工作计划【共6篇】

工作计划【共6篇】工作计划篇1一、优生、后进生情况分析六年级学生的语文整体水平比较均匀，六(1)班通过上个学期的辅导，优生学习的自觉性更强了，但部分男生的语文基础差,态度仍较消极。六(2)班是我刚接过来的班级，对学生情况还不大了解，但大致上跟六(1)班一样。优等生大多数仍存在着骄傲自满的情绪，在学习上遇到困难时会有各种消极情绪，部分优等生没有迎难而上、永攀高峰的意志品质。后进生学习成绩差的原因是多方面的，从智力因素体现为感知笼统，思维缓慢，他们对所学内容的理解、应用等能力较差，因而学生往往出现“语文太难了，我是学不好的。”“我比别人笨，怎么也学不会。”“这节课我听不懂。”长期发展下去，势必造成成绩落后。而非智力因素体现在学习上没有兴趣，上课好动、注意力不易集中、不求甚解，解决困难问题意志薄弱，学习依赖思想严重，没有独立思考勇于创新的意识，遇到较难的题便等老师的答案，没有养成良好的学习习惯等。他们并不是“朽木不可雕”的差生,通过上个学期的辅导,他们各方面都有所进步。他们的行为、习惯、态度等方面的缺陷仍需改善。二、辅导目标1、使我班的优秀学生更加优秀，拔尖生更拔尖。使他们掌握正确的学习方法，培养良好的心理素质和创新意识。2、做好差生的转化工作，消除他们的自卑心理，让后进生体会到成功的喜悦。3、带动全班同学的学习积极性，形成良好的学习氛围。三、辅导内容优生：1、课外阅读练习。2、结合课后练习的思考题。3、有创新意识的习作训练。后进生：1、看拼音写词语或者简单的句子。2、区别形近字、音近字、多音字，并能用其组词。3、结合课后练习和日积月累的'内容，变换形式进行填空练习。4、古诗的吟诵和填空练习。5、重点课文的理解和阅读练习。6、习作训练。四、具体辅导措施优生：1、优等生大多数都存在着骄傲自满的情趣，针对个人不同情况，定时、定点对其进行培养，使他们掌握正确的学习方法，具有良好的个性较好的心理素质、身体素质、审美能力和各种能力。2、为了使优等生更加先进，对其进行“创新”教育，使其具有创新意识，创新精神和创新能力，并逐步形成创新素质。3、对其进行意志品质教育，在学习上遇到困难时要克服各种消极情绪，具有迎难而上、永攀高峰的意志品质。4、坚持每晚看一篇作文或其他书籍,坚持每周写读后感。5、定时给优生布置几道思考题加强训练。后进生：1、紧扣课后练习和综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。2、对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。3、根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。4、阅读训练的内容多样，帮助学生建构最基本的阅读概念，培养学生的阅读能力。5、以看图写话为核心，鼓励尝试大胆想象，旨在培养学生各异的思维方式。6、要有效地管理好后进生。为每一位后进生配备学习上的“小老师”。在课下召集学习好的同学，让他们与学困生结成“对子”。在学习上随时帮助、督促后进生，促进后进生的转化。五、辅导对象优生：后进生：工作计划篇2公司所属各部门：为了实现质量方针和质量目标，进一步提高产品质量和服务质量，增强顾客满意度，确保质量管理体系有效运行和持续改进，特制订本年度质量管理体系改进计划。一、总要求（见下表）通过考核证实a）质量管理体系的符合性；b）持续改进质量管理体系的有效性。二、改进方向1、产品实现过程的监视和测量；2、加强生产设备管理；3、优化产品工艺方案，加强工艺文件执行力度；4、产品标识状态管理；5、加强质量体系培训和技能培训。三、改进措施1、各部门均应实施过程的监视和测量管理，监督检查质量目标的'完成情况；2、进一步加强生产现场抽查力度，关注产品实现过程中的各个工序加工情况；3、加强工艺过程工艺文件执行力度，严肃工艺纪律，完善工艺文件；4、确保产品实现过程中设备状态完好，标识状态完整、准确。