2024年心理咨询师国家职业标准

集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]心理征询師国家职业原则心理征询師国家职业原则职业概况1-1职业名称：心理征询師1-2职业定义：运专心理學以及有关學科的专业知识，遵照心理學原则，通過心理征询的技术与措施，协助求援者解除心理問題的专业人员。1-3职业等级：本职业共设三個等级，分别為心理征询员(国家职业资格三级)、心理征询師(国家职业资格二级)、高级心理征询師(国家职业资格一级)。1-4职业环境：室内、常温1-5职业能力特性：非常重要重要一般观测能力√理解能力√學习能力√思维判断能力√体現能力√人际沟通能力√自我控制能力√自我心理平衡能力√交往控制能力√计算能力√1-6基本文化程度中专毕业(含同等學历)1-7培训规定1-7-1培训期限：全曰制职业學校教育，根据其培养目的和教學计划确定。晋级培训期限：心理征询员不少于720原则課時，心理征询師不少于520原则課時，高级心理征询師不少于320原则課時。1-7-2培训教師：具有心理學及有关专业副高以上职称，從事心理征询工作满3年者，或获得高级心理征询師职业资格证書3年以上者，經心理征询師执教培训後，可担任心理征询员和心理征询師的培训教師；具有心理學或有关专业正高职称，從事心理征询工作满三年者，可担任高级心理征询師的培训教師。1-7-3培训場地及设备：教學条件完善的原则教室，心理征询示教设备。1-8鉴定规定1-8-1合用對象：從事资金积累從事本职业的人员。1-8-2申报条件——心理征询员(具有如下条件之一者)获得本专业或有关专业中专以上毕业证書，經心理征询员正规培训达规定原则課時数，并获得毕(結)业证書者。持续從事心理征询工件满5年并能出具可靠证明者。——心理征询師(具有如下条件之一者)获得心理征询员职业资格证書後，持续從後本职业工作5年以上，經心理征询師正规培训达规定原则課時数，并获毕(結)业证書者。心理學，教育學，醫學大专毕业，或其他专业本科毕业，經心理征询師正规培训达规定原则課時数，并获得毕(結)业证書者。具有心理學，教育學，醫學专业的中级职称，經心理征询師正规培训达规定原则課時数，并获得毕(結)业证書者。——高级心理征询師(具有如下条件之一者)具有本科學历并获得心理征询師职业资格证書後持续從事本职业工作5年以上，經高级心理征询師正规培训达规定原则課時数，并获得毕(結)业证書，在国家关键學术杂志刊登论文两篇以上者。获心理學，教育學，醫學硕士學位，見习本职业工作六個月以上，經高级心理征询師正规培训达规定原则課時数，并获得毕(結)业证書，在国家关键學术杂志刊登论文一篇以上者。获心理學，教育學，醫學博士學位，經高级心理征询師正规培训达规定原则課時数，并获得毕(結)业证書。具有心理學，教育學，醫學专业的高级职称以上，經心理征询師正规培训达规定原则課時数，并获得毕(結)业证書者。1-8-3鉴定方式：本职业各级别的鉴定都包括理论知识综合考试和实际能力考核两项内容。理论知识综合考试采用闭卷笔试，考试題目從題库中随机提取，按原则答案评分。考试成绩采用百分制，达60分以上者為合格。心理征询员和心理征询師实际能力考核，采用专家组面试评估的方式進行，内容包括：心理评估，案例分析，征询方案制定和交談技巧。评分原则按百分制，达60分以上者為合格，高级心理征询師的能力考核，采用专家组综合评审方式進行，考後应提前三個月上报個人业绩资料(著作、论文、专利和研究成果证書)和單位出具的推荐意見。單项成绩合格者，成绩保留2年。已具有心理學，教育學，醫學专业正高职称，正在從事心理征询临床和教學工作的人员可不参与理论知识综合考试，由單位推荐并直接向专家组提交個人业绩资料申报高级心理征询師资格，由专家组進行综合评审。1-8-4考核人员和考生比例理论考试：20名考生配一名考核人员。实际能力考核：1名考生配3名考核人员。1-8-5鉴定期间理论考试120分钟，实际能力考核60分钟。1-8-6鉴定場所设备原则教室2．