大班说课材料范文8篇(全文)

大班说课材料范文8篇(全文)大班说课材料范文(精选8篇)大班说课材料第1篇主的情况下达到掌握某种技能的游戏过程。这也正是响应了不同的手影来，那么,每一个孩子都可以凭借自己思维想象用五：准备。应教学的需要我会在课前带幼儿玩“踩影子”题。比如，我可以“说你们知道我是谁吗?”“我的本领可大大班说课材料第2篇而“一叶知秋”活动目标：欣赏并理解散文诗《落叶》,感受大自然地美；贴的背景);各种落叶若干；白纸、小剪刀、双面胶及固体胶。欣赏并理解散文诗《落叶》,教师出示教学挂图，有感情南方去了。”问题：(1)出示各种形状的叶子看它们分别都像什么?(2)教师用几片叶子做成了小虫的房子?看看用了那些叶子?其次，教师介绍树叶粘贴画的方法：先挑出树叶，在画纸请幼儿展示作品并互相欣赏。问题：(1)你最喜欢哪一幅(2)你看出来他拼的是什么了吗?活动反思：大班语言《我的幸运一天》说课稿第3篇2.通过阅读，了解小猪从不幸变为幸运的故事发展过程，合的一面。其中，我将目标1设为本次活动的重点，目标2设我认为不仅要设计老师的讲、问、导，而且要设计幼儿的学、大班科学活动《地球妈妈》说课稿第4篇2、对目标的分析。《3～6岁儿童学习与发展指南》中明松自然的氛围中积极地学习。教学中我也主张让幼儿自己在1、总述：整个活动过程，时间大约需要25～30分钟。基2、分述：第一环节为活动的开始部分(大约需要3分钟)体操作。地球上有什么?不同的颜色代表什么意义?谁生活在子呢?让幼儿带着问题进入下一个环节——观看多媒体课件脏了——水和空气被污染了；身体发烧了——臭氧层被破第三环节为活动的结束部分(大约需要5分钟),采取分组交流法，让幼儿5人一组，共同参与设计与交流。“假如我是地球小卫士”——让幼儿知道每年的6月5日是地球环境日，大班说课稿第5篇笔画画时，我设计了游戏“变魔术”,让幼儿体验生活中的色大班《落叶》说课稿第6篇么树叶?有什么用途?(3)分组制作，共同探索(4)活动延伸，欣赏作品大班数学活动说课第7篇我为什么要以这两个作为我的教学目标呢?原因有二：第也是《学习》中提到的“长胡子的洋葱”,在自然角用水关键词：幼儿园美术教案幼儿园大班美术教案大班美术教案美术教案幼儿大班美术教案少儿美术教案3、彩色笔蜡笔、画纸(幼儿人手一份)教师：你们在园里看到了什么?幼儿园的房子是什么样子的?门窗在哪里，是什么形状的?园内还有些什么东西，这些东西放在什么地方?树和花长在什么地方?它们是什么形状的，丽。关键词：幼儿园大班美术教案幼儿美术教案幼儿园美术教案少儿美术教案学前班美术教案美术教案8.幼儿进行游戏《摘星星》瞧!这些是什么?(玩具)这么多好玩又可爱的玩具都是到了一边不玩了。可是你们知道吗?在很远的一些山区里，那小朋友们，你们听了之后觉得心里怎么样?(很难过很伤心)那我们该怎样去帮助他们，让那里的小朋友也能和我们一样，快快乐乐地玩玩具，做游戏呢?(幼儿自由讨论)大家想的主意都很好!可以买玩具，做点心送给他们，但给山区的小朋友寄去呢?(能)那你准备做什么玩具呢?把玩具给他们寄去吧!(活动结束出教室)。本班幼儿41名，其中21名男生，20名女生，王宇阳小朋2.遵守合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2本学期我班共有幼儿17名，其中男生12人，女生5人。置(欢迎访问零二七范文网http://,零二七范文大全)作业本学期我们将继续办好“家园联系专栏”,不断增设新的大班说课材料第8篇力兴趣”,使幼儿消极地去感受数学操作材料。如第一次案例时间，陪幼儿一