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文档简介
千里之行,始于足下朽木易折,金石可镂Word-可编辑2023年年-2023年年学年度物理中考二轮复习专题卷-功小学:___________姓名:___________年级:___________考号:___________一、单选题1、以下是小明对身边的一些物理量的估测,其中合理的是(
)A.小学运动会学生百米赛跑的平均速度为15m/sB.把物理课本从地面捡到课桌上做功约为2JC.一名中学生的体积约为50dm3D.洗澡时,相宜的水温约为70℃2、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动,两次运动的s﹣t图象如图所示.其对应的弹簧测力计示数分离为F1、F2,相同时光内所做的功分离为W1、W2,则它们的关系准确的是()A.F1>F2W1>W2B.F1=F2W1>W2C.F1=F2W1<W2D.F1<F2W1<W23、甲吊车比乙吊车的机械效率高,当它们分离把相同质量的物体匀速提升相同高度时,则()A.甲吊车的电动机做的实用功较多B.乙吊车的电动机做的额外功较多C.甲吊车的电动机做的总功较多D.甲、乙两吊车的电动机做的总功相同4、小明将掉在地面上的物理书拾起来放在课桌上,他对课本所做功最临近于()A.0.02JB.0.2JC.2JD.20J5、一个物体由A点沿光洁的斜面下滑,相继经过B、C两点,如图所示,已知AB=BC,物体在AB段重力做功W1,功率P1;在BC段重力做功W2,功率P2,下列关系准确的是(
)A.W1=W2,P1<P2B.W1=W2,P1=P2C.W1=W2,P1>P2D.W1≠W2,P1≠P26、教学大楼每层楼高为3m,小明提着一重为50N的箱子,沿楼梯从一楼登上三楼,再沿三楼水平走廊走了4m进入教室,则小明从一楼到教室过程中对箱子做的功为(
)A.0JB.300JC.450JD.500J7、如图所示的四幅图中,说明人对物体做了功的是(
)8、如图所示的滑轮组,每个滑轮重50N,用这个滑轮组把质量为45kg的重物在2s内匀速提升2m,不计绳重和摩擦,下列说法中准确的是:(g=10N/kg)()A.作用在绳自由端的拉力F为125NB.在2s内做的实用功为900JC.该套装置的机械效率为90%D.若所挂物体越重,该滑轮组机械效率越小9、小亮踢足球,球离开脚后向上运动到一定高度又落回地面,不计空气阻力,关于足球离开脚后的运动过程,下列说法中准确的是()A.升高过程中,足球受力方向是竖直向下的B.升高过程中,小亮对足球做功C.下落过程中,足球机械能总量增大D.下落过程中,足球重力势能增大10、下列实例中,有力对物体做功的是()A.跳水运动员从跳台跳下B.背着书包在水平路面上前进C.举重运动员举起杠铃停在空中D.小球在光洁水平面上滚动11、如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,F的大小与时光t的关系如图乙所示;物体运动的速度v与时光t的关系如图丙所示.则下列说法中准确的是()A.0~2s内物体不受摩擦力的作用B.2~4s内物体受到的摩擦力与拉力是一对平衡力C.2~4s内物体做匀速直线运动D.4~6s内拉力做功16J12、如图所示实例中,力对物体没有做功的是()A.起重机吊起大象B.马拉车前进C.跳水运动员从跳台跳下D.杠铃纹丝未动13、如图,在水平拉力F的作用下,使物体A沿水平面以速度v向右匀速运动了距离s,若物重为G,平面向物体的摩擦力为f。下列说法准确的是A.实用功的功率为fvB.拉力做功的功率为3FvC.装置的机械效率为D.额外功为(3F-f)s14、下列数据中最临近实际情况的是()A.一个中学生站立时对水平地面的压强约为100PaB.一本九年级物理课本的质量约为1kgC.一个中学生从一楼走到三楼所做的功约为3000JD.考场内一盏日光灯正常发光时的电流约为2A15、下列情形中,对物体没有做功的是(
)A.举着杠铃不动B.将弹簧拉力器拉长C.将实心球抛向空中D.把掉在地上的羽毛球拾起来16、小明和小雯一起打扫教室卫生,如图所示。他们提着一桶水沿水平方向匀速行走的过程中,以下说法错误的是A.小明和小雯没有做功B.水桶的重力没有做功C.桶底对水的支持力没有做功D.小明和小雯提桶的力没有做功17、如图所示,拉力F=80N,物体重力G=120N,不计摩擦和绳重.若将物体匀速提高lm,以下说法准确的是()A.拉力做的实用功为8OJB.动滑轮的重力为20NC.拉力做的总功为120JD.该滑轮组的机械效率为75%18、小明用100N的力踢一个重5N的足球,球离脚后在水平草地上向前滚动了20m.在球滚动的过程中()A.小明对足球做功2000JB.重力对足球做功100JC.小明对足球做功2100JD.小明和重力对足球做功都是0J19、王华学生为了研究电梯的有关物理问题,跑到“春阳宾馆”坐电梯举行探索,他从一楼分离升到二楼或四楼,经过测量、分析或计算得出准确的结论是()A.从一楼升到二楼时,电梯对王华做功少、功率小B.从一楼升到四楼时,电梯对王华做功多、功率大C.二种情况电梯对王华做功相等、功率不相等D.二种情况电梯对王华做功不相等、功率相等20、在体育考试中,小明投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示。若实心球重20N,从最高点到落地点的过程中,球下降的高度为2.7m,则(
