浙江省部分地区高三开学语文试题汇编：写作专题

写作专题2025届Z20名校联盟(浙江省名校新高考研究联盟)高三第一次联考语文试题卷23．阅读下面的材料，根据要求写作。在“世界杰出女科学家成就奖”颁奖典礼上，颜宁教授在致辞时谈及一件趣事：“我小侄女建议我今天穿平底鞋，因为她希望我感到舒服，一直做自己……我想说，道路或许充满挑战，但还不足以阻碍你前行的脚步。所以，请勇敢做你自己。”对此，你有怎样的感悟与思考？请写一篇不少于800字的文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。23．例文：勇敢做自己，绽放独特光芒在“世界杰出女科学家成就奖”颁奖典礼上，颜宁教授小侄女的贴心建议以及颜宁教授的回应，如同一颗颗璀璨的星辰，照亮了我们内心深处对自我的追寻与坚守——勇敢做自己。勇敢做自己，意味着不随波逐流，坚守内心的信念。正如颜宁教授在科研道路上的坚定前行，面对重重挑战，她没有被外界的质疑和困难所左右，而是凭借着对科学的热爱与执着，在自己的领域里深耕细作。她用行动告诉我们，只有坚守自己的信念，才能在人生的道路上走出属于自己的精彩。古往今来，多少仁人志士正是因为勇敢做自己，才成就了一番伟大的事业。庄子面对楚国的相位邀请，毅然选择了“曳尾于涂中”，他坚守自己对自由的追求，不为权势所动，留下了千古传颂的哲学思想。陶渊明不为五斗米折腰，毅然辞官归隐，“采菊东篱下，悠然见南山”，他坚守自己内心的宁静与淡泊，开创了田园诗派的新境界。他们都在那个时代勇敢地做了自己，绽放出独特的光芒。勇敢做自己，需要有直面挑战的勇气。人生之路从来都不是一帆风顺的，而是充满了各种挑战和困难。然而，正是这些挑战和困难，塑造了我们的品格，考验了我们的勇气。颜宁教授在科研领域中所面临的挑战可想而知，但她并没有退缩，而是勇敢地迎难而上。就像屠呦呦，在艰苦的科研条件下，历经无数次的失败，却始终没有放弃，最终成功提取出青蒿素，为全球疟疾防治做出了巨大贡献。她们用自己的勇气和毅力，向世界证明了女性的力量，也证明了勇敢做自己的价值。勇敢做自己，还意味着要敢于展现真实的自我。在这个纷繁复杂的世界里，我们常常为了迎合他人的期待而隐藏自己的真实想法和情感。然而，真正的勇敢是敢于展现自己的不完美，敢于表达自己的独特见解。就像歌手李宇春，她以独特的中性风格出道，在当时引起了很大的争议。但她没有因此而改变自己，而是坚持做真实的自己，用音乐表达自己的个性和态度。如今，她已经成为了华语乐坛的一颗耀眼明星，她的勇敢和坚持也激励着无数年轻人勇敢地展现自己。在现实生活中，我们也常常会面临各种选择和挑战。有时候，我们会因为害怕失败而不敢尝试新的事物；有时候，我们会因为担心他人的评价而不敢表达自己的真实想法。然而，只有勇敢地做自己，我们才能真正地实现自己的人生价值。当我们勇敢地迈出第一步，去追求自己的梦想，去展现真实的自我时，我们会发现，原来世界如此广阔，人生如此精彩。让我们以颜宁教授为榜样，勇敢地做自己吧！无论前方的道路有多么崎岖，无论面临的挑战有多么艰巨，我们都要坚定地相信自己，勇敢地前行。因为只有勇敢做自己，我们才能在人生的舞台上绽放出属于自己的独特光芒。【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道引语式材料作文题。材料以颜宁教授的一段话为切入点，引出“勇敢做自己”这一话题。出席世界级别颁奖典礼应当盛装打扮，礼仪得体，但是颜宁教授的小侄女却建议她在颁奖典礼上穿平底鞋，因为这样舒服，这虽是一件生活小事，但是却体现“做自己”要有敢于展现真实的自我的勇气。颜宁教授一句“道路或许充满挑战，但还不足以阻碍你前行的脚步。所以，请勇敢做你自己。”更是指出“做自己”需要直面挑战，无所畏惧，要有迎难而上的勇气。综合以上分析，考生可以围绕“做自己”这一话题从“是什么”“为什么”“怎么做”展开思考。1.“勇敢做自己”，对于个体来说，就是鼓励个体在成长过程中要识别、珍视并发展自我独特性。