基本规定2-1职业道德2-1-1职业守则：热愛本职工作，坚定為社會幫奉献的信念，刻苦钻研专业知识，增强技能，提高自身素质，遵守国家法律法规，与求援者建立平等友好的征询关系。2-1-2职业道德心理征询師不得因求援者的性别、年龄、职业、民族、国籍、宗教信奉、价值观等任何方面的原因歧视求援者。心理征询師在征询关系建立之前，必须有让求援者理解心理征询工作的性质、特點、這一工作也許的局限以及求援者自身的权利和义务。心理征询師在對求援者進行工作時，应与求援者對工作的重點進行讨论并到达一致意見，必要時(如采用某此疗法)应与求援者到达怀恨在心协议。心理征询師与求援者之间不得产生和建立征询以外的任何关系。尽量防止双重关系(尽量不与熟人、亲友、同事建立征询关系)，理會不得运用求援者對征询師的信任谋取私利，尤其不得對异性有非礼的言行。當心理征询師认為自已不适合對某個求援者進行征询時，应向求援者作出明确的阐明，并且应本著對求援者负责的态度将其简介給另一位合适的心理征询師或醫師。心理征询師一直严格遵守保密原则，详细措施如下：心理征询師有责任向求援者阐明心理征询工作者的保密原则，以及应用這一原则時的程度；在心理征询工作中，一旦发現求援者有危害自或他人的状况，必须采用必要的措施，防止意外事件发生(必要時应告知有关部门或家眷)。或与其他心理征询師進行磋商，但应将有关保密的信息暴露限制在最低范围之内；心理征询工作中的有关信息，包括個案记录、测验资料、信件、录音和其他资料，均属专业信息应在严格保密的状况下進行保留，不得列入其他资料之中；心理征询師只有在求援者同意的状况下才能對征询過程進行录音，录像。在因专业需要進行案例讨论，或采用案例進行教學、科研、写作等工作時，应隐支那些也許會据以识别出求援者的有关信息。2-2基础知识2-2-1一般心理學一般心理學的對象、任务和措施，一般心理學简史；心理活動的生理基础，认知過程(感覺、知覺、注意、學习、记忆、思维、語言)，心理活動的意识特性——注意，情绪和情感，意志，能力，人格。2-2-2社會心理學社會心理學的對象、任务和研究措施，社會心理學简史；社會化与自我、社會认知与归因，社會動机，态度，人际关系，社會影响，助人利他与侵犯，人际吸引、婚姻与家庭。2-2-3发展心理學发展心理學的對象，任务和措施，发展心理學简史；基本理论；心剪发展的生物學基础；不一样年龄阶段的心理与行為特點。2-2-4心理健康与心理障碍心理健康的原则；心理殿堂的评估原则；常見心理障碍；心理卫生問題。2-2-5心理测验學心理测验學简只，心理测验的概念与分类，心理没能的应用价值；智力测验；人格测验；心理评估量表。2-2-6征询心理學征询心理學的工作對象，任务与措施；征询心理學的工作范围；心理征询与心理治疗的异同；心理征询的分类。2-2-7与心理征询有关的法律知识劳動法基本知识；民法通则中与心理征询和治疗有关的法律条文(如隐私权，人身权等等)；現行婚姻法、妇女小朋友保护法、未成年人保护法与心理征询有关的条文；治安条例中与心理征询有关的条文；消费者权益保护法中与心理征询有关的条文。為了下面放整個的表格，不好意思接③3．工作规定本原则對各级别的工作规定依次递進，高级别包括低级别的内容。3．1心理征询员职业功能工作内容技能规定有关知识一、心理诊断(1)初诊接待1．能按心理征询原则完毕對求援者的初次接待工作征询员的仪态和礼貌語言知识求援者的权利与义务知识心理征询工作的性质和工作方式知识心理征询的保密原则2．能進行摄入性談话1、心理學的談话法知识2、摄取入性談话的技巧3．能對的使专心理测验1、重要心理测验的性质和使用范围2、心理测验的针對性原则4．能進行初诊资料的整顿1、征询材料的整顿格式2、初诊中应搜集的资料内容(二)初步诊断1．能根据初诊资料，做出精神病和非精神病的判断1．变态心理學知识2．发展心理學有关不一样年龄段心理特性的知识3．一般心理學有关注意品质和情绪和一般知识4．精神病与非精神病判断原则2．能根据所获资料和心理评估成果判断求援者心理健康水平1．判断心理测验成果的知识2．心理健康水平的判断3．能向上级征询師提出诊断汇报1．