)A.实心球到达最高点时机械能为零B.实心球从最高点到落地点的过程中将重力势能转化为动能C.从最高点到落地点重力做功为零D.实心球在空中翱翔时小明向来对球做功二、填空题21、如图所示,A装置是
滑轮(定/动).若用20N的拉力将旗帜匀速提升15m,则拉力所做的功为_________J.22、某工人在水平地面上,用100N水平推力以0.5m/s的速度匀速推进重500N的物体,使它沿水平方向移动10m,该过程中工人所做的功是
J,水平推力的功率是
W.23、如图所示,斜面高为1m,长为3m,工人用400N沿斜面方向的力将重为840N的箱子匀速推到车上,在这过程中工人的推力做的功是
J,其中实用功是
J,此时斜面的机械效率是
,箱子与斜面间的摩擦力为
N.24、如图所示,某运动员在一次训练中,用1.8s的时光将100kg的杠铃举高1.8m,请你算一算:该运动员这一次举起杠铃的过程中做功为
J;该运动员举起杠铃的功率为
W.25、如图所示,蚂蚁用10-3N的力拉树叶,10s内沿着拉力方向前进了10cm,则蚂蚁对树叶做功为
J,此时的功率为
W.26、一辆车开进了泥潭中,司机取来一个动滑轮欲将汽车从泥潭中拉出,如图所示,若司机勇750N的拉力在5s内将汽车水平匀速拉动1m,那么司机所做的功是
J,司机做功的功率是
W,若滑轮的机械效率为60%,汽车所受地面的摩擦力是
N.27、如图,用大小为l.2N的拉力将重为2N的物体竖直向上匀速提升l0cm,则对物体做的实用功为
J,动滑轮的机械效率为
.28、如图,用一个动滑轮组把重90N的沙袋从地面提到9m高的脚手架上,绳端向上移动的距离是
m,若所用的拉力是60N,这个动滑轮的机械效率是
.29、一颗子弹在枪膛中所受平均推力约为500N,枪管长1.2m,子弹从被击发到离开枪口用时0.1s则推力做功为
J,做功的功率为
W.30、如图所示,把重为200N的物体匀速提升2m,不计滑轮、绳子的重力及摩擦,所用拉力F为
_________N,拉力所做的功为_______
J。三、实验题(注释)31、我国自行生产的混合动力汽车已经服务于生活,混合动力汽车由一台内燃机和一台电机组成,这台电机既可以充当电动机驱动汽车,又可以充当发电机给蓄电池充电.混合动力汽车启动时,内燃机并不工作,蓄电池通过电机向车轮输送能量;当需要高速行驶或蓄电池储存电能过低时,内燃机启动,向车轮输送能量,并通过电机给蓄电池充电.(1)内燃机工作时,是燃油燃烧时释放出的
能转化为
能.(2)某种型号的混合动力汽车,所用的镍氢蓄电池组的部分参数如表所示.输出电压/V300额定功率/kW30最大容量/kW·h30质量/kg320
汽车上的电机(充当电动机)的额定功率应该
(大于/等于/小于)30kW.容易说明你判断的理由.(3)测试人员驾驶该车在平直马路上匀速直线行驶0.5h,看见仪表盘,发现这段时光内汽车消耗燃油5kg,车速为50km/h,蓄电池组储存的电能由最大值的80%增强到最大值.燃油的热值为4.6×107J/kg.汽车行驶时所受阻力f和车速v的关系如图所示.①彻低燃烧燃油5kg能放出
J的热量.②汽车发动机的牵引力为
,牵引力做功为
J.32、某小组学生研究物体做功快慢与哪些因素有关,他们分离用九台小电动机匀速提起不同的重物,利用相关仪器测出做功时光、重物的重力和提起的高度,并通过计算得出电动机做功的多少。该小组学生把九台小电动机分成三组,看见到每组的做功快慢相同,且第一组做功最快,第二组第二,第三组最慢。实验中记录的有关数据分离如表一、表二、表三所示。
实验序号做功(焦)做功时光(秒)
实验序号做功(焦)做功时光(秒)
实验序号做功(焦)做功时光(秒)152.5
454.0
744.02105.0
5108.0
888.03157.5
61512.0