对于整个社会来说，“勇敢做自己”这一理念也倡导尊重个体差异，关注个体的独特性，鼓励个体发掘自我潜能，勇敢追求个性化的人生道路，实现真正的自我塑造与自我实现。“勇敢”一词也说明有时候“做自己”需要面临外界的压力和非议，这个时候就应当有直面挑战，敢于展现真实自我的勇气，在面对外界压力时能坚守自我，最终实现“勇敢做自己”。2.如何“勇敢做自己”？首先，勇敢做自己意味着要敢于面对内心的真实感受和需求。每个人都有自己独特的情感、喜好和需求，我们应该勇敢地去追寻和满足这些需求，而不是被外界的期待所束缚。其次，勇敢做自己需要敢于挑战传统的观念和价值观。我们应该敢于挑战这些传统的观念和价值观，寻找真正符合自己内心需求的生活方式。只有这样，我们才能真正实现自我价值，活出真实的自我。再次，勇敢做自己还需要敢于承担责任和后果。当我们选择追求真实的自我时，可能会面临一些困难和挑战。这时，我们需要敢于承担责任和后果，不逃避、不抱怨。通过勇敢地面对困难和挑战，我们会变得更加坚强和成熟，实现内心的成长和蜕变。最后，勇敢做自己还需要保持一颗开放和包容的心。我们应该尊重他人的选择和观点，不因为别人的看法而改变自己。同时，我们也要学会倾听他人的意见和建议，从中汲取智慧和力量。保持开放和包容的心态，可以让我们在追求真实的自我的过程中更加坚定和自信。具体写作时，考生可以简单引述材料，提出观点，勇敢做自己，绽放独特光芒。接着，结合材料，阐述“勇敢做自己”的内涵和意义价值。然后，结合具体素材和例子，阐述如何才能“勇敢做自己”，比如勇敢做自己意味着不随波逐流，坚守内心的信念；勇敢做自己，需要有直面挑战的勇气；勇敢做自己，还意味着要敢于展现真实的自我等等。最后，总结观点，勇敢做自己是一种积极向上的人生态度。当我们敢于面对内心的真实感受和需求、挑战传统的观念和价值观、承担责任和后果、保持开放和包容的心态时，我们会发现生活变得更加丰富多彩、充满无限可能。我们将不再被世俗的眼光所束缚，而是勇敢地活出真实的自我，追求属于自己的幸福和成功。立意：1.勇敢做自己，绽放独特光芒。2.勇敢做自己，创造美好人生。3.做你自己，不惧世俗。4.这世界盛大灿烂，你可以是千千万万。浙江省七彩阳光联盟2024-2025学年高三上学期8月返校联考语文试卷23.阅读下面的材料，根据要求写作。春节，学生陆续到老师家拜年，老师拿出最好的苹果招待学生。问第一个学生：“吃个苹果吧！”她想了又想，摇摇头，没说话。问第二个学生：“吃个苹果吧！”他有些勉强：“吃一个就吃一个！”问第三个学生：“吃个苹果吧！”他满脸不屑：“苹果有什么好吃的?”问第四个学生：“吃个苹果吧！”她看到后笑着说：“多漂亮的苹果，谢谢您！”并双手接了过来。老师听完后也很高兴。以上四位学生的言语和行为引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。(一)材料解读和参考立意材料涉及四名学生，可以简单分成两类：前三名学生不能很好地“待人接物”，第四名学生言语和行为很得体。两类学生反映的是同一个问题的两个方面。因此，作文中心不难确定：中学生应该学会文明礼仪，应该会说话，会办事。参考立意：①言语和行为是个人素质的体现；②中学生应该学会待人接物；③缺乏文明礼貌的人会给对方带来伤害。(二)写作任务和要求(三)1.确定立意写作必须紧扣材料，选准角度，确定立意。立意不准确的，不能评为一类文和二类文。2.结合材料材料的内容必须在行文中有所体现，有概述或分析，要由材料引出自己的感悟与思考。3.明确文体文体不限，自定文体，但要有文体意识，选择使用什么文体，就要符合相应的文体规范。浙江省A9协作体2025届高三暑假返校联考语文试卷23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)赵勤在《十八岁的沉重》一书最后一段写道：“人生如路，须在荒凉中走出繁华的风景来。”作为高三学子，你有怎样的思考与联想?请结合你的高中学习生活体验，写一篇文章，谈谈你的思考和认识。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

23.

