2025届黑龙江省哈尔滨市道外区初三下学期三省十二校联考化学试题含解析

2025届黑龙江省哈尔滨市道外区初三下学期三省十二校联考化学试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时，导致溶液中蔗糖的质量分数偏大的可能原因有（）A．用量筒量取水时俯视读数B．用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过C．用托盘天平称取蔗糖时，将蔗糖放在右盘，且称量时使用了游码D．用了含少量杂质的蔗糖配制溶液2．木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如下图所示。下列说法正确的是A．木炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于置换反应B．两个实验的相关反应中，只有碳元素的化合价发生改变C．两个实验中都可观察到红色固体变黑D．两个实验的操作中都要防止液体倒吸3．下图所示实验操作，正确的是A．过滤 B．滴加液体C．氧气的验满 D．除去CO中的CO24．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是A．食盐 B．蔗糖 C．酒精 D．植物油5．下列属于复合肥料的是（）A．硝酸铵[NH4NO3] B．磷酸二氢铵[NH4H2PO4]C．尿素[CO（NH2）2] D．碳酸氢钾KHCO36．下列实验方案能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A检验工厂废水是否呈酸性取样，加入无色酚酞溶液，振荡后观察溶液是否变红B除去氯化钙溶液中少量的盐酸加入过量的碳酸钙，充分反应后，过滤C除去二氧化碳中少量的一氧化碳将混合气体点燃D检验氢氧化钠溶液中是否含有碳酸钠取样，加入几滴稀盐酸，观察是否有气泡产生A．A B．B C．C D．D7．2019年世界环境日将由中国主办，倡导“绿水青山就是金山银山”。下列做法符合这一主题的是（）A．选用含磷洗衣粉 B．增加植被面积 C．多开私家车出行 D．任意排放生活污水8．下列离子在pH=2的溶液中能大量共存且形成无色溶液的一组是（）A．Na+、K+、OH- B．Cl-、NO3-、Fe3+C．Na+、SO42-、NH4+ D．Cu2+、SO42-、H+9．下列物质中属于纯净物的是A．自然界的水 B．石油 C．乙醇 D．黄铜10．检验二氧化碳气体是否收集满的方法是（）A．将带火星的木条伸入集气瓶中 B．将少量澄清石灰水倒入集气瓶中C．将燃着的木条放在集气瓶口 D．将pH试纸置于集气瓶口11．下列化学符号表示两个分子的是（）A．2H B．2CO C．SO42﹣ D．SO212．归纳总结是学习化学的重要方法之一。下列排列正确的是A．金属活动性顺序：B．溶液的pH：C．地壳中元素的含量：D．气体的密度：二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．20℃时，将等质量的甲、乙固体，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2（不考虑水分蒸发），甲、乙固体溶解度曲线如图3。下列说法正确的是（填字母序号）。图3中N表示的是甲的溶解度曲线图2中的甲溶液是不饱和溶液图2中甲、乙溶液的溶质质量分数相等将图2中两溶液降温至30℃一定都不会析出晶体图1中甲溶液溶质质量分数小于乙溶液溶质质量分数14．如图是两种常用化肥包装袋上部分说明：根据图1中所提供的部分信息，请你给右图对应的化肥起一个合适的名称，方框中的名称应为_____；根据图2信息，计算碳酸氢铵的质量百分含量为_____（不考虑杂质中含氮元素）；保存碳酸氢铵应注意的一点注意事项是_____．下图是某同学配制50g5%NaCl溶液的实验过程示意图．请找出该同学在实验过程中存在的不正确操作，其正确的操作应为_____；按照该同学的操作，所配得的NaCl溶液的质量分数将_____5%（填“＞”、“＜”或“＝”）．15．如图是元素周期表的一部分，回答下列问题：⑤的原子结构示意图是_____，在化学反应中该原子易_____（填“得到”或“失去”）电子。图中②、③、⑤三处元素中，与④处元素属于同一周期的是_____（填序号）。①②④⑤中某两种元素组成的物质是形成酸雨的主要物质，该物质是_____（填化学式），构成该物质的微粒是_____（填“分子”“原子”或“离子”）。由元素①组成的单质与元素③和⑤形成微粒比1：4的化合物在高温下发生置换反应，产物之一在工业上是重要的半导体非金属单质材料，该反应的化学方程式是_____，该反应中_____（填名称）是氧化剂。16．化学与生产、生活密切相关．请从①氧气、②石墨、③盐酸、④熟石灰、⑤氯化钠中选择适当的数字序号填空：医疗上用来配制生理盐水的是_____；能做干电池电极的是_____；能用于金属表面除锈的是_____；能用于医疗急救的气体是_____；能用来处理硫酸废水的是_____．三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．下图是A、B二种固体物质的溶解度曲线图，请回答：在t2℃时，P点对应的是A物质的_____溶液（填“饱和”或“不饱和”）。欲使A溶液的状态从P点转化为Q点，可采取的措施是_____。t1℃时，将A、B各Wg分别加入到两只盛有100g水的烧杯中，充分搅拌得到A溶液和B溶液，然后分别放入盛有同样冰块的小烧杯。一段时间后，B溶液的质量分数_____（填“变大”、“变小”或“不变”）。若W的值为20，则A、B在t1℃的质量分数是_____（计算结果保留到小数点后一位）。18．根据图回答问题：仪器a的名称是__。以A制取氧气，化学方程式为_______________。在实验结束后，若先熄灭酒精灯，未及时将导气管从水中槽中取出，则可能导致严重后果，应急措施为________。某同学用浓盐酸和石灰石制取二氧化碳并将生成的气体通入E装置，未看到石灰水变浑浊，其原因是__，如果用上述原料制取并收集一瓶较纯净其干燥的二氧化碳气体，所选用装置的连接顺序是__（填序号）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）向100g碳酸钠溶液中滴加氯化钙溶液至完全反应。反应过程中生成沉淀的质量与滴加氯化钙溶液的质量关系如下表所示:（发生反应的化学方程式:）滴加氯化钙溶液的质量/g10203040生成沉淀的质量/g2.04.05.05.0求碳酸钠溶液中溶质的质量分数________。

