2024年中考历史三轮冲刺复习必背主干考点汇编

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一、中国古代史

（一）原始社会

i.半坡人和河姆渡人的生活：原始居民的生产生活方式受到自然地理环境的影响。

（1）半坡人：居住在黄河流域，种植粟，使用磨制石器和骨器，居住半地穴式圆形房屋，

制作彩陶（如人面鱼纹彩陶盆），会纺织制衣。

（2）河姆渡人：居住在长江流域，种植水稻，使用骨耙，居住干栏式房屋，制作黑陶、玉

器，会制作乐器，还会建造水井，使用天然漆。

2.原始农业的标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展。

3.原始农业的意义：为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。

（二）夏、商、西周

1.“家天下”的出现：

（1）夏朝是中国历史上第一个王朝，标志着早期国家的产生，从此原始社会结束，奴隶社

会开始。

（2）禹的儿子启继承了他的位置，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。

西周的分封制：

2.目的：稳定周初政治形势，巩固疆土。

3.依据：血缘关系远近和功劳大小。

4.分封对象：宗亲、功臣等。

5.诸侯的权力和义务：诸侯可以在自己的封地内进行管理，建立诸侯国，但需要向周王进纳

贡物，并服从周王调兵。

6.作用：加强了对地方控制，稳定了政局，扩大了统治范围。

7.消极影响：诸侯势力日益强大，威胁到周天子的统治地位。

西周的社会等级：天子、诸侯、卿大夫、士、平民、奴隶。

（三）春秋战国

1.商鞅变法：

（1）根本原因：战国时期，铁制农具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，

新兴地主阶级的势力增强。

（2）目的：富国强兵。

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（3）时间、人物：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。

（4）内容：

①政治：确立县制，废除贵族的世袭特权，改革户籍制度，加强对人民的管理，严明法度,

禁止私斗。

②经济：废除井田制，允许土地自由买卖，鼓励耕织，统一度量衡。

③军事：奖励军功。

（5）作用：使秦国的国力大为增强，为以后秦统一全国奠定了基础。

2.百家争鸣：

（1）背景：铁制农具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高；旧制度逐渐瓦

解，新制度逐步确立；贵族垄断教育局面被打破，形成学在民间。

（2）代表派别及主张：

①儒家：孔子（仁、以德治国）、孟子（仁政、民贵君轻）、荀子（礼治）。

②道家：老子（顺应自然、无为而治）、庄子（顺应自然、追求精神自由）。

③法家：韩非（以法治国、中央集权）。

④墨家：墨子（兼爱、非攻、节俭）。

（3）影响：促进了思想和学术的繁荣，为中国古代文化的发展奠定了基础。

（四）秦汉时期

1.秦统一中国：

（1）背景：战国时期的连年战争，人民希望结束战乱；秦国经过商鞅变法，实力超过东方

六国。

（2）过程：公元前230—前221年，秦国先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。

（3）完成统一：公元前221年，秦王嬴政建立秦朝，定都咸阳，称“始皇帝”。

（4）影响：结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多

民族的封建国家。

（5）秦朝巩固统一的措施：

①政治：确立中央集权制度（皇帝制度、三公九卿、郡县制）。

②经济：统一货币、统一度量衡。

③文化：统一文字。

④交通：统一车轨、修筑驰道。

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⑤军事：北击匈奴，修筑长城。

2.汉武帝巩固大一统王朝：

（1）政治：颁布“推恩令”，削弱诸侯王国势力；建立刺史制度，加强中央对地方的控制。

（2）思想：罢黜百家，尊崇儒术，儒家思想成为统治思想。

（3）经济：盐铁专卖，增加国家财政收入。

（4）军事：北击匈奴，解除匈奴威胁。

3.沟通中外文明的“丝绸之路”：

（1）张骞通西域：

①目的：联络大月氏、乌孙夹击匈奴。

②时间：公元前138年（第一次）、公元前119年（第二次）。

③意义：促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来，为丝绸之路的开辟奠定了基础。

（2）丝绸之路:

①陆上丝绸之路：长安一一河西走廊一一西域一一中亚、西亚——欧洲I。

②海上丝绸之路：山东一一黄海一一朝鲜、日本；中国东南沿海一一中南半岛一一马来半岛

——印度洋沿岸。

③意义：是古代东西方往来的大动脉，促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。

（3）西域都护的设置：

①时间：公元前60年（西汉）。

②意义：标志着西域开始正式归属中央政权，新疆在西汉时正式纳入中国版图。

（五）魏晋南北朝

1.北魏孝文帝改革：

（1）背景：鲜卑族建立北魏，统一北方后，为了更好地统治中原地区。

（2）目的：学习和接受汉族先进文化，加强对黄河流域的控制。

（3）措施：迁都洛阳、改说汉语、改穿汉服、改用汉姓、鼓励与汉族联姻。

（4）作用：促进了民族交融，增强了北魏的实力。

2.北方地区的民族交融：

（1）时期：北朝后期。

（2）特点：民族关系有时矛盾激化，甚至发生战争，但总体上，民族隔阂趋于消解，民族

关系趋于缓和。

（3）影响：为中华民族的发展注入新的动力，丰富了中华民族文化，有利于隋唐时期多民

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族国家的繁荣发展。

3.科技和文化：

（1）农学：贾思勰著《齐民要术》，是我国现存最早的一部完整的农书。

（2）数学：刘徽（割圆术）、祖冲之（圆周率）。

（3）书法：王羲之（书圣，《兰亭集序》）。

（4）绘画：顾恺之（《女史箴图》、《洛神赋图》）。

（5）雕刻：云冈石窟、龙门石窟。

（六）隋唐时期

1.科举取士制度的创立：

（1）过程：隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度；隋炀帝时，进士科的创立，标志

着科举制的正式确立。

（2）意义：是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝的权力，扩大了官吏选拔的范围，

推动了教育的发展。

2.盛唐气象：

（1）经济繁荣：农业（曲辕犁、筒车）、手工业（蜀锦、唐三彩）、商业（长安）。

（2）民族交融：唐太宗实行开明的民族政策，被各族首领尊称为“天可汗”；文成公主入藏。

（3）开放的社会风气：开放、充满活力、兼容并蓄。

3.中外文化交流：

（1）遣唐使：日本派遣使节到中国学习先进文化，对日本社会的发展产生了深远的影响。

（2）鉴真东渡：鉴真六次东渡，到日本传授佛经和中国文化，为中日文化交流作出了卓越

的贡献。

（3）玄奘西行：玄奘到天竺（今印度）学习佛法，带回大量佛经，并著《大唐西域记》，是

研究中外交流史的珍贵文献。

（七）宋元时期

1.北宋的政治：

（1）宋太祖强化中央集权：

①措施：解除禁军将领的兵权，控制军队；在中央分化相权；在地方派文臣担任长官，频繁

调动；设置转运使，把地方财赋收归中央。

②影响：宋朝把中央集权强化到前所未有的程度。

（2）重文轻武的政策：

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①目的：防止武将对中央集权造成威胁。

②措施：重用文官，抑制武将；注重发展文教事业，改革和发展科举制。

2.宋代经济的发展：

（1）经济重心的南移：从唐朝中期开始，到南宋最后完成。

（2）农业的发展：引入占城稻，水稻产量跃居粮食作物首位；长江下游和太湖流域一带成

为丰饶的粮仓。

（3）手工业的兴盛：丝织业、棉纺织业、制瓷业、造船业发达。

（4）商业贸易的繁荣：城市发展，出现“瓦子”；海外贸易发达；纸币出现（交子）。

3.社会与文化：

（1）世界著名的大都市：北宋的开封、南宋的临安、元朝的大都。

（2）都市文化生活：“瓦子”、“勾栏”、杂剧、节日习俗。

（3）宋词：豪放派（苏轼、辛弃疾）、婉约派（李清照）。

（4）元曲：散曲、杂剧（关汉卿《窦娥冤》）、南戏；“元曲四大家”：关汉卿、马致远、郑

光祖、白朴。

（5）史学：司马光《资治通鉴》（编年体）。

（A）明清时期

1.朱元璋强化皇权：废除丞相制度，权分六部；取消行省，设立''三司"；分封诸子为王；

把大都督府分为五军都督府；设立锦衣卫、东厂。