【解析】“人生如路”，路有平坦，也有坎坷；有上坡，也有下坡，有通畅的大道，也有狭窄的小路。

“荒凉”指的是人生的失意时刻，或是人生的困苦时刻，或是人生的逆境。

“繁华的风景”指美好的未来，成功的时候，圆梦的时刻。这句话表达了在人生成长过程中，我们要学会在困境中坚持不懈、积极向上，最终走出一条繁华大道。本题的立意可以围绕人生道路、高中学习生活以及如何面对挑战等方面展开。可以结合自身的经历和感悟，对这一话题进行深入的思考和探讨，从而更好地认识和对待生活中的各种挑战【参考立意】1.破荒凉困境，寻一路繁花。2.经过人生荒凉，方抵内心繁华。作文基准分建议44分。四、写作

(60分)23.

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)赵勤在《十八岁的沉重》一书最后一段写道：“人生如路，须在荒凉中走出繁华的风景来。”作为高三学子，你有怎样的思考与联想?请结合你的高中学习生活体验，写一篇文章，谈谈你的思考和认识。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于

800字。审题立意分析：本题材料引用了赵勤在《十八岁的沉重》中的一句话：“人生如路，须在荒凉中走出繁华的风景来。”这句话深刻而富有哲理，它不仅仅是对人生历程的一种形象描绘，更是对青春奋斗、成长蜕变过程的精准概括。作为高三学子，正处于人生的一个重要转折点，这句话无疑触动了我们内心深处对于未来、挑战与希望的思考。从审题角度来看，我们需要把握几个关键点：一是“人生如路”，这提示我们要将人生视为一段旅程，有起点也有终点，有平坦也有崎岖；二是“荒凉”与“繁华”，这两者形成鲜明对比，暗示了人生旅途中必经的艰难与最终可能收获的辉煌；三是“走出”，这是一个动态的过程，强调了个人在面对困境时的主动性与行动力。结合高中学习生活体验，我们可以从以下几个方面进行立意：逆境中成长：高中生活充满了压力与挑战，正如人生路上的“荒凉”，但正是这些经历促使我们不断磨砺自己，学会坚持与努力，最终迎来属于自己的“繁华”。梦想与奋斗：将“繁华的风景”视为心中的梦想或目标，通过不懈的奋斗与努力，在看似荒芜的现实中开辟出一条通往梦想的道路。自我超越：认识到每个人都是自己人生路上的主角，面对困难和挑战时，要勇于挑战自我，实现自我超越，从而在人生的旅途中走出属于自己的精彩。心态与态度：保持积极乐观的心态，将“荒凉”视为成长的契机，用积极的态度去面对生活中的每一个挑战，相信终会迎来属于自己的春天。综上所述，本题旨在引导考生结合自身经历，深入思考人生、成长与奋斗的意义，鼓励我们在面对人生路上的“荒凉”时，能够坚定信念，勇往直前，最终走出属于自己的“繁华风景”。一路前行，荒凉中绽放繁华人生如路，我们都是行走在路上的旅人。在这条充满未知与挑战的旅程中，赵勤在《十八岁的沉重》一书中的这句话：“人生如路，须在荒凉中走出繁华的风景来。”让我深感共鸣。作为一名高三学子，我对此有着自己的思考和联想。高中生活，对于许多人来说，是一段荒凉而又沉重的岁月。我们背负着升学的压力，每天都在题海中挣扎，仿佛看不到尽头。然而，正是这段荒凉的日子，为我们搭建了通往繁华风景的桥梁。回想起我的高中生活，我也曾迷茫过、彷徨过。面对繁重的学业，我曾感叹：这样的日子何时是个头？然而，当我调整心态，用心去体验这段旅程时，我发现荒凉之中也蕴含着繁华。首先，荒凉中的繁华，源于内心的成长。高中生活让我们学会了独立思考，拥有了坚定的信念。在无数个夜晚，我们独自面对难题，绞尽脑汁，最终找到答案。这个过程，让我们逐渐摆脱依赖，成为一个独立的人。正是在这种磨砺中，我们的内心逐渐强大，拥有了走向繁华的勇气。其次，荒凉中的繁华，体现在同伴的互助。高中生活中，我们结识了一群志同道合的朋友。在追求梦想的道路上，我们互相鼓励、共同进步。每当遇到困难，总有那么一个人，陪你一起并肩作战。这种友谊，如同一盏明灯，照亮了我们前行的道路。正是因为有了这些同伴，我们在荒凉中感受到了温暖，看到了繁华的曙光。再次，荒凉中的繁华，见证了我们的拼搏。