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】

A、用量筒量取水时，俯视读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故选项正确。B、用来配制溶液的烧杯刚刚用少量蒸馏水润洗过，会造成溶剂水的质量偏大，则使溶质质量分数偏小，故选项错误。C、用托盘天平称取蔗糖时，将蔗糖放在右盘，且称量时使用了游码，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，故选项错误。D、用了含少量杂质的蔗糖配制溶液，会导致溶质的质量小于配制所需要的溶质质量，引起质量分数偏小，故选项错误。故选A。2、D【解析】

本题考查了一氧化碳、木炭的化学性质，它们共同的化学性质是可燃性和还原性，因此都可以做还原剂；一氧化碳、木炭还原氧化铜的现象相同：黑色变红色，澄清的石灰水变浑浊；由于一氧化碳有毒，能够污染环境，所以一氧化碳还原氧化铜要对尾气进行处理；木炭还原氧化铜时发生的是置换反应，一氧化碳发生的不是置换反应。【详解】A、木炭还原氧化铜时发生的是置换反应，一氧化碳发生的不是置换反应，故选项A错误；

B、两个实验的相关反应中，碳元素、铜元素的化合价发生改变，故选项B错误；

C、一氧化碳、木炭还原氧化铜具有相同的现象：黑色变红色，故选项C错误；

D、木炭还原氧化铜时要防止液体倒吸，一氧化碳还原氧化铜的实验也需要防止液体倒吸，选项D正确。

故选D。3、D【解析】

A.过滤时要用玻璃棒引流，否则易导致浊液洒在漏斗外边，或者将滤纸冲坏，选项错误；B.向试管中滴加液体时，应将胶头滴管竖直悬空在试管的上方，伸入试管内或接触试管会导致污染试剂，选项错误；C.进行氧气验满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃证明已经集满氧气，选项错误；D.二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，一氧化碳不与氢氧化钠反应，将混有二氧化碳的一氧化碳气体通过氢氧化钠溶液，可以除去CO中的CO2，选项正确。故选D。4、D【解析】试题分析：溶液的均一稳定的混合物，而植物油加入水中形成的是乳浊液，故选D。考点：溶液5、B【解析】

