2024年初中教务处工作总结范文（二篇）

第3页共3页2024年初中教务处工作总结范文根据校委会的统一安排，本学期，教务处以全面提升教学质量为核心，以推行素质教育为宗旨，以全面推动新课程改革为重心，充分发挥其指导、服务和监督的职能。我们强化了教学常规管理，严格执行课程计划，并加强教学监控，以提升教学质量。现将学期工作总结如下：一、强化教学常规，注重过程与实效。1、提前规划工作。开学初期，我们依据学校的总体工作部署，结合部门实际，广泛征求教师意见，制定了详实的教务处工作计划，确保计划的细化，增强其针对性和可操作性，以保障教学和教研活动的有序开展。2、严格执行查岗考课制度。我们加强了日常教学检查，实行一天四查，结合定时普查和不定时抽查，每次检查后都会详细记录在《考课日志》中，对发现的问题及时处理，重大问题及时上报，检查结果每月公开。教师请假需履行正式手续，坚决杜绝代假和事后补假等不良现象。3、加强教学检查。我们对所有教师的备课、教学、辅导等工作进行了多次检查，期中和期末为定期普查，平时进行不定期抽查，每次检查内容各有侧重，以期达到教学管理的持续优化。4、积极开展听课评课活动。我们主动进行推门听课，对教师的教学进行评估，课后撰写反思，以吸取他人长处，提升教学智慧。二、精心准备迎检，重视规范与管理。2、严格执行课程设置。我们确保所有课程的开设，包括书法、手工、口语、劳技等校本活动课程，确保专课专用，专人专教，以拓宽学生的视野，改变单一的教学模式，提升学生的实践应用能力。3、优化学籍管理。我们适应全国学籍联网的要求，对问题学籍进行清理，及时更新学籍信息，确保每位学生有唯一的学籍，并随学生流动。我们对转学实行“零障碍”政策，方便了农民工子女的转学。我们完成了全校三个年级所有学生的体质健康测试，数据整理和上传工作，得到了上级部门的认可。4、加强功能室的管理与使用。各类功能室均由专人管理，物品器材有专门的存放处，借用和损坏需要双方面签字，使用过程记录详尽。三、注重素质教育，强调特色与实践。2、突出特色教学。我们利用专业教师的优势，成功举办了科幻美术比赛，成立了校园合唱团，组织了各类体育活动，丰富了学生的课余生活，提升了他们的综合素质。3、加强实践活动。我们通过举办各种活动，如美术比赛、合唱团和体育赛事，既活跃了校园氛围，又培养了学生的情操，更提升了他们的实践能力和创新意识。回顾本学期，虽然取得了一些成绩，但与上级的期望和要求仍存在差距。在教学管理中，我们还存在一些不足，如岗位意识不强，教研氛围不浓，课程改革尚未取得实质性突破。未来，我们将更加重视教学质量，强化岗位管理，激发教研活动，着重培养学生的创新意识和实践能力，努力提升学校的教育教学管理水平。2024年初中教务处工作总结范文（二）本学期，在董事会及校领导的悉心关怀与支持下，教务处全体同仁齐心协力，秉承严谨、务实的工作态度，全面致力于教学质量的提升。现将本学期主要工作情况总结如下：一、强化基础管理，推动教学工作迈向新高度本学期，教务处着重加强了教学管理的科学化、系统化与实效性。在课程设置与课表编排上，深入贯彻现代教育理念，坚持科学、严谨的治学原则，合理编排各级课程表。同时，修订了教师教学考核细则，优化教学质量奖的发放办法，并积极推行洋思的“三清”教学模式。通过组织多样化的教学活动，教学工作有序开展，备课、授课、考查等环节得到显著加强。教案更新及时，缺课、迟到、早退现象得到有效控制，早读、晚自习秩序井然，教风、学风、考风良好，教学质量稳步提升。二、加强教学管理，确保教学质量稳步提升1.学期初，教务处对各级各班学生报到情况进行了细致统计与核对，确保学生按时返校，并及时了解未报到学生的原因。2.加强日常教学巡查，设立全天候值班制度，对早读、上课、自习等情况进行实时监控，并记录在案。对于迟到、早退现象，采取批评教育与处罚措施，有效改善了教学秩序。3.定期开展教案及作业批改检查，实施等级评定制度，并将检查结果作为教师年终考核的重要依据。此举有效督促了教师备课与作业批改的认真性，提高了教学质量。4.精心组织四次大型考试，确保考务工作科学、高效、公正、严明。考试后及时召开总结表彰会，广泛听取学生意见和建议，及时改进教学工作。5.定期召开教师会议，统一部署教学进程。特别针对九年级教师，强调教学工作中的注意事项，分析中考形势，提出具体奋斗目标。6.组织召开家长会，宣传学校办学理念，引导家长正确管理孩子的学习与生活，增进家校沟通与合作。7.完成初一新生学籍档案的建立工作，确保学生信息准确无误。三、优化教师队伍建设，提升教师素质本学期，教务处积极推行集体备课、评课等活动，激发教师学习、教学积极性。同时，组织两轮赛课活动，为教师提供展示才华的平台。此外，鼓励教师参加省、市、校各级教学教研活动，提升业务水平。加大对青年教师的培养力度，安排听课学习，促进其快速成长。四、丰富学生校园生活，开辟第二课堂本学期，教务处精心安排学生第二课堂活动，丰富学生校园生活。五、工作不足及改进方向1.教学一线深入不够，教学管理与研究有待加强。2.备课组集体备课形式化现象严重，需改进。3.部分教师教案书写不规范，需加强督促。4.部分教师听课行为不端，听课记录抄袭现象严重，需加强监管。5.