生物一轮复习必修三知识点

第1章人体的环境与稳态

记忆网络图解

»（稳态-----------

必

|动态平衡必

要

•八要

条

条

件

（PHY-件

理化性质温度一

分

,（渗透压

工

协

作

先

苗织细胞!I内环境

神经

调节

养料消化

一食物

系统体液

血调节

浆

.6呼吸免疫

C6、HQ»系统—►CC)2Jl2O调节

循

环

系

统废物「泌尿fHQ、无机盐、

系统原素、尿酸

淋

巴

皮肤fH9、无机盐、

尿素

细胞内液细胞外液参与系统调节机制

（细胞与外界环境进

行物质交换的媒介）

细胞生活的环境

核心考点背记

人的体液及组成

1.细胞外液

是指由血浆、组织液和淋巴等构成的体细胞所处的液体环境。

这里的“外”是相对于“细胞”而含的，相对于整个生物体的外界环境，细胞外液是生物体的环

境，细胞外液与环境是同一概念。

2.细胞液与细胞外液

（少部分）

淞循环▼

细胞内液，'组织液-----------血浆.淋巴

（存在于细胞内.约占等）（组织细胞间隙）（血管内）（淋巴管内）

、'」,

细胞外液=内环境

（存在于细胞外，约占十）

3.细胞外液三种组成的比较

血浆组织液淋巴

项目

存在部位血管组织细胞间隙淋巴管

(1)血浆透出毛细血管壁毛细淋巴管吸收

来源

(2)组织细胞代产生部分组织液

生活于其

各种血细胞绝大多数体细胞大量淋巴细胞和吞噬细胞

中的细胞

相同点：都含水、无机盐、蛋白质等

化学成分

不同点：血浆中蛋白质含里较高，而组织液和淋蛋白质含置很少

注意：

(1)环境的概念只适用于多细胞生物，因为单细胞生物可直接与外界进行物质交换，无环境。

(2)人的消化道、膀胱腔、泪腺等结构均有孔道与外界相通，因而消化液、尿液、泪液等不属

于环境，也不属于体液的畴。

(3)血液和血浆的关系：

「血浆:是细胞外液中的成分

I血细胞：包括红细胞、白细胞、血小板，不属于体液畴

细胞外液的理化性质

1.渗透压

概念是溶液本身的一种特性，指溶液中的溶质微粒对水的吸引力

与溶质微粒细胞外液中的溶质微粒的数目决定细胞外液渗透压的大小，溶质微粒数

的关系目越多，渗透压越大，反之，越小

(1)血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关

影响因素(2)细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和C1-

(3)细胞液渗透压主要与K+有关

大小在37℃时，人的血浆渗透压约为770kPa,相当于细胞液的渗透压

2.酸碱度

(1)正常人的血浆近中性，PH为7.35-7.45。

(2)缓冲物质：血液中含有许多对对酸碱性物质起缓冲作用的物质，每一对缓冲物质都是由一

种弱酸和相应的一种强碱盐组成的，如H2cO3/NaHCO3、NaH2Po4/Na2HPO4等。

(3)调节：通过缓冲物质的调节作用，可使血浆维持在7.357.45之间，变化很小,从而保证了环

境的稳定状态。

3.温度

人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右。

环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介

组织细胞――内环境------------------------外界环境

养料消化

食物

系统

呼ui卜一o2

、系统—HQ

'淋巴」

HQ、无机盐、

血而芥猛尿素等

HQ、尿素、

无机盐等

（1）营养物质一消化系统一循环系统一环境一细胞环境一循环系统泌尿系统和皮肤。

（2）02-呼吸系统一循环系统一环境一细胞环境一循环系统一呼吸系统。

【综合提升】

1.不同体细胞所处的环境不同

细胞名称所处环境

组织细胞组织液