91212.0(1)分析比较实验序号___________________________的数据及相关条件,可得出的初步结论是:做相同的功,电动机所用时光越短,做功越快。(2)分析比较实验序号4与7(或5与8,或6与9)的数据及相关条件,可得出的初步结论___________________________________________________________________。(3)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件,并归纳得出结论。(a)分析比较表一、表二或表三中的数据及看见到的现象,可初步得出:_________________________________________________________________________。(b)分析比较表一、表二和表三中的数据及看见到的现象,可初步得出:_________________________________________________________________________。33、某小组使用几个相同的滑轮分离举行机械效率的测定,如图。他们将测得钩码重G、拉力F、钩码升高的高度h、测力计移动的距离s,并将计算出的实用功W实用、总功W总和机械效率η数据一并记入下表:(1)实验时,应沿竖直方向______拉动弹簧测力计。(2)表格中数据★=____;(3)比较实验1、2,第2次的机械效率较低,主要缘故是
;(4)比较实验2、3,影响这两次实验机械效率不同的主要因素是
,使用滑轮组的优点是
。34、工人用如图所示装置从6m深的井中匀速吊起一个分量是800N的物体,所用拉力为500N,2min后物体由井底升至井口,求:(1)物体由井底升至井口工人所做的实用功;(2)滑轮组的机械效率;(3)物体升高过程中工人做功的功率。35、如图甲所示,手拉住绳子的一端,另一端系一重为10N的物体.在手由图甲所示位置顺时针缓慢移动到图乙所示位置的过程中物体一直处于静止状态,则该过程中拉力大小变化情况为
(填“变大”、“变小”或“不变”),绳对重物做功情况为
(填“做功”或“不做功”),在到达图乙位置后手拉住绳子自由端向左匀速移动0.5m,该过程中拉力做
J的功(绳重及摩擦不计).四、作图题36、一块水田面积为1800m2要灌平均0.1m(1)所灌水的质量为多少kg?(ρ水=1.0×103kg/m3)(2)若这些水是用水泵(抽水机)从距水田2m深的水渠中抽上来的(提醒:抽水实际上就是利用水泵将水提升一定高度),水泵对水做了多少J的功?(3)若水泵的功率为2kW,抽这些水要用多长时光?37、如图所示,利用滑轮组吊运建造材料.某次将总重G为4000N的砖块匀速吊运到高为10m的楼上,用时40s,卷扬机提供的拉力F做功的功率为1250W.求在此过程中:(1)拉力F做功多少?(2)拉力F的大小为多少?(3)滑轮组的机械效率为多少?38、有一质量为20kg的正方体物体放在水平地面上,它的体积为8×10﹣3m(1)该物体的密度是多大?(2)当人用250N的力向下拉绳子时,物体恰好能匀速升高,物体升高3m后恰好到达目标位置,求此过程中人所做的功?(3)该定滑轮的机械效率是多大?39、(2分)在图中画出使杠杆平衡的最小作使劲以及它的力臂。五、计算题40、(4分)五一假期,小明全家驾车从高淳到南京游戏,出发前,爱学习的小明收集了相关数据,收拾成下表,请你按照表中数据完成相关计算.轿车质量(kg)1050车轮与地面接触总面积(m2)0.15高淳到南京距离(km)100预设行车速度(km/h)90行驶lkm耗油量(g)50匀速行驶时受到的阻力(N)2000(1)(2分)匀速行驶lkm牵引力所做的功.(2)(2分)全程消耗的汽油在彻低燃烧时放出的热量(q汽油=4.6×107/kg).41、今年国庆期间,小佳坐着他家的小汽车匀速行驶了144km,用时2h,消耗汽油9kg,发动机的牵引力为1000N。求:(1)小汽车的速度和发动机的功率。(2)汽车匀速行驶时牵引力做的功。(3)汽车发动机的效率。(=4.6×107J/kg)42、一辆轿车在平直的高速马路上匀速行驶1.8km,若轿车行驶过程中所受到的阻力为1600N,轿车上的速度表如图所示.求:(1)在此过程中汽车的牵引力所做的功是多少J?(2)该车行驶过程中的功率是多少W?43、工人利用如图所示的滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升0.5m,工人所用的拉力F为600N,(不计摩擦与绳重)(1)人的拉力做的功为多少J?(2)此滑轮组的机械效率为多少?(3)若用此滑轮组提升重为1500N的物体,绳上拉力是多少N?44、(7分)在测“滑轮组机械效率”的实验中,小明学生在与动滑轮相切的细绳上作一标记A(如图甲所示),然后用大小为50N的拉力匀速竖直向上提升总重为90N的钩码.当钩码升高的高度为10cm时,小明学生在与动滑轮相切的细绳上作另一标记B,并测得AB两点间的距离为20cm(如图乙所示).(不计摩擦与绳重)求:(1)(3分)实用功.(2)(3分)滑轮组的机械效率.(3)(1分)倘若小明减少钩码的个数,滑轮组的机械效率会
.(选填“增大”、“减小”或“不变”)45、公交公司最近更换了一批新型混合动力公交车,在举行新车测试时获得一些数据:新型公交车总质量为4×103kg,轮胎与地面总接触面积为0.4m2(1)新型公交车静止时对水平地面的压强是多少?(2)2min内牵引力所做功及功率各是多少?46、五一假期,小明全家驾车从宿迁到徐州游戏,出发前,爱学习的小明收集了相关数据,收拾成下表,请你按照表中数据完成相关计算.轿车质量(kg)1050车轮与地面接触总面积(m2)0.15宿迁到徐州距离(km)108预设行车速度(km/h)90行驶lkm耗油量(g)50匀速行驶时受到的阻力(N)2000
