福建省福州市2025届高三历史下学期5月质量检测三检试题

PAGEPAGE4福建省福州市2025届高三历史下学期5月质量检测（三检）试题满分100分,考试时间75分钟一、选择题:本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.《墨子·鲁问》一书中记载墨子评鲁班制作出的木鹊:“子之为鹊也，不如翟之为车辖，须臾刘(削刻)三寸之木，而任（承载）五十石之重。故所为功，利于人谓之巧，不利于人谓之拙。”墨子意在A.宣扬劳动实践意义B.弘扬工匠精神C.强调技术好用价值D.鼓动富国强兵2.西汉时，文帝欲废连坐之律，遭周勃、陈同等重臣反对，一番争辩后最终下诏废除。其后，新垣平因欺君事败而谋反，文帝诛其三族。这反映了汉文帝时期A.律法的人治色调深厚B.君主打破律令成为常态C.刑律的判罚趋于严苛D.独尊儒术推动以儒入法3.记载北魏历史的《魏书》成书于北齐时，因其《序纪》中记载鲜卑族源自黄帝之孙受封北土而受时人确定。此后因多人斥其“遗其家世职位”或“其家不见记载”引发风波，导致北齐三位皇帝相继过问并两度下令修订。由此可见A.《魏书》严峻背离史实B.社会舆论推动政治变革C.宗法观念影响古代修史D.民修史书存在诸多弊病4.宋代士大夫热衷于自题画像赞。黄庭坚前后写过八首“写真自赞"，描述自己“似僧有发，似俗无尘，作梦中梦，见身外身”;朱离也曾“对镜写真以自警”。这反映了宋代学问分子A.追求志向人格B.复兴先秦儒学C.重视教化民众D.塑造外在形象5.表1元明清l时期瓶建民问信仰的部分非妈祖体系海神简介A.海洋经济地位提升B.家国情怀深化人心C.传统社会起先转型D.中原文化辐射加强6.1850年，福州士绅要求将租住神光寺的英国传教士强行驱除至城外。福建巡抚徐继畲为免别生枝节，采纳施压之法使英国传教士半年后自行搬迁;结果咸丰帝以“未能实力整顿地方应办事务”的理由将他解职。这表明A.民意主导涉外事务B.反帝斗争日趋激烈C.官员问责形成惯例D.夷夏之防根深蒂固7.1884年8月25日，上海英商办的《字林西报》曾报道:中法马江海战中，扬武舰上的留美学生詹天佑“在生死攸关的紧要关头，镇静如常，鼓其余勇，由水中救起多人”。但后世探讨者经多方考证，发觉詹天佑并没有参与马江海战。据此可知A.一手史料的价值高于二手史料B.孤证不立是史学探讨的基本原则C.任何文献史料都带有主观因素D.史学探讨的目的是还原历史真相8.民国成立后，孙中山签署吩咐抚恤革命烈士、奖赏一般革命参与者，并发起和参与了对革命参与者祭祀、追悼、题词、慰问、捐恤、稽勋、安置等一系列活动。这些举措A.开启了近代社会的转型B.加速了晚清政府的覆灭C.实践了主权在民的思想D.扩大了辛亥革命的影响9.1938年，经济学家王亚南与郭大力合作翻译的《资本论》正式出版。1946年，王亚南又出版了自己的经济学专著《中国半封建半殖民地经济形态探讨》，该书的逻辑与章法结构呈现出深厚的《资本论》痕迹，被喻为“中国式的《资本论》"。由此推知，该著作深刻A.深刻剖析了资本流通的运行规律B.为新民主主义理论诞生奠定基础C.系统论述了马克思主义的方法论D.将马克思主义与中国实际相结合10.1951年底，除西藏和台湾外，全国范围内货币已经统一，人民币成为我国唯一的合法货币;但在1954年前，沈阳造币厂仍旧遵照中国人民银行指示，接着铸造发行了北洋政府时期的袁大头银币。这主要是为了A.稳定边远地区的金融形势B.支援抗美援朝斗争C.消退国民政府的通货膨胀D.遏制城市投机活动11.表2“20世纪下半叶中国扶贫工作简表”这反映出，这一时期我国的扶贫工作A.与社会经济发展相适应B.已取得攻坚的彻底成功C.成为政府工作中心任务D.增加国家财政支出负担12.西塞罗服膺于希腊文教的精深与高妙，但又在作品中多次强调:父亲、家庭生活、实践阅历以及罗马人的习俗、法律、制度和传统等，比希腊学校和书本对自己的影响更重要。其主见A.开创人文主义的教化思想B.强调家庭对教化的确定作用C.弘扬罗马民族的传统文化D.体现自然法理念的深化人心13.咖啡和茶传入北美殖民地后,渐渐成为大众饮品。但在北美独立革命期间，咖啡消费量增长，茶的消费量却在下降。这种消费趋向的出现，主要是因为A.商业革命引发消费升级B.美利坚民族意识日益增加C.启蒙运动催生咖啡社交D.英国政府对茶叶征收重税14.1915年上映的好莱坞电影《一个国家的诞生》讲解并描述了南北斗争时期，南方庄园主卡梅伦与北方的从前好友斯通曼成为敌手，以及战后他组织三K党粉碎了建立黑人王国阴谋的故事。类似题材的影片还有1939年的《乱世佳人》。这类作品A.遵循现实主义原则B.继承古典主义传统C.蕴含种族主义色调D.弘扬和平主义精神15.1944年9月，在丘吉尔的推动下，荷兰、比利时、卢森堡三国流亡政府在伦敦缔结了关税同盟协议，取消三国间的关税，并同意对其他国家实行统一税率。这一做法A.加快反法西斯斗争的成功B.促成布雷顿森林体系的建立C.维护英国的经济霸主地位D.成为战后欧洲一体化的先声16.图1为2024年金砖国家的全球治理参与实力测评状况(虚线为G20国家平均值)。