毛细血管壁细胞血浆、组织液

毛细淋巴管壁细胞淋巴、组织液

血细胞血浆

淋巴细胞和吞噬细胞淋巴、血浆

2.组织水肿及其产生原因

组织间隙中积聚的组织液过多将导致组织水肿，其引发原因分析如下：

（1）营养不良：血浆蛋白含量过少，血浆渗透压降低，血浆量水分透过毛细血管壁而进入组织

间隙引起组织水肿。

（2）过敏反应：当过敏原引起过敏反应而导致毛细血管壁通透性加强，从而使血浆蛋白透过毛

细血管壁进入组织间隙，引起组织液渗透压升高,也会促使水分过多地进入组织液导致组织水肿。

（3）淋巴循环受阻：当淋巴管阻塞（如丝虫寄生）或淋巴循环受阻时，将导致组织液不能顺利

形成淋巴而积聚于组织间隙，最终将会引起组织水肿。

（4）肾小球肾炎等疾病：人体患某些疾病时（如肾小球肾炎、肝炎等）会引起血浆蛋白流失到

组织间隙或透过肾小球毛细血管壁进人原尿造成血浆蛋白减少，血浆渗透压下降进而引起组织水

肿。

（5）代废物积累，使细胞外液渗透压升高，进而导致组织液增多。

1.2环境稳态的重要性

核心考点背记

环境的动态变化

1.实例分析一一-人的体温及其变化

体温：是指人体部的温度。

变化：健康人的体温是相对恒定的，始终接近37℃。

年龄影响体温：随着年龄增长，体温逐渐降低。

性别影响体温：女性一般比男性体温高。

同一个人的体温在一日的变化一般不超过1

2.稳态的容

pH：7.35-7.45

(1)理化性质温度：3「C

渗透压J770kPa(37℃时)

(2)化学成分(水、无年盐、血糖等)处于不断变化之中，但含量相对稳定。

3.稳态的概念

正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持环境的相对稳定状态叫做稳态。

对稳态调节机制的认识

1.环境稳态的调节机制

神经一体液一免疫调节网络。

神经调节：主要的调节方式，由神经系统参与反射是神经调节的基本方式。

体液调节：体液中的化学物质(激素、CO2、H+等)对机体的调节，主要是激素调节，主要由

分泌系统参与。

免疫调节:分为非特异性免疫和特异性免疫，二者共同抵御外来异物和病原微生物的入侵，主要

由免疫系统参与。

2.参与调节稳态的系统

神经系统、分泌系统和免疫系统，能及时感知环境的变化，并作出反应加以调整，维持环境稳定。

环境稳态的重要意义

(1)渗透压是维持组织细胞结构与功能的重要因素。

(2)适宜的体温和pH是酶正常发挥催化作用的基本条件。

(3)正常的血糖水平和血氧含量是供给机体所需能量的重要保障。

(4)环境中过多的代产物，如尿素、C02等会使机体中毒。

(5)环境稳态失调时，机体就会受到严重危害，影响正常生命活动的进行。

环境稳态被破坏的实例

环境理化性质变化引起疾病的症状

尿素等代废物在体积累自身中毒和综合病症

尿毒症

组织液渗透压升高，组织液水分增加营养不良、淋巴回流受阻、肾炎等

组织水肿

多食、多饮、多尿、口渴、饥饿感强

糖尿病血液中葡萄糖含量过高

烈、身体消瘦

体缺氧，血氧过低头痛、乏力、心跳加快

高源反映

体温过高，影响酶的活性食欲不振、四肢无力

感冒发烧

丢失大量的水和无机盐疲倦、周身不适、恶心

严重腹泻

【实验与探究】

实验：生物体维持pH稳定的机制

(1)实验原理：各种生物均具有其特定的pH围一一这是保障酶活性的前提，生物组织中pH之

所以维持稳定，与其含有缓冲物质(如人血浆中含HC03-、HPO42-等)有关。

(2)本实验采用对比实验的方法，通过向自来水、缓冲液、生物材料中加入酸或碱溶液引起的

pH的不同变化，定性说明人体液体环境与缓冲液相似而不同于自来水，从而推测生物体是如何

维持pH稳定的。

(3)实验步骤

编号

实验病123456

实验材料自来水自来水缓冲溶液缓冲溶液兔血浆人血浆

(25mL)(25mL)(25mL)(25mL)(25mL)(25mL)

