部编版七年级下册历史期末常考问答知识

部编版七年级下册历史期末常考问答知识

第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代

第1课隋朝的统一与灭亡

一、隋朝的统一、（581年-618年）隋朝的灭亡原因

1.隋朝的建立者、都城？

隋文帝杨坚、长安、。

2.隋朝灭亡发的根本原因是什么？

隋炀帝的暴政。

3.隋朝统一的意义？

结束了魏晋南北朝以来长期分裂的局面，顺应了历史发展的大趋势。

4.概述隋唐时期的时代特征是什么？

繁荣与开放。

5.写出结束分裂走向统一的王朝？

秦、西晋、隋、元。

归纳：

1.建立：581年（隋文帝杨坚，都城为长安）

2.统一：589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国

3.作用：隋朝的统一结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。

4.隋朝的灭亡原因：隋炀帝的残暴统治，618年隋朝灭亡

二、大运河（隋炀帝）（从605年起）

1.隋朝大运河是哪位皇帝在位期间修建的？隋炀帝杨广。

2.隋朝大运河修建的目的？为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。

3.隋朝大运河的三点、四段、五河是指？（填写右上图）

三点：以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。

四段：（从北到南）永济渠、通济渠、邦沟、江南河。

五河：（从北到南）海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

4.隋朝大运河的历史地位？

是古代世界最长的运河（全长两千多公里）。

5.隋朝大运河开通的历史意义？

沟通了南北，大大促进了我国南北经济文化的交流。

6.如何评价隋朝大运河？

⑴积极：①经济上:大大促进了南北的经济交流；②政治上：有利于维护国家的统一和中央集权（加

强了对南方的控制）

⑵消极：但也给人民带来了沉重的苦难,加速了隋朝的灭亡，

三、科举制

1.科举制诞生之前朝廷如何选择人才？有什么影响？

选官看中门第。影响：不利于选拔优秀人才；选官的权力集中在地方，不利于中央集权。

2.隋文帝时，开始用什么方法来选拔官员？通过考试选拔人才。

3.科举制诞生于哪个王朝？科举制正式诞生的标志是什么？

隋朝。隋炀帝时，进士科的创立。

4.唐朝时科举制得到了哪些完善？

唐太宗时增加考试科目，进士科成为最重要的科目；武则天时创立殿试制度。

5.明清时科举制逐渐僵化，当时考试的形式是什么？八股取士。

6.科举制在我国延续了多长时间，什么时候废除的？1300多年；清朝末年废除。

7.科举制的影响？

积极：加强了皇帝选官用人的权力；扩大了管理选拔的范围，使有才学的人能够参政；促进了社

会阶层的流动；推动了教育事业的发展等。

消极：明清时科举制走向僵化，禁锢了人们的思想，阻碍了文化的发展和社会的进步。

8.隋炀帝的历史贡献？

修建大运河；开创科举制。

9.隋朝与秦朝的相同之处有哪些？

结束分裂，实现统一；统治时间短暂；因暴政而亡；开创了一系列的制度。

第2课从“贞观之治”到“开元盛世”