(1)轿车静止时对水平地面的压强(g取10N/kg);(2)全程行车所需的时光;(3)匀速行驶lkm牵引力所做的功;(4)全程消耗的汽油在彻低燃烧时放出的热量(q汽油=4.6×107/kg).47、如图,质量为10kg的物体放在水平桌面上,求:(1)物体所受重力大小;(2)物体底面积为0.1m2(3)用20N的水平推力,使物体在桌面上移动0.5m,推力对物体做的功.48、图是某建造工地提升建材所用的升降机暗示图。建材的重力是6300N,建材与货箱水平底面的接触面积是1.2m2。升降机在1min内将建材匀速提升了12m(1)建材对货箱水平底面的压强是多少?(2)拉力F所做的功是多少?(3)该滑轮组提升这些建材的机械效率是多少?六、简答题七、综合题49、在去年4月初,国家针对校车发布了相关的安全强制性标准,并且已于去年的5月1日起正式实施.字通专用校车ZK6100DA的部分技术参数如下表,请仔细阅读并完成下列问题.已知每个轮胎与地面的接触面积为0.05m2(1)该校车的每个座位上均配有安全带,这是为了防止汽车
(选填“启动”或“刹车”)时,因为
可能对孩子造成的伤害.(2)该校车(空车)静止在水平地面上时对地面的压强是多大?形状(mm)9980×2430×31050整备质量(kg)9000座位数48~51百公里油耗(L)≤19行李舱(m3)0.4轮胎数(条)新课标第一网6最高时速(km/h)105(3)当汽车以最高车速在水平地面上匀速行驶时,所受阻力为6000N.则延续行驶6min,汽车所做的实用功是多大?(4)校车行驶一定要遵守交通规矩,严禁超员.请你运用所学物理知识,说明汽车为什么不能超载?(写出一条即可)50、电动自行车是倍受人们青睐的一种交通工具.电动骑行时,蓄电池对车上电动机供电,电动机为车提供动力.下表是某型号电动自行车主要技术参数.⑴行驶过程中每个轮胎与地面的接触面积为50cm2,当一个质量为50Kg的中学生骑着该电动自行车在平直的马路上行驶时,地面受到的压强是多大?(取g="10N/"kg)⑵若蓄电池储存能量的80%用于电动自行车行驶克服阻力做功,电动自行车在平直马路上匀速行驶时受到的平均阻力为40N,蓄电池弥漫一次电最多能延续电动行驶多远?(3)从环保的角度,与摩托车相比,电动自行车有什么优缺点?(各举一条)试卷答案1.【解析】试题分析:A、男子百米世界纪录的速度略大于10m/s,中学生百米速度不可能达到15m/s,该选项说法不合理;B、课桌的高度约为0.7m,物理课本的重力约为3N,将一本九年级物理书从地面捡到课桌做的功为W=Fs=Gh=0.7m×3N=2.1J,该选项说法合理;C、中学生的质量约50kg,人体密度和水的密度差不多,所以一名中学生的体积约为,该选项说法合理;D、洗澡水的温度和人体的温度差不多,在36℃左右,70℃把人烫坏了,该选项说法不合理.故选BC.考点:速度与物体运动;温度;功率的概念.点评:本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况,是要求初中学生控制的一种基本能力,平时注重看见,结合所学知识多加思量,逐渐培养这方面的能力.2.【解析】试题分析:由s-t图可知,两次运动做的都是匀速直线运动,所以在水平方向上,弹簧测力计对物体的拉力F和水平面向物体的滑动摩擦力f是一对平衡力;而两次运动中,物体对地面的压力、接触面的粗糙成都没变,所以滑动摩擦力f两次相等,没变,所以F1=F2=f,所以A、D错误。由s-t图可知,V1>V2,在相同时光内S1>S2,按照功的公式W=FS可知,当拉力相等时,通过的距离越大,拉力做的功就越大,即W1>W2,准确答案选B。考点:滑动摩擦力的大小,比较做功的大小3.【解析】试题分析:两台吊车的目的都是将相同质量的物体匀速提升相同的高度,按照公式W有=Gh=mgh,所以两台吊车的电动机做的实用功是相同的,所以A错误;题目告诉我们甲吊车比乙吊车机械效率高,按照机械效率公式的变形:可知,做相同的实用功,机械效率越大的,总功越小,所以甲吊车做的总功比乙吊车做的总功要少,所以C、D错误;而W额=W总-W有,所以乙吊车的电动机做的额外功较多,准确答案选B。考点:实用功、额外功、总功、机械效率的综合应用4.【解析】试题分析:关键一是会预计物理书的质量和课桌的高度;关键二是知道机械功的公式W=Gh。预计物理书的质量约为0.25kg,课桌的高度约为0.8m,所以他从地上拾起物理书所做的功W=Gh=mgh=0.25kg×10N/kg×0.8m=2J,所以选C。考点:机械功公式的应用5.【解析】试题分析:物体从斜面上下滑,重力做功的大小与下降的竖直高度有关,B是AC的中点,AB和CD段在竖直方向的高度是相同的,所以重力做功相同。因为斜面光洁,物体下滑的速度越来越大,所以BC段所用时光比AB段少,所以功率在BC段的大。