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PAGE3/3《地图》复习学案（二）学习目标：理解地图上的方向、比例尺，常见图例和注记。学会分析等高线地形图，理解海拔和相对高度，等高（深）线和地形图，地形剖面图。学习内容与学习过程快速前测举例分析在不同种类地图上判断方向的方法。2、写出比例尺的公式，分析比例尺的三种表示形式，说出比例尺大小与内容详略之间的关系。分析等高线地形图的由来。举例分析等高线地形图的特点及其判读规律。5、举例分析等高线地形图的应用。知识与能力缺陷效果后测读右图，回答1—2题：1、甲、乙两图（0）A、比例尺甲大于乙B、甲为地图，乙为景观图C、比例尺均为数字式D、乙图中的动物形象属于注记2、关于甲图的叙述，正确的是（）A、沿公路从火车站到农业实验区，其方向是先正北后正东B、火车站与学校相距约375千米，与农业实验区相距约580千米C、火车站位于科技园的西南方向D、若比例尺放大1倍，则图幅面积将增大2倍。读“世界上的五个岛屿图”，完成3—4题：3、关于各图比例尺和范围的大小，正确的说法是（）A、③图表示的比例尺最大B、①图表示的比例尺最小C、⑤图表示的范围最大D、④图表示的范围最小4、若比例尺相等，上图中经度差相等的两条经线间，距离由大到小的图幅顺序是（）A、①②③④⑤B、①②③⑤④C、①③④⑤②D、①③④②⑤读“华北某地等高线（单位：m）地形图”，完成5—6题：5、图中自然植被生长较好的地点是（）A、aB、bC、cD、d6、图中四个地点中适宜建设火情观察台的是（）A、aB、bC、cD、d8、读“比例尺为十万分之一的等高线（单位：米）地形图”，完成下列问题：（1）C处地形是，山脊线E的走向大致为。（2）图中有一陡崖，其相对高度H的范围是（）A、100m≤H＜300mB、100m≤H＜200mC、200m≤H＜300mC、100m＜H≤300m（3）分别站在山顶A和山顶B上，能看到河流上D处小船的是山顶。（4）图中所绘乙、丙两支流中，事实上不存在的是支流

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