2.科举考试的变化：

（1）八股取士：

①目的：加强思想控制。

②内容：题目必须来自“四书”“五经”，考生对题目的解释必须以朱熹的《四书集注》为标

准。

③形式：严格规定，由八部分组成，称为“八股文”。

④影响：禁锢了知识分子的思想，不利于社会的进步。

（2）郑和下西洋：

①目的：提高明朝在国外的地位和威望；用中国的货物去换取海外的奇珍。

②条件：明朝前期国力雄厚；造船技术和航海技术先进；明朝政府的支持；郑和的个人能力。

③概况：1405〜1433年，7次，到达亚非三十多个国家，最远到达非洲东海岸和红海一带。

④意义：增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，开创了西太平洋与印度洋之

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间的亚非海上交通网。

（3）戚继光抗倭：

①背景：明朝中期，倭寇猖獗，严重威胁中国东南沿海地区的安全。

②概况：戚继光组建“戚家军”，在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患；后又前往福建、

广东抗倭，最终平息东南沿海倭患。

③性质：反抗外来侵略的正义战争。

④意义：戚继光是我国历史上伟大的民族英雄和爱国主义者。

3.科技、建筑与文学：

（1）科技巨著：李时珍《本草纲目》、宋应星《天工开物》、徐光启《农政全书》、徐霞客《徐

霞客游记》。

（2）明长城：东起鸭绿江边、西至嘉峪关，总长万余里，是明代修筑长城的规模最大，历

时最久，布局更合理。

（3）北京城：明成祖时修建，1420年基本建成，1421年正式迁都北京。包括宫城、皇城、

内城、外城。宫城即紫禁城，是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。

4.统一多民族国家的巩固和发展：

（1）收复台湾和加强对台湾的管理：1662年，郑成功收复台湾；1684年清朝设置台湾府；

1885年台湾正式建省。

（2）对西藏地区的管辖：确立册封达赖、班禅制度；设置驻藏大臣；颁布《钦定藏内善后

章程》。

（3）对新疆地区的管辖：康熙平定喝尔丹叛乱；乾隆平定大小和卓兄弟叛乱；设置伊犁将

军。

（4）雅克萨之战：康熙三次亲征，打败沙俄侵略者，签订《尼布楚条约》，从法律上肯定了

黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内，是中国的领土。

5.清朝前期社会经济的发展：

（1）农业：清政府推行垦荒政策，兴修水利，推广高产作物，农业生产得到恢复和发展。

（2）手工业：传统手工行业发达，出现了一些规模较大的手工工场。

（3）商业：商业发达，商品贸易兴盛，形成全国性的商业网，出现了一些工商业市镇和大

商帮。

（4）人口：清朝前期人口迅速增长，到乾隆末年达到3亿。

二、中国近代史

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（一）鸦片战争

1.背景：英国为了打开中国市场，向中国走私鸦片，导致中国白银外流，人民身心健康受到

摧残。

2.导火线：1839年，林则徐虎门销烟。

3.经过：1840年，英国发动鸦片战争，中国战败。

4.条约：1842年，中英签订《南京条约》，中国被迫割香港岛给英国，赔款2100万银元，

开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸，中国开始沦为半殖民地半封建社会。

5.影响：中国的国家主权和领土完整遭到破坏，中国开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战

争成为中国近代史的开端。

（二）洋务运动

1.背景：两次鸦片战争失败和太平天国运动的刺激，清政府面临内忧外患。

2.目的：利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的封建统治。

3.时间：19世纪60年代到90年代中期。

4.代表人物：

（1）中央：奕诉;