考点:功和功率大小判断6.【解析】试题分析:功的计算中距离是指力的方向上移动的距离,小明把箱子搬上楼时,力的方向是向上的,人的力做了功。在水平走廊上走时,力的方向仍向上,但运动方向是水平方向,所以人并没有做功。考点:功的计算7.【解析】试题分析:功的存在有两个条件:有力的作用和在力的方向上移动一段距离。有力无距离、有距离无力、无力无距离、有力无力的方向上的距离等情况下,力都没有做功。如本题中A选项中有作使劲,但没有在力的方向上移动一段距离;B选项中人把杠铃举起来的过程中人做功了,但停着不动,人不做功;C选项中踢足球时脚对球做了功;D选项中有力的作用,但没有在力的方向上移动一段距离。考点:做功的条件8.【解析】试题分析:①已知物体质量,可以得到重力;不计绳重和摩擦,作用在绳子自由端的拉力是物重和动滑轮重的n分之一;②已知物重和升高高度,利用W实用=Gh得到实用功;③已知物体升高的高度,可以得到绳子拉下的长度;已知拉力和绳子自由端移动的距离,可以得到总功;已知实用功和总功,可以得到滑轮组的机械效率;④在动滑轮重一定时,物重越大,滑轮组的机械效率越高.A、物体受到的重力为G=mg=45kg×10N/kg=450N;由图知:承担物重的绳子有3段,作用在绳子自由端的拉力为F=(G+G动)=×(450N+50N)≈167N.此选项错误;B、拉力做的实用功为W实用=Gh=450N×2M=900J.此选项准确;C、拉力做的总功为W总=Fs=Fnh=×3×2m=1000J,滑轮组的机械效率为η=×100%=×100%=90%.此选项准确;D、不计绳重和摩擦,动滑轮重力一定,滑轮组提起的物重越大,实用功越多,但额外功不变,所以机械效率越高.此选项错误.考点:滑轮组绳子拉力的计算;实用功和额外功;滑轮(组)的机械效率点评:此题考查了滑轮组的特点、机械效率的计算及影响因素和功率的计算,属于力学综合题,包含了力学主要的公式或逻辑,准确判断承担物重的绳子段数,是解决滑轮组问题的第一步9.【解析】试题分析:(1)不计空气阻力,球离开脚之后,只受到重力作用,按照重力方向举行判断.(2)重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度.质量越大,高度越高,重力势能越大.(3)抓住做功的两个须要因素:作用在物体上的力;物体在力的方向上通过的距离.二者缺一不可.A、不计空气阻力,球离开脚之后,球只受到重力作用,重力方向竖直向下.选项准确,符合题意.B、球在升高过程中,球离开脚之后,球不再受脚的作使劲,脚对篮球不做功,球升高是依赖惯性完成的.选项错误,不符合题意.C、下落过程中,重力势能转化为动能,不计空气阻力,足球机械能总量不变,选项不准确,不符合题意.D、球在下落过程中,球的质量不变,高度减小,重力势能减小.选项不准确,不符合题意.故选A.考点:重力的方向;功的计算;势能的影响因素;机械能点评:本题通过踢足球球考查了重力势能、做功的两个须要因素等,体现了物理和体育活动的密切关系10.【解析】试题分析:做功的两个须要因素:一是作用在物体上的力,二是在力的方向上移动的距离,二者缺一不可,据此分析判断.A、跳水运动员从跳台跳下,受重力的作用,并且在重力的方向移动了距离,重力对人做功,符合题意.B、背着书包在水平路面上前进,移动的方向和受力方向垂直,在力的方向上没有移动距离,不做功,不符合题意.C、举重运动员举起杠铃停在空中,有力作用在物体上,但是没有移动距离,没有力做功,不符合题意.D、小球在光洁水平面上,依赖的是小球的惯性,水平方向上固然移动了距离,但是没有力的作用,不做功,不符合题意考点:力是否做功的判断点评:明确三种情况不做功:一是有力无距离(例如:推而未动),二是有距离无力(靠惯性运动),三是力的方向与运动方向垂直11.【解析】试题分析:(1)由F的大小与时光t的关系的图象可知,0~2s内物体受到的力,与物体运动的速度v与时光t的关系可知物体的运动情况,物体没有相对运动或相随运动趋势时不受摩擦力;(2)图象是倾斜线,说明速度在变化,即运动状态在变,物体受到了非平衡力;(3)按照图象找出4~6s内物体受到的拉力和运动的速度,按照W=Fs=Fvt求出拉力做的功.A、由乙、丙图象可知,0~2s内物体受到的拉力为0、速度为0,没有相对运动或相随运动趋势,故不受摩擦力的作用,故A准确;BC、物体做匀加速直线运动,此时拉力不等于摩擦力,不符合二力平衡条件,故BC不准确;D、在4~6s内拉力为F=2N,速度为v=4m/s,拉力对物体做的功W=Fs=Fvt=2N×4m/s×2s=16J,故D准确.考点:力与图象的结合点评:(1)本题考查学生对图象的认识及力的合成的应用,要求能熟练读图,并能结合运动分析物体的受力情况.(2)v﹣t图象、F﹣t图象相结合,判断出物体的运动状态,按照平衡状态由物体的平衡条件求出力的大小是本题的关键.12.【解析】试题分析:(1)判定是否做功,就看其是否同时满意做功的两个须要因素:①作用在物体上的力;②物体在力的方向上通过的距离.