2024年学校卫生工作总结（4篇）

第8页共8页2024年学校卫生工作总结为确保学校卫生与安全，我们已积极开展季节性传染病和流行病的预防宣传活动，同时注重对常见病的预防。我们引导学生培养良好的卫生和文明习惯，每日组织卫生检查，每周进行大扫除，确保校园各处整洁、干净、美观。高度重视饮食卫生安全，校领导及总务部门多次召开安全卫生会议，重申食堂工作制度、卫生规定及门卫制度，各部门明确责任，落实到人，实施全面监控，消除可能的食品安全隐患。我们强化对学生个人卫生的教育，注重培养良好的卫生习惯，如勤剪指甲、穿戴整洁，以增强学生的健康意识，塑造学校学生的良好形象。全体师生的共同努力下，我校卫生工作取得显著进步，校园的整洁环境为所有人带来了清爽舒畅的心情。为加强全镇学校卫生管理，我们于____月-____月对所有学校和幼儿园进行了专项检查。现将检查总结如下：1、传染病防控：学校已建立疫情报告系统，规范晨检、午检工作，对缺勤师生的原因能及时追踪。各校设有隔离观察室，加强了教室和寝室的消毒通风，并与家长合作，加强传染病防治的宣传教育。2、学生常见病防治：大部分学校开设健康教育讲座，健教记录和控烟教育情况良好。3、食品安全：各学校重视食品安全管理，建立相关制度，定期进行食品安全教育。所有食堂均持有有效许可证，从业人员持健康证明上岗。食品采购、储存、加工过程符合卫生要求，大部分学校能对菜肴进行规范的留样。4、饮用水安全：____所学校使用自来水，____所学校和幼儿园使用井水，一家采用二次供水。5、存在的问题：部分幼儿园的许可证管理需更新，个别学校部分从业人员未取得健康证明。食品采购验收、食品储存、食堂设施、食品留样、食品仓库管理等方面存在疏漏。部分学校在传染病防控和学生体检工作上执行不力。6、处理措施：对存在问题的学校，已发出整改意见书，各校已积极进行整改。以上检查中发现的不足，需要各学校在后续工作中进行针对性的改进，以提升整体卫生管理水平。2024年学校卫生工作总结（二）为有效整合教育资源，通过精心设计的《卫生与健康》校本课程，我们系统地提升了学生对青春期卫生、生活卫生、饮食卫生、疾病预防等常识的认知水平，使学生能将这些知识自觉应用于日常生活之中，显著提升了学生的健康素养。（1）通过召开专题会议，我们向全校教师强调了用眼卫生的重要性，并制定了相应的防控措施。通过每学期的视力监测活动，强化了师生爱眼护眼的意识，及时发现了新发近视眼病例，并采取了有效的干预措施。大多数教师在授课过程中，都能及时提醒学生采用正确的读写姿势，并培养学生良好的用眼卫生习惯。3.为进一步提升卫生管理水平，我们加强了对卫生委员的培训和指导。本学年，我们针对卫生委员的职责和需要，开展了有针对性的培训活动，内容涵盖晨检表格的填写、学生健康状况的观察、呼吸道疾病的预防等方面。这些培训活动充分挖掘了卫生委员的潜力，对学校环境卫生工作的有效开展起到了积极的推动作用。四、为引导学生养成良好的卫生习惯，我们加强了《卫生与健康》课的课堂教学研究。尽管目前该课程由任课教师兼任，但学校对备课和上课要求严格。我们定期组织教师培训，确保教师能按照要求写好教学计划、课时计划（教案）。在教学过程中，教师能结合学生实际，采取灵活多样的教学形式，上好每周一次的卫生与心理健康课。通过课堂教学，学生不仅能主动运用所学知识解决生活中的问题，还养成了良好的生活、卫生习惯。五、我们开展了全方位的疾病预防与控制工作，并认真组织了学生体质健康体检。通过加强教学卫生监督，我们重点防治了学生常见病中的“六病”。针对近视眼发病率偏高的实际情况，我们加大了对教学卫生的监督力度，要求学生在课堂上做到“三个一”，并加强了对眼保健操的检查。同时，我们还通过各种宣传渠道教育学生养成良好的生活习惯，如早晚刷牙、饭前洗手、饭后漱口等。此外，我们还加强了对传染病的预防工作，确保了学生健康。六、为规范卫生档案管理，我们加强了卫生室建设。