第2课;转入战略进攻教学设计

第2课;转入战略进攻;;教学设计第2课转入战略进攻教学设计教学设计思路本课的教学利用表格比照法，使学生明确内战初期国共双方力气比照悬殊，国民党在各方面占据优势的史实。中考资源网在此根底上理解中共中心制定的正确的战略战术，如运动战、蘑菇战术等。中考资源网将学生自主阅读、概括教材和老师总结补充相结合，使学生理解中共中心转战陕北，最终粉碎敌人的重点进攻的战术，从中体会毛泽东等一代领袖的伟人气魄。中考资源网教学目标【学问与实力】通过学习本课，学生应能驾驭人民军队粉碎国民党全面进攻和重点进攻，以及刘邓大军挺进大别山的根本状况。中考资源网造就学生识别图画的根本技能，初步具备通过图画获得学问、处理信息的实力，形成用图画的形式陈述历史问题的实力和自主分析概括教材的实力。中考资源网【过程与方法】运用多媒体和大量图片使学生感知这段历史，到达再现历史的目的。中考资源网采纳生动讲解并描述和启发式教学法，以增加学生的爱好，加深理解和增加记忆。[来源:]中考资源网中考资源网组织学生先阅读教材并分析概括，老师再予以总结补充，充分发挥学生的主动性。中考资源网【情感看法与价值观】通过感知在中国共产党领导下，人民解放军为推翻国民党的专制统治，历尽艰辛、英勇作战、不畏牺牲的精神，使学生确立进取的人生看法、坚毅的意志。中考资源网教学重点粉碎国民党军队的全面进攻和重点进攻教学难点千里跃进大别山教学媒体幻灯片和多媒体教学设备教学方法讲解法和师生互动式教学法课时支配1课时[来源:]教学构造和过程【导入新课】师：〔复习导入〕中考资源网通过上节课的学习，我们知道全面内战的烈火已雄雄燃烧了起来。中考资源网〔提问上节课“全面内战的爆发”相关内容〕中考资源网今日我们就来学习全面内战的战况。中考资源网第2课转入战略进攻〔板书〕[来源:学+科+网]中考资源网【讲授新课】[来源:]师：〔组织学生阅读教材第8页，概括国共双方军事力气比照，得出结论〕中考资源网生：〔阅读并分析总结〕中考资源网师：〔结合课件或出示幻灯片进展总结〕中考资源网国民党方面共产党方面军队数量总兵力430万人〔正规军约200万〕中考资源网总兵力127万人〔野战军61万〕中考资源网装备状况有美国救济的飞机、舰艇和大量的剩余物资根本上是“小米加步枪”，没有飞机、坦克，大炮很少，没有外国接济，根本上是抗战中缴获的日伪军的武器[来源:]结论：中共处于战略防备。中考资源网师：那么中共中心有怎样的对策呢？〔老师组织学生阅读教材第9页上面的小字局部，总结对策〕中考资源网生：〔阅读并总结〕中考资源网师：〔总结〕中考资源网毛泽东提出“集中优势兵力，各个歼灭敌人”和“一切反动派都是纸老虎”。中考资源网在此原那么指导下，中共中心粉碎了国民党军的全面进攻。中考资源网主要作战方法是运动战。中考资源网在8个月里，解放军就歼灭国民党军70多万人。中考资源网国民党军队不得不改为重点进攻，目标首先是陕甘宁解放区。中考资源网〔组织学生阅读教材第9～10页〕中考资源网一、中共中心转战陕北〔板书〕中考资源网师：〔结合课件〕中考资源网1947年3月，蒋介石集中34个旅共25万人的兵力，从南、北、西三个方向，向中共中心和人民解放军总部所在地延安发动突然攻击。中考资源网陕北的人民解放军只有4万多人，处于肯定劣势。中考资源网由于敌我兵力过于悬殊，中共中心确定短暂放弃延安。中考资源网撤离延安后，毛泽东、周恩来、任弼时率中共中心机关和人民解放军总部接着留在陕北，依靠陕北优越的群众条件和陕北高原的有利地形，采纳“蘑菇战术”，与敌人周旋。