两个条件缺一不可.(2)按照挑选项中的物理情景,看其是否同时具备做功的两个须要因素,从而可以决定其正误.A、起重机吊起大象,起重机给大象一个力,大象在这个力的作用下通过了一段距离,同时具备了做功的两个须要因素,故做了功.故A不合题意;B、车在拉力的作用下通过了一段距离,同时具备了做功的两个须要因素,故拉力对车做了功.故B不合题意;C、跳水运动员从跳台跳下,在重力的作用下,人通过了一定的距离,同时具备了做功的两个须要因素,故做了功.故C不合题意.D、运动员举着杠铃不动,固然此时运动员对杠铃有一个支持力的作用,但此时杠铃不再运动,有力但没有距离,不同时具备做功的两个须要因素,故支持力没有做功.故D符合题意.考点:力是否做功的判断点评:不做功的情况普通有以下三种:①有力无距离,如D挑选项以及搬而未动,举而未起;②有距离无力,物体因为惯性而运动;③有力也有距离,但距离的方向与力的方向垂直,如人提着水桶在水平地面上运动.13.【解析】在该装置中,实用的功就是克服摩擦力所做的功,故实用功的功率为fv,故A是准确的;拉力的功率就是用拉力F与拉力运动的速度的乘积,而物体的速度为v,由图可知,动滑轮被三股绳子拉着,故拉力的速度为3v,故拉力的功率是F×3v=3Fv,B也是准确的;装置的机械效率为η=,故C不对;额外功W额=W总-W有=F×3s-f×s=(3F-f)s,故D也是准确的。考点:功、功率及机械效率的容易计算。14.【解析】A中中学生的体重在500N左右,站立时双脚与地面的接触面积在500cm2=0.05m2左右,对水平地面的压强大约为=104Pa.故A不对;B中一个物理课本的质量不可能是1kg,因为1kg=2斤,太重了,故B不对;C中中学生的体重在500N左右,一楼走到三楼时升高的高度大约6m,所以从一楼走到三楼所做的功约为500N×6m=3000J故C是准确的;D中教室内日光灯的额定功率在40W左右,正常发光时的电流为≈0.18A,故D也是不对的。考点:对物理量的预计。15.【解析】做功的两个条件是对物体有力,且在力的方向上通过距离,A中人对杠铃固然有力,但没移动距离,故没做功;B、C、D都对物体施加了力,且在力的方向上移动了距离,故它们对物体都没做功。考点:做功的两个条件。16.【解析】该题的情景是他们提着一桶水沿水平方向匀速行走,他们对地面有摩擦力,摩擦力使人前进,故他们做了功;但因为他们对水桶的提力的方向上竖直向上的,水桶在这个过程中并没有沿竖直方向移动距离,故他们的提力没做功,水桶的重力也没做功,桶底对水的支持力方向竖直向上,也没做功,故惟独小明与小雯做功了。17.【解析】试题分析:(1)由动滑轮的使用特点和升高高度可求出绳子所移动的距离,所以做的实用功由W有=Gh求得;(2)在不计摩擦和绳重的情况下,由动滑轮及物体匀速升高,则由公式F=(G+G动)可求动滑轮的重力;(3)拉力做的总功由W总=Fs=F2h求得;(4)利用机械效率公式求滑轮组的机械效率.A、拉力做的实用功W有=Gh=120N×1m=120J;故A错误;B、动滑轮的重力:G动=2F﹣G=2×80N﹣120N=40N;故B错误;C、拉力做的总功:W总=Fs=F2h=80N×2×1m=160J;故C错误;D、动滑轮的机械效率η=×100%=×100%=75%;故D准确.考点:实用功和额外功;滑轮(组)的机械效率点评:本题为机械效率的题目,要确切的找到实用功和额外功,求出总功,再计算机械效率18.【解析】试题分析:做功的两个须要因素:一是作用在物体上的力,二是在力的方向上移动的距离,二者缺一不可;据此分析判断.球离脚后,在水平草地上向前滚动的过程中,靠惯性运动,球脱离了脚,脚没有给球施加力,对球不做功,故D准确,A、B、C都错.考点:力是否做功的判断.点评:本题考查了做功的两个须要因素,抓住“球离脚后,脚、球之间没有力的作用”是本题的关键.19.【解析】试题分析:已知这个学生的体重一定,每层楼的高度不变,按照公式W=Gh可求克服自身重力做的功;从一楼升到四楼时所用的时光多,但做功也多,按照公式P=分析比较.体重不变,每层楼的高度不变,若从一楼升到二楼时升高的高度为h,则从一楼升到四楼时升高的高度为3h,按照公式W=Gh可知:从一楼升到四楼时,电梯对王华做功多;因为坐电梯上楼是匀速行驶的,设速度为v,则从一楼升到二楼时功率为P1===Gv,从一楼升到四楼时功率为P2===Gv,所以二种情况电梯对王华做功的功率相等.考点:功的大小比较;功率大小的比较点评:本题考查做功和功率大小的比较,关键是公式及其变形的灵便运用,难点是知道体重和坐电梯上楼是匀速行驶的20.【解析】试题分析:A、实心球到达最高点时有重力势能,且最大,故机械能不为零.A不准确.B、实心球从最高点到落地点的过程中,质量不变,高度越来越小,速度越来越快,所以重力势能越来越小,动能越来越大,将重力势能转化为动能.B准确.C、从最高点到落地点过程中,球在重力方向上移动了一段距离,所以重力做了功,重力做功不为零.C不准确.D、实心球在空中翱翔时,小明对球没有了力的作用,所以小明对球不做功.D不准确.