四、责任部门1、各部门负责监视和测量过程的归口管理，编制年度过程监视和测量统计表，完善过程监视和测量记录，确保质量管理体系的持续改进；2、质量部负责做好产品实现过程的各种状态标识；3、技术部进一步完善工艺文件，对特殊过程制定相关确认准则；4、综合部负责对原材料库管理以及员工培训、考核并持证上岗；5、生产部确保设备状态完好。五、检查考核年内由公司管理者代表和质量部组织相关部门责任人对以上改进计划进行跟踪检查、考核。工作计划篇3一、总体思路和发展目标以教学为中心，以招生为重点，以服务提高质量，以声誉促规模发展，加快规范办学和现代化建设，把桃源电大办成综合运用多媒体和教育技术的县级现代远程开放大学。二、制度建设建立健全规章制度，重点完善落实岗位责任制和评先评优制度，严格按照制度兑现绩效工资，实行奖惩，用制度管人。三、队伍建设加强队伍建设，在不断充实队伍的基础上，努力打造和提高一支业务精良，思想过硬的管理队伍、技术队伍、教师队伍和教科研队伍。特别是管理队伍要做到分工明确、团结协作、人员精干、敬业奉献、勤奋能干，求实创新；还要建设具有发展潜力的高水平的专兼职教师队伍。这支队伍应具备师德高尚、观念前卫、作风严实、思维活跃、能力过硬、团结合作，有较高的专业文化水平，熟悉现代远程教育规律并有较强的为学员着想的服务意识和敬业爱岗的奉献精神。四、招生工作（一）任务指标20__年确保市电大下达的开放教育招生任务。（二）方法措施1、明确专人负责，常年抓招生。2、利用一切社会关系共同抓招生。3、利用宣传媒体，加大宣传力度，辐射全县所有乡镇及机关事业单位、企业厂矿。4、实行招生人员对所招学员的跟踪服务，让学员主动地宣传电大，达到生源带生源的目的。5、落实发放招生经费，提高全体教师招生工作的积极性。（三）扩大办学规模稳定在校生规模1000人以上。五、学籍管理首先是抓好学员基本信息的管理，在招生信息录入时进行认真核对，确保准确无误，学员入学时由本人再次进行核对，并签名确认。其次是办好学员学籍异动，完成春秋两季的课程注册。第三是认真做好毕业生图像信息采集工作，收集学员电子照片。第四是搞好毕业学员的毕业审核，办理毕业文凭，及时发放学员档案及毕业证书。六、教学管理确保教学在学校工作的中心地位，坚持“以学员为中心”的现代教育思想。建立“以学员为中心”的教学模式、管理模式和运行机制。首先是抓教学计划的管理，根据专业规则和毕业学分要求，确定开设课程，特别是定好选修课，并根据教学计划开课设节。其次是组织好面授辅导，要聘请学历高、职称高、水平高的任课教师进行授课，并做好教师上课和学员到课的.考评。第三是抓好学员上网学习和完成作业，期初将任务分配给班主任，期末进行统计评比。第四是抓学员实践活动的开展，建好实践基地，并开展活动。第五是抓毕业论文的辅导，确保学员毕业论文顺利通过。七、考试工作完成好平时考试、集中机考、全国网考和期末考试等各项工作，规范考务管理，确保不出问题。八、档案和资料的收集整理明确档案管理员和资料员的任务职责，特别是要做好教务教学等业务资料的收集整理。由教务教学专干担任资料员，分类整理文本资料、电子文档和图片资料，为上级电大对我校评估及教学检查提供依据。九、后勤安全卫生工作要做到按时收缴学员学费，不断改善办学条件，规范教材资料管理，确保学校安全稳定。工作计划篇4受建设行政主管部门委托，由我站对-----工程进行施工安全监督，督编编号-------号，工地安全工作计划。为使安全监督工作规范有序，保证有效实施，特制定如下监督工作计划：一．工程概况根据施工图设计文件及有关报建资料，该工程为------结构，------层，建筑面积------㎡，预算总造价-----万元。建设单位：------------，施工单位：-------。监理单位：------。二．计划编制依据根据《建设工程安全生产管理条例》、《建筑施工安全检查标准》、《广东省建设工程施工安全评价管理办法》、《广东省建设厅建筑工程安全生产动态管理管理办法》等有关法律法规、规范标准和规定制定本计划。三．监督工作内容及要求（一）行为监督监督检查建设、勘察、设计、施工、监理等工程各方责任主体在施工现场有无违反建设工程安全生产法律、法规、强制性标准的行为和履行《建设工程安全生产管理条例》规定的相关安全责任情况。