材料Ph7.07.07.07.07.47.4

加O.lmol/L

VVV

的盐酸

加O.lmol/L

VVV

的NaOH

加入30滴酸或

明显降低明显升高7.07.07.47.4

碱后的Ph

加酸或加碱时，每加一滴，轻轻摇动试管。每加0.5滴测一次pH,直到加入30

说明

滴为止

注意：

①加入酸或碱时，要一滴一滴地加入，并严格控制滴数。

②盐酸和氢氧化钠均有腐蚀性，要避免其与皮肤和眼睛接触。

③冲洗烧杯一定要充分，否则将影响实验结果。

④至少选两种生物材料进行实验。

⑤绘制pH变化曲线时可用不同颜色的笔或实虚线标明。

(4)绘出各试管的pH变化曲线

加入酸、碳的量(滴)

(5)结论

生物材料的性质类似于缓冲液而不同于自来水，说明生物材料含有缓冲物质，能够维持pH的相

对稳定。

第二章动物和人体生命活动的调节

记忆网络图解

免及调节

物质基础免疫系统功能

非特疫性免废

特

I—

异

凌

细

性

胞

免

免

免

疫

疫

疫

通过神经系统的调节

1.反射弧的组成及各部分的功能。

兴奋传导反射弧结构功能结构破坏对功能的影响

感受器将外界刺激的信息既无感觉

感受器

1转变为神经的兴奋也无效应

传入神经将兴奋由感受器既无感觉

传入神经

传入神经中枢也无效应

神经中枢对传入的兴奋进既无感觉

神经中枢

行分析和综合也无效应

传出神经将兴奋由神经中只有感觉

传出神经

枢传至效应器无效应

效应器对外刺激产生只有感觉

效应器

相应的活动无效应

注意：

(1)只有保证反射弧结构的完整性，才能保证反射正常发生，任何一个环节中断，反射即不发

生。

(2)据图判断反射弧各部分结构时，可以根据神经节所在的位置分析。神经节所在的神经元为

传入神经，与传入神经相连的分别是感受器和神经中枢。

2.条件反射和非条件反射的比较

条件反射和非条件反射是反射的两种类型，条件反射是高级神经活动的方式，主要区别见下表。

比较项目非条件反射条件反射

形成过程先天具有的后天形成的

区刺激非条件刺激条件刺激(信号刺激)

别神经联系永久性的(固定的)暂时性的(可变的)

神经中枢大脑皮层以下中枢大脑皮层

条件反射是在非条件反射的基础上建立的，没有非条件反射，就没有条件反

非条件反射条件反射

2.1.2兴奋在神经纤维上的传导一一电传导

局部电流方向

++++++++---------------»■++++++十

------------一一一十十十十十--------------------------

十十十+十

++++++++------------------»•+++++++

未兴奋区兴奋区未兴奋区

兴奋传导方向

(1)神经冲动的产生：一是以动作电位即电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫

神经冲动。在受刺激时能出现动作电位的组织，称为可兴奋组织；只有组织产生了动作电位，我

们才能说组织产生了兴奋。神经细胞、肌肉细胞、腺体细胞等都可产生兴奋。

(2)准导形式：局部电流。

(3)静息电位和动作电位

静息电位:神经元细胞外各种离子浓度不等，膜K+浓度高，膜外Na+浓度高。静息时由于细胞膜

上广通道开放，使其有一种向膜外被动扩散的趋势，而膜的负离子则不能透出细胞膜，于是形成

细胞膜“外正负”的静息电位。

动作电位:当细胞受到刺激时，Na+通道开放，使流超过了K+外流，于是形成细胞膜“外负正”