故选B.考点:能量转化的现象;力是否做功的判断;机械能.点评:控制动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素,以及能量间的转化.21.【解析】试题分析:滑轮分为定滑轮和动滑轮,在使用过程中位置不改变的是定滑轮,位置发生改变的是动滑轮。定滑轮可以改变力的方向,不能省力,实质是一个等臂杠杆;动滑轮可以省力但费距离,实质是一个动力臂为阻力臂两倍的杠杆。功的计算是使劲的大小与力的方向上移动距离的乘积,本题中拉力做功就利用拉力乘以拉力移动距离,因为本题中的滑轮是定滑轮,拉力移动距离与旗帜升高距离相等。考点:判断滑轮的类型,功的计算22.【解析】试题分析:已知水平推力大小F=100N和物体在水平方向上移动的距离s=10m,利用W=Fs计算该过程中工人所做的功,W=Fs=100N×10m=1000J;又知道物体匀速运动的速度v=0.5m/s,利用功率的公式,可求出水平推力的功率,。考点:功、功率的计算23.【解析】试题分析:在利用斜面提升物体时,克服物重做的是实用功,人的推力做功为总功,克服斜面向物体的摩擦力做的是额外功。斜面的机械效率可以利用举行计算。箱子受到的摩擦力不等于人的推力,惟独在水平面上推物体做匀速直线运动时,摩擦力大小才等于推力。只能按照克服摩擦力做的是额外功来举行计算,由题意可知,额外功W额外=W总—W实用=1200J—840J=360J,W额外="f"S,可以算出摩擦力等于120N。考点:斜面的机械效率24.【解析】试题分析:功的计算公式为W=FS,人举重时在克服杠铃的重力做功,所以W=FS=Gh。功率的计算公式为。本题中尤其要注重计算时用的是物重而不是杠铃的质量。考点:功和功率的计算25.【解析】试题分析:做功的二个须要因素,一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上通过的距离,计算公式是W=Fs=10-3N×0.1m=10-4J,功率是表示物体做功快慢的物体量,P=W/t=10-4J/10s=10-5W.考点:功和功率26.【解析】试题分析:(1)如图所示,拉动车使用的是动滑轮,故车被拉动了1m,则拉力F移动的距离为2m,利用功的公式W=Fs求出司机所做的功,再利用P=求出司机做功的功率;(2)知道滑轮组的机械效率,利用效率公式求摩擦力做功(实用功),再利用W=fs求摩擦力大小.(1)车被拉动了1m,则拉力F移动的距离为2m,司机所做的功:W=Fs=750N×2m=1500J,司机做功的功率:P===300W;(2)∵η=×100%,∴W有=ηW总=60%×1500J=900J,∵W有=fs,∴f===900N考点:功的计算;动滑轮拉力的计算;功率的计算点评:本题考查了功率和功率的计算,关键是利用好滑轮组的机械效率,注重实用功为克服摩擦力做的功27.【解析】试题分析:题中使用的是动滑轮,承担物重的绳子股数n=2,则拉力F移动的距离s=2h,使用滑轮组做的实用功是指把重物提升所做的功,即W实用=Gh;使用滑轮组做的总功是人的拉力所做的功,即W总=Fs;机械效率是指实用功占总功的百分比,据此求解.题中使用的是动滑轮,有2段绳子承担物重,绳子末端移动距离s=2h=2×0.1m=0.2m.拉力做的实用功:W实用=Gh=2N×0.1m=0.2J;拉力做的总功:W总=Fs=1.2N×0.2m=0.24J.该机械的效率:η=×100%=×100%≈83.3%考点:功的计算;滑轮(组)的机械效率点评:本题考查了动滑轮机械效率的计算,关键有二:一是n的决定(直接从动滑轮上引出的绳子股数),二是实用功和总功的区别(按照我们的目的分析).28.【解析】试题分析:①从题可知,使用的是动滑轮,则承担物重的绳子股数n=2,又知道沙袋升高的高度,可利用公式S=2h计算出拉力移动的距离,即绳端向上移动的距离.②知道沙袋的重力和沙袋升高的高度,可利用公式W实用=Gh计算出拉力提升沙袋所做的实用功;又知道拉力的大小和拉力移动的距离,可利用公式W总=Fs计算出拉力对沙袋做的总功;最后利用公式η=×100%计算出动滑轮的机械效率①∵使用的是动滑轮,则承担物重的绳子股数n=2,而h=9m,∴绳端向上移动的距离为:S=2h=2×9m=18m,②∵G=90N,h=9m,∴拉力提升沙袋所做的实用功为:W实用=Gh=90N×9m=810J,又∵s=18m,F=60N,∴拉力做的总功为:W总=Fs=60N×18m=1080J.则滑轮组的机械效率为:η=×100%=×100%=75%.考点:滑轮(组)的机械效率;功的计算点评:本题考查实用功、总功、机械效率的计算,关键是公式的应用,本题的关键是n的决定(直接从动滑轮上引出的绳子股数),从而求出拉力F移动的距离s=2h29.【解析】试题分析:(1)已知推力和枪管长度,按照W=FS计算推力做功;(2)又知时光,按照P=计算功率.(1)∵W=FS∴推力做功:W=FS=500N×1.2m=600J;(2)∵P=∴做功的功率:P==6000W考点:功的计算;功率的计算点评:本题考查功及功率的计算,按照题意要求挑选公式,从而计算出所要求的物理量,属于比较容易的计算题.30.【解析】因为不计滑轮、绳子的重力及摩擦,故拉力F==100N;按照功的原理,拉力所做的功就是重物升高克服重力的功,即W=Gh=200N×2m=400J;也可以用拉力与拉力的方向上通过的距离的乘积来计算,二者是相等的。考点:动滑轮的特点,功的容易计算。31.(1)内,机械