（2）地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。

5.内容：

（1）前期（自强）：创办军用企业（安庆内军械所、江南机器制造总局、福州船政局）、兴

办新式学堂、派遣留学生。

（2）后期（求富）：创办民用企业（轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局）。

6.评价：

（1）洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，客观上促进了中国民族资本主义的产生，

对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。

（2）洋务运动没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，也没有使中国实现富强。

（三）甲午中日战争与瓜分中国狂潮

1.甲午中日战争：

（1）背景：日本蓄谋已久，侵略朝鲜，进而侵略中国。

（2）导火线：1894年，朝鲜东学党起义。

（3）经过：丰岛海战、平壤战役、黄海大战、辽东战役、威海卫战役，中国战败。

（4）《马关条约》：1895年，中日签订《马关条约》，中国割辽东半岛、台湾全岛及所有附

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属各岛屿、澎湖列岛给日本，赔偿日本军费白银2亿两，允许日本在中国开设工厂。

（5）影响：大大加深了中国的半殖民地化程度，刺激了列强瓜分中国的野心。

2.瓜分中国狂潮：

（1）甲午战争后，列强掀起了抢夺利权、强租租借地、划分“势力范围”的瓜分中国狂潮。

（2）1899年，美国提出“门户开放”政策，要求利益均沾，共同奴役中国。

（四）戊戌变法

1.背景：甲午战争中国战败，民族危机空前严重；民族资本主义初步发展，资产阶级要求发

展资本主义。

2.目的：挽救民族危亡，发展资本主义。

3.时间：1898年。

4.代表人物：康有为、梁启超。

5.内容：政治、经济、文化教育等方面的改革。

6.结果：遭到以慈禧太后为首的顽固派的反对，历时103天而失败。

7.戊戌变法失败的原因：

（1）民族资产阶级的软弱性。

（2）维新派缺乏群众基础。

（3）慈禧太后为首的顽固势力的阻挠。

（五）义和团运动和八国联军侵华战争

1.义和团运动：

（1）背景：帝国主义侵略加剧，民族危机空前严重。

（2）口号：“扶清灭洋”。

（3）评价：是一场反帝爱国运动，带有盲目排外的性质。

2.八国联军侵华战争：

（1）原因：列强为了镇压义和团运动，扩大对中国的侵略。

（2）经过：1900年，八国联军（英、法、德、美、日、俄、意、奥）攻陷北京，慈禧太后

携光绪帝西逃。

（3）条约：1901年，清政府被迫与列强签订《辛丑条约》，赔款白银4.5亿两，允许外国军

队驻扎北京，划定北京东交民巷为使馆界。

（4）影响：大大加深了中国的半殖民地化程度，清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具。

（六）辛亥革命

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1.武昌起义：

（1）时间：1911年10月10日。

（2）地点：武昌。

（3）结果：起义军成立湖北军政府，黎元洪为都督。

2.中华民国的建立：

（1）时间：1912年1月1日。

（2）地点：南京。

（3）临时大总统：孙中山。

（4）意义：推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立了中华民国。

3.《中华民国临时约法》：

（1）颁布：1912年3月11日。

（2）内容：主权在民；自由平等；三权分立。

（3）意义：是中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的重要文件，肯定了资产阶级民

主共和制度和民主自由原则。

4.袁世凯窃取革命果实：

（1）经过：袁世凯逼迫清帝退位，迫使孙中山辞去临时大总统职务，窃取革命果实。

（2）结果：辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取，中国仍处于半殖民地半封建社会。

（3）辛亥革命的历史意义：

①推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，使民主共和的观念深入人心。

②没有完成反帝反封建的革命任务，中国半殖民地半封建社会的性质没有改变。

（七）新文化运动

1.背景：中华民国成立后，封建思想仍然根深蒂固，政治混乱，一部分先进知识分子认为必

须进行一场思想文化领域的革新运动。

2.时间：1915年—1923年。

3.阵地：《新青年》杂志。

4.代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。

5.内容：

①提倡民主与科学，反对专制和愚昧。

②提倡新道德，反对旧道德。

③提倡新文学，反对旧文学。

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6.意义：

