2024年大班保育员工作总结标准样本（2篇）

第3页共3页2024年大班保育员工作总结标准样本光阴荏苒，不经意间，一学年的工作已接近尾声。在此期间，我深感快乐与辛劳并存，既有与同事的协同合作，也有自我提升的欣喜。我在此岗位上始终秉持敬业精神，认真履行职责，致力于提升自我，以期更好地服务教学工作。回顾过去，我负责的是大班的教学辅助工作，主要配合我班两位教师的教育任务，努力完成自己所负责的保教任务。以下是我对本学期工作情况的总结：一、思想工作方面：本学期，我严格遵守园内的各项规章制度，对集体充满热爱，始终坚守工作岗位，不迟到、不早退，无特殊情况不请假。对待幼儿一视同仁，与同事关系融洽，服从领导分配，乐于接受各种任务，同时积极主动地参与学习，每次学习都认真记录，遇到问题能够及时发现并解决，不隐瞒自身不足，经常与保健医生交流意见。二、卫生保健方面：我始终保持园内环境的清洁，每天开窗通风，确保室内外卫生，做到地面无污渍、无积水，墙饰整洁，画框无尘土。盥洗室保持地面干燥、无积水，水池及墙壁清洁，每天进行擦拭，消毒盆每次使用后清洗，避免浸泡物。此外，我每天下班后清洗并消毒毛巾，确保毛巾洁白并有淡淡的消毒液味。同时，我确保每天清洗并消毒水杯，避免污物残留。我严格执行卫生清洁制度，确保卫生工作无遗漏。三、保育工作方面：我热爱每一位幼儿，以关怀、耐心、细心、热心的态度对待他们。我认真做好班级的清洁卫生工作，确保幼儿用品的消毒，细心照顾幼儿的生活，根据天气变化及时为幼儿增减衣物。我特别关注体弱多病的幼儿，密切关注他们的状况，及时与家长沟通。在户外活动时，我注重对幼儿进行安全教育，确保他们在玩乐时的安全。我配合教师培养幼儿良好的生活常规，确保活动室地面干净，物品摆放整齐，教具、玩具清洁无尘。四、协助教学工作：我积极配合教师的工作，任劳任怨。在教学活动前，我会提前准备好教具、学具，布置好活动场地。我积极参与简单玩具的制作，以增强教学的趣味性。在幼儿入园和离园时，我都会耐心照顾，做好交接工作，并与家长保持良好的沟通。时光荏苒，我在幼儿的成长中不断学习和进步。然而，我也意识到自身仍存在许多需要改进的地方。未来，我将继续努力工作，不断总结和完善，汲取他人的长处，使自己在德育、教育、保育等各方面都能成为一名合格的教师，以期在保育工作中取得更大的进步。2024年大班保育员工作总结标准样本（二）幼儿期的道德品质教育对于个体一生的成长至关重要，而大班幼儿正处学期晚期，是衔接学期教育与小学教育的关键阶段。因此，我们重视这一阶段，致力于培养幼儿的诚实、礼貌、勇敢、谦让、合作及对他人的关怀，形成良好的文明行为习惯，陶冶情操，培育他们的集体主义精神，为顺利过渡到小学阶段奠定坚实基础。以下是我对工作的总结。一、在日常生活中实施品德教育在课间活动中，我们引导孩子互相关心、照顾年幼的同伴，协助他们复习课堂知识，并学会分享，让好玩的玩具成为友谊的桥梁。在进餐时，我们培养幼儿良好的餐桌礼仪，确保不浪费食物，餐后能自主整理餐具，以克服过度依赖的不良习惯。午睡时，我们教育幼儿整理好脱下的衣物，迅速安静地入睡。在离园活动中，我们要求幼儿保持秩序，不追逐吵闹，妥善收拾个人物品，等待家长接送。二、强化品德教育考虑到大班幼儿即将步入小学，我们将激发他们的竞争意识和对小学生活的向往作为目标，通过“绿领巾”入对仪式，让幼儿了解小学的基本规范和德育内容，为他们适应小学生活做好准备。孩子们在活动中的专注和认真，显示出我们的努力已初见成效。三、家校合作，协同教育对幼儿进行品德教育，单靠幼儿园的努力是不够的，需要各方面保持教育的一致性。因此，我们借助家园联系册、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动，与家庭、社会共同参与幼儿的品德教育，保障他们健康快乐地成长。我们通过家园联系册、家长园地向家长倡导正确的教育观念，为孩子创造更多增强集体意识、劳动意识的实践机会，培养他们团结友爱、尊重长辈、热爱集体、艰苦朴素的品质，以及初步的劳动习惯。同时，我们和家长都