人教版体育与健康七年级教学教学设计-2.投掷实心球

人教版体育与健康七年级教学教学设计-2.投掷实心球主备人备课成员教学内容本节课是人教版体育与健康七年级的教学设计，章节为2.投掷实心球。课程内容包括：

1.投掷实心球的基本技术要领：包括握球、摆臂、投掷等动作。

2.投掷实心球的训练方法：包括原地投掷、前进投掷等。

3.投掷实心球的竞赛规则：包括比赛场地、比赛方式、犯规判断等。

4.投掷实心球的安全注意事项：包括投掷动作的正确性、投掷区域的设定等。

本节课旨在让学生掌握投掷实心球的基本技术，提高投掷能力，培养学生的团队合作精神，并注重学生的安全意识的培养。核心素养目标本节课的核心素养目标有：

1.运动能力：通过学习投掷实心球的基本技术，提高学生的投掷能力，使其能够熟练掌握投掷实心球的技巧。

2.健康行为：培养学生正确的体育态度和健康的生活方式，使其能够主动参与体育活动，注重身体健康。

3.体育品德：培养学生的团队合作精神，使其能够遵守竞赛规则，尊重对手和裁判，具有良好的体育道德品质。教学难点与重点1.教学重点：

（1）投掷实心球的基本技术：包括握球、摆臂、投掷等动作。学生需要熟练掌握这些基本技术，才能正确地进行投掷实心球。

（2）投掷实心球的训练方法：包括原地投掷、前进投掷等。教师需要引导学生正确进行训练，提高投掷能力。

（3）投掷实心球的竞赛规则：包括比赛场地、比赛方式、犯规判断等。学生需要了解并遵守这些规则，确保比赛的公平性和安全性。

（4）投掷实心球的安全注意事项：包括投掷动作的正确性、投掷区域的设定等。教师需要强调这些安全事项，预防运动损伤。

2.教学难点：

（1）投掷实心球的握球技巧：很多学生容易握球不稳，导致投掷时球体滑落或投掷力度不够。教师需要通过示范和练习，引导学生掌握正确的握球方法。

（2）投掷实心球的摆臂动作：部分学生投掷时摆臂不充分，影响投掷力度和准确性。教师需要指导学生进行摆臂练习，提高投掷效果。

（3）投掷实心球的投掷角度和力量控制：学生往往难以掌握投掷的角度和力度，导致投掷距离不够远或方向偏差较大。教师需要通过实践和指导，帮助学生调整投掷动作，提高投掷效果。

（4）投掷实心球的安全意识：部分学生在投掷时容易忽视安全距离，可能导致伤害事故。教师需要不断提醒和强调安全注意事项，确保学生在练习过程中的人身安全。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学方法与策略1.教学方法：

（1）实践教学法：通过实地投掷实心球的练习，让学生亲身体验并掌握投掷技巧。

（2）分组教学法：将学生分成不同的小组，进行分组练习和竞赛，促进学生之间的互动和合作。

（3）问题解决法：教师提出投掷实心球过程中可能遇到的问题，引导学生思考和解决问题，提高学生的分析和解决问题的能力。

（4）反馈与评价法：教师对学生投掷实心球的技术进行及时的反馈和评价，帮助学生了解自己的不足之处并进行改进。

2.教学活动设计：

（1）投掷实心球技术讲解与示范：教师进行投掷实心球技术的讲解和示范，让学生了解正确的投掷动作和技巧。

（2）分组练习与竞赛：学生分组进行投掷实心球的练习和竞赛，提高学生的投掷能力和竞技水平。

（3）问题解决与讨论：教师提出投掷实心球过程中遇到的问题，学生进行思考和讨论，共同寻找解决方法。

（4）投掷实心球技术评价：学生进行投掷实心球的练习，教师对学生的技术进行评价和反馈，帮助学生提高投掷技术。

3.教学媒体与资源使用：

（1）PPT：教师使用PPT展示投掷实心球的技术要领和示范动作，帮助学生直观地了解投掷技术。

（2）视频：教师播放优秀投掷运动员的比赛视频，让学生观察和学习他们的投掷技巧和比赛经验。

（3）在线工具：教师使用在线投掷模拟器，让学生进行投掷练习和竞技，提供即时反馈和指导。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：教师通过在线平台或班级微信群，发布预习资料，包括PPT、视频等，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕投掷实心球的技术要领，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生按照预习要求，自主阅读预习资料，理解投掷实心球的技术要领。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解投掷实心球的技术要领，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：教师通过故事、案例或视频等方式，引出投掷实心球的技术要领，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解投掷实心球的技术要领，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握投掷实心球的技术。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：学生积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验投掷实心球的技术应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解投掷实心球的技术要领。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握投掷实心球的技术。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解投掷实心球的技术要领，掌握投掷实心球的技术。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据投掷实心球的技术要领，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

-提供拓展资源：提供与投掷实心球技术相关的拓展资源，如书籍、网站、视频等，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：学生认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

