三角形面积的说课稿_第1页
三角形面积的说课稿_第2页
三角形面积的说课稿_第3页
三角形面积的说课稿_第4页
三角形面积的说课稿_第5页
已阅读5页，还剩19页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三角形的面积九年义务教育六年制小学数学第九册返回Next一.说教材二.说教学目标三.说教学重点、难点四.说教法学法、五.说教学过程六.说板书设计说

教

材说教学目标知识与技能过程与方法情感态度价值观说教学重点难点说教法、学法教法学法1.实验法2.多媒体辅助教学3.教具演示配合讲解4.发展迁移法

直角三角形1.学会以旧引新

2.操作实验法3.学习讨论法说教学过程（一）情境导入（二）温故知新，知识准备（三）动手操作公式推导公式推导（四）三角形的面积=

÷2平形四边形面积底×高底高（五）知识迁移，学以致用1.计算红领巾的面积2.口算三个三角形的面积3.交通标志牌4.智慧题5.思考题试一试看看自己对了吗大家都做对了吗？上一页下一页100cm33cm解：S=ah2

=100

╳332=33002=1650(cm2)3441.52.53做一做指出下面三角形的底和高，并口算出它们的面积。(单位：厘米）

S=ah÷2

=3×4÷2

=6（平方厘米）S=ah÷2=4×1.5÷2=3（平方厘米）S=ah÷2=2.5×3÷2=7.5（平方厘米）a=9dmh=7.8dm解：S=ah÷2=9×7.8÷2=35.1（dm）2用两种方法计算三角形的面积(单位:厘米)。4.85644.8×5÷2=24÷2=12(平方厘米)6×4÷2=24÷2=12(平方厘米)等底等高的三角形面积相等。

下图中哪个三角形的面积与涂颜色的三角形的面积相等？为什么？你能在图中再画出一个与涂颜色的三角形的面积相等的三角形吗？试试看。（六）小结这节课你们学习了什么？有哪些收获？说板书设计因为：平行四边形面积

=底×高三角形面积=拼成的平行四边形面积的一半所以：三角形面积

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论