一、唐朝的建立和统一（618年-907年）：唐高祖李渊建立唐朝，都城长安

1、中国古代历史上的鼎盛时期是何时？唐朝进入鼎盛时期是在何时？

①唐朝（618年-907年）；②唐玄宗。

2、唐朝的建立者？建立时间？都城？

①唐高祖（李渊）；②618年；③长安。

3、唐朝前期先后出现了哪两个盛世局面？

“贞观之治”、“开元盛世”。

4、什么是“贞观之治”？是哪位皇帝统治时期？出现治世的原因？

①唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力强盛，文教昌盛，称为“贞观

之治”；②唐太宗。

③唐太宗吸取隋亡教训，勤于政事，虚心纳谏（敢于直言的魏征）；广纳贤才，知人善任；推

行革新措施：政治上，完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序；制定法律，减省刑罚；

增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考察各级官吏的政绩。

经济上：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。文化上：重视教育。巩固边疆：反击突厥，

加强了对西域的统治。实行开明的民族政策和开放的对外政策

5“政启开元，治宏贞观”是指哪个皇帝的统治？其主要的统治措施及影响？

①武则天②继续实行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产；大力发展科举，

创立殿试制度；③影响：她在位期间，社会经济持续发展，人口持续增长，边疆巩固并开拓。

为后来的“开元盛世”奠定基础

6、什么是“开元盛世”？是哪位皇帝统治时期？出现的原因？

①唐玄宗在位前期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所

未有的强大，进入了鼎盛时期，称为“开元盛世”（（唐朝最鼎盛时期，杜甫：“忆昔开元全盛日，

小邑犹藏万家室。”诗中所写）②唐玄宗。③原因：唐玄宗统治前期，稳定政局，励精图治，重用

贤能。任用贤相姚崇和宋璟，实施了一系列改革：整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注

重文教，编修经籍。

7,说出唐太宗、武则天、唐玄宗在治理国家方面采取了哪些相同的措施？

重视发展农业生产；重视选拔人才，完善发展了科举制。

第3课盛唐气象

1.唐朝开元盛世经济繁荣的表现？

农业：生产工具的改进，制成曲辕犁和筒车（筒车是灌溉工具）。

手工业：制瓷业发展-一越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩。

商业：贸易频繁，有国际性大都市长安（长安城分为坊和市，坊是居民区,

市是商业区）。

2.唐朝陶瓷业中有“类玉”“类冰”之称的是什么瓷器?有“类雪”“类

银”的是什么瓷器？闻名中外的世界工艺珍品指的又是什么？

越窑青瓷；邢窑白瓷；唐三彩。

3.唐朝实行什么样的民族政策？（唐太宗的话“自古皆贵中华，贱夷狄：

独爱之如一。”体现了什么样的民族政策？）具体的表现有？唐朝哪位

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帝被尊为“天可汗”？

开明的民族政策；文成公主入藏。唐太宗。

4.唐朝的社会风气特点？比较开放，兼容并包。

5.中国历史上诗歌创作的黄金时期是？列举唐诗的代表人物并写出他们的诗歌特点。

唐朝。李白：（诗仙）飘逸洒脱，浪漫情怀；杜甫：（诗圣）淳朴厚重，沉郁悲怆

白居易：直白如话，通俗易懂。

6、盛唐气象出现的原因？

（政治）国家统一，社会安定；（经济）经济繁荣；（文化）文教昌盛；（对内）开明的民族政策,

（对外）兼容并蓄的对外政策。

7、唐太宗时期的民族交往与民族交融历史，对我们有何启示？

中华民族的历史是由各民族人民共同缔造的，我们要坚持民族平等、民族团结，各民族共同繁荣，

促进民族交融。

第4课唐朝的中外文化交流

1、鉴真东渡：唐玄宗时僧人鉴真，六次东渡日本传授佛经

，传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流做出卓越贡献。（为日本设计唐

招提寺；）

2、唐朝时期，中国与天竺（古印度）交流的典型事件是？发生在哪个皇帝时期？是通过哪条通道

交流的？

①玄奘西行②唐太宗时期。③陆上丝绸之路

3.玄奘口述，其弟记录成书的《大唐西域记》有什么意义？

4、是研究中外交流史的珍贵文献。

国・

4、唐朝时期中外交流频繁的原因有哪些？

①根本原因：唐朝国力强盛、经济繁荣、文教昌盛；②对外交通

便利；③开放的对外政策；④唐朝政府的鼓励。

5、鉴真东渡和玄奘西行的共同点有哪些？

①身份：都是佛教僧人；②品质：百折不挠、不畏艰险、意志坚定；《大唐西域记》书影

③历史影响：促进了中外文化交流。

6、唐朝中外文化交流兴盛，对我们有何启示？

对外开放促进了国家的繁荣发展，我们要强化开放交流的意识，坚持对外开放。

7、试从中国和世界角度谈谈唐朝的中外文化交流所产生的的影响。

中国：丰富了中国人民的物质文化生活；使中国成为东亚文明的中心；扩大了中国的影响力，使中

国成为强国。世界：促进了世界各国经济文化的交流和进步；有利于人类文明的进步。

第5课安史之乱与唐朝衰亡

1、安史之乱的时间？原因？影响？

①755-763年；②A唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政腐败；B边疆形势日益紧张；C节度使势力