的动作电位。

静息电位的恢复：动作电位产生后，通过Na+-K+泵，细胞排钠保钾，再恢复到静息电位。

2.1.3兴奋在神经元之间的传递

(1)突触处的兴奋传递图解

突触小泡

电信号

突.触前膜

突触间隙

突触后膜

包信号

(2)递质释放的过程为“胞吐”作用，并非跨膜运输(不属于主动运输)递质的释放与突触小

体高尔基体、线粒体密切相关，且与突触前膜的“流动性”有关。

(3)递质释放后，可专一性地被突触膜上的特异受体识别并与之结合，从而引起突触后膜产生

兴奋或抑制(化学信号重新转化为电信号)。

2.1.4神经系统的分级调节

神经中枢主要功能

调节机体活动的最高级中枢，还有感知外部世界、控制机体反射、语言、

大脑皮层

学习、记忆、思维等高级功能

小脑维持身体平衡

脑干维持生命必要的中枢，如呼吸中枢

下丘脑体温调节中枢、水平衡调节中枢、控制生物节律等

脊髓调节躯体运动的低级中枢

2.1.5大脑皮层的高级功能

1.大脑皮层主要功能区分布图

W区

V区

HS

S区

损伤区功能障碍症障碍症特征

可听懂别人讲话和看懂文字，也会说话，手部运动正常，但失去

W区失写症

书写、绘图能力

V区失读症视觉无障碍，但看不懂文字的含义，变得不能阅读

听觉性

H区能讲话、书写，也能看守瞿文字，但听不懂别人谈话

失语症

运动性

S区可看懂文字，也能听懂别人谈话，但自己却不能讲话

失语症

【规律方法】

1.兴奋在完整反射弧中的传导方向判断与分析

由于兴奋在神经元之间的传递是单向的，导致兴奋在完整反射弧中的传导也是单向的，只能由传

入神经传人，传出神经传出。具体判断方法如下：

(1)根据是否具有神经节判断，有神经节的是传入神经。

(2)根据脊髓灰质结构判断，与前角(粗大)相连的为传出神经，与后角(狭小)相连的为传

入神经。

(3)根据脊髓灰质突触结构判断，兴奋在突触中的传递是单向的，突触结构简图，兴奋传递方

向：-*。

2.兴奋传导特点的设计验证

A

(1)验证冲动在神经纤维上的传导

方法设计:电刺激图①处，观察八的变化，同时测量②处的电位有无变化。

结果分析：若人有反应，且②处电位改变，说明冲动在神经纤维上的传导是双向的；若A有反

应而②处无电位变化，则说明冲动在神经纤维上的传导是单向的。

(2)验证冲动在神经元之间的传递

方法设计：先电刺激图①处，测量③处电位变化;再电刺激③处，测量①处的电位变化。

结果分析:若两次实验的检测部位均发生电位变化，说明冲动在神经元间的传递是双向的；若只

有一处电位改变，则说明冲动在神经元间的传递是单向的。

3.兴奋传导与电流计指针偏转问题分析

(1)在神经纤维上

<D

bd

①刺激a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流计指针发生两次方向相反的偏转。

②刺激c点（bc=cd）,b点和d点同时兴奋，电流计指针不发生偏转。

（2）在神经元之间

①刺激b点，由于兴奋在突触间的传导速度小于在神经纤维上的传导速度，a点先兴奋，d点后

兴奋，电流计指针发生两次方向相反的偏转。

②刺激c点，兴奋不能传至a点，a点不兴奋，d点兴奋，电流计指针只发生一次偏转。

通过激素的调节

核心考点背记

2.2.1激素调节的发现

L囿于定论的沃泰默

实验：把稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔，引起胰腺分泌胰液。

对照一：直接将稀盐酸注入狗的血液中不会引起胰液的分泌，目的是排除胰液的分泌是由于小肠

上皮细胞吸收了胃酸进入血液，再通过血液运输到胰腺，直接刺激胰腺而引起的这种可能性。

对照二：切除通向该段小肠的神经，只留下血管；再向小肠注入稀盐酸仍能促进胰液分泌。设

置的目的是想证明胰液分泌的原因是由于胰腺接受了由神经传来的由小肠的胃酸刺激而产生的

兴奋的作用。

实验结论：胃酸刺激肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。