(2)小于,电池提供的额定功率惟独30KW(3)2.3×108,2000
5×107
32.(1)1、4或2、5或3、6
(2)做功相同时,电动机做的功越多,做功越快。(3)a
当电动机做的功和做功用的时光的比值相同时,做功快慢相同。b
当电动机做的功和做功用的时光的比值越大时,做功越快。33.(1)匀速
(2)66.7%
(3)动滑轮有重力
(4)摩擦,可以省力或改变使劲方向34.(1)4800J(2)80%
(3)50W35.36.【解析】试题分析:水泵抽水是克服水的重力做功,水的质量利用m=ρV计算。水的质量:m=ρV=1.0×103kg/m3×1800m2×0.1m功:W=Fs=Gh=mgh=1.8×105kg×10N/kg×2m=3.6×10由可得,考点:功和功率的计算37.【解析】试题分析:(1)已知拉力的功率和做功时光,利用公式W=Pt得到拉力做的功;(2)由图知,作用在动滑轮上的绳子段数为2,已知物体升高的高度,可以得到绳子拉下的长度;已知拉力做的功和绳子拉下的长度,利用公式F=得到拉力的大小;(3)已知物重和升高高度,可以得到实用功;已知实用功和拉力做的功,利用公式η=×100%得到滑轮组的机械效率.拉力做的功为W总=Pt=1250W×40s=5×104J;(2)绳子拉下的长度为s=2h=2×10m=20m,∵W=Fs,∴拉力为F===2500N;(3)滑轮组做的实用功为W实用=Gh=4000N×10m=4×104J,滑轮组的机械效率为η=×100%=×100%=80%考点:功的计算;滑轮组绳子拉力的计算;滑轮(组)的机械效率点评:此题考查的是机械效率、实用功和总功的计算,会准确判定作用在动滑轮上的绳子段数,清晰绳子拉下的长度与物体升高高度的对应关系,是解决此类问题的关键38.【解析】(1)已知质量m=20kg
,体积v=8×10﹣3m3
物按照密度计算公式可计算处密度(2)看见装置图可以发现机械装置为定滑轮,不省力不费距离只是改变力的方向,所以当物体升高3m时,拉力所拉的绳子自由端拉过的距离是3m,有知道拉力F=250N。那么人做的功(3)在重物升高3m的过程中,人工做功750J,而实用功仅限于克服重力做功,所以机械效率本题属于比较容易的习题,要求大家仔细仔细即可39.40.【解析】试题分析:(1)匀速运动牵引力等于阻力等于2000N,W=Fs=2000N×1000m=2×106J(2)行驶lkm耗油量是50g。高淳到南京距离100km使用汽油5kg,Q=mq=5kg×4.6×107/kg=2.3×108J。考点:功,二力平衡,热值41.【解析】试题分析:在此题中先按照公式V=S/t计算出小汽车的速度,再利用P=FV计算发动机的功率;按照发动机的牵引力1000N和小汽车匀速行驶路程144km,计算汽车匀速行驶时牵引力做的功。应用公式W汽=mq计算汽车行驶时消耗汽油产生的能量,最后计算汽车发动机的效率。(1)小汽车的速度是V="S/t="144km/2h="72"km/h="20m/s,"发动机的功率是P=FV=20m/s×1000N=2×104W;(2)汽车匀速行驶时牵引力做的功W=FS=1000N×144km=1.44×108J,(3)汽车行驶时消耗汽油产生的能量是W汽=mq=9kg×4.6×107J/kg=4.14×108J,汽车发动机的效率n=W/W汽=1.44×108J/4.14×108J=35%考点:机械能的计算42.【解析】试题分析:汽车在匀速行驶时牵引力做功等于克服阻力做力,功率的大小可以由功率的计算公式变形得到,速度90km/h要换算成25m/s,牵引力的大小等于汽车受到的阻力。用P=Fv可解释实际中汽车上坡为什么要减速,在发动机输出功率一定的情况下,减速可以增大发动机的牵引力。功:W=Fs=fs=1600N×1.8×103m=2.88×10功率:考点:功率的计算43.【解析】试题分析:滑轮组中人的拉力做的功是总功,克服物重做是实用功,克服绳重和摩擦做的是额外功。此滑轮组动滑轮上有两段绳子,拉力移动距离是物体升高高度的2倍,本题要注重拉力移动距离。在不计摩擦时,额外功是克服动滑轮重力做功,提升不同物体时,动滑轮重力不变。人的拉力做功:W=Fs=600N×0.5m×2=600J机械效率:由得G动=2F—G物=2×600N—900N
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