（1）新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗

礼，为五四运动作了思想准备。

（2）是一次伟大的思想解放运动，掀起了一股思想解放的潮流。

（A）五四运动

1.导火线：巴黎和会上中国外交的失败。

2.爆发：

（1）时间：1919年5月4日。

（2）主力：学生。

（3）口号：“外争主权，内惩国贼”、“誓死力争，还我青岛”。

3.扩大：

（1）时间：6月。

（2）主力：工人阶级。

（3）结果：取得初步胜利。

4.意义：

（1）五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端。

（2）五四运动推动了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，

为中国共产党的成立做了准备。

（九）中国共产党的成立

1.马克思主义的传播：

（1）背景：俄国十月社会主义革命胜利的影响。

（2）传播：李大钊发表《我的马克思主义观》，各地建立研究和宣传马克思主义的团体。

（3）影响：马克思主义开始与中国工人运动结合起来。

2.中国共产党的成立：

（1）时间：1921年7月。

（2）地点：上海（后转移到嘉兴南湖）。

（3）代表：毛泽东、董必武等13人。

（4）内容：确定党的名称为中国共产党，选举陈独秀为中央局书记，确定党的中心任务是

领导和组织工人运动。

（5）意义：中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事，从此中国革命的面貌焕然

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一新。

（十）国共合作与北伐战争

1.国共合作：

（1）背景：中国共产党认识到必须团结一切可以团结的力量，共同进行反帝反封建斗争。

（2）中共三大：决定同国民党合作。

（3）国民党一大：确立联俄、联共、扶助农工三大政策。

（4）黄埔军校：1924年5月在广州成立，为国民革命军培养了大批军事和政治人才。

2.北伐战争：

（1）目的：推翻北洋军阀统治。

（2）时间：1926年7月―1928年。

（3）结果：基本消灭吴佩孚、孙传芳主力，取得重大胜利。

3.失败：

（1）原因：1927年，蒋介石和汪精卫先后发动反革命政变，国共合作破裂。

（2）结果：国民党建立南京国民政府，代表大地主大资产阶级的利益。

（十一）土地革命战争时期

1.南昌起义：

（1）时间：1927年8月1日。

（2）地点：江西南昌。

（3）领导人：周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等。

（4）意义：打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导武装斗争

的开始。

2.秋收起义：

（1）时间：1927年9月。

（2）地点：湖南、江西边界。

（3）领导人：毛泽东。

3.井冈山革命根据地的创建：

（1）时间：1927年10月。

（2）地点：井冈山。

（3）领导人：毛泽东。

（4）意义：创建了第一个农村革命根据地，探索出一条“农村包围城市，武装夺取政权”

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的革命道路。

4.井冈山会师：

（1）时间：1928年4月。

（2）人物：朱德、陈毅与毛泽东。

5.古田会议：

（1）时间：1929年12月。

（2）内容：肯定了毛泽东关于“思想建党、政治建军”的原则。

（3）意义：从思想上、政治上、组织上保证了中国共产党对军队的绝对领导。

6.中华苏维埃共和国临时中央政府的成立：

（1）时间：1931年11月。

（2）地点：江西瑞金。

（3）中央执行委员会主席：毛泽东。

7.红军长征：

（1）原因：第五次反“围剿”失败。

（2）时间：1934年10月—1936年10月。

（3）路线：江西瑞金出发，经过湘江战役、遵义会议、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡

河、飞夺泸定桥、爬雪山过草地、突破腊子口，最后三大主力红军在甘肃会宁会师。

（4）遵义会议：

①时间：1935年1月。

②内容：纠正了“左”倾错误路线，确立了毛泽东在党和红军中的领导地位。

③意义：是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。

（5）意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革

命转危为安。

（十二）抗日战争

1.七七事变：

（1）时间：1937年7月7日。

（2）地点：北平郊外卢沟桥。

（3）影响：标志着中国全民族抗战的开始。

2.第二次国共合作：

（1）背景：民族危亡空前严重，国共两党再次合作，共同抗日。

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（2）形成标志：1937年9月，国民党发表国共合作宣言。

