2025届江苏省扬州江都区六校联考初三下第四次检测试题物理试题含解析

2025届江苏省扬州江都区六校联考初三下第四次检测试题物理试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．将一个凸透镜正对太阳，在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑．将一个物体放在此透镜前40cm处，则可在凸透镜的另一侧得到一个（）A．倒立、放大的实像 B．倒立、缩小的实像C．倒立、等大的实像 D．正立、放大的虚像2．建筑工人用如下图所示的滑轮组将重为600N的物体沿水平方向匀速拉动4m，所用的时间为5s，所施加的拉力大小为150N，物体受到的摩擦阻力为重力的0.4倍，则下列说法中错误的是A．物体受到摩擦力的大小为240NB．工人拉力所做的总功为1800JC．工人做的有用功的功率为192WD．此滑轮组的机械效率为80%3．即将告别母校的你，认为校园生活中的物理量最合理的是（）A．夏天教室内的温度约为45℃B．运动会上200米赛跑冠军用时约为10sC．书桌的高度约为80cmD．教室内每盏日光灯的功率约为400W4．如图所示，放在水平桌面上的三个完全相同的容器内装有适量的水，将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内，待正方体静止后，三个容器内水面高度相同．下列说法正确的是A．正方体A、B、C受的浮力大小关系为FA＞FB＞FCB．正方体A、B、C的密度大小关系为ρA＞ρB＞ρCC．容器底部受到水的压强大小关系为p甲＞p乙＞p丙D．水对容器底部的压力大小关系为F甲＝F乙＝F丙5．下列有关热和能的说法中正确的是A．0℃的冰熔化成0℃的水内能变大B．生活烧水，是利用做功的方法增大水的内能C．内燃机的做功冲程，是将机械能转化为内能D．1t煤炭的热值大于1g同种煤炭的热值6．夏天，从冰箱中取出冷冻的矿泉水瓶，放在室内，一会儿瓶子上就会有水珠出现．出现的水珠经历的物态变化是A．液化 B．汽化 C．升华 D．熔化7．拍照用的“自拍神器”给旅行者自拍带来了方便．如图所示，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以A．增大物距，成像更大B．增大像距，成像更大C．增大取景范围，成像变小D．减小取景范围，成像变小二、填空题（本大题7小题，共21分）8．如图所示，闭合开关后，电压表的示数为6V，电流表的示数为0.3A，则电阻R的阻值为___Ω，当开关断开时，该电阻的阻值为___Ω．9．水的比热容为,将4kg的水倒掉一半，剩下水的比热容是；初温为30℃、质量为2kg的水吸收的热量后温度将升高℃．10．如图所示，是抬起独轮车车把时的简化示意图，此时独轮车相当于一个___________（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆；若动力臂是阻力臂的3倍，物体和车总重G为1800N，抬起车把的力F为_______________N。11．图甲是建筑工地上常见的塔式起重机示意图。这种起重机主要用于房屋建筑施工中物料的竖直或水平输送。（1）由杠杆的平衡条件可知，塔式起重机的起重量随起吊幅度而变化，起吊幅度越大，起重量_____。（2）某塔式起重机是通过电动机带动如图乙所示滑轮组竖直起吊物料的。已知起吊重为3×104N的物料时，电动机的输出功率为60kW，物料匀速上升的速度为1.5m/s。试求：①电动机作用在滑轮组上的水平拉力F________；②这次起吊时滑轮组的机械效率_________。12．如图所示，小华用一只空牙膏壳做实验，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，先后放入同一杯水中．前后两次牙膏壳受到的浮力F甲_____F乙；两次水对杯底的压强p甲_____p乙（选填“大于”、“等于”或“小于”）．13．按照我国交通管理的规定，“红灯停、绿灯行、黄灯预备”，小刚在科技活动中设计了一个实验电路，用以模拟十字路口的红绿灯，如图所示当开关接通位置“3“时，允许________方向的车辆通行，发光灯的连接方式为__________联．14．阳春三月，正是油菜花盛开的季节．游人们走在金黄色的花海中，阵阵清香扑鼻，这是花中芳香油分子在_____；骑行者穿梭花海中，感觉油菜花扑面而来，这是以____为参照物；耳边传来孩子们的欢声笑语，这说明声音可以在____中传播．三、作图题（共7分）15．在如图的家庭电路中A、B两处装上最合适的元件（用符号表示）。（________）16．请你在下图中画出静止在水中的小球所受力的示意图．17．请作出图中：①物体A所受重力G的示意图；②力F的力臂L．（_____）四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小勇同学设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB），推动小木块运动一段距离后停止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，回答：①用来研究超载安全隐患时，我们应选择_____两个图所示实验进行比较。②实验中，小球碰撞木块后，小球和木块继续在水平木板上滑动一段距离后停下，设碰撞前一瞬间小球的动能为E，小球推动木块所做的功为W，则E_____W（“＜”、“＞”或”＝”）。19．