2.另辟蹊径的斯他林和贝利斯

斯他林和贝利斯所提出的实验假设：胰液的分泌不是神经反射，而是化学调节一一在盐酸的作用

下，小肠黏膜可能产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随血液循环到达胰腺，引起胰液

的分泌。

该实验的对照：沃泰默所做的直接将稀盐酸注入狗的血液中不会引起胰液的分泌。

3.激素调节的概念

由分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节，这就是激素调节。

2.2.2人体主要分泌腺及其分泌的激素

1.动物激素的种类及作用

激素名称来源主要功能

甲状腺促进新代，提高神经系统兴奋性，加速体物质氧化分

甲状腺

激素解，促进幼小动物的个体发育

肾上腺素垂体促进生长，主要是促进蛋白质的合成和骨的生长

胰岛促进血糖合成糖原，加速血糖分解，抑制非糖物质转化为葡

膜岛素

（B细胞）萄糖,降低血糖浓度

胰高血胰岛加速肝糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄耨，使血耨浓度

糖素（A细胞）升高

促甲状垂体维持甲状腺的正常生长发育，促进甲状腺合成和分泌甲状

腺激素腺激素

促性腺

垂体维持性腺的正常生长发育，促进性腺合成和分泌性激素

激素

分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和

雄性激素主要是睾丸

维持各自的第二性征；雌性激素还能激发和维持雌性正常

雌性激素主要是卵巢的性周期

2.常见激素分泌异常疾病

分泌异常疾病

激素分泌过多分泌过少

(1)成年人：大脖子病〔结缔组织水

甲状腺甲状腺机能亢进(食量大增、消瘦、

肿、精神萎靡、反应惨等)

激素心率快、血压高、易激动)

(2)幼年:呆小症

胰岛素低血糖糖尿病

(1)成年：肢端肥大症

生长激素幼年：侏儒症〔身材矮小，智力正常)

(2)幼年:巨人症

第二性征不明显或消退，性周期不正

性激素—

常

2.2.3血糖平衡的调节

1.血糖的含义

血浆中的葡萄糖(正常人空腹时浓度：0.8—1.2g/L)o

2.血糖的来源和去路(如下图所示)

3.血糖平衡的调节

L血糖氧化分解1

促进

合成糖原

使血糖浓度

―胰岛素T化成脂肪等降低，趋向

血糖高工^胰岛B细电

直接抑制「肝糖原分解于正常值

(0.8~1.2g/L)

1

副交感-非糖物质转化」

神经兴奋

下某区域

丘交惠神

脑4肾上腺

另一区域经兴奋一肾上腺

(«8质)素增加肝糖原分解［使血糖浓度

促进

升高，趋向

-非糖物质转化」于正篦值

胰高血糖

血糖低三胰岛A如胞素增加

分泌

4.血糖平衡异常

血糖的平衡对于保证人体各种组织和器官的能量供应，进而保持人体健康有重大意义。血糖的平

衡失调，可导致人体出现多种疾病症状。

(1)当血糖浓度低于0.50.6g/L时，出现低血糖早期症状(四肢发冷、面色苍白、出冷汗、头

晕、心慌等)。

(2)当血糖浓度低于0.45g/L时,出现低血糖晚期症状(除早期症状外还出现惊厥及昏迷等)。

(3)当空腹血糖浓度高于L3g/L时，出现高血糖症状。

(4)当血糖浓度高于1.6—L8g/L机时，出现糖尿现象。

5.糖尿病的发病机理及危害

(1)I型糖尿病的发病原因：因为胰岛B细胞受到破坏或免疫损伤导致的胰岛素绝对缺乏是I

型糖尿病的发病原因。

(2)n型糖尿病的发病原因：机体组织细胞对胰岛素敏感性降低(可能与细胞膜上胰岛素受体

受损有关)，而血液中的胰岛素降低并不明显。

(3)症状：“三多一少”(多尿、多饮、多食；体重减少)。

2.2.4甲状腺激素分泌的分级调节

(1)实例：甲状腺激索分泌的分级调节及反馈调节(如下图所示)。

寒冷

下丘脑

垂体

注：

①为促甲状腺激素释放激素;

