11.3电荷课件北师大版物理九年级全一册

第十一章简单电路第三节电荷目

录CONTENTS011星题基础练022星题中档练033星题培优练

摩擦起电与两种电荷1.[2023·合肥模拟改编]用相同的绝缘细线将带正电的轻质甲

球和不带电的轻质乙球、带负电的轻质丙球悬挂，下列情

形正确的是(

D

)ABDCD2345678910111212.小点用干绸布擦穿衣镜，发现擦过的镜面很容易沾上细小

绒毛。这是因为她擦过的镜面因

⁠而带了电，带电

体有

⁠的性质，所以绒毛被吸在镜面上，

摩擦起电的实质是

⁠在物质间转移。摩擦吸引轻小物体电子2345678910111213.【教材改编题】在“探究电荷间的相互作用规律”的实验中：如图甲，实验发现将两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会互相

____________；而将用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们之间会互相

⁠，由此得到初步结论：电荷间相互作用的规律是同种电荷互相

；异种电荷互相

____________。丙图观察的现象与

(填“甲”或“乙”)图相同。排斥吸引排斥吸引甲234567891011121

验电器4.【原创题】如图所示为实验室中的验电器。请在图中写出其各部分结构，并完成表格的填写。金属球金属杆金属箔验电器作用

⁠工作原理

⁠检验物体是否带电同种电荷互相排斥234567891011121【补充设问】验电过程中，两金属片张开的角度越大，说

明物体带的电荷

(填“越多”或“越少”)。越多234567891011121

静电现象的应用和防护5.[2024·咸阳月考]生活中的静电，有的可以利用，有的需要

防护，下列选项不属于静电利用的是(

A

)A.易爆品车辆挂有铁链B.静电喷绘C.静电植绒D.静电除尘A2345678910111216.[2023·安徽中考]玻璃棒与丝绸摩擦后，玻璃棒带正电，丝

绸带负电，在摩擦过程中(

C

)A.玻璃棒和丝绸都得到电子B.玻璃棒和丝绸都失去电子C.玻璃棒失去电子，丝绸得到电子D.玻璃棒得到电子，丝绸失去电子C234567891011121【补充设问】电风扇叶片上经常布满灰尘，是因为扇叶转

动与空气摩擦而带上了

。摩擦起电的实质是

⁠

(填“创造了电荷”或“电荷的转移”)。电电荷

的转移2345678910111217.[2023·德阳中考]如图所示，用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触

验电器的金属球，发现验电器的两片金属箔张开，下列说

法正确的是(

C

)CA.金属球带正电，金属箔带负电B.两片金属箔都带负电，由于互相

排斥而张开C.两片金属箔都带正电，由于互相

排斥而张开D.任何情况下，验电器都不能够检验出带电体所带电荷的

电性2345678910111218.【创新题·新情境】如图所示，利用静电喷漆枪给物件上

漆，涂料小液滴之间相互排斥，但被物件吸引。则(

D

)A.物件一定带负电B.物件一定不带电C.小液滴可能不带电D.小液滴一定带同种电荷D2345678910111219.[2024·徐州月考]自然界只存在两种电荷，一种是正电荷，

另一种是

电荷。将a、b、c三个轻质小球悬挂起

来，相互作用情况如图所示，已知a带正电，则b带

⁠

电，c一定不带

电；用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近a

球，二者将互相

(填“吸引”或“排斥”)。负正正吸引23456789101112110.[2024·宝鸡月考]薄膜塑料袋的袋口合在一起，有时候很

难张开。如果把塑料袋在衣服上摩擦几下就容易分开

了。这是通过

⁠方法，使两片塑料薄膜带上

了

(填“同种”或“异种”)电荷，所以就容易分

开了。摩擦起电同种23456789101112111.[2023·泰安模拟]如图是部分不同物质的原子核对核外电

子束缚能力强弱的排序图，梳子与图中的

⁠摩擦

最容易起电，且它们摩擦后梳子带

(填“正”或

“负”)

电荷。毛皮负23456789101112112.【创新题·新考法】学习了电荷间的相互作用之后，小明提出以下猜想：电荷间相互作用力的大小可能与电荷所带的电荷量和电荷之间的距离有关。于是他进行了实验探究：

Q是一个带正电的物体，把系在丝线

上的带正电的小球先后挂在A、B、C

三处，实验现象如图所示，比较小球

在不同位置所受带电物体Q的作用力

的大小。请你解答下列问题：根据同种电荷相互排斥，夹角越大，电荷间作用力越大(1)电荷间作用力的大小通过

⁠

⁠表示；吊小球的丝线偏离竖直方向的夹角

23456789101112112.【创新题·新考法】学习了电荷间的相互作用之后，小明提出以下猜想：电荷间相互作用力的大小可能与电荷所带的电荷量和电荷之间的距离有关。于是他进行了实验探究：

Q是一个带正电的物体，把系在丝线

上的带正电的小球先后挂在A、B、C

三处，实验现象如图所示，比较小球

在不同位置所受带电物体Q的作用力

的大小。请你解答下列问题：根据同种电荷相互排斥，夹角越大，电荷间作用力越大(2)为使实验现象更明显，悬挂在丝线上的小球应选用

(填“小钢球”或“泡沫小球”)；泡沫小球234567891011121(3)如图所示的实验是在探究电荷间相互作用力的大小与

⁠的关系，分析现象得出的结论是

⁠

⁠。电荷间的距离当电荷量一定时，电荷间距离越小

相互作用力越大12.【创新题·新考法】学习了电荷间的相互作用之后，小明提出以下猜想：电荷间相互作用力