2024年教师资格证考试易混淆的常考知识点

2024年教师资格证考试易混淆的常考知识点汇

总

混淆对比：1

(1)整个教育工作的方向一教育目的

(2)整个教育工作的总方向一教育方针

混淆对比：2

(1)教育的三大要素一教育者+受教育者+教育影响

(2)德育的四要素一教育者+受教育者+德育内容+德育方法

混淆对比：3

(1)《学记》是中国最在也是世界上最早论述教育、教学问题的

著作

(2)昆体良《雄辩术原理》/《论演说家的教育》是西方本教育著

作，也是一本研究教学法的书

混淆对比：4

(1)中国最早采用启发性教学的人一孔子

(2)西方最早采用启发性教学的人一苏格拉底

混淆对比：5

古希腊三哲/三贤

⑴苏哥拉底一产婆术

⑵柏拉图《理想国》一寓学习与游戏

⑶亚里士多德一教育要遵循自然

混淆对比：6

⑴提出把教学成为一门独立的学科一培根

⑵教育学已经成为一门独立的学科一夸美纽斯

⑶教育学成为一门规范而独立的学科一赫尔巴特

混淆对比：7

⑴教育学之父一夸美纽斯

⑵现代教育学之父一赫尔巴特

⑶科学教育学之父一赫尔巴特

(4)心理学之父一冯特

⑸教育心理学之父一桑代克

⑹俄罗斯的教育心理学之父一乌申斯基

混淆对比：8

⑴最早使用班级一词的人一艾拉斯莫斯

⑵最早论述班级授课制的人一夸美纽斯

混淆对比：9

⑴世界上本马克思主义教育学著作一凯洛夫《教育学》

⑵我国部马克思主义教育学著作一杨贤江《新教育大纲》

混淆对比：10

⑴学校教育最早出现在一夏朝

⑵我国采用班级授课制一京师同文馆

⑶我国颁布近代学校教育制度一壬寅学制

⑷我国实施的近代学校教育制度一癸卯学制

混淆对比：n

(1)人的身心发展前提和基础一遗传

⑵促进个体发展的决定性因素一个体主观能动性

⑶在人的发展中起着主导作用一学校教育

混淆对比：12

⑴思想品德课与其他学科教育是德育最基本的途径

(2)学会调适是心理辅导的基本目标

(3)寻求发展是心理辅导的高级目标

(4)班级是学校进行教育教学的基本单位

(5)了解和研究学生是班主任做好班级工作的前提和基础

教育领域伟人易混淆整理

1、现代教育之父

赫尔巴特一一同时也被誉为“科学教育奠基人”、“科学教育学

之父”。

其他考点：1.《普通教育学》；2.教学的教育性原则；3.主张把

教育学建立在伦理学和心理学的基础上；4.教师中心、教材中心、课

堂中心；5.四段教学法：明了、联想、系统、方法；6.社会本位论的

代表。

2、课程评价之父

泰勒一一同时也被称为“现代课程理论之父”、“当代教育评价

之父”。

其他考点：泰勒原理：目标、内容、方法、评价。

3、俄国教育心理之父

乌申斯基一一也被称为俄罗斯教育心理学的奠基人。

他的著作：《人是教育的对象》

他的名言：

“儿童是靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的”一一直观性

教学原则的体现。

“复习是学习之母”一一巩固性教学原则的体现。

4、心理学之父

冯特一一1879年在莱比锡大学建立第一个心理学实验室，标志

着心理学的诞生。

5、教育心理学之父

桑代克——1903年，出版《教育心理学》，标志着教育心理学

的诞生。

6、程序教学之父

斯金纳一一在操作性条件作用理论的基础上，提出程序教学。

其他考点：（1）正强化、负强化、惩罚；（2）逃避条件作用、

回避条件作用；（3）普雷马克原理。

7、行为主义心理学之父

华生一一最早使用“行为主义”一词。华生的名言：给我一打健

康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们,

我可担保，任意选择