某学习小组的同学做探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验，实验装置如图所示；让钢球从斜面上由静止滚下，撞到一个在水平面上放置的小木块上，能将木块撞出一段距离；他们在该装置上安装了数据采集系统，进行了两组实验，得到的实验数据见表一、表二.请你完成下列内容：表一（钢球撞击木块时的速度为5m/s）序号钢球的质量m/g木块被撞击的距离s/m11062201233018表二（同一钢球）序号钢球撞击木块时的速度木块被撞击的距离s/cm4565102461554（1）该实验是通过比较_____，从而判断_____（选填“钢球”或“木块”）具有动能的大小；分析表一中的实验数据，可得出的结论是：______；分析表二中的实验数据，可得出的结论是：______；分析数据，可以看出，对物体动能大小影响较大的因素是：_______.20．在“用电流表测电流”的实验中，某同学连接的电路如图所示：闭合开关，观察到灯泡L1和L2的发光情况是：________；针对上述现象，该电路存在的问题是：________；请在原图上只改动一根导线，使两只电流表分别测干路和支路的电流．(要求：在需改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉)在虚线框中画出改正后的电路图.21．某校地质小组的同学们，需测量一种矿石的密度。现有器材：小矿石块、天平（含砝码）、一个烧杯、足量的水、细线.请你只利用上述器材帮助他们设计出测量该矿石密度的实验方案.要求：写出实验步骤及矿石密度的表达式（用测量量和已知量表示）.22．探究磁体与通电螺线管周围的磁场（1）小明用小磁针探究磁体周围磁场如图1所示，实验时将小磁针先后放在条形磁体周围不同位置处，记录小磁针在各处静止时N极的指向．通过实验可知，磁场具有方向，磁场中各点的磁场方向一般______（选填“相同”或“不同”）．（2）小红用铁屑探究磁体周围的磁场如图2所示①将玻璃板平放在磁体上，并在玻璃板上均匀撒上一层铁屑，轻轻敲击玻璃板，铁屑由于______会与玻璃杯分离，铁屑在磁场中被_______成一个个小磁针，从而在磁场中有序地排列起来．观察铁屑的分布情况，利用铁屑将原来_________（存在/不存在）的磁场显示出来．②再在玻璃板上放一些小磁针，记录这些小磁针静止时N极的指向．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．伴随着“环保低碳、节能减排”的生活新理念，太阳能汽车应运而生．如图所示，车轮与地面的接触总面积为1000cm2，当汽车与人的总质量为1000kg时，该车以54km/h的速度沿水平直线匀速行驶，受到的阻力为车总重的0.01倍．（g=10N/kg）求该车：（1）6min行驶的路程；（2）静止时对路面的压强；（3）匀速行驶时牵引力做功的功率．24．如图所示，电源两端的电压保持不变。电阻R1的阻值为20Ω，电阻R2的阻值为5Ω，当只闭合开关S时，电流表的示数为0.3A。求：电源两端的电压U；当开关S、S1都闭合时，电路消耗的总功率P。六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．小明利用热敏电阻设计了一个“过热自动报警电路”，如图甲所示．将热敏电阻R安装在需要探测温度的地方，当环境温度正常时，继电器的上触点接触，下触点分离，指示灯亮；当环境温度超过某一值时，继电器的下触点接触，上触点分离，警铃响．图甲中继电器的供电电压U1="3"V，继电器线圈用漆包线绕成，其电阻R0为30Ω．当线圈中的电流大于等于50mA时，继电器的衔铁将被吸合，警铃响．图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图象．由图乙可知，当环境温度为40℃时，热敏电阻阻值为____Ω．当环境温度升高时，热敏电阻阻值将_________，继电器的磁性将_________（均选填“增大”、“减小”或“不变”）．图甲中警铃的接线柱C应与接线柱_________相连，指示灯的接线柱D应与接线柱_________（均选填“A”或“B”）相连．图甲中线圈下端P的磁极是______（选填“N”或“S”）极．26．如图甲是空调温控装置原理的简化电路,线圈电阻不计,电源电压为6V,R1为电阻箱,R2是热敏电阻,其阻值随温度变化图线如图乙。当继电器线圈中的电流大于或等于15mA时,继电器的衔铁被吸合,接通右边的受控电路,使空调工作。若电阻R1调到150Ω,室温升至t时恰能接通受控电路若空调工作时功率为2kW,则连续工作3小时需消耗电能____________度若要在较高温度下接通受控电路,应将R1的阻值适当__________________（选填“增大”或“减小”）。通过计算说明,接通受控电路时的温度t为多少℃_______?27．边长为10cm的正方体木块放入水中，有1/4的体积浸没在水中，在木块上面放一重物，木块浸入水中的深度增加2cm．（g取10N/kg，水的密度ρ=1.0×103kg/m3）求：此重物所受的重力；在此过程中重物对木块所做的功；有人根据上述问题得到启示，制做了一个称量物体重量的“秤”，如图所示．容器缸内盛有水，把活塞置于缸中，在轻活塞的底部放一物块P，活塞的顶部放上托盘，在再活塞的表面上刻上相应的刻度．①活塞底部固定的物体P，它的作用是能让活塞竖直立在水中，重物P的密度特点是_____．②怎么确定秤的零刻度线_____．③如果要增大秤的测量范围，请给制作者提出你的两个建议A．_____B．_____．