（3）意义：抗日民族统一战线的建立，是中华民族团结抗战的重要保证。

3.淞沪会战：

（1）时间：1937年8月13日—11月。

（2）地点：上海。

（3）影响：打破了日本三个月灭亡中国的迷梦，粉碎了“速胜论”，鼓舞了中国人民的抗战

信心。

4.南京大屠杀：

（1）时间：1937年12月。

（2）地点：南京。

（3）罪行：日军屠杀中国平民和战俘达30万人以上。

5.平型关大捷：

（1）时间：1937年9月。

（2）地点：山西平型关。

（3）指挥者：八路军一一五师师长林彪。

（4）意义：是全国抗战以来中国军队取得的第一个大捷，打破了日军“不可战胜”的神话。

6.百团大战：

（1）时间：1940年8月。

（2）地点：华北。

（3）指挥者：八路军副总司令彭德怀。

（4）意义：有力地打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望。

7.中国共产党在抗日战争中的作用：中流砥柱的作用一一坚持抗战，积极发动群众，开展敌

后游击战争，建立抗日根据地。

8.抗日战争胜利的原因和意义：

（1）原因：国共合作，全民族抗战；世界反法西斯力量的支持；中国共产党的中流砥柱作

用。

（2）意义：中国人民取得了近代以来反抗外敌入侵的第一次完全胜利，为世界反法西斯战

争的胜利作出了重大贡献，中国的国际地位得到提高。

（十三）解放战争

1.背景：抗日战争胜利后，国民党发动内战，中国共产党领导人民进行解放战争。

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2.三大战役：辽沈战役、淮海战役、平津战役，基本消灭了国民党军队主力。