（二）监督执法监督组每次对施工现场安全生产、文明施工情况监督检查后，填写《施工安全监督（抽查）记录》，并由监理、施工方签字；对发现违法违规不安全行为和重大事故隐患，发出整改通知书或暂时停工通知书，情节严重的依法给予处罚，并根据《广东省建设厅建筑工程安全生产动态管理办法》规定对违规的施工企业、项目经理、专职安全员及监理企业、总监理工程师、专业监理工程师扣分，记入工程各方主体不良行为档案，工作计划《工地安全工作计划》。（三）起重机设备的使用安全监督：检查特种作业人员上岗证件，起重运输机械设备、附着式升降脚手架等特殊专项作业队伍的资格证书；施工起重机和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施验收合格证。（四）监督检查专项安全组织设计、方案的'编制：检查以下危险性较大的作业项目是否编制专项安全组织设计、方案（涉及深基坑、地下暗挖工程、高大模板工程的专项施工方案，有无组织专家进行论证、审查）：1．土方开挖；2．基坑支护与降水工程；3．模板；4．起重吊装；5．脚手架工程；6．垂直运输机械安装拆卸；7．施工现场临时用电；8．拆除爆破工程；9．其它危险性较大的作业。工作计划篇5根据苏州市教研室和常熟市教研室的工作要求，以学校总体工作教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教习的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平。1、创建目标：创建常熟市先进教研组。2、各类市级教师、学生竞赛力争获得好名次。3、教学质量稳步发展。4、细化、优化各项常规工作，发挥教研组每位教师的积极性，有计划地开展各项英语教学活动。本学期英语学科教研工作，要以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织教师参加课改理论学习和培训，组织课改研究课和专题研讨等系列活动，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高。在学科教学中渗透心理健康的教育，以提高小组合作学习的时效性为重点开展教研组的活动，把自己的自评和教师的互评相结合，争取能让每次的教研组活动能够达到研究的目的。每一次参加人员都有收获。（一）加强教育理论学习，提高教师理论素养1、领悟《新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台。2、组织本教研组教师撰写论文。全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰写外语教育教学论文。开展教研组的听课和评课活动，而且紧紧围绕教研组的活动专题，重视对师生关系的研究，重视对学生的研究，因为学生是研究的'重点，是教学中的主体。在评课和说课中，要以学生的主体作用为重点，以合作学习的时效性为重点。（二）狠抓教学常规落实，深化教育教学改革。1、进一步抓好"教学常规"的学习和实施工作，组织本教研组年轻教师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。做好六认真工作。教研组每一位教师要认真备课，认真上课，科学合理布置作业，认真批改作业。2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，教研组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。各备课组要集体备课，研究教学内容，研究学生，进度，研究教学方法，安排及教学资料要一致。每周至少活动一次，时间固定，要有活动记录。每次活动要定中心发言人，定活动主题，不走形式，不敷衍了事，切实解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善教学。