心理——行為障碍不一样程度的划分原则2．心理——行為障碍系统分类诊断二、心理征询(1)征询方案的制定1．能把握心理征询要处理的重要問題各类症状有关性的知识2．能進行征询失误的处理处理征询失误的知识(二)征询工作的实行1．能运用談话法，做心理疏导治疗性談话法知识2．能進行征询效果的初步鉴定征询效果评估原则的知识3．能协助上级征询師整顿征询案例心理征询文档工作的知识(三)心理征询的实行(团体征询或小组征询)1．能在指导下見习团体征询团体心理征询的基本知识2．能实行团体征询3．能進行見习征询效果鉴别团体征询效果鉴别的知识三、心理测验(一)智力测验1．能進行韦氏测验2．能進行瑞文测验3．能進行比柰西蒙测验(二)人格测验1．能進行MMPI-2测验2．能進行16PF测验3．能進行EPQ测验4．能進行CPAI测验5．能進行UPI测验(三)心理评估量表1．能進行SCL-90测验2．能進行SAS测验3．能SDS测验(四)群体心理测验的试验能在指导下見习团体心理测验群体心理测验的基础知识四、其他心理征询的其他辅助工作能协助上级征询師進行文档处理工作文档工作的基础知识2心理征询師职业功能工作内容技能规定有关知识一、心理诊断(一)初诊接待1．能审查心理征询员提交的各类汇报1．申請心理测验的汇报格式的知识2．诊断汇报的格式和内容规定方面的知识2．能使用談话法以外的措施，深入理解求援者的心理1．神經症专用测验知识2．精神病专用测验知识3．能鉴别一般問題和神經症神經症的诊断原则(二)初步诊断1．能對所获资料進行分析、综合、對求援者的心理与行為的异常体現定性精神病學基本知识2．能通過综合分析給出初步诊断1．心理诊断學、精神病诊断和临床心理鉴别诊断的知识2．心理問題、神經症、精神病鉴别的知识(三)确定诊断与鉴别诊断(除外重型精神疾病和神經系统疾病转诊)1．能對求援者的心理与行為問題給出诊断中国和国际精神疾病诊断原则的知识2．能對一般心理問題、神經症和精神病做出鉴别诊断1．症状的外在体現、内在体验和動机之间一致性和不一致性的心理學知识2．心理紊乱的系统分类诊断的知识(四)病因诊断1．能寻求引起心理問題的生物學原因1．躯钵疾病的心理特點的知识2．身心反应的知识2．能寻求引起心理問題的社會性原因1．生活事件与疾病的关系知识2．個人生活方式与心理健康的知识3．個人应收方式与心理健康的知识3．能寻求引起心理障碍的认知原因1．判断不良认知倾向的知识2．判断不良人格倾向的知识二、心理征询(一)征询方案的制定1．能确定心理征询切入點和切入方式1．临床心理學有关怀理征询的知识2．多种不一样心理活動之间的互相联络2．能進行征询阶段的划分1．不一样心理問題改善過程的知识2．判断心理問題轻重程度的知识3．能确定征询效果指標并進行效果评估效果评估的基本知识(二)征询工作的实行1．能自然导入引导性心理征询談话法自然导入的知识2．能控制征询方向，占据积极地位1．临床心理學有关談话法的知识2．社會心理學人际吸引的知识3．能启发、引导来访者独立思索社會心理學人际互動的知识4．能捕捉来访者心理活動的积极原因，鼓励积极性動机捕捉鼓励的有关知识5．能對的指导求援者处理心理問題心理卫生學知识6．能對心理征询進行阶段性總結临床心理學效果的评估的知识7．能提出深入征询的問題，布置“作业”1．临床心理學有关征询反馈信息的知识2．自我鼓励、自我强化和自我管理的心理學知识8．能确定下一阶段征询的方向1．征询关系影响征询成败的知识2．心理治疗的理论与应用知识9．能進行征询過程結束後的效果评估1．征询关系与疗效2．被社會接纳程度与效果的关系3．自我接纳程度与效果的关系10．能根据效果指標進行征询失败的处理1．征询效果鉴别的基本知识2．心理征询夏至关法律的知识11．能确定遠期征询的效果1．社會心理學有关随访调查的知识2．心理學有关自身比较行為测验的知识(三)心理征询的实行(团体征询或小组征询)1．能進行团体征询的设计1．心理問題归类的知识2．個体心理問題归纳原则与环节的知识3．团体心理征询的知识2．能進行团体征询实行1．社會心理學人际互動和人际沟通的一般知识2．