-拓展学习：学生利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

-反思总结：学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的投掷实心球的技术要领和技能。

-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

-通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。教学资源拓展1.拓展资源：

-投掷实心球技术视频：包括专业运动员的投掷实况视频、教学视频等，以直观的方式展示投掷实心球的技术要领和动作细节。

-投掷实心球训练指导书籍：提供专业的投掷实心球训练指导书籍，涵盖投掷实心球的技术分析、训练方法和竞技策略等内容。

-投掷实心球竞赛规则资料：提供详细的投掷实心球竞赛规则资料，包括比赛场地、比赛方式、犯规判断等，帮助学生了解并遵守竞赛规则。

-投掷实心球安全注意事项指南：提供投掷实心球的安全注意事项指南，包括正确的投掷动作、投掷区域的设定等，以预防运动损伤。

2.拓展建议：

-学生可以利用网络资源，观看不同水平的投掷实心球技术视频，从专业运动员的教学视频中学习到高水平的技术动作，从普通运动员的教学视频中学习到基础动作。

-学生可以阅读投掷实心球训练指导书籍，深入了解投掷实心球的训练方法和技巧，根据自己的实际情况制定训练计划，提高自己的投掷能力。

-学生可以研究投掷实心球竞赛规则资料，了解比赛的相关知识，为自己的参赛做好准备。同时，学生还可以通过参与比赛，亲身体验竞赛规则的实践应用。

-学生应该认真阅读投掷实心球安全注意事项指南，了解运动安全的重要性，正确的投掷动作和投掷区域的设定，以避免运动损伤的发生。同时，学生还应该在练习过程中时刻注意安全，遵守纪律，确保自己和他人的安全。教学反思在本次投掷实心球的教学中，我认为以下几个方面需要进一步改进和提高：

首先，在课前自主探索阶段，我发现部分学生对预习资料的理解不够深入，对投掷实心球的技术要领掌握不够准确。这可能是由于预习资料的难度过大或学生自主学习能力不足导致的。为了改善这一情况，我计划在下一次教学中提供更详细的预习资料，并指导学生如何有效地进行自主学习。

其次，在课中强化技能阶段，我发现学生在实践练习中存在一些技术上的难点，如握球技巧、摆臂动作、投掷角度和力量控制等。为了帮助学生突破这些难点，我计划在下一次教学中提供更多的实践机会，通过分组练习和个别指导，帮助学生逐步掌握正确的投掷动作。

再次，在课后拓展应用阶段，我发现部分学生对投掷实心球的安全注意事项不够重视，容易忽视安全距离和投掷动作的正确性。为了提高学生的安全意识，我计划在下一次教学中加强安全教育的讲解和强调，同时设置更安全的投掷区域，确保学生在练习过程中的安全。

最后，我认为本次教学中，学生的参与度和互动性还有待提高。为了提高学生的参与度和互动性，我计划在下一次教学中设计更多有趣的教学活动和游戏，激发学生的学习兴趣，鼓励学生积极参与课堂讨论和实践练习。教学评价与反馈1.课堂表现：通过观察学生在课堂上的参与度、提问次数、练习态度等，评价学生的课堂表现。

2.小组讨论成果展示：评价学生小组讨论的参与程度、思考深度和问题解决能力，通过小组讨论成果的展示，了解学生对投掷实心球技术要领的理解和掌握程度。

3.随堂测试：设计一些随堂测试题目，如投掷实心球的技术动作判断题、竞赛规则问答等，评价学生对投掷实心球技术要领和竞赛规则的掌握程度。

4.投掷实心球实践练习：观察学生在投掷实心球实践练习中的动作准确性、力量控制和投掷距离等，评价学生对投掷实心球技术的掌握程度。

5.教师评价与反馈：针对学生在课堂表现、小组讨论成果展示、随堂测试和实践练习中的表现，给予及时的反馈和指导，提出改进意见，帮助学生提高投掷实心球的技术水平。重点题型整理1.投掷实心球的基本技术要领包括哪些？

答案：投掷实心球的基本技术要领包括握球、摆臂、投掷等动作。握球时，应握紧球体，手臂伸直；摆臂时，应充分摆动，使球体获得足够的旋转和力量；投掷时，应利用全身的力量，将球体投出。

2.投掷实心球时，如何握球才能确保投掷的准确性？

答案：握球时，应握紧球体，手掌紧贴球体，手指紧扣球体，手臂伸直。正确的握球方法可以确保投掷的准确性，减少球体滑落的风险。

3.投掷实心球时，如何摆臂才能提高投掷力度和准确性？

答案：摆臂时，应充分摆动，使球体获得足够的旋转和力量。摆臂时，应放松肩膀和手臂，利用全身的力量，将球体投出。正确的摆臂动作可以提高投掷力度和准确性。

4.投掷实心球时，如何控制投掷角度和力度，以提高投掷距离？

答案：投掷实心球时，应根据个人身高和力量，调整投掷角度和力度。一般来说，投掷角度应在45度左右，力度应适中，以确保球体能够获得足够的旋转和力量，提高投掷距离。

5.投掷实心球时，如何保持安全距离，避免伤害事故的发生？

答案：投掷实心球时，应根据个人身高和力量，调整投掷角度和力度。一般来说，投掷角度应在45度左右，力度应适中，以确保球体能够获得足够的旋转和力量，提高投掷距离。

6.投掷实心球的竞赛规则有哪些？

答案：投掷实心球的竞赛规则包括比赛场地、比赛方式、犯规判断等。比赛场地应为平坦、开阔的区域，比赛方式应为个人或团体比赛，犯规判断包括超出比赛区域、投掷动作不规范等。

7.投掷实心球时，如何保持正确的投掷动作？

答案：投掷实心球时，应保持正确的投掷动作，包括握球、摆臂、投掷等。正确的投掷动作可以提高投掷力度和准确性，减少运动损伤的风险。

8.投掷实心球时，如何调整投掷角度和力度，以提高投掷距离和准确性？

答案：投掷实心球时，应根据个人身高和力量，调整投掷角度和力度。一般来说，投掷角度应在45度左右