甲状腺②为促甲状腺激素；

③为甲状腺激素6

(2)反馈调节：在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作。

(3)意义：是生命系统中非常普遍的调节机制，对于机体维持稳态具有重要意义。

注意：

1.下丘脑通过促甲状腺激素释放激素实现对甲状腺激素分泌的间接调节

2.甲状腺激素分泌的反馈调节是一种负反馈调节

激素调节的特点

微量和高效

通过体液运输

“作用于靶器官、靶细胞

特点

规律方法：

激素功能的常见实验3佥证方法

激素方法实验探究

饲喂法含有甲状腺激素的饲料喂养蝌蚪，蝌蚪迅速发育成〃'青蛙

甲状腺

手术摘除小狗甲状腺，小狗发育停止；摘除成年狗的甲状腺，狗出现

激素摘除法

行动呆笨、精神萎靡、代中耗氧量显著降低、产热量减少等现象

对切除垂体、生长停滞的小狗每天注射适置的生长激素，小狗可逐渐恢复

注射法

生长

性激素割除法公鸡和母鸡的生殖腺阉割后，会逐渐丧失各自第二性征

把公鸡睾丸移植到阉割过的母鸡体，该母鸡就会逐渐地长出公鸡

移植法

型的鸡冠和长的尾羽，并且具有公鸡那种好斗的特性

给饥饿18-24h后的小白鼠注射一定剂置的胰岛素溶液不久白鼠

胰岛素注射法

出现惊厥的低血糖症状，皮下注入50%葡萄糖溶液抢救，可以恢复

2.3神经调节与体液调节的关系

核心考点背记

2.3.1神经调节与体液调节的比较

1.体液调节

调节因子：激素、C02、H+等，主要是激素调节。

传送方式：通过体液传送，主要指细胞外液〔如血浆、组织液、淋巴等〉。

2.神经调节与体液调节的区别与联系

神经调节体液（激素）调节

传递物质神经冲动（生物电）和神经递质激素等化学物质

激素一般进入血液,通过血液循环作用

调节方式反射

于特定的组织器官

作用对象效应器特定细胞@巴细胞）的受体-糖蛋白

结构基础反射弧主要是分泌腺

（1）都能调节动物的生命活动，神经调节控制体液调节，但体液调节又能影响

联系神经调节

（2）它们是共同协调、相辅相成的，神经调节起主导作用

2.3.2人体的体温调节

1.体温的概念

人的体温是指人身体部的平均温度。临床上常以口腔、腋窝、直肠的温度来代表体温；其中直肠

温度最接近人体部的温度，但测量不方便，因此大多采用腋下和口腔测量的办法。

2正常数值

37.20左右（口腔）、36.驼左右腋窝）37.纪左右直肠）。

3.人体体温恒定的原因

机体产热量和散热量保持动态平衡的结果。

4.体温维持机制：神经一一体液调节

寒冷炎热

II

皮肤冷觉感受器皮肤温觉感受器

II

传入神经传入神经

下丘脑

垂体

传出神经传出神经

一1

・

T♦・I7

肾

骨

皮

立

汗

皮

上

骼

肤

毛

腺

甲状腺肤

腺

肌

血

肌

分

血

素

战

管

泌

收

分泌管

分

栗

收

增

给

舒

澎

加

缩

甲状腺张

激素熠

加

增加产热减少散热增加散热

5.体温相对恒定的意义

保证了酶的活性，是维持机体环境稳定、保证细胞新代正常进行的必要条件。

2.3.3水盐调节

1.神经调节途径

下丘脑渗透压感受器一大脑皮层一产生渴觉。

2.体液调节途径

