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文档简介

2008年上海高考理综考卷(完整)一、选择题(每题1分,共5分)1.下列哪种物质是纯净物?A.自来水B.氯化钠C.空气D.铁锈2.在原子中,质子数等于电子数的粒子是?A.阳离子B.阴离子C.分子D.原子3.下列哪种气体不能支持燃烧?A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.氢气4.下列哪种反应是放热反应?A.燃烧B.光合作用C.水的电离D.氨水吸收二氧化碳5.下列哪种物质具有还原性?A.硫酸B.氢氧化钠C.碳D.氯化铁二、判断题(每题1分,共5分)1.物质的摩尔质量以g/mol为单位时,在数值上等于该物质的相对分子质量。()2.在化学反应中,质量守恒定律成立,原子守恒定律不成立。()3.溶液的导电能力与离子浓度成正比。()4.催化剂在反应前后,质量和化学性质都不发生变化。()5.同位素是指质子数相同,中子数不同的原子。()三、填空题(每题1分,共5分)1.化学反应的基本类型有:化合反应、______、置换反应和分解反应。2.1mol氧气在标准状况下的体积为______L。3.氢氧化钠溶液呈碱性,是因为溶液中存在大量的______。4.在原子中,原子序数等于质子数,也等于核外电子数,还等于______。5.金属晶体的基本构成粒子是______。四、简答题(每题2分,共10分)1.简述质量守恒定律。2.举例说明什么是氧化还原反应。3.如何判断分子中是否存在共价键?4.简述电解质的电离过程。5.什么是同位素?请举例说明。五、应用题(每题2分,共10分)1.计算1mol氧气在标准状况下的质量。2.氯化钠的相对分子质量为58.5,计算0.5mol氯化钠的质量。3.10g氢氧化钠溶解在水中,配成1L溶液,求该溶液的物质的量浓度。4.氨水吸收二氧化碳碳酸铵,写出反应方程式,并计算反应物的物质的量之比。5.硫酸和氢氧化钠反应硫酸钠和水,写出反应方程式,并计算反应物的物质的量之比。六、分析题(每题5分,共10分)1.分析下列物质的水溶液的酸碱性,并说明原因。(1)NaCl(2)KNO3(3)CH3COOH(4)NH4Cl2.分析下列反应的类型,并指出氧化剂和还原剂。(1)2H2+O2→2H2O(2)Zn+H2SO4→ZnSO4+H2↑七、实践操作题(每题5分,共10分)1.设计一个实验,用排水法收集氧气,并用带火星的木条检验氧气。2.用滴定法测定某溶液中的硫酸浓度,简述实验步骤及所需仪器。八、专业设计题(每题2分,共10分)1.设计一个简易电路,要求包含电源、开关、电阻和LED灯,并画出电路图。2.设计一个实验方案,用于测定空气中氧气的体积分数。3.设计一个实验,通过化学反应验证质量守恒定律。4.设计一个实验,比较不同金属与稀盐酸反应的速率。5.设计一个实验,探究影响化学反应速率的因素。九、概念解释题(每题2分,共10分)1.解释什么是氧化还原反应,并给出一个实例。2.解释什么是电解质,并举例说明。3.解释什么是同位素,并说明同位素的应用。4.解释什么是活化能,并说明其在化学反应中的作用。5.解释什么是pH值,并说明其与溶液酸碱性的关系。十、思考题(每题2分,共10分)1.为什么在化学反应中,反应物的物质的量之比不一定等于它们的质量之比?2.如何通过实验区分纯净物和混合物?3.金属活动性顺序表在化学实验中有何应用?4.为什么在实验室中常用排水法收集氧气?5.简述如何通过化学方法区分硬水和软水。十一、社会扩展题(每题3分,共15分)1.论述化学在环境保护中的作用,并举例说明。2.分析化学在新能源开发中的应用,并预测其发展趋势。3.讨论化学在医药领域的重要性,并举例说明。4.阐述化学在食品安全检测中的作用,并说明其意义。5.分析化学在材料科学中的贡献,并探讨未来材料的发展方向。一、选择题答案1.B2.D3.B4.A5.C二、判断题答案1.√2.×3.√4.√5.√三、填空题答案1.分解反应2.22.43.氢氧根离子4.核电荷数5.金属阳离子和自由电子四、简答题答案1.质量守恒定律:在化学反应中,反应物的总质量等于物的总质量。2.氧化还原反应:在反应过程中,反应物的氧化态发生变化的反应。例如:铁与硫酸反应硫酸亚铁和氢气。3.判断分子中是否存在共价键的方法:观察分子中是否含有非金属元素,若含有,则可能存在共价键。4.电解质的电离过程:电解质在水溶液中或熔融状态下,分解成自由移动的离子。5.同位素:质子数相同,中子数不同的原子。例如:氢有三种同位素:氕(^1H)、氘(^2H)、氚(^3H)。五、应用题答案1.1mol氧气在标准状况下的质量为32g。2.0.5mol氯化钠的质量为29.25g。3.该溶液的物质的量浓度为10mol/L。4.反应方程式:2NH3+CO2+H2O→(NH4)2CO3,反应物的物质的量之比为2:1:1。5.反应方程式:H2SO4+2NaOH→Na2SO4+2H2O,反应物的物质的量之比为1:2。六、分析题答案1.(1)中性,因为NaCl为强酸强碱盐,不发生水解。(2)中性,因为KNO3为强酸强碱盐,不发生水解。(3)酸性,因为CH3COOH为弱酸,部分电离产生H+。(4)酸性,因为NH4Cl为强酸弱碱盐,NH4+发生水解产生H+。2.(1)氧化还原反应,氧化剂:O2,还原剂:H2。(2)氧化还原反应,氧化剂:H2SO4,还原剂:Zn。七、实践操作题答案1.实验步骤:将氧气通入盛有水的集气瓶中,用排水法收集氧气。然后用带火星的木条靠近集气瓶口,若木条复燃,则证明收集到的气体为氧气。2.实验步骤:用标准硫酸溶液滴定未知浓度的硫酸溶液,直至达到滴定终点。所需仪器:酸式滴定管、碱式滴定管、滴定台、锥形瓶等。1.基本概念:纯净物、原子、分子、离子、电解质、同位素等。2.化学反应:化合反应、分解反应、置换反应、氧化还原反应等。3.化学计算:物质的量、摩尔质量、质量守恒、物质的量浓度等。4.实验技能:实验设计、实验操作、实验现象观察等。各题型知识点详解及示例:1.选择题:考察学生对基本概念的理解和应用能力。例如,纯净物的判断需要学生对纯净物和混合物的定义有清晰的认识。2.判断题:考察学生对化学原理和实验现象的判断能力。例如,质量守恒定律的判断需要学生了解化学反应中质量守恒的原理。3.填空题:考察学生对化学知识的记忆和运用能力。例如,填写化学反应的基本类型需要学生记住四种基本反应类型。4.简答题:考察学生对化学原理的理解和表述能力。例如,解释氧化还原反应需要学生能够准确描述反应过程中氧化态的变化。5.应用题:考察学生运用化学

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