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、C【解析】

将一个凸透镜对准太阳光，可在距透镜20cm的地方得到一个最小亮点，所以凸透镜的焦距f=20cm．一个物体放在这个透镜前40cm处，u=2f，成倒立、等大的实像．故选C．2、B【解析】

A.地面对物体的摩擦阻力为：f=0.4×600N=240N；故A正确；B.拉力F通过的距离：s=2h=2×4m=8m；拉力F所做的功为：W总=Fs=150N×8m=1200J；故B错误；C.克服摩擦力所做的功：W有用=fh=240N×4m=960J；拉力做功的功率为：P===192W，故C正确；D.滑轮组的机械效率为：η=×100%=×100%=80%.故D正确．3、C【解析】试题分析：估测题型是常见的中考题型，根据生活经验是实际进行逐项分析，注意有些进行转化或进行计算。A.夏天，室外温度可能超过30℃以上，教室内温度要低于30℃，不可能达到45℃，A不符合实际；B.男子百米世界纪录略小于10s，200m赛跑成绩不可能是10s，B不符合实际；C.中学生的身高在160cm左右，书桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右，C符合实际；D.教室内日光灯正常工作的电流在0.2A左右，发光功率在P=UI=220V×0.2A≈40W左右,D不符合实际。故选C。考点：温度的估测时间的估测长度的估测电功率的估测4、D【解析】

A.因为三个物体体积相同，由图可知VA排VB排VC排根据公式F浮=可以判断出三个正方体受的浮力大小关系为：FAFBFC，故A错误；B.根据物体的沉浮条件可知：正方体A、B、C的密度大小关系为ρAρBρC，故B错误；C.D.因为三个容器内水面高度h相同,根据p=可知：容器底部受到水的压强大小相等，三个容器底面积相同，所以根据F=pS可知水对容器底的压力相同，故C错误D正确；5、A【解析】

A．一块0℃的冰熔化成0℃的水，温度不变，但需要吸收热量，所以内能增加，故A正确；B．生活烧水，是利用热传递的方法增大水的内能，故B错误；C．内燃机的做功冲程，是将内能转化为机械能，故C错误；D．1g煤炭虽然质量小、体积小，但热值是燃料的一种特性，与质量、体积等因素无关，所以热值是不变的，即1t煤炭的热值等于1g同种煤炭的热值，故D错误。6、A【解析】

从冰箱中取出的冷冻矿泉水瓶，温度较低，空气中的水蒸气遇到温度较低的矿泉水瓶变成小水滴，属于液化现象．7、C【解析】使用自拍杆与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以增大物距，根据凸透镜成像规律“物远相近像变小”，物距增大，像变小，增大取景范围．故C正确为答案．二、填空题（本大题7小题，共21分）8、2020【解析】

由电路图可知，电路为R的简单电路，电流表测电路中的电流，电压表测电源的电压，由I＝可得，电阻R的阻值：R＝＝20Ω，因电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关，所以，当开关断开时，该电阻的阻值仍为20Ω不变．（1）由电路图可知，电路为R的简单电路，电流表测电路中的电流，电压表测电源的电压，根据欧姆定律求出电阻R的阻值；（2）电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关．9、1．2×103；55【解析】试题分析：将1kg的水倒掉一半，虽然水的质量和体积改变了，但比热容与质量和体积无关，所以水的比热容不变，仍然为1．2×103J/（kg•℃）；根据Q吸=cm（t-t0）可知，吸热后水升高到的温度：t=Q吸/cm+t0=2．1×105J/1．2×103J/（kg•℃）×2kg+30℃=55℃．考点：比热容的概念；热量的计算10、省力600【解析】