含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。【详解】A、硝酸铵[NH4NO3]中含有氮元素，属于氮肥，故不符合题意；B、磷酸二氢铵[NH4H2PO4]中含有氮、磷两种元素，属于复合肥，故符合题意；C、尿素[CO（NH2）2]中含有氮元素，属于氮肥，故不符合题意；D、碳酸氢钾KHCO3中含有钾元素，属于钾肥，故不符合题意；故选B本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪些营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类。6、B【解析】

A、显酸性溶液不能使酚酞试液变色，因此不能用加入无色酚酞溶液，振荡后观察溶液是否变红的方法检验，该选项不能达到实验目的；

B、加入过量的碳酸钙，碳酸钙和盐酸反应，充分反应后，过滤得到氯化钙溶液，该选项能够达到实验目的；

C、二氧化碳中的一氧化碳不能被点燃，该选项不能达到实验目的；

D、如果加入的稀盐酸不足以和氢氧化钠反应，即使溶液中含有碳酸钠，也不产生气泡，该选项不能达到实验目的。

故选：B。7、B【解析】

A.选用含磷洗衣粉易导致富营养化污染，选项错误；B.增加植被面积，有利于提高空气净化能力，选项正确；C.多开私家车出行，会导致污染物加剧排放，不利于保护环境，选项错误；D.任意排放生活污水，不利于保护环境，选项错误。故选B。8、C【解析】

A、OH-在溶液中与H+结合生成水，不能大量共存，故选项错误；B、四种离子在溶液中不能结合生成沉淀、气体、水，能在酸性溶液中大量共存，但Fe3+的水溶液黄色，故选项错误；C、四种离子在溶液中不能结合生成沉淀、气体、水，能在酸性溶液中大量共存，且不存在有色离子，故选项正确；D、四种离子在溶液中不能结合生成沉淀、气体、水，能在酸性溶液中大量共存，但Cu2+的水溶液蓝色，故选项错误。故选C。判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水；还要注意是在酸性溶液中共存，还要注意特定离子的颜色。9、C【解析】

A.自然界的水，是由水和溶于水的多种物质组成，是混合物；B.石油是由多种物质组成的，是混合物；C.乙醇即酒精，是一种物质，属于纯净物；D.黄铜由铜和锌组成，是混合物。故选C。10、C【解析】

本题主要涉及正确鉴别二氧化碳是否收满，验证时利用二氧化碳的特性进行鉴别。【详解】A、将带火星的木条伸入集气瓶中是用来检验氧气的，故A不符合题意；B、将少量澄清石灰水倒入集气瓶中是为了验证二氧化碳，故B不符合题意；C、用点燃的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明已集满二氧化碳气体，此步骤利用了二氧化碳的化学性质不燃烧，也不支持燃烧的性质，故C符合题意；D、pH试纸是用于检测溶液的酸碱性，故D不符合题意。故答案选C。本题利用了二氧化碳的不燃烧，也不支持燃烧的化学性质进行验证是否收满的实验步骤，注意实验操作的简单易行。11、B【解析】

A、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2H可表示2个氢原子；B、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则2CO可表示2个一氧化碳分子；C、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，故SO42﹣表示的是硫酸根离子；D、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则SO2可表示1个二氧化硫分子。故选B。12、A【解析】

A、钾、镁、铜、银三种金属活动性由强到弱的顺序为钾＞镁＞铜＞银，故选项正确；B、氢氧化钠溶液显碱性，pH大于7；氯化钠溶液显中性，pH等于7；盐酸显酸性，pH小于7；pH值由大到小的排列顺序应是氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、盐酸，故选项错误；C、地壳中元素的含量由多到少的顺序是氧、硅、铝、铁，故选项错误；D、标准状况下，气体的相对分子质量越大，密度越大，一氧化碳、氢气、氧气的相对分子质量分别为28、2、32，气体的密度由大到小的排列顺序应是氧气、一氧化碳、氢气，故选项错误。故选A。常见金属在溶液中的活动性顺序由强至弱是“钾钙钠镁铝，锌铁锡铅（氢），铜汞银铂金”，二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、CDE【解析】试题分析：根据图1，烧杯中甲由剩余，那么甲一定是饱和溶液，乙没有剩余，可能是饱和溶液；同时可知，20℃时乙的溶解度大于甲的溶解度，故曲线M是甲，曲线N是乙的溶解度曲线，A错误；加热到50℃时，甲中没有固体剩余，甲可能是饱和溶液，但乙一定是不饱和溶液，B错误；由于加入的甲乙的质量相等，且在完全溶解，故图2中甲、乙溶液的溶质质量分数相等，C正确；30℃甲乙的溶解度相等，20℃时，乙依据完全溶解，故图2中两溶液降温至30℃一定都不会析出晶体，D正确；图1，烧杯中甲由剩余，乙没有剩余，溶剂的质量相等，那么图1中甲溶液溶质质量分数小于乙溶液溶质质量分数，E正确。考点：溶解度曲线14、复合肥料96.6%防潮、防晒将砝码和药品交换位置＜【解析】