3.渡江战役：1949年4月，人民解放军发起渡江战役，解放南京。

4.新中国的成立：

（1）时间：1949年10月1日。

（2）地点：北京。

（31）意义：标志着中国新民主主义革命的胜利，中国人民从此站起来了。

三、中国现当代史

（-）中华人民共和国的成立

1.第一届中国人民政治协商会议：

（1）时间：1949年9月。

（2）地点：北平。

（3）内容：通过了《共同纲领》，选举毛泽东为中央人民政府主席，决定以五星红旗为国旗,

以《义勇军进行曲》为国歌，改北平为北京。

（4）意义：初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

2.开国大典：

（1）时间：1949年10月1日。

（2）地点：北京天安门广场。

（3）意义：标志着中华人民共和国的成立。

3.新中国成立的意义：

（1）国内意义：开辟了中国历史新纪元，中国人民从此站起来了。

（2）国际意义：壮大了世界和平、民主和社会主义的力量。

（二）社会主义道路的探索

1.第一个五年计划：

（1）时间：1953—1957年。

（2）目的：有计划地进行社会主义建设。

（3）内容：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础。

（4）成就：第一个五年计划超额完成，初步改变了中国工业落后的面貌。

2.三大改造：

（1）内容：对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。

（2）方式：农业和手工业实行合作化，对资本主义工商业实行公私合营。

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（3）意义：标志着社会主义制度在中国基本建立起来。

（三）改革开放和社会主义现代化建设新时期

1.中共H^一届三中全会：

（1）时间：1978年12月。

（2）地点：北京。

（3）内容：确立了解放思想、实事求是的思想路线，把党和国家的工作中心转移到经济建

设上来，实行改革开放。

（4）意义：是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社

会主义现代化建设新时期。

2.农村经济体制改革：

（1）内容：实行家庭联产承包责任制。

（2）意义：调动了农民的生产积极性，促进了农业生产的发展。

3.城市经济体制改革：

（1）内容：增强企业活力，发展多种所有制经济，实行多种经营方式。

（2）意义：促进了经济体制改革的深入发展。

4.经济特区的建立：

（1）时间：1980年。

（2）地点：广东省深圳、珠海、汕头、厦门。

（3）意义：为引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交

流，发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。

（4）对外开放格局的形成：形成了“经济特区一沿海开放城市一沿海经济开放区一内地”

