光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气.可见a表示的是二氧化碳,b表示的是有机物,A正确;进行光合作用的场所是叶绿体,呼吸作用的场所是线粒体,可见①表示的叶绿体,②表示的是线粒体,B正确;进行光合作用的条件是光,呼吸作用的条件是有光无光都可以.1过程只在白天进行,2过程呼吸作用白天、晚上都能进行,C错误;2呼吸作用所获得的能量最终来自于植物光合作用制造的有机物,D正确。16、C【解析】解:A、青春期是人身体发育的黄金时期,身体会发生很大的变化,首先是身高突增,青春期是人的身体长高最快的时期.其次是男女性器官的发育,并出现第二性征,如男生出现喉结、阴毛、腋毛、胡须等,还出现声音变粗的变声现象.女孩出现阴毛、腋毛,乳房增大,出现月经等,也出现声音变细变高等变声现象,所以为避免刺激,在男女变声过程,应少吃辛辣、生冷等刺激性食物.B、进入青春期的男孩和女孩开始萌动性意识,从疏远异性到逐渐渴望接近异性,或对异性产生朦胧的依恋,这是正常的心理现象,应该主动与异性交往,做到男女相处有礼有节、行为举止大方、谈吐文雅庄重,男女同学相互帮助、共同进步、建立真诚的友谊.青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时刻.应当珍惜青春期,为全面提高自身素质做出努力.C、青春期是人的身体长高最快的时期,青春期身体生长快代谢旺盛.其次是生殖器官迅速发育,并出现第二性征.还有体重增加.进入青春期之后,心、肺等器官的功能显著增强,但脑的重量及容量以及脑细胞、神经元的数量变化不大,神经系统的结构已接近成年,思维活跃,对事物的反应能力提高,分析能力、记忆能力增强,由于人体的各个器官还没发育成熟,所以具有了生殖能力也不可以结婚生育后代了.D、健康的生活方式有:作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐,所以生活要有规律,要多参加文体活动,以促进身体健康成长.故选C点评:集中精力,努力学习,积极参加各种活动,同学之间互相帮助,跟师长密切交流,健康地度过这人生的金色年华.17、C【解析】
食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质,它们各具有一定的作用,解答即可。【详解】食物中的六大类营养物质,它们各具有一定的作用。糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质,并能为生命活动提供能量。糖类是主要的供能物质,能为人体提供能量;蛋白质是构成人体细胞的基本物质,与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系,也能提供少量的能量;脂肪是备用能源,一般存储在皮下备用。水、无机盐、维生素不能提供能量,其中水是构成细胞的主要成分,人体的废物和营养物质必须溶解在水中才能被运输。故选:C。解答此题的关键是掌握六大类营养物质的主要作用,结合题意,即可解答。18、B【解析】
科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。【详解】A、此实验提出的问题应是:“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的?”,故A不符合题意;B、做出假设是指对可能的方案做出的假设或猜想,所以作出的假设应是“响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的”,故B符合题意;C、“响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪受伤的猎物的”不属于制定计划,故C不符合题意;D、“响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪受伤的猎物的”不属于实施计划,故D不符合题意。本题主要考查科学探究的基本环节。理解掌握科学探究的基本环节是解答此题的关键。19、D【解析】霉菌属于真菌,真菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核;细菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、未成型的细胞核。所以真菌和细菌在结构上最大的区别就是真菌有成形的细胞核。20、A【解析】光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱,最浅处光最强,有红光也有蓝紫光,有利于绿藻利用,所以有绿藻等绿色植物;往下一些红光穿透性不强被海水吸收,能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光,褐藻有利于吸收蓝紫光,有褐藻;再往下,蓝紫光也被吸收一部分,有红藻;最深处没有光,因此没有绿色植物生存,故A符合题意;枯叶蝶的身体极像一片树叶,体色与环境一致,不容易被敌害发现能生存下来,这是枯叶蝶对环境(枯树叶)的一种适应,故B不符合题意;生物必须适应环境才能生存,如生活在寒带的雷鸟,在白雪皑皑的冬天,体表的羽毛是纯白色的,一到夏天就换上棕褐色的羽毛,与夏季苔原的斑驳色彩很相近.也是防止被敌害发现,同时便于捕食猎物,是对自身的一种保护,这是生物适应环境的一种现象,故C不符合题意;适者生存,生物必须适应环境,地衣能在岩石上生长,表明地衣适应岩石的环境特点;地衣分泌有机酸腐蚀了坚硬的岩石表面,再加上自然风化作用,坚硬的岩石表面出现了许多小颗粒,后来形成了土壤,表明生物能影响环境,故D不符合题意。故选A。点睛:生物影响环境,环境影响生物,生物只有适应环境才能生存,生物与环境相互联系,相互制约。21、A【解析】罂粟是罂粟科植物,是制取鸦片的主要原料,同时其提取物也是多种镇静剂的来源,如吗啡、蒂巴因、可待因、罂粟碱、那可丁。22、B【解析】
鸵鸟是现存体型最大的鸟,蜂鸟是世界上最小的鸟。【详解】鸵鸟是现存体型最大的鸟,一只鸵鸟的体重约是120千克。蜂鸟是世界上最小的鸟,一只蜂鸟的体重约2克。故选B。解题的关键是熟记鸟类之最即可解答。23、C【解析】
生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【详解】“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”其中涉及的鹊是鸟类,在空中飞行;蝉属于节肢动物中的昆虫,在胸部有两对翅,适于空中飞行,此诗句描述的是环境因素温度对生物的影响。反映了生物对外界刺激作出反应,故C符合题意,A、B、D都不符合题意。本题主要考查生物的特征。理解掌握生物的特征是解答此题的关键。24、B【解析】
