2024年学前教育宣传月活动总结参考模板（4篇）

第2页共2页2024年学前教育宣传月活动总结参考模板为促进学前教育事业的科学发展，构建全社会对学前教育高度关注、重视与理解的浓厚氛围，营造利于幼儿健康成长的优质社会环境，并加速学前教育的普及，我校积极响应宽甸县教育局《关于在全县幼儿园开展学前教育宣传月活动的通知》，成功举办了____年学前教育宣传月活动。此次活动以“快乐生活，健康成长”为主题，我校成立了由左国然校长担任组长的专项组织领导小组，结合学校实际情况，精心策划并实施了《古楼子学校____年学前教育宣传月活动实施方案》，开展了一系列多样化的宣传教育活动。现将活动情况总结如下：一、统一部署，强化领导我校依据上级文件精神，结合学校特色，紧密围绕“快乐生活，健康成长”的活动主题及宣传重点，经过精心设计和策划，制定了切实可行的活动方案，并采取了一系列具体有效的工作措施，充分展现了我校特色。通过统一部署和精心组织，形成了上下联动、齐抓共管的工作格局。二、广泛动员，深入宣传我校充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、致家长一封信等多种形式，开展了有计划、有组织的宣传活动。在提升宣传力度的同时，也确保了宣传质量，进一步扩大了学前教育宣传月活动在社会上的影响力。在宣传月活动的实施过程中，我校特别注重学前教育方针政策、学前教育“小学化”倾向的危害性、先进的学前教育理念和科学育儿知识等方面的宣传和学习。严格把控宣传内容和方向，确保符合国家相关政策规定，遵循幼儿身心发展规律和幼儿保育教育规律，坚决杜绝“小学化”倾向的宣传内容，确保宣传内容符合学前教育规律。三、精心策划，确保安全我校高度重视宣传活动的安全工作，确保所有活动在安全的前提下顺利进行。通过学前教育宣传月活动的成功举办，我校获得了社会各界对学前教育的更多理解和支持，进一步推动了我校学前教育工作的深入发展。四、及时总结，表彰先进活动结束后，我校及时进行了总结，全面梳理了宣传活动的部署情况、实施措施以及取得的成效，并对在活动中表现突出的先进典型进行了表彰和宣传。2024年学前教育宣传月活动总结参考模板（二）为响应____市____区教育局关于学前教育宣传月活动的通知要求，本幼儿园积极筹划，全面推广国家学前教育政策、幼儿园保教工作以及家庭幼儿教育相关知识，以期消除家长和幼教工作者的误区与疑虑。现将我园的具体工作实施情况汇报如下：一、我园对宣传活动予以高度重视，经过精心组织，成立了学前教育宣传月活动领导小组，确保活动有序进行。二、结合实际情况，我园制定了详尽的活动方案及系列宣传活动计划，确保每一项活动都具备针对性与实效性。三、在宣传活动的实施过程中，我园采取了多种形式和渠道，确保宣传内容丰富、科学规范，具体表现为：1.特定日期，我园组织全体教职工、幼儿及家长共同参与，传达____市____区教育局关于开展学期教育宣传月活动的通知精神，深入学习国家相关政策文件，明确“快乐生活、健康成长”的宣传月活动主题，增进教职工及家长对宣传月活动的认识与理解。2.成立宣传月领导小组，并制定了详细的宣传月活动实施方案，确保活动有条不紊地进行。3.在幼儿园显眼位置悬挂宣传标语，营造浓厚的宣传氛围，吸引家长及社会的关注。4.通过全园家长会与家长开放日活动，向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念，展示我园的教学环境与教学模式，促进家长对幼儿园工作的了解与支持。5.向每位家长发放一封信，宣传规范办园行为，避免小学化教育，强调先进的学前教育理念和科学育儿方法，帮助家长树立正确的育儿观念。6.在宣传月期间，结合六一节、艺术节等活动，面向社区开展宣传或咨询活动，提高社会对学前教育的关注度，让家长、社会了解我园坚持科学保教、规范办园的行为。通过上述活动，我园面向家长及社会群众开展了科学育儿宣传活动，广泛传播了先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣传了幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种不利于幼儿健康成长的行为。