2011年宁夏语文高考卷试题与答案

专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1.下列哪项不是宁夏语文高考卷试题与答案的特点？A.地域特色B.文学性C.数理逻辑D.时代背景2.2011年宁夏语文高考卷试题中，下列哪篇作品未作为阅读理解材料？A.《红楼梦》B.《水浒传》C.《骆驼祥子》D.《百年孤独》A.“时光荏苒”B.“岁月静好”C.“青春无悔”D.“共享单车”4.2011年宁夏语文高考卷试题中，古诗文默写部分主要考查的是哪一类诗歌？A.唐诗B.宋词C.元曲D.先秦散文A.张贤亮B.郭敬明C.陈忠实D.贾平凹二、判断题（每题1分，共5分）1.宁夏语文高考卷试题与答案具有很高的文学价值。（√）2.2011年宁夏语文高考卷试题中的作文题目为“共享单车”。（×）3.宁夏语文高考卷试题中的现代文阅读理解部分主要考查学生对文本的理解和分析能力。（√）4.宁夏语文高考卷试题中的古诗文默写部分，学生只需背诵即可得分。（×）5.宁夏语文高考卷试题与答案的制定充分考虑了地区教育水平和学生实际。（√）三、填空题（每题1分，共5分）1.2011年宁夏语文高考卷试题中的作文题目是“_______”。2.宁夏语文高考卷试题与答案的制定，旨在全面考查学生的_______、_______和_______能力。3.在宁夏语文高考卷试题中，古诗文默写部分通常包括_______、_______和_______等题型。4.宁夏语文高考卷试题中的现代文阅读理解材料，多选自_______、_______等著名作家的作品。5.宁夏语文高考卷试题与答案的命题原则是_______、_______和_______。四、简答题（每题2分，共10分）1.简述2011年宁夏语文高考卷试题中的作文题目及要求。2.请列举宁夏语文高考卷试题中的三种古诗文默写题型。3.宁夏语文高考卷试题与答案的制定过程中，如何体现地域特色？4.请简要分析宁夏语文高考卷试题中现代文阅读理解材料的选择标准。5.宁夏语文高考卷试题与答案在命题时，如何兼顾不同层次的学生？五、应用题（每题2分，共10分）1.请根据2011年宁夏语文高考卷试题中的作文题目，自拟一个作文提纲。2.请从宁夏语文高考卷试题中选取一首古诗文，进行鉴赏分析。3.分析宁夏语文高考卷试题中一道现代文阅读理解题的解题思路。4.请结合宁夏语文高考卷试题与答案，谈谈如何提高学生的古诗文默写能力。5.针对宁夏语文高考卷试题中的某一题型，设计一个教学方案。六、分析题（每题5分，共10分）1.分析2011年宁夏语文高考卷试题与答案的命题趋势及特点。2.请结合宁夏语文高考卷试题与答案，分析我国高考语文试卷的共性与个性。七、实践操作题（每题5分，共10分）2.请从宁夏语文高考卷试题中选取一首古诗文，进行现场默写。八、专业设计题（每题2分，共10分）1.设计一个针对宁夏地区高中生的语文阅读理解训练方案。2.设计一套宁夏语文高考卷试题的古诗文默写复习资料。3.设计一个宁夏语文高考作文的评分标准及评分细则。4.设计一个针对宁夏语文高考的现代文阅读理解题型创新方案。5.设计一套宁夏语文高考卷试题的命题流程和工作手册。九、概念解释题（每题2分，共10分）1.解释宁夏语文高考卷试题中的“文学性”这一概念。2.解释什么是“地域特色”在宁夏语文高考卷试题中的体现。3.请解释“现代文阅读理解”在高考语文试卷中的作用。4.解释“古诗文默写”在宁夏语文高考卷试题中的重要性。5.请解释“命题趋势”在高考语文试卷制定中的意义。十、思考题（每题2分，共10分）1.思考宁夏语文高考卷试题与答案如何反映学生的语文素养。2.思考如何通过宁夏语文高考卷试题提高学生的文学鉴赏能力。3.思考宁夏语文高考卷试题中的作文题目对学生思维能力的培养。4.思考宁夏语文高考卷试题与答案在培养学生人文素养方面的作用。5.思考如何通过宁夏语文高考卷试题改进教学方法，提高教学效果。十一、社会扩展题（每题3分，共15分）1.分析宁夏语文高考卷试题与答案如何体现社会主义核心价值观。2.探讨宁夏语文高考卷试题与答案在培养学生家国情怀方面的作用。3.讨论宁夏语文高考卷试题中的文学作品如何反映时代精神和社会变迁。4.分析宁夏语文高考卷试题与答案如何引导学生在现实生活中应用语文知识。5.探索宁夏语文高考卷试题与答案在促进地区文化传承和发展中的作用。一、选择题答案1.C2.D3.D4.A5.C二、判断题答案1.√2.×3.√4.×5.√三、填空题答案1.“时光荏苒”2.理解、分析、应用3.直接默写、理解性默写、运用性默写4.鲁迅、茅盾5.科学性、公平性、导向性四、简答题答案1.2011年宁夏语文高考卷试题中的作文题目为“时光荏苒”，要求考生结合自己的成长经历，谈谈对时间流逝的感悟。2.古诗文默写题型：直接默写、理解性默写、运用性默写。3.地域特色体现在选取宁夏地区的历史文化、风土人情等方面的内容作为考试材料。4.现代文阅读理解材料的选择标准：文学性、思想性、教育性、时代性。5.兼顾不同层次的学生：设置不同难度的题目，使不同水平的学生都能发挥自己的优势。五、应用题答案2.鉴赏分析：《登鹳雀楼》——唐代王之涣。这首诗以简洁的语言描绘了壮阔的景象，表达了诗人宽广的胸怀和远大的抱负。3.解题思路：先通读全文，理解文章大意；再细读题目，抓住关键信息；结合文章内容，进行分析和解答。4.提高古诗文默写能力的方法：加强背诵、理解诗意、注重运用、定期复习。5.教学方案：（1）教学目标：掌握古诗文默写技巧；（2）教学内容：选取经典古诗文进行讲解和练习；（3）教学方法：讲授、讨论、练习；（4）教学评价：默写测试。六、分析题答案1.命题趋势及特点：注重考查学生的语文素养，强调文学性、思想性和教育性；地域特色鲜明，关注时代发展；题型多样化，难度适中。2.高考语文试卷的共性与个性：共性体现在都注重考查学生的理解、分析、运用能力；个性体现在各地区的命题特色和考查重点。七、实践操作题答案1.作文：（略）2.现场默写：（略）1.文学知识：包括古代诗词、现代文学作品、文学理论等。2.语言知识：包括词汇、语法、修辞等。3.文化知识：包括历史、地理、民俗等。4.思维能力：包括理解、分析、评价、创新等。5.实践能力：包括写作、表达、沟通等。各题型所考察学生知识点详解及示例：1.选择题：考查学生对文学、语言、文化等基础知识的掌握。示例：选择题第1题，考查学生对宁夏语文高考卷试题特点的理解。2.判断题：考查学生对语文知识及文化常识的判断能力。示例：判断题第2题，考查学生对宁夏语文高考卷试题作文题目的记忆。3.填空题：考查学生对语文基础知识的记忆和应用能力。示例：填空题第3题，考查学生对古诗文默写题型的掌握。5.应用题：考查学生将语文知识