高中生活，是一场没有硝烟的战争。我们为了心中的梦想，挥洒汗水，努力拼搏。在这个过程中，我们收获了知识，也收获了成长。当我们站在高考的战场上，回首这段岁月，会发现曾经的荒凉早已化作繁华的风景，见证着我们一路走来的足迹。那么，如何在这段荒凉的日子里，走出繁华的风景呢？首先，我们要树立信心。信心是战胜困难的法宝。只有相信自己，我们才能在荒凉中找到方向，勇往直前。其次，我们要学会坚持。坚持是通往成功的必经之路。在荒凉中，我们要耐得住寂寞，坚定信念，一路前行。最后，我们要珍惜同伴。在这段旅程中，同伴是我们最宝贵的财富。我们要珍惜彼此，携手共进，共创繁华。总之，高中生活虽然荒凉，但只要我们用心去体验，就能在荒凉中走出繁华的风景。这段旅程，将成为我们人生中最宝贵的财富。让我们怀揣信心，坚定信念，珍惜同伴，一路前行，在荒凉中绽放繁华。浙江强基联盟2024年8月高三联考语文试题23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)非学历教育是指成人通过多种教育形式进行的旨在补充知识、提升技能、提升人的全面素质的非学历教育形式。在越来越重视学历教育的今天，“非学历”教育是不是不再重要了?以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。23.【命题解读】这是一道“提问式”作文命题，与2024年新课标1卷作文题的形式与问法如出一辙。命题材料有两句话，第一句话解释什么是非学历教育，第二句先揭示现实背景“在越来越重视学历教育的今天”，然后引出命题者要求考生回答的问题：“非学历”教育是不是不再重要了。综合这两句话，我们可以很清晰地理解命题者的意图：要求考生分析并论证：基于今天越来越重视学历教育，那么，“非学历”教育是否不再重要？考生可以给出三种回答：1.“非学历”教育不再重要了2.“非学历”教育不是不再重要，而是更重要3.“非学历”教育到底重要不重要，不能一概而论，需要具体分析讨论。理论上说，这三种回答皆可，并无高下之分，只要考生能自圆其说。但第一种回答除非有考生能写出讽刺性杂文（如果有考生这样写并且语言表达也可以，是值得给高分的），否则这个观点本身很难站得住脚。第二种回答应该是绝大多数考生的选择，只要能挖掘命题材料第一句中的“非学历”教育这一概念，稍加论证，自然就能得出结论。而选择第三种回答的考生，其思维应该会相对复杂很多，如果能够驾驭，也许会更加深刻。所以，阅卷者首先应该对三种回答抱以接纳的姿态，应该更看重的是，考生是如何论证的。浙江省金华市东阳市外国语学校2024-2025学年高三上学期开学考试语文试题23.阅读下面的材料，根据要求写作。有人在评价巴黎奥运会女子10米跳台冠军全红婵时说，全红婵才是真正的顶流，她朝气蓬勃、自信健康、奋斗向上的气质具有无与伦比的吸引力。人们认为，也许在历届奥运赛场上，中国人的美感从未展现得如此丰富，如此撼动人心。的确，从汗水、泪水和力量碰撞中孕育出来的中国美，具有无与伦比的魅力，它对时下流行的“外貌焦虑”“颜值即正义”以及对外貌美的病态追捧是有力的针砭，让我们多了一份清醒、自信和对审美的再认识。上述材料，对你有怎样的启示?请写一篇文章，展现你的思考和感悟。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。修正病态审美，注重品质内涵中国运动员在巴黎奥运会上的卓越表现，不仅在于金牌榜、奖牌榜上的优异名次，更在于他们向全世界人展现的朝气自信、健康蓬勃、奋斗向上的精神风貌，改变了国外对中国运动员固有的“不懂审美、单调无趣”的刻板印象。这种表现于国人来讲也无疑是一种震撼，以至于有评论说“奥运会狠狠修正了大家的审美”。而与此对照鲜明的却是，我们的社会依然充斥着各种病态审美。所谓“颜值即正义”将人的长相和品行画上等号；过度追求面相导致整容成风，千人一面；部分男明星阳刚之气尽失，却依然被粉丝捧称顶流；“耽改”影视剧打着仗义等旗号热播不断，泛滥成风；更有甚者，个别网红或以高调炫富，或以丑为美，或以恶俗媚俗等低级趣味哗众取宠，换得名