根据题中“独轮车相当于一个杠杆；……抬起车把的力F为N”可知，本题考查杠杆的种类和杠杆平衡条件的应用。根据动力臂与阻力臂的关系判定杠杆的类型，利用杠杆的平衡条件进行求解。【详解】由示意图可知，独轮车在使用时，动力臂大于阻力臂，所以它相当于一个省力杠杆；由杠杆的平衡条件：得：，若动力臂是阻力臂的3倍，则，即抬起车把的力F为600N。11、越小2×104N75%【解析】

（1）由杠杆的平衡条件F1L1＝F2L2（动力×动力臂＝阻力×阻力臂）可知，当动力与动力臂不变时，阻力与阻力臂成反比，即阻力臂越大，阻力越小；阻力臂越小，阻力越大。本题中动力与动力臂不变，则起吊幅度越大，起吊重量越小；（2）①由图可知，绳子运动速度为物体运动速度的2倍，则由W=Fs可得：F======2×104N。②机械效率为：η＝×100%＝×100%＝×100%＝×100%＝75%。12、小于小于【解析】

甲在水中下沉，则F甲＜G；乙在水中漂浮，则F乙＝G；所以F甲＜F乙；因F甲＜F乙，所以由F浮＝ρ水gV排可得，V排甲＜V排乙；且先后放入同一杯水中，所以h甲＜h乙，由p＝ρ水gh可知：p甲＜p乙．13、东西并【解析】

当单刀多掷开关接通位置“1”时，东西方向的两盏红灯和南北方向的两盏绿灯并联，东西方向的两盏红灯和南北方向的两盏绿灯有电流通过，因此南北绿灯发光、东西红灯发光；当单刀多掷开关接通位置“2”时，南北东西方向的黄灯发光；当单刀多掷开关接通位置“3”时，电流通过的是东西方向的两盏绿灯，南北方向的两盏红灯，即东西方向的两盏绿灯亮，因此是允许东西方向的车辆通行；各个灯能独立工作，故是并联．14、不停地做无规则运动车（自行车、骑行者、自己）空气【解析】

游人们走在花海中，阵阵清香扑鼻，这是因为花的芳香分子扩散到空气中，是扩散现象，扩散现象表明分子不停地做无规则运动；骑行者相对于油菜花的位置不断变化，以骑行者为参照物，可以感觉油菜花扑面而来；声音的传播是需要介质的，通常听到的声音是通过空气传播的，能听到孩子们的欢声笑语，说明声音可以在空气中传播．三、作图题（共7分）15、【解析】

由图可知，与灯泡串联的应为开关，与灯泡并联的一般为双孔插座，如下图所示：16、【解析】分析：先对小球进行受力分析，然后根据规则物体的重心在物体的几何中心确定力的作用点，再过作用点表示出力的方向．解答：静止在水面上的小球受到重力和浮力作用，所受重力和浮力大小相等，是一对平衡力，重力和浮力的作用点是小球的球心，然后过球心作竖直向下的重力和竖直向上的浮力，作图时要注意两条线段长度要相等．如图所示：【点睛】本题考查规则物体重心的确定以及力的示意图的正确画法，牢记重力的方向总是竖直向下的，浮力的方向总是竖直向上．17、如下图所示【解析】试题分析：重力的作用点在物体的重心处，重力的方向是竖直向下的；力臂是支点到力的作用线的距离，从支点向力的作用线引垂线段，如上图所示．【考点定位】力的示意图；力臂的画法四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、甲、丙（或A、C）＞【解析】

①要模拟研究汽车超载带来的安全隐患，应控制小球到达水平面的速度相同，而质量不同，因此应该选择甲、丙（或A、C）两个图所示实验进行比较；②实验中，小球碰撞木块后，小球和木块继续在水平木板上滑动一段距离后停下，这一过程中，小球的机械能有一部分转化为内能，因此碰撞前一瞬间小球的动能E大于小球推动木块所做的功为W.19、木块被撞出的距离的大小（或钢球对木块做功的多少）钢球物体运动速度相同时，质量越大，动能越大物体质量相同时，运动速度越大，动能越大速度【解析】