解：（1）由包装袋上的标签可以看出，此化肥含有氮、磷、钾三种营养元素，所以属于复合肥．NH4HCO3中氮元素的质量分数为：设化肥纯度为x：，解得x≈96.6%碳酸氢铵是易溶物，受热会生产二氧化碳、氨气和水，应防潮、避热．故答案为复合肥料；96.6%；防潮、防晒或在阴凉干燥处存放等（答案合理即可）．（2）称量时，应用“左物右码”法称量，即将砝码放在右盘，氯化钠放在左盘，该题中所称氯化钠质量为：50g×5%＝2.5g，所需砝码2g，所需游码0.5g，因物码放反，氯化钠实际质量为：2g﹣0.5g＝1.5g，所配制的溶液中溶质质量分数为：，较实验要求偏小．故答案为将砝码和药品交换位置；＜．该题由生活实际出发考查了不纯物质元素含量的计算，做题时要把握物质纯度的计算方法，理解比例式的含义．由配制一定溶质质量分数的溶液考查了仪器的使用及错误操作引起的结果偏差，懂得物码放反时物质质量的计算方法．15、得到③⑤SO2、SO3（合理都行）分子四氯化硅【解析】

（1）元素周期表中同周期元素的原子的质子数是依次增加的，因此可以得出⑤是氯元素，核内有17个质子，原子结构示意图为；因为氯原子的最外层电子数为7大于4，因此在化学反应中溶液得到电子形成阴离子；（2）在元素周期表中每一横行叫一个周期，因此③⑤属于同一周期；（3）形成酸雨的主要物质的硫、氮的氧化物，而①②④⑤只用硫和氧符号要求，因此该物质可以是SO2、SO3；这些物质是由非金属元素形成的，是由分子构成的；（4）元素①组成的单质是，③和⑤形成微粒比1：4的化合物是SiCl4，产物之一在工业上是重要的半导体非金属单质材料，因此是Si，反应是置换反应，因此另一种物质是HCl，即氢气和四氯化硅在高温下生成硅和氯化氢，方程式为：；化合价降低的物质是氧化剂，硅元素的化合价由+4价降为0价，因此氧化剂是四氯化硅；16、（1）⑤；（2）②；（3）③；（4）①；（5）④。【解析】试题分析：（1）食盐可用来配制生理盐水；（2）石墨具有导电性，能用来做干电池的电极；（3）盐酸可以用来除去金属表面的锈；（4）氧气可以用于医疗急救；（5）熟石灰可用来处理酸性废水。考点：常用盐的用途；氧气的用途；酸的物理性质及用途；常见碱的特性和用途；碳单质的物理性质及用途．点评：本题难度不大，掌握常见物质的性质及性质与用途的关系是解答本题的关键。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、饱和增加t2℃的溶剂不变16.7%【解析】

（1）由溶解度曲线图可知，在t2℃时，P点在曲线上，对应的是A物质的饱和溶液；故填：饱和（2）由溶解度曲线可知，P点转化为Q点，由饱和变成不饱和，且温度不变，欲使A溶液的状态从P点转化为Q点，可采取的措施是增加t2℃的溶剂。故填：增加t2℃的溶剂（3）t1℃时，将A、B各Wg分别加入到两只盛有100g水的烧杯中，充分搅拌得到A溶液和B溶液，然后分别放入盛有同样冰块的小烧杯。使得溶液的温度下降，由溶解度曲线可知，A随着温度下降溶解度降低，B随着温度下降，溶解度升高，一段时间后，虽然B的溶解度增大，但是没有B物质继续溶解，因此B溶