本学年，我们按照教育局的要求，对学校现有的卫生档案进行了逐本逐页检查，对缺少的项目进行了补充，提高了卫生档案管理质量。同时，我们还进一步美化了校园环境，充分发挥了环境育人的作用。通过提出“责任到人、物放有序、一尘不染、处处亮点”的卫生要求，并制定相应的卫生清扫制度，我们规范了学生的个人行为，提升了校园的文化质量。由于我校高度重视卫生工作的开展，对学校的发展起到了积极的促进作用。在春季和秋季，我校分别承接了东港区校医培训会议，并在省爱国卫生先进单位复审中顺利通过验收。今后，我们将继续贯彻教育局卫生工作精神，认真落实好《学校卫生工作条例》，努力使学校卫生工作再上一个新台阶。2024年学校卫生工作总结（三）在过去的一年中，我校的卫生工作在上级领导的关怀和指导下，以及全体师生的协同努力下，校园环境、卫生观念和卫生习惯等各层面均取得了显著的改善和提升。现将主要成果概述如下：一、领导关注，教师同心协力。学校卫生工作作为学校教育的重要组成部分，是培养跨世纪高素质人才的关键环节之一。因此，我校领导高度重视卫生工作，将其纳入学校创建人民满意单位活动的核心议程。全体教师积极参与，各部门通力合作，确保工作有规划、有执行、有检查、有反馈。我们实行每周一次的大扫除，每月一次的卫生评估，每学期表彰一次卫生先进班级，以增强卫生工作在学校中的地位。卫生工作在学校中的重要性日益凸显，校园全天候保持地面整洁，教室清洁，个人卫生状况逐年改善。二、深化基础教育，塑造良好习惯，提升卫生保健意识。三、优化制度建设，关注过程，重视结果。四、重视资料积累，构建规范档案系统。我们注重卫生资料的系统整理，每学年进行一次分类归档，确保资料的完整性和规范性。卫生档案资料丰富，包括计划、总结、教案、试卷、讲座稿、视力检查记录、会议记录和学生健康体检卡等。上级领导对我校卫生工作的评价极高，各项活动均有详实的计划、总结、照片等记录，展现出高度的专业性和细致度。未来，我校将继续全面贯彻《学校卫生工作条例》的要求，以最满意单位的评选为参照，自我检查，自我改进，扎实做好学校卫生保健工作，努力提升卫生工作质量，为培养跨世纪的高素质人才创造更优的环境。2024年学校卫生工作总结（四）关于《公共卫生》课与《小学生心理健康教育》课的备课及课堂教学研究，我校一直保持着严谨的态度。目前，这两门课程均由班主任承担教学任务，但学校对备课和上课的要求始终保持高标准。根据小学阶段卫生与心理健康教育课的学习目标，学校定期对授课教师进行专业培训。在学期伊始，我们组织教师深入学习《学校卫生工作条例》中关于备课和上课的相关规定，确保每位教师能够按照要求制定教学计划、课时计划（教案）。在授课过程中，教师们能够结合学生的生活实际，采取灵活多样的教学方式，不拘泥于教材，上好每两周一次的卫生与心理健康课。通过这样的教学方式，学生能够主动运用所学知识解决生活中的问题，并养成良好的卫生习惯。在疾病预防方面，我们加强了教学卫生监督，并重点防治“六病”。例如，开学时及时为学生发放“近视灵”眼药水和护牙素，并进行使用指导。针对我校近视眼发病率偏高的现状，我们加大监督力度，要求学生课堂上做到“三个一”，并每天进行眼保健操检查。同时，我们利用各种渠道宣传健康生活方式，如早晚刷牙、饭前洗手等，以预防病从口入。在传染病预防方面，我们根据季节变化和传染病特点，及时开展宣传和预防工作。对于发病学生，我们进行隔离治疗，并对相关区域进行全面消毒，以切断传染病源。由于措施得力，本学期我校在水痘爆发期间仅发生4例水痘，确保了全校学生的健康。在卫生档案管理方面，我们按照教育局保健所的要求，对学校现有的卫生档案进行逐本逐页检查，对资料进行充实和整理，并对缺少的项目进行补充。同时，我们对食堂食品卫生档案进行规范，并按照要求将所有卫生档案资料分类装盒、贴上标签，以提高档案管理质量。在校园环境美化方面，我们抓住召开“____市小学校本教研现场经验交流会”的契机，投入资