社會心理學從众与引导知识3．归因与决策的社會心理學知识4．小团体文化作風的形成与功能知识5．征询師在团体征询中角色与作用的知识6．团体征询与個别指导的知识3．能進行征询效果评估征询效果评估的心理學知识三、心理测验(一)量表的分数与转换1．能编制量表测验的常模及分数转换知识2．能進行测验分数的转换3．能把握建立常模的過程(二)测验的信度、效度与项目分析1．能進行信度分析心理测验的技术分析知识2．能進行效度分析3．能進行项目分析(三)测验成果的解释1．能根据智力测验的一般原则進行解释心理测验成果的基本分析措施2．能根据人格测验的一般原则進行解释3．能根据心理评估量表的一般原则進行解释(四)群体心理测验的实行能進行团体心理测验团体心理测评的知识四、其他指导心理征询员工作能示范心理征询過程国内外本學科的新進展、新知识3．3高级心理征询師职业功能工作内容技能规定有关知识一、心理诊断(一)初诊接待和初步诊断1．能向下级心理征询師示范初诊接待的全過程临床心理學所有诊断程序和理论根据的知识2．可以向下级征询師示范并讲解怎样形成初步诊断、怎样考虑下一步处理意見(二)會诊1．能主持會诊1．會诊的各项原则、會诊方式的知识2．辨别不一样变态人格的知识2．能参与會诊1．心身疾病的知识，躯体疾病的知识2．神經心理學和神經疾病的知识(三)病因诊断1．能挖掘并向下级心理征询師解释引以心理問題的社會性原因1．人类社會属性的理论知识2．生活方式影响心理与行為的知识2．能挖掘并向下级心理征询師阐明引起心理問題的认知原因认知對情绪和行為调整作用的知识3．能挖掘并向下级心理征询師讲解引起心理問題的生物學原因1．神經生理學和神經内分泌學知识2．生物周期节律性的生物學知识(四)疑难案例分析能進行剖析案例讲解人类的生物、社會、心理属性之间辨证关系的知识二、心理征询(一)征询方案的制定与修正下级心理征询師的方案能审定下级心理征询師對疑难案例的征询方案心理征询的理论知识(二)征询工作的实行(個体征询)1．能對的使用权威将就实行各类催眠术1．暗示理论2．清醒状态下暗示作用的理论知识3．心理征询以及催眠的职业道德和有关法律知识2．能對下级心理征询師的阶段性征询效果進行评价疗效鉴别的理论知识3．能對下级征询師最乡裏征询效果進行评估(三)心理征询的实行(团体征询或小组征询)1．能進行团体心理征询的指导团体心理征询的理论与操作知识2．能评估征询效果团体征询效果评估的理论知识三、心理测验(一)翻译国外测验工具1．能翻译项目2．能翻译国外编制的量表3．能翻译国外制定的常模有关专业外語知识(二)编制心理测验1．能建立项目库2．能進行项目选择3．一般掌握量表分数原则分4．能建立常模5．能编手册心理记录學知识(三)群体心理测验与特殊問卷的实行1．能参与修正和编制团体問卷和量表2．能实行群体特殊問卷社會心理學有关社會特殊群体划分的理论知识四、其他(一)业务督导1．能制定心理征询師的培训计划1．心理征询師国家职业原则的知识2．心理征询的理论知识3．心理問題分类和心理疾病诊断的知识4．临床心理學国际、国内最新发展動态知识2．能指导心理征询師的理论學习的审核下级心理征询師的工作方案3．能组织心理征询師進行個案分析、专題讲飞班和點评难點4．能参与心理征询師业务考核的年检(二)工作实践督导1．能對心理征询師的职业道德和有关法律法规遵守状况、工作态度、工作体現和业务能力進行检查、指导1．心理征询与心理治疗的互相关系的知识2．各类心理征询与心理治疗措施的知识3．征询效果的鉴别知识4．国际、国内最新征询手段与心理治疗措施的知识2．能對心理征询師的业务能力進行定期评估并指出努力方向3．能指导下级征询師在征询過程中发展正常征询关系(三)下级心理征询師個人心理健康的督导1能评估下级心理征询師個人心理素质，指出微弱點．1．督导的职责与责任界线的知识2．本职业活動對從业者個人心理健康影响的知识2．能察覺下级心理征询是以個人心理健康善并协助排除职业原因仟萬的心理問題3．能指导下级心理征询師提高個人心理平衡的能力4．比重表理论知识项目比重(%