膨胀，外重内轻；

③A极大地破坏了社会经济；B唐朝国势从此由盛转衰；C形成了藩镇割据的局面。（唐末农民起义：

黄巢起义，给唐朝统治者以致命的打击。）

2、唐朝灭亡的时间，标志？907年，朱温建立后梁政权，标志唐朝灭亡。

3、五代十国（907-960）时期的历史特征及认识？

①政治上：武将专权，政权林立。是唐末以来藩镇割据局面的延续，其开国君主都是手握兵权的

将领；北方战事不断，政局动荡不安；经济上：南方政局相对稳定，经济发展。

②认识：五代十国时期，虽然政权分立，但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系，

使统一始终是客观存在的必然趋势。

唐高祖

唐朝兴亡过程

第六单元辽宋夏金元时期：政权并立、民族融合、经济重心南移

第6课北宋的政治

考点1：北宋的建立、宋朝重文轻武的特点。

1.北宋的都城、建立者、相关的事件？

东京（开封）；宋太祖赵匡胤；陈桥兵变。

2.北宋建立的意义？

结束了中原和南方分裂割据的局面。（没有实现全国

的统一）

3.“杯酒释兵权”反映出宋太祖的目的是什么？

防止武将专权。BM-64#京、m、四更并®W

4.北宋在地方上用来牵制知州的是？设置什么来管理地方财赋？

通判；转运使。

5.北宋在政治、经济、军事上的一系列改革的根本目的是什么？

巩固统治，强化中央集权。

6.宋朝重视科举考试体现了什么政策？这一政策有何积极作用？

重文轻武的政策。作用：扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况,

有利于政权的稳固和社会的安定。

第7课辽、西夏与北宋的并立

第8课金与南宋的对峙

1.民族政权辽、西夏、金的建立民族各是什么？

契丹；党项族；女真族。

2.北宋与辽的和议，称为什么？如何评价澧渊之盟？

漕渊之盟。此后很长时间，辽宋之间保持和平局面。

对北宋来说，是屈辱的，加重了北宋百姓的负担；

从历史发展角度来讲，带来了和平，促进了双方经济

文化的交流，是历史的进步。

图4-66金、南宋对峙形势

3.南宋的建立者、都城？

宋高宗赵构；临安（今杭州）。

4.与北宋并立的少数民族主要是哪两个民族？与南宋对峙的又是谁？

与北宋并立的主要是辽和西夏；与南宋对峙的是金。

5.南宋抗金名将是谁？他被杀害的罪名是什么？

岳飞。“莫须有”。

6.南宋与金的议和内容？议和影响？

内容：南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线为界。

影响：宋金对峙局面形成，南宋偏安江南。

7.概括辽宋夏金时期的时代特征，画一画政权对峙示意图。

政权并立，民族融合。

政权民族建立者都城建立时间灭亡

北宋汉族赵匡胤东京（今开封）960年H27年（被金灭）

南宋汉族赵构临安（杭州）1127年1276年（被元灭

辽契丹耶律阿保机上京临潢府916年1125年（被金灭）

西夏党项元昊兴庆（银川）1038年1227年（被蒙古灭）

金女真完颜阿骨打会宁1115年1234年（被蒙古灭

8、两宋时期民族交融的新变化及具体表现？

①范围更广、程度更深、主体多元

9、少数民族受到中原先进文化影响后，发生了什么变化？体现了怎样的历史发展趋势？