中考资源网在艰辛的转战途中，毛泽东、周恩来等运筹帷幄，接着指挥全国各战场人民解放军的作战行动。中考资源网这其中有很多精彩的故事。中考资源网〔组织学生阅读教材第9～10页，建议老师布置课后作业，看谁找的故事多又好〕中考资源网师：〔组织学生看教材第10页《中共中心转战陕北路途示意图》〕中考资源网师：〔组织学生思索“想一想”：毛泽东为什么要坚持留在陕北？〕中考资源网生：〔思索并发表看法〕中考资源网师：〔总结〕中考资源网我军主动撤离延安后，一些人考虑到党中心的平安，劝毛泽东东渡黄河。中考资源网毛泽东诙谐地说：“我是一块臭肉，走到哪里苍蝇就叮到哪里。中考资源网”他力排众议，执意要坚持在陕北。中考资源网他就是这样在关键的时刻将自己的生死置之度外，指挥作战。中考资源网为了减轻其他战略区的压力，主动担当起牵制十倍于我之重兵的任务。中考资源网毛主席留在陕北，极大地激昂了党心军心民心。中考资源网西北野战军在彭德怀等指挥下，经过5个月连续作战，粉碎了国民党军对陕甘宁解放区的重点进攻。中考资源网二、孟良崮之战〔板书〕中考资源网师：国民党军重点进攻的其次个方向是山东解放区。中考资源网1947年3月，蒋介石集中60个旅共45万兵力，向华东解放区发起大规模进攻。中考资源网闻名战役是孟良崮战役。中考资源网〔组织学生阅读教材第11页〕中考资源网〔老师结合课件生动讲解〕中考资源网经此战役，蒋介石对山东解放区的重点进攻被彻底粉碎，人民解放军渐渐居于主动地位，起先了战略上的反攻，主攻方向是中原地区。中考资源网三、千里跃进大别山〔板书〕中考资源网师：〔结合课件〕中考资源网1947年底，刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫解放军主力，千里跃进大别山，揭开了战略反攻的序幕。中考资源网〔组织学生分析教材第13页《刘邓大军挺进中原示意图》〕中考资源网刘邓大军的千里跃进战略，使国民党统帅部一片震惊。中考资源网蒋介石马上调集重兵，前堵后追，并派大批飞机侦察、轰炸。中考资源网刘邓大军以锐不行挡之势，先后跨越陇海路、黄泛区、沙河、汝河〔可组织学生阅读教材第13页小字局部〕中考资源网、淮河等重重障碍，经过20多天的艰辛跋涉和剧烈战斗，于8月底成功进入大别山区。中考资源网〔组织同学思索“想一想”：刘邓大军为什么选择向大别山跃进？〕中考资源网生：〔思索〕中考资源网师：〔总结〕中考资源网大别山位于南京武汉之间的鄂、豫、皖三省交界处，具有重要的战略地位，是国民党战略上最敏感而又最薄弱的地区；这里又曾是一块老革命依据地，人民解放军简单在这里立足生根。中考资源网占据了大别山就可以东震南京，西逼武汉，南扼长江。中考资源网刘邓大军挺进大别山，像一把尖刀，插入敌人胸膛。中考资源网与此同时，陈赓、谢富治率领晋冀鲁豫解放军太岳兵团，开拓豫陕鄂解放区；陈毅、粟裕率领华东解放军主力，进攻豫皖苏地区。中考资源网这三路大军呈“品”字形阵势，驰骋中原，绽开大规模进攻。中考资源网其他各战场的人民解放军也转入进攻。中考资源网解放斗争的成功年即将来到！【课堂小结】本课主要学习解放斗争中，中共由战略防备转入战略进攻的根本概况。中考资源网第一目主要学习中共粉碎国民党军队的全面进攻和重点进攻，是本课的重点内容。中考资源网其次目主要学习孟良崮战役的详细状况，内容比拟简洁。中考资源网第三目主要学习千里跃进大别山的根本状况