的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

5.加入世界贸易组织：

（1）时间：2001年12月。

（2）意义：标志着中国对外开放进入一个新的阶段，为中国参与经济全球化开辟了新途径。

6.科技文化成就：

（1）“两弹一星”：原子弹、导弹、人造地球卫星。

（2）载人航天：神舟五号载人飞船、神舟七号载人飞船。

（3）杂交水稻：袁隆平培育出釉型杂交水稻。

（4）青蒿素：屠呦呦团队研制出青蒿素，获得诺贝尔生理学或医学奖。

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四、世界古代史

（一）古埃及文明

1.尼罗河：古埃及文明发源于非洲东北部的尼罗河流域，尼罗河定期泛滥，为两岸留下肥沃

的淤泥，有利于农业生产，因此古埃及被誉为“尼罗河的赠礼”。

2.金字塔：是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平和古埃及人高超的

智慧。

3.象形文字：是世界上最早的文字之一，是古埃及文明的重要成就。

（二）古希腊文明

1.城邦：

（1）突出特点：“小国寡民”。

（2）居民：公民（享有政治权利）和非公民（外邦人和奴隶）。

2.雅典民主政治：

（1）时间：公元前5世纪。

（2）内容：公民大会、五百人议事会、民众法庭、十将军委员会、陶片放逐法。

（3）特点：实行直接民主，成年男性公民享有参政权利。

（4）局限性：妇女、奴隶和外邦人没有公民权。

（三）罗马帝国

1.疆域：地跨欧、亚、非三洲I,是古代世界疆域最为辽阔的帝国之一。

2.法律：制定了《十二铜表法》和《民法大全》，是古代罗马法律的集大成，对后世法律产

生了深远影响。

（四）西欧封建社会

1.封建制度：

（1）封君封臣制：封君赐予封臣土地，封臣向封君效忠，服兵役。

（2）影响：形成了西欧封建社会的等级制度。

2.中世纪城市和大学的兴起：

（1）城市：10世纪起，西欧城市快速发展，市民阶层逐渐形成，为资本主义的兴起准备了

条件。

（2）大学：12世纪，西欧大学兴起，打破了教会对教育的垄断，促进了欧洲教育和学术的

发展。

五、世界近代史

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（-）新航路的开辟

1.背景：

（1）经济根源：欧洲商品经济发展，需要开辟新的贸易市场和原料产地。

（2）社会根源：马可•波罗的游记激发了欧洲人对东方的向往。

（3）直接原因：奥斯曼帝国控制了东西方贸易的传统商路。

2.条件：

（1）地理知识的进步。

（2）造船和航海技术的进步。

（3）资本主义萌芽的出现。

3.代表人物及其成就：

（1）迪亚士：到达非洲好望角。

（2）达•伽马：开辟了从欧洲绕过非洲好望角到达印度的新航路。

（3）哥伦布：到达美洲，发现了“新大陆”。

（4）麦哲伦：船队首次完成环球航行。

4影响：

（1）结束了世界各地相对孤立的状态，世界开始连成一个整体。

（2）加速了欧洲资本主义的发展，促进了世界市场的形成。

（3）欧洲殖民扩张开始，给亚非拉人民带来灾难。

（二）殖民扩张与争霸

1.三角贸易：

（1）路线：欧洲一一非洲一一美洲一一欧洲。

（2）内容：欧洲人贩卖黑奴到美洲，从美洲运回种植园经济产品到欧洲。

（3）影响：给非洲人民带来深重灾难，促进了欧洲资本主义的发展。

2.殖民争霸：

（1）荷兰：被称为“海上马车夫”，在亚洲、非洲、美洲建立殖民地。

（2）法国：在北美洲、非洲和亚洲建立殖民地。

（3）英国：打败西班牙“无敌舰队”，成为海上霸主，在北美洲建立殖民地，并通过战争打

败荷兰和法国，成为最大的殖民帝国。

（三）资产阶级革命

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1.英国资产阶级革命：

（1）时间：17世纪中期。

（2）性质：资产阶级和新贵族发动的推翻君主专制的革命。

（3）结果：处死了国王查理一世，建立共和国，颁布《航海条例》，确立了君主立宪制。

2.法国大革命：

（1）背景：法国封建专制阻碍资本主义发展，社会矛盾尖锐。

（2）开始：1789年，巴黎人民攻占巴士底狱。

（3）重要文献：《人权宣言》。

（4）影响：推翻了封建君主专制，传播了自由民主思想，对世界历史发展产生了深远影响。

3.美国独立战争：

（1）原因：英国殖民统治阻碍北美资本主义发展。

（2）领导人：华盛顿。

（3）重要文献：《独立宣言》。

（4）影响：结束了英国的殖民统治，确立了美利坚合众国。

（四）工业革命

1.第一次工业革命：

（1）时间：18世纪60年代开始。

（2）发源地：英国。

（3）主要发明：珍妮纺纱机、瓦特改良蒸汽机、火车机车。

（4）影响：极大地提高了生产力，人类进入“蒸汽时代”；产生了工业资产阶级和工业无产

阶级两大阶级；资本主义最终战胜封建主义，确立了对世界的统治。

2.第二次工业革命：

（1）时间：19世纪六七十年代。

（2）主要成就：电力、内燃机、新材料、新通讯手段。

（3）影响：进一步提高了生产力，人类进入“电气时代”；加速了资本主义的发展，出现了

垄断组织；资本主义国家对外扩张加剧。

（五）马克思主义的诞生

1.背景：资本主义发展到一定阶段，产生了资本主义制度无法克服的矛盾。

2.代表人物：马克思、恩格斯。

3.主要著作：《共产党宣言》。

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4.主要内容：

（1）资本主义社会必然被共产主义社会代替。

（2）阐述了无产阶级革命理论。

5.意义：

（1）标志着马克思主义的诞生。

（2）为无产阶级解放斗争指明了方向。

（六）第一次世界大战

1.原因：帝国主义国家之间的矛盾激化，争夺世界霸权。

2.时间：1914—1918年。

3.主要参战国：

（1）协约国：英国、法国、俄国、美国等。

（2）同盟国：德国、奥匈帝国、奥斯曼帝国等。

4.结果：协约国取得胜利。

5.影响:

（1）给世界带来巨大灾难。

（2）改变了世界政治格局。

（3）促进了殖民地半殖民地人民的觉醒。

六、世界现代史

（一）俄国十月革命

1.背景：第一次世界大战使俄国国内矛盾激化。

2.时间：1917年11月。

3.领导人：列宁。

4.意义：

（1）建立了世界上第一个社会主义国家。

（2）推动了世界社会主义运动的发展。

（3）鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。

（二）战后国际秩序的建立

1.巴黎和会：

（1）时间：1919年。

（2）内容：签订《凡尔赛和约》，惩罚德国。

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（3）影响：确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲的国际新秩序；和约过于苛刻，埋下了第

二次世界大战的祸根。

2.华盛顿会议：

（1）时间：1921—1922年。

（2）内容：签订《九国公约》，调整帝国主义在东亚和太平洋地区的关系。

（3）影响：维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面；形成了“凡尔赛一华盛顿体系”。

（三）苏联的社会主义建