职教中心美育实施方案

临泽职教中心美育工作实施方案为深入贯彻《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》精神，全面加强和改进我校美育工作，大力提高学生审美和人文素养，促进学生德智体美全面发展，结合我校实际，制定本方案。一、指导思想以党的十八届三中、四中、五中全会精神为指导，以党的教育方针为基本遵循，以立德树人为根本任务，全面贯彻落实《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》和《甘肃省全面加强和改进学校美育工作的实施方案》文件精神，把培育和践行社会主义核心价值观融入学校美育全过程，根植中华优秀传统文化深厚土壤，汲取人类文明优秀成果，引领学生树立正确的审美观念，提升学生审美能力。坚持美育工作与教育教学融合原则，完善课程实施、科研支撑、文化引领、活动推动、环境熏陶的美育工作机制，实行全员美育、全程美育、全面美育，构建学校大美育格局，提高学校美育工作水平，促进学生健康成长，培养造就德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。二、工作目标通过科学构建美育工作机制，创新美育工作举措，深入实施全员美育、全程美育、全面美育，使学生在发现美、欣赏美、表现美的同时，以美养德、以美启智、以美健体，从而树立美的思想、发展美的品格、培育美的情操、形成美的人格，提高人生境界和生命质量，实现人的全面发展。三、具体内容让学生掌握基本的美学知识，形成正确的审美观，具有发现美、欣赏美、表现美的能力，培养高尚的审美情趣。让学生感受和认识色彩、构图、造型、声音、节奏、旋律等美的构成元素，学会用审美的眼光观察事物，提高学生对美的观察力、感受力和判断力。让学生了解社会美，分辨是非、善恶、美丑，培养良好的品行，懂得礼貌待人。让学生接触欣赏自然美，培养热爱自然环境、热爱祖国美好河山的情感；让学生体验运动美、形体美，感受运动与美的关系。四、主要措施1.加强美育的渗透与融合。将美育贯穿在学校教育的全过程各方面，渗透在各个学科之中。加强美育与德育、智育、体育相融合，与各学科教学和社会实践活动相结合。挖掘不同学科所蕴涵的丰富美育资源，充分发挥语文、历史等人文学科的美育功能，深入挖掘数学、物理等自然学科中的美育价值。大力开展以美育为主题的跨学科教育教学和课外校外实践活动，将相关学科的美育内容有机整合，发挥各个学科教师的优势，围绕美育目标，形成课堂教学、课外活动、校园文化的育人合力。2.开足开齐美育课程。学校美育课程主要包括音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等。学校要按照课程设置方案和课程标准、教学指导纲要，逐步开齐开足上好美育课程。学校要将公共艺术课列入教学计划，继续开展“三个一百进课堂”（百幅名画赏析、百首名曲赏析、百首古诗赏析）活动，着力提高学生人文素养。中一、中二年级以语文技能训练课为依托，开设书法、经典美文诵读、戏曲欣赏等课程，让学生学会发现美、欣赏美、表现美的方法。全校各班开设美育活动课程，依托大课间活动，接受音乐舞蹈教育，培养和发展艺术素质。学前教育专业加大音乐、美术、舞蹈、器乐和艺术欣赏为全体学生搭建体验美、表现美、创造美的平台。成立音乐、舞蹈、绘画、书法、剪纸、摄影等兴趣小组，充分利用学校新建的各个美育室，发挥艺术学科教师和特长生的带动作用，扎实做好辅导工作，逐步将各类活动做大做强，将兴趣小组真正建成学生全面发展的舞台和美育实施的平台。8.加大美育投入力度。学校通过多种形式筹措资金，满足美育发展基本需求，建立学校美育器材补充机制。加快推进学校美育设施标准化建设，加强美育教室建设，满足美育教学需要。筹措经费，建立美育成果奖励基金，奖励美育先进个人、美育优秀作品、美育科研成果，激励师生创作美育作品，投身美育科研工作，提高美育教育质量。附：职教中心美育工作任务分解和进度安排表2016年职教中心美育工作任务分解和进度安排表序号时间安排工作任务责任处室责任人1三月份制定美育工作实施方案；开齐开足美育课程；以教研组为单位，挖掘不同学科所蕴涵的美育资源，融入课堂教学，安排示范课听评；进一步完善美育室的建设布置；安排专任教师负责，成立美育活动兴趣小组。教务处白天红顾红海张军2四月份研究制定美育课程学业质量标准；探索“互联网+美育”教学模式。体艺组智斌3五月份兴趣小组活动展演；中学生校园艺术节汇报演出。教务处政教处白天红李多海4六月份邀请外校美育教师讲座，上示范课；安排美育精品示范课听评；与社区联手，开展校外美育实践活动。教务处体艺组白天红智斌5七月份统一命题，检测美育课教学效果；前期工作总结。教务处体艺组张军智斌6九月份奖励美育先进个人、美育优秀作品、美育科研成果；申报美育专项课题；教务处白天红顾红海7十月份美育教师赴外学习；师生经典美文朗诵比赛；教务处白天红张