3、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作；要定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的公开课、研究课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语教师共同提高，人人受益。在本学期英语教师都要开校公开课。本学期各备课组组长及教研组长将进行不定期检查教师备课与课堂教学及作业批改、订正反馈。认真做好先进教研组的创建工作。针对常熟市先进教研组的考评要求，积极开展各项活动，精心准备迎检资料。4、建立英语教研组网页，并且充分利用网络这块地方，展示我们外语组老师和学生的各方面风采。5、精心组织，认真辅导，组织学生准备参加由苏州市教研室组织的苏州市中学生英语能力竞赛。6、进一步做好英语补缺补差工作。各年级第二周开始英语补缺补差工作。7、为了配合常熟市“精品百课”的启动，本教研组力争让每一位老师都有展示自己才能的机会，上好校内公开课。（三）加强初三毕业班工作的研究，提高毕业班教学效率。组织初三英语教师认真学习《中小学英语课程标准》，扎扎实实教好第一遍，要在基础知识到位的同时，抓好听、说、读、写综合能力的培养，特别要重视学生阅读能力的训练。充分学习首次人机听力口语的大纲要求，利用早读、听力课等时间安排好人机对话的训练，限时阅读训练等，并且做好人机对话的模拟测试工作。二月份：1、做好开学初的各项准备工作。2、制定计划，部署好本学期工作。3、安排好各周的校内开课老师。三月份：1、学校教学开放日活动。2、调研考试、3、申报校级教学能手的老师提交申报表和相关材料。四月份：1、初三英语听力口语自动化测试准备工作。2、期中检测并进行质量分析。3、“六认真”检查。4、初三英语听力口语自动化测试。（25-26）5、初三模拟考试。(27-29)6、苏州市教育学会外语教学专业委员会教师论文评比。五月份：1、校级教学能手评比。2、英语组调研。3、调研考试。六月份：1、初中教师把握学科能力竞赛（常熟初赛）。2、六认真检查。3、初三中考。（16-18）4、期末考试。工作计划篇6一、指导思想认真学习和贯彻《国家基础教育课程改革纲要》，深化课堂教学为中心的教育改革，全面提高素质教育水平，激发学生的创新精神和终身学习的愿望，引导学生关注人生，培养学生的社会责任感，陶冶学生情操，培养学生的学习能力和实践能力，大面积提高学科教学质量。严格执行学校的各项教学制度，继续加强政治教研组建设，坚持以学生为本，关注学生差异，注重学生发展，不断探索教法学法，认真地完成各项教学任务，切实提高课堂教学效率和政治课教学质量，争创先进教研组。二、工作目标及具体措施1、加强教研组自培工作从本教研组的实际出发，加强教师职业道德、政治理论、教学业务、教育心理、课程改革和学习评价等方面的学习，不断提高职业道德，加强政治底气，加深理论功底，提高科研能力，更新教学观念，丰富教学手段和策略，以先进的教学理念指导日常教学工作，把教研组建设成师资培训的自培基地。努力做到有计划、有准备、有目标地进行自培，安排好主讲人，做好资料积累工作。2、提高课堂教学效率和质量（1）丰富课堂教学策略和手段努力转变教学观念，在课堂教学中都要坚持以学生为主体，进一步学习和掌握适合政治课教学的'课堂教学策略，多运用启发式教学和开放式教学，在教学中渗透研究性学习理念，加强时政教育，运用时政报告、时政点评等多种手段，收集的案例努力贴近学生实际，激发和培养学生对政治课的学习兴趣，千方百计地让学生动起来，认真上好每节家常课，让思想政治课真正走进学生心里，切实提高课堂教学质量。（2）加强集体备课各备课组认真科学地制订授课进度，每次备课活动做到备课程标准、备教材、备学生，定时间、定内容、定主讲人，研究重点、难点、知识点、思想教育渗透点，研究教法、学法，研究学生思维的训练和创新能力的培养，真正使学生“学会”和“会学”，使每次备课活动的内容充实和有实效，切实提高备课质量。试用新教材的备课组更要经常探讨新的理念，开展新的