根据题中“某学习小组的同学做探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验，”可知，本题实验探究物体动能的大小与什么因素有关。考查了实验数据分析，考查了控制变量法与转换法的应用，应用控制变量法分析表中实验数据即可正确解题。【详解】（1）实验中探究的是钢球的动能，物体动能的大小是通过比较木块被撞出的距离的大小来反映。（2）钢球由斜面的同一高度由静止下滑，它们到达水平面时的速度相等，由表一中的实验数据可知，在速度相等的情况下，钢球质量越大，木块被撞击的距离越远，由此可得：物体运动速度相等时，物体质量越大，动能越大。（3）钢球从斜面上不同的高度滚下，钢球到达水平面时的速度不同，钢球的质量相等，由表二所示实验数据可知，钢球的速度越大，木块被撞击的距离越大，由此可得：物体质量相等时，运动速度越大，动能越大。（4）表一中速度一定时，质量增大到原来的2倍、3倍，动能增大到原来的2倍、3倍，即动能与质量成正比；表二中质量一定时，速度增大到原来的2倍、3倍，动能增大到原来的4倍、9倍；可见速度对动能影响比较大，由此可知，动能与物体速度的平方成正比。20、L2发光L1不发光L1被短路【解析】

（1）从实物图可知：导线直接接到了灯泡L1的两端，则导致L1短路，所以，灯泡L2发光，L1不发光；（2）该电路存在的问题是：①L1被短路，②电流表A2的正负接线柱接反．使L1不亮的原因是L1被短路；（3）根据一个电流表在干路，一个在支路，将A2的“3”接线柱改到开关的右侧接线柱即可，如下图所示：（4）从电源正极开始，经过开关后进行分支，一支经过灯泡L2，另一支经过电流表A2和灯泡L1，然后两支汇合共同经电流表A1回到电源负极，如下图所示：21、详见解析【解析】

根据题中“利用上述器材帮助他们设计出测量该矿石密度的实验方案，测出矿石的密度。”可知，本题考查测量密度的实验设计、实验步骤和数学表达式。根据实验目的，选择实验器材，利用浮力法或等效替代的方法，完成特殊方法测密度实验。【详解】根据测量密度的实验原理可知，要测量物体的密度，需要用天平测出物体的质量，用量筒测出物体的体积，根据题目所给器材“小矿石块、天平（含砝码）、一个烧杯、足量的水、细线”可知，没有量筒，需要间接测量固体的体积，采用浮力法或等效替代的方法，求出矿石的体积，即可得出矿石的密度。实验方案一：①用天平称出矿石块的质量m0；②在烧杯中倒入适量的水，称出质量m1。③烧杯仍放在天平左盘，用细线将矿石块系好后，手提细线使矿石块浸没在此烧杯的水中并保持静止（水无溢出且矿石块不接触烧杯），天平平衡时称出质量m2。矿石的密度：ρ=ρ水实验方案二：①用天平称出矿石块的质量m0；②在烧杯中倒满水，称出质量m1；③将矿石块放入水中，将杯壁外的水擦干净，称出质量m2。矿石的密度：ρ=ρ水与实验方案二同理的方法：①用天平称出矿石块的质量m0；②将矿石块放入装有适量水的烧杯中，用细线在烧杯外壁与水面相平处做一标记，称出质量m1；③取出矿石块，向烧杯中加水，直到水面与标记相平，称出质量m2；矿石的密度：ρ=ρ水22、不同惯性磁化存在【解析】

(1)磁场是有方向的，在磁场的不同位置，其磁场方向一般不同．(2)轻轻敲击玻璃板，玻璃板振动，铁屑由于惯性仍保持静止会与玻璃杯分离，铁屑在磁场中会被磁体磁化，成为一个个小磁针，从而在磁场中有序地排列起来．磁场虽然看不到、摸不着，但客观存在于磁体周围空间，从铁屑分布情况可以看出磁场的大致分布情况，铁屑分布较密的地方磁场较强，铁屑分布较疏的地方磁场较弱．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、（1）5.4km；（2）1×105Pa；（3）1500W【解析】

（1）汽车6min行驶的路程：s=vt=54km/h×6×h=5.4km；（2）汽车静止时对水平地面的压力：F=G=mg=1000kg×10N/kg=1×104N，受力面积为1000cm2=0.1m2，汽车对地面的压强：p==1×105Pa；（3）汽车的速度v=54km/h=15m/s，汽车受到的阻力：f=0.01G=0.01×1×104N=100N，汽车匀速行驶，汽车受到的牵引力和阻力是平衡力，则汽车受到的牵引力F牵=f=100N，匀速行驶时牵引力做功的功率：P==F牵v=100N×15m/s=1500W．答：（1）6min行驶的路程为5.4km；（2）静止时对路面的压强为1×105Pa；（3）匀速行驶时牵引力做功的功率是1500W．24、（1）6V；（2）9W【解析】

(1)当只闭合开关S时，电路中只有R1，电流表的示数0.3A即通过R1的电流为0.