2024年学前教育宣传月活动总结参考模板（三）为了深入贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》的教育理念，明确学前教育的政策方针，我园采取了一系列措施，旨在广泛宣传普及学前教育的重要性和科学育儿的知识，切实帮助广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。现就相关工作总结如下：一、强化组织领导为加强学前教育宣传月活动的组织领导，我园成立了以杨琳琳园长为组长，业务主任颜燕语为副组长的领导小组。领导小组的主要职责在于：深入开展教职工的政治理论学习、政治思想、纪律和师德教育，并全程监督、协调全园学前教育宣传月方案的顺利实施。二、全面宣传动员1.宣传内容：本园积极宣传学前教育发展政策，增强社会共识；宣传学前教育管理制度，促进规范办园；重点宣传《3—6岁儿童学习与发展指南》及关于规范办园、科学保教的相关规定，强调科学保教，规范办园行为。同时，积极宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。我园通过组织全园教职工开展形式多样的活动，引导广大幼儿教师和家长深入学习、正确运用《指南》，将《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行动。2.宣传方式：本园通过悬挂宣传条幅、张贴醒目标语、发放致家长的一封信等多种方式，进行广泛宣传。宣传活动丰富多彩，形式灵活多样，宣传内容科学规范，确保宣传实效。三、开展园区活动1.教师学习：全园教师集中认真学习《3—6岁儿童学习与发展指南》的内容，并通过竞赛形式对教职工学习《指南》情况进行考核，以促进教师自觉贯彻《指南》精神，提升科学保教能力。2.家长宣传：向家长发放宣传资料、致家长的一封信等，使家长了解《指南》的基本内容和精神实质，了解3—6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，初步感知学习《指南》对孩子健康成长的重要性。3.家长座谈会：通过家长座谈会，向家长介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念，让家长对《指南》有更深的理解，树立科学育儿的教育观念，为更好地教育孩子奠定坚实的理论基础。4.家长开放日：幼儿园积极组织各类家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园，从幼儿一日生活中观察幼儿在园实际情况，感受幼儿自主个性的成长。四、专项活动推广根据上级市局安排，我园从____月____日至____月____日开展为期一个月的学前教育宣传月活动，围绕“快乐生活、健康成长”的主题，开展了一系列宣传活动。我园在进出园区的必经地段悬挂横幅标语，在幼儿园内外摆放《指南》内容的宣传板块，在官方网站上全文发布《指南》内容，并深入社区进行宣传，全方位、多角度地让《指南》精神深入幼儿的家庭，让广大家长熟悉了解《指南》的精神实质。同时，我园还开展了科学育儿服务，通过家长会、六一活动等向家长宣传《指南》，帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。五、持续深化宣传宣传月活动虽已结束，但《指南》的宣传工作并未结束。我园将继续在日常工作中深入贯彻《指南》精神，认真学习《指南》，更新教育观念，充分了解3—6岁儿童学习与发展的基本规律和特点，确立幼儿学习与发展的“合理期望”，坚持遵循幼儿学习与发展的客观规律，坚决执行幼儿园各领域的教学目标，科学施教，提高保教质量，真正克服幼儿园教育“小学化”倾向和各种违背幼儿身心发展规律的做法。2024年学前教育宣传月活动总结参考模板（四）在即将来临的全国学前教育宣传月活动中，今年我们聚焦的主题是“我是幼儿园教师”。此活动的目的是使众多家长能够深入了解这个既熟悉又陌生的领域，共同体验和理解幼儿园教师日常工作的细致入微，洞察孩子们笑容背后的教师专业精神，以及揭示幼儿园教师这一平凡而不可或缺的职业全貌。为此，____镇中心幼儿园策划了一系列的宣传月特别活动。我们组织了大规模的户外宣传活动，走出校园，通过发放宣传资料，以图文并茂的方式向家长生动展示幼儿园教师的日常工作片段。教师在孩子们的生活中扮演着伙伴、演员、探索者、保育员、多面手和教育研究者的多重角色。同时，我们还安排了家长会和开放日活动。家长们有机会亲眼目睹幼儿的半日活动，观察教师的教学展示，聆听家庭教育讲座，从而更深入地理解幼儿教师的工作，提升自身的育儿观念。