人教部编版五年级语文下册期末试卷及答案下载

人教部编版五年级语文下册期末试卷及答案下载（时间：90满分：100分）班级：____________姓名：____________一、看拼音，写词语。shúliànwèiwènjuànliànfánmángróngxìngniánlíngcāngbáishěnshì二、我能在带点字正确读音下标上我喜欢的记号。绿林好汉（lǜlù）水浒传（chuánzhuàn）倒下（dǎodào）盛白面（chéngshàng）散文集（sǎnsàn）宝藏（cángzàng）三、比一比，再组词。理（__________）原（__________）员（__________）以（__________）埋（__________）愿（__________）勋（__________）拟（__________）询（__________）练（__________）西（__________）著（__________）殉（__________）炼（__________）牺（__________）躇（__________）四、将下列词语补充完整，并选择恰当的词语填空。情不自（____）一本正（____）（____）然起敬手忙脚（____）烟波浩（____）（____）然大悟1.年轻的女教师板着面孔______讲人的起源，讲人的发育和进化。2.我忽然想起了自己的发现，______地笑出了声音。3.这道题我一直搞不懂，直到他列举了生活中的一个例子，我才_____。五、选择合适的词语填空。繁殖繁育1.数以千计的水鸟在湖边（_______），以食鱼为生。2.我国养鹅历史悠久，品种丰富，已经形成科学的良种（_______）体系。亲密密切3.患难之中我们建立了（_______）无间的友谊。4.雨越下越大，防汛官兵正（_______）监视着水情。漂浮飘浮5.临窗眺望，只见天边（_______）着朵朵白云。6.江面上（_______）着片片刚落下的桃花瓣。六、根据要求写句子。1.月亮的光芒是柔和的，不似太阳那般耀眼夺目，但它的宁静之美却深深地吸引着我。（用相同的手法写句子）__________________________________________________________2.海力布着急地说：“我可以发誓，我说的话千真万确。”（改为转述句）______________________________________________________________3.树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。（修改病句）__________________________________________4.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面。（缩句）______________________________________________________________七、根据课文内容填空。1．白鹤太大而__________，即使如_________的朱鹭或_________的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不________________了。2．《白鹭》一文中，作者__________用诗意的语言描绘了三幅优美的图画，请写出小标题：____________、____________、____________。3．《落花生》按事情发展的顺序，围绕花生讲述了种花生、________、_______、_______，借物喻人，揭示了花生____________、____________的品格。4．垂緌饮清露，_____________。_____________，_____________。八、阅读《四季之美》（节选），完成练习。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉□夜（慕幕）降临□那风声□虫鸣□听起来也愈发叫人心（旷矿）神（怡移）。1．选择（）里的字，依次填在文中“”上。2．在文中的□里填上正确的标点。3．把画“”句子改成反问句：________________________________4．《四季之美》这篇文章是按照（）来描述四季景物的。A．时间顺序 B．空间顺序 C．事情发生发展顺序5．读下面的句子，体会其中的动态描写。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。（1）给“着实”换个词语，意思基本不变，应该是______。（2）“这情景”在文中指的是（______）A．明亮的月夜。B．漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。C．即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。（3）根据第（2）小题的选择，联系上下文，抓住关键词．说说为什么在作者眼里“这情景着实迷人”？________________________________________________________九、课外阅读。换伞早晨，天下着雨，街边的一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞，排在买早点的行列中。好容易轮到我买了。我收下雨伞，靠在柜台边，买了点心，匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘。我正在匆匆赶路，忽然听到有人在喊：“等一等！”雨声夹喊声，是喊我吗？回头一看，一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我急速地移动着。雨伞移到我身边便停住了，伞一斜，露出一张秀气的脸。大哥哥你把伞拿错了这把才是你的我这才发觉自己的伞在她的手里——那是前不久才买的。“大哥哥，我的伞面已经打补丁了，给。”甜甜的声音有点醉人。我撑着自己的伞继续赶路，一滴雨点落在我的唇边。呦，甜滋滋的，像蜜一样甜，一直甜到我心里。1．在第四自然段的空白处加标点。2．这篇短文主要讲的是按照顺序写的。先写，再写，最后写。3．短文的第一、二自然段抓住了“我”的（）进行描写。A．肖像 B．动作 C．语言 D．神态 E.心理活动4．短文中作者重点对（________）这个人物进行了描写，表现了这个人物_______________的高尚品质。5．文中破折号的作用是（）A．声音的延长 B．解释说明 C．意思的转折6．文中最后一段话的含义是什么？把你自己的见解写下来。________________________________________________十、习作展示。这学期，学校一定组织过许多活动，请你选一个最感兴趣的写下来，注意要把课文中学到的场面描写或人物描写的方法运用到习作中去。题目自拟，注意语句通顺，有条理。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、熟练慰问眷恋繁忙荣幸年龄苍白审视2、lùzhuàndǎochéngsǎnzàng3、道理原来人员以后掩埋愿望功勋拟定询问练习西方著名殉职锻炼牺牲踌躇4、禁经肃乱渺恍一本正经情不自禁恍然大悟5、繁殖繁育亲密密切飘浮漂浮6、这里的景色真是令人着迷，可是，这里的景色再美，也比不上我亲爱的家乡。海力布着急地说，他可以发誓，他说的话千真万确。大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸，听到了孩子们欢乐的歌声。读书生活恰似画页。7、嫌生硬粉红灰色寻常郭沫若清田独钓图清晨望哨图黄昏低飞图收花生吃花生议花生不图虚名默默奉献流响出疏桐居高声自远非是藉秋风8、1．幕旷怡2．，，、，3．难道秋天最美的不是黄昏吗？4．A5．实在C在蒙蒙细雨的夜晚，萤火虫虽然不多，但萤火虫的光亮给雨雾带来朦胧之美，所以作者说“这情景着实迷人”。9、1．：“，。”2．事情发展放伞取伞换伞3．B4．换伞的小姑娘不贪便宜，没有私心，替他人着想。5．B6．被换伞的小姑娘的行为所感动，从她的语言神情让我看到了一个没有私心，不贪便宜，替他人着想的小姑娘的形象。10、范文：记一场运动会星期三的早晨，伴随着习习秋风。启文小学里充满着欢乐而紧张的气氛，原来实时三天的运动会正在进行。同学们都跃跃欲试，希望能在这次比赛中大显身手，赛出好成绩。耳中充满了各种加油，助威声运动员在操场上摩拳擦掌，准备使出浑身解数，为自己的班级争光。瞧，男子二摇跳比赛开始了，各班比赛选手进入了比赛状态。我们按照规定做好了比赛的准备，个个严阵以待，只等老师一声令下。比赛开始了。你看那跳绳的同学像吹乐的小鹿。只见绳子在小朋友