①开始了农耕和定居生活；创制了文字；效仿汉人的官制、军制、法律、货币范式②民族融合

第9课宋代经济的发展

1.两宋时期南方经济发展的原因？

南方战乱少，社会安定；北民南迁，带来了先进生产技术和丰富的劳动力；南方的自然条件优越等。

2.“国家根本，仰给东南”反映了什么现象？中国古代经济重心南移在何时完成？举一例反映这

一现象的谚语。

经济重心南移在完成；南宋；“苏湖熟，天下足”。

3.北宋从越南引进什么水稻品种？什么粮食作物在宋朝跃居粮食产量首位？

占城稻；水稻。

4.中国瓷器史上的辉煌时代是在哪个王朝？这一时期发展为瓷都的是哪里？

宋代。景德镇。

5.宋朝最大的商业都市？

开封和临安。（北宋最大的是开封；南宋最大的是杭州）。

6.宋代的商业贸易打破了时空的限制，出现了哪些现象？

坊、市的界限被打破，出现早市、夜市、草市。

7.宋朝闻名世界的大商港是哪两个？宋朝管理海外贸易的机构是什么？宋代海外贸易最远到达

哪里？

广州和泉州；市舶司；阿拉伯半岛和非洲东海岸。

8.宋代海外贸易繁荣原因？

农业、手工业、商业的发展为海外贸易提供了经济条件；

造船技术发达、航海技术高超，指南针的应用；政府鼓励

北宋''交"纸币南宋“会”纸币

海外贸易等。铜版印本

9.（商业革命）世界上最早的纸币叫什么？最早出现于什么时候？什么地区？

交。北宋前期。四川地区。

第10课蒙古族的兴起与元朝的建立

1、谁在何时统一了蒙古草原，建立了哪个政权？他被尊称为什么？

①铁木真1206年蒙古国；②成吉思汗。

2、谁建立了元朝？时间是？都城是？

①忽必烈（蒙古族）；②1271年；③大都（今北京）。

3、蒙古军何时灭亡西夏？何时灭金？何时灭了南宋？元何时统一了全国？有何意义？

①1227年；②1234年；③1276年；④1279年；

⑤结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。

4、历史上结束分裂，实现统一的王朝有哪些？秦朝、西晋、隋朝、元朝

第11课元朝的统治

1.与之前朝代相比，元朝有何特点？

疆域空前辽阔，我国历史上第一个由少数民族建立的统一王朝。

2元朝时形成了一个新的民族，它是哪个民族？回族。

3.元朝为实现对全国的有效统治，在地方上实行了什么行政区划

4.与管理制度？

行省制度。

4.元朝是如何加强对西藏的管辖的？有何意义？元世祖区必弧隙

在西藏设立宣政院；标志着西藏正式隶属于中央政府管辖。

5.元朝是如何加强对台湾的管辖的？有何影响？

在琉球（今台湾）设立澎湖巡检司；标志着台湾正式隶属于中央政府管辖。

第12课宋元时期的都市和文化

一.繁华的都市生活：

1、宋元时期，当时世界上著名的大都市有哪些？开封、临安和大都。

2、北宋的开封，最为繁华的是哪里？大相国寺。

3、古代城市中，具有娱乐兼营商业的场所称为？勾栏

瓦中许多专供演出的圈，被称为？瓦

4、宋元时期戏剧表演的主要形式是？杂剧（兴起于宋代兴盛于元代。）

5、宋代传统的节日有哪些？春节、元宵节、中秋节、端午节（节日受重视，活动丰富）

6、宋代的市民文化娱乐活动丰富多彩的原因有哪些？

城市繁荣、商品经济发展，市民阶层的不断壮大

二、文学的发展:

7、宋元时期的文学形式有哪些？宋词和元曲。

8、宋代词人的主要代表及代表作？其词风有什么不同？

①苏轼（北宋豪放派）《念奴娇•赤壁怀古》、李清照（南宋婉约派）《声声慢

寻寻觅觅》和辛弃疾（南宋豪放派）《破阵》。②苏轼：豪迈而飘逸；李清照：

委婉、细腻、清秀；辛弃疾：继承了苏轼以来的豪放词风和报国情怀。

9元朝元曲的主要代表及代表作？

关汉卿、马致远、郑光祖、白朴等，被誉为“元曲四大家”，另外还有王实甫

最优秀的戏剧家是关汉卿，其代表作是《窦娥冤》。

10、宋元文化繁荣的原因有哪些？

隋唐文化为宋元文化发达奠定了基础；宋元时期政治相对稳定；经济繁荣。

6、”史学两司马”分别指哪两位史学家，他们的史学巨著分别是？史学体例？

司马迁《史记》第一部纪传体通史；司马光《资治通鉴》编年体通史

第13课宋元时期的科技与中外交通

1.活字印刷术是什么时候，谁发明的？意义？

北宋毕昇。历史意义：，加快了图书的普及，大大促进了文化的传播。

2.世界上最早的指南仪器叫什么，出现在什么时期？

司南，战国时期。

3.指南针什么时候开始应用，什么时候广泛应用？有何意义？

北宋时开始应用，南宋广泛应用于航海事业。大大促进了世界远洋航海技术的发展。

4.火药武器的应用过程？

唐朝末年开始应用于军事；宋元时期广泛应用于军事。

5.火药的发明有何世界意义？

司南模型

对欧洲的火器制造何作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。

6.哪一朝代开创了中外交通的新格局？宋元时期哪一交通制度得到强化？

元朝。驿站制度。

7、宋元时期，我国古代科技发展到顶峰，试从政治、经济、文化方面分析原因？给我们怎样的启

示？

①原因政治上，北宋结束了五代十国的分裂割据局面，元朝实现了大一统，社会相对安定；

经济上，经济重心南移完成，经济持续发展;文化上，重文轻武，重视科举。

②启示：我国应该实行科教兴国战略，大力发展教育，培养人才。大力发展科技，增强自主创新

能力;

为发展科技发展提供良好环境，使其能够充分发挥推动社会进步的作用。

第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展

第14课明朝的统治

1、明朝建立的时间？建立者？都城？灭亡的时间？

①1368年；②朱元璋（明太祖）；③应天府（南京）；@1644年被

李自成领导的农民起义所灭。

2、明太祖强化君权措施有哪些?有何影响？

A措施:

①在中央：废除丞相制度和中书省，权分六部，六部直接向皇帝负

明“锦衣卫印

责。

②在地方：取消行省，设立“三司”；分封诸为王。

③军事上：把大都督府分为五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部，

④特务机构：朱元璋设立锦衣卫，明成祖时期设立东厂，加强对臣民的监视和侦查。（厂卫特务机

构的设置，是明朝君主专制强化的一种表现。）

⑤思想文化上：八股取士（科举考试的变化）

目的：加强思想控制，巩固统治；

影响：禁锢思想，扼杀创造力，阻碍了社会进步和科学文化的发展。应试者死读四书五经，成为

皇帝旨意的顺从者。

B影响：使皇权高度集中，君主专制大为加强

3、朱元璋对地方和中央官职的改动，最突出的特点是什么？权力的分散和制衡.

第15课明朝的对外关系

明代对外关系两件大事：和平交往：郑和下西洋冲突：戚继光抗倭

明朝对外交往有哪两种形式，代表性的事件？郑和卡西洋航线图

和平交往：郑和下西洋冲突：戚继光抗倭

1.明朝对外友好交往的典型事例是什么事件？

郑和下西洋。［明

2.郑和下西洋的目的？是谁派遣郑和下西洋？.'