下丘脑渗透压感受器一垂体释放抗利尿激素一作用于肾小管、集合管，使其重吸收水一尿量减少。

细胞外液渗透压正常

（说明：、"表示促进.“二'表小抑制）

【综合提升】

下丘脑在维持环境稳态中的重要作用：

（1）体温、血糖、水盐平衡调节中枢。

（2）渗透压感受器。

（3）分泌活动调节枢纽，直接或间接控制某些分泌腺的分泌活动。

（4）分泌功能：合成和分泌促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素等，前者靶器官为垂体，后者

靶器官为肾小管和集合管。

2.4免疫调节

核心考点背记

2.4.1免疫系统的组成及功能

免疫器官：骨髓、胸腺、牌、淋巴结等

免疫系统

免疫细胞：吞噬细胞、B细胞、T细胞等

作用免疫活性物质：抗体、淋巴因子、溶菌酶等

史卫、螃和清除|

途径第一道防线：皮肤、黏膜

----------------

»体三道防线--第二道防线：年涯中的杀超物质和吞噬细胞\

第三道防线：区异性免闻:

女滋病（AIDS）：一^

「体液免疫；针对体液中

过敏反应一（免疫异常I__J的抗原

皿

用L细胞免疫；针对侵入细胞

中的抗原、自

自身免疫病」疫苗、抗原检测、器官移植等身抗原和益植

器官

注意：

胃液、唾液中的杀菌物质与外界相通，应属第一道防线，而体液中的杀菌物质应属第二道防线。

2.4.2体液免疫与细胞免疫

体液免疫细胞免疫

类型、

源头B细胞T细胞

免疫活

特异性抗体增强免疫细胞活力的各类淋巴因子

性物质

被抗原侵入的宿主细胞

作用对象侵入环境中的抗原

（即靶细胞）

（1）效应丁细胞使驶细胞裂解死亡

浆细胞产生的抗体与相应抗原特

作用方式（2）效应I细胞释放淋巴因子，促进

异性结合

免疫作用

抗原一

抗原-----------

1进入而®吞噬细胞

吞噬细胞|传递抗原

（摄取并处理抗原）T细胞

［传遂抗原

|增殖分化

T细胞13

［淋巴因子效应T细胞一记忆细胞一

B细胞-——］密切接触

作用过程|增殖分化杷细胞

1，］

浆细胞一记忆细胞一

靶细胞裂解死亡

|产生

抗体（与抗原特异性结合)1

抗原暴露

形成沉淀或细胞集团I

体液免疫

吞噬』胞吞噬、消化

两者相互配合，共同发挥免疫效应，具体表现：

（1）在病毒感染中，往往先通过体液免疫阻止病原体通过血液循环而散布；

联系

再通过细胞免疫予以彻底消灭

（2）细胞免疫使靶细胞裂解死亡，抗原暴露，由体液免疫发挥作用。

2.4.3免疫细胞彳J来源和功能

来源功能

吞噬细胞造血干细胞处理、呈递抗原，吞噬抗体、抗原结合体

B细胞造血干细胞（骨髓中发育）识别抗原，分化成为浆细胞、记忆细胞

识别抗原，分化为效应细胞、记忆细胞，产生

T细胞造血干细胞（骨髓中发育）

淋巴因子

浆细胞B细胞或记忆细胞分泌抗体

效应T细胞T细胞或记忆细胞分泌淋巴因子，与靶细胞结合发挥免疫效应

记忆细胞B细胞或T细胞识别抗原，分化成相应的效应细胞

注意:

（1）B细胞、T细胞、效应T细胞和记忆细胞具有特异性识别抗原（靶细胞）的功能，吞噬细胞虽

能识别抗原，但不具有特异性，而浆细胞则不能识别抗原。

（2）免疫细胞中，B细胞、T细胞、记忆细胞等受到抗原刺激后，细胞周期会缩短。

2.4.