(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.光合作用的场所是叶绿体。(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。【详解】甲为银边部分,没有叶绿体,不能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液处理甲处不变蓝,原因是没有叶绿体。甲处没有叶绿体,丙处有叶绿体,二者唯一的变量是叶绿体,因此甲丙形成一组对照实验;甲处没有叶绿体、有光照,乙处有叶绿体,遮光没有光照,二者有两个变量,因此甲乙不能形成对照实验;乙处遮光没有光照,丙处有光照,二者唯一的变量是光照,因此乙丙形成对照实验。所以此实验中的两组对照说明光合作用需要叶绿素和光照,B正确。解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。25、D【解析】
单细胞生物只由单个细胞组成,具有一般细胞的基本结构,主要分有核和无核的单细胞,但也有其本身的特殊结构,如纤毛等,无组织、器官等层次结构。单细胞生物具有生命现象,能独立地完成一般器官所能完成的生理功能,如营养、呼吸、排泄、运动、生长、生殖,对外界刺激作出反应等生命活动。单细胞生物种类很多,分布广泛。【详解】单细胞生物整个身体只由一个细胞构成,A正确。生物都能够对外界刺激作出反应,这是生物的基本特征,单细胞生物能够趋利避害,适应环境,B正确。由于单细胞生物可以完成一系列生存必须的生命活动,所以可以独立生活,C正确。单细胞生物虽然只由一个细胞构成,个体微小,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,D错误。本题考查的关键是掌握单细胞生物的概念和特征。26、受精卵分裂染色体分化[E]系统【解析】
人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体;植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。由图可知:A、B表示细胞,C表示组织,D表示器官,E表示系统。【详解】(1)如图可知,细胞是人体结构和功能的基本单位,人是由一个A受精卵发育来的。
(2)A受精卵分裂形成很多细胞B,使细胞数目增多,在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显,首先染色体要完成复制加倍,复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞,使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变。(3)B中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂,而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,形成了不同的C组织。(4)分析A--E表示的人体的不同结构层次,可知人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体;植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体。可见人体具有而植物没有的是E系统。只要熟练掌握了人体的结构层次及构成,了解遗传物质在细胞分裂时的变化,结合题意,即可解答。27、染色体生殖细胞变异Aa或aa50%22+Y【解析】
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状;生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。【详解】(1)基因是控制性状的基本遗传单位,是DNA分子片段,它位于细胞核内的染色体上,会通过这对夫妇产生的生殖细胞传递给他们的后代。因此,可以通过检测该对夫妇与女孩之间的基因关系来确定亲子关系。
(2)通过DNA检测已经确定该女孩与这对夫妇是亲子关系,但该女孩与这对夫妇的外貌特征仍存在差异,这体现了亲子代之间在性状上的差异性,所以这种现象叫做变异。
(3)在体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中;父亲能卷舌(Aa),父亲产生的精子的基因是A和a;母亲的基因组成是aa,因此其产生的卵细胞的基因是a。因此由受精卵发育成的后代的基因组成是Aa或aa。
(4)人的性别遗传过程如图:
从性别遗传图解看出,生男生女的机会均等,因此这对夫妇如果再生一个孩子,这个孩子是男孩的可能性是50%.在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。如果生育的是男孩,则与卵细胞结合的精子染色体组成可表示为22+Y。本题是一道综合题,所以掌握遗传和变异的相关知识是正确解答本题的关键。28、(1)病原体;传染源;(2)细胞;(3)抗原;特异性.【解析】试题分析:(1)病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等.狂犬病是由狂犬病病毒引起的传染性疾病,因此从传染病的角度来看,狂犬病病毒属于病原体.从传染病流行的三个基本环节看,携带狂犬病病毒的狗是能够散播病原体的动物,因此携带狂犬病病毒的狗属于传染源.(2)狂犬病病毒结构简单,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构.(3)注射到人体内的狂犬病疫苗能刺激人体淋巴细胞产生抵抗狂犬病毒的抗体,因此,从免疫的角度看,注射到人体内的狂犬病疫苗属于抗原.通过注射狂犬病疫苗获得的免疫是后天获得的,只针对特定病原体(狂犬病毒)有免疫功能,因此属于特异性免疫.考点:抗体和抗原,病毒的形态结构及生命活动特点,病原体与传染病的病因,传染病流行的基本环节,人体特异性免疫和非特异性免疫29、器官胆汁病毒无细胞结构抗体细胞膜【解析】
细胞是除病毒以外,是生物体结构和功能的基本单位。组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的
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