宣扬国威，加强同海外各国的联系。明成祖朱棣。

3.郑和下西洋的起止时间？1405-1433年七次下西洋。

4.郑和下西洋的出发地和最远到达地点？

出发地：刘家港。最远到达：红海沿岸和非洲东海岸。

5.郑和下西洋的历史地位？

是世界航海史上的空前壮举（比欧洲航海家的远航早半个多世纪）。

6.郑和下西洋的历史意义？

促进中国和亚非各国的经济交流和友好关系，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线。

7.明朝的中外冲突事件有哪些？

倭寇骚扰东南沿海（戚继光抗倭）；葡萄牙殖民者攫取在澳门的居住权；荷兰侵占台湾。

8.如何评价戚继光？

我国历史上一位伟大的民族英雄。

9.1553年，攫取在我国广东澳门的居住权的是？葡萄牙殖民者。

第16课明朝的科技、建筑与文学

1.明朝科技巨著的代表、作者及其历史地位？

《本草纲目》，李时珍，一部总结性的药物学巨著，成为世界医药学的重要文献。

《天工开物》，宋应星，被称之为“中国17世纪的工艺百科全书”，内容总结了明代农业和手工

业的生产技术等。

《农政全书》，徐光启，一部农业百科全书。

2.明长城的东西起止点？明长城修筑的目的？

东起鸭绿江，西至嘉峪关；防御北方少数民族的入侵。

3.北京城的中心是什么地方？

宫城，即紫禁城，现在叫故宫。

第17课明朝的灭亡

课标内容；了解李自成起义推翻明朝；知道满族入主中原。

1.明朝灭亡的原因有哪些？

根本原因：政治腐败，朝政混乱；土地兼并严重，社会动荡。

直接原因：赋税沉重引发农民起义。

2.明朝最后一位皇帝是谁？推翻明朝的是谁？崇祯皇帝；李自成

3.李自成领导的起义军打出了什么口号？李自成建立的政权是？均田免粮；大顺。

4.努尔哈赤的历史功绩？

统一女真各部；建立后金政权；迁都沈阳，改称盛京。

5.引清军人关，并与清军联合夹击李自成的是谁？吴三桂。

第18课统一多民族国家的巩固和发展.

1.清朝的建立者、民族、都城？皇太极；满族；北京。

2.我国历史上由少数民族建立的统一政权的有？元朝、清朝

3.明朝时台湾被谁侵占？后来是如何回归的？

荷兰殖民者；郑成功收复台湾。

4.清朝是如何实现对台湾的正式管辖的？有何历史意义？

1684年，设置台湾府，隶属于福建省；1885年，台湾正式建省。土尔急持银印

加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防。

5.为什么说台湾自古以来是中国的领土？

元朝（“琉球”）设置了澎湖巡检司，台湾正式成为中国的行政区划。1684年，清朝在台湾设置台

湾府，隶属福建省。

6.清朝如何对西藏进行有效的管辖？

册封达赖、班禅；设置驻藏大臣（雍正时）；金瓶掣签制度等。

7.为什么说新疆自古以来是中国的领土？

西汉时（公元前60年），设置了西域都护，实现了对新疆的有效管辖。

唐朝时，唐太宗和武则天分别设置安西都护府和北庭都护府，对新疆进行

有效管辖；

清朝时，设置伊犁将军管理新疆。

8.清朝时期是如何巩固西北边疆的？

平定准嘎尔部嘎尔丹（康熙）、回部大小和卓（乾隆）的叛乱；

设置伊犁将军。

9.土尔扈特部回归祖国的历史意义？

乾隆时回归祖国，首领是渥巴锡。

意义：为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。

10、说明台湾自古以来就是中国的固有领土。

①230年，孙权派卫温率船队到达台湾；

②隋朝时，隋炀帝曾三次派人到台湾

③元朝设立澎湖巡检司，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。

④1684年设置台湾府，隶属福建省；

⑤1885年正式建台湾省，巩固了祖国的东南海防。

第19课清朝前期社会经济的发展

1、清政府在发展农业生产方面采取了哪些措施？

①大力推行垦荒政策；②兴修水利；③改进种植技术，改良新品种；④大力发展经济作物。

2、清朝农业生产发展的表现和影响如何？

①表现：耕地面积不断扩大、粮食产量有了大幅度的提高；经济作物的种植也有了较大的发展；

②影响：有利于社会的稳定和繁荣，也推动了手工业和城镇商品经济的发

3、清朝耕地面积大幅增加，是由哪些因素导致的？

①清朝前期统一多民族国家得到进一步巩固和发展；

②统治者重视农业生产，大力推行垦荒政策；③广大劳动人民的辛勤劳作。

4、从国外引进的作物如玉米、甘薯、马铃薯，在清朝时得以普遍种植，这对清朝社会有何影响？

提高了粮食产量，有利于缓解人口增长的压力，促进了清朝人口的增长。

5、清朝人口增长的原因、表现和影响分别是什么？

①原因：清朝前期经济发展，国力增强，社会安定；

②表现：康熙时人口L5亿；乾隆末年达3.