由此可知，在当前全球治理中A.发达国家的参与实力普遍下降B.新兴经济体的地位和作用不容忽视C.经济全球化发展势头明显受阻D.国际格局与力气对比发生根本变更二、非选择题:本题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。(8分)材料图2、图3分别是明清时期徽商和晋商主要经商路途图。据材料概括徽商和晋商经商路途的一个相同特点，并结合所学予以阐释。18.阅读材料，完成下列要求。(20分)官员的选拔与管理是国家制度的重要组成部分，也是社会治理的必要前提。材料一表3唐代部分武官入仕简表人物介绍入仕途径契苾何力，原为铁勒族契苾部可汗。率部归顺唐朝，授左领军卫将军，贞观九年(635年)讨吐谷浑于赦水川，贞观十四年为葱山道副大总管，与讨高昌，平之。张万福，以父祖业儒皆不达，不喜为书生，年十七八，转学骑射。从军辽东有功，为将而还。大历三年(768年)，为和州刺史，行营防卫使。薛平,唐朝名将薛仁贵曾孙，其父薛嵩曾官拜相卫洛邢等州节度使，封高平郡王。少以门荫为磁州刺史。王师讨蔡，数战有功。进检校司徒，更封韩召拜太子太保。——摘编自《旧唐书》、《新唐书》材料二从留学生当中遴选官吏是清末“新政”的重要举措。1901年上谕称:留学生“假如学成得有优等凭照回华，准照派出洋学生一体考验嘉奖，均候旨分别赏给进士、举人各项出身，以备任用，而资鼓舞”。1908年奏行《游学毕业生廷试录用章程》,提出“东西国之医科、工科、格致科、农科高校毕业生及各项高等实业学堂毕业者，往往以科学见长，不工文字。此项学生准其仅作科学论说一篇，不必兼作经义”。1909年，规定对留日归来的学生须加试日文，以资甄别。——摘编自荆月新《清末留学生选官制度的机制创新及其局限》(1)依据材料一并结合所学，概括唐代武官入仕的主要途径及其缘由。(10分)(2)依据材料二并结合所学，归纳新政期间留学生选官机制特点，并评价该机制。(10分)19.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料清末，中国与海外各国交往大增，很多文人或奉使出访，或到外国讲学游历。舟车所经、采风问俗，写下很多竹枝词，创作于1883-1884年的《伦敦竹枝词》是其中的代表表4伦敦竹枝词(摘选六首)十丈街衢百尺楼，并无城郭巩金瓯。但知地上繁华甚，更有飞车地底游黄雾充满杂黑烟，满城难得见青天。最怜九月重阳后，始终昏昏到过年国政全凭议院施,君主行事不便宜。党分公保相攻击,绝似纷争蜀洛时短衣脱帽谒朝中，无复山呼但鞠躬。露膝更无臣子礼，何妨裸体入王宫十八娇娃赴会忙，谈心偏觅少年郎。自家原有终身计，何必高堂作主见堪笑今人爱出洋，出洋最易变心肠。未知防海筹边策，且效高冠短褐装请从两首或两首以上的竹枝词中提取相关信息，拟定一个论题，并予以简要阐述。(要求:论题明确，持论有据，论证充分，表达清楚)20.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料1965年新加坡独立后，政府确立了“教化立国”的方针。从1966年起先，新加坡全部学生都必需驾驭英语和母语(主要是华语、马来语和泰米尔语)，这在后来被认为是新加坡教化制度的基石。1979年，李光耀总理指出:“教化孩子，使他们的潜能最大限度地得到发挥，使他们咸为一代优秀的人和有用的公民。”1980年，新教化体制正式出台，规定小学三年级学生在进入第四学年时分流到三种不同的小学高年级进行课程教化，即正常双语班、延长双语应和单语班；中学教化课程也分为特选班、快捷班和一般班三类。在课程改革方画小学设立“好公民”课,中学设立“生活与成长”课。1984年，选出智力过人的中、小学生各100名接受特别教化，后渐增至各100人，占新加坡学生总人数的0.5%。此外，体育课始终是小学到高校预科的基础课程，课外活动也在各个年级受到重视。——捕编自张耀源《新加破教化改革发展的历程与阅历》(1)依据材料并结合所，、向析新加坡教化改革措施的主要特点。(6分)(2)结合明治维新，概括两国教化改革的启示。(6分)2024年5月福州市新高考适应性测试历史试题参考答案一、选择题:本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。题号12345678910111213141516答案CACABDBDDAACBCDB二、非选择题:本题共4小题，共52分。17.（8分）示例:特点:形成全国性贸易网络(2分)明清时期，国家统一，交通发展，随着高产农作物传入，赋税制度的改革，商品经济大大超过前代，促进了长途贩运贸易的发展。实力雄厚的晋商、徽商，将棉纺制品、盐、茶叶等农产品和手工业产品从经济优势的核心地区贩运到全国各地，形成了北达东北、东至沿海各省、南抵广东、西到云南、西藏的全国性贸易网络，从而为全国性市场形成创建了条件。(6分)18.(20分)(1)途径:少数民族将领归化;军功入仕;门荫入仕。(4分)缘由:民族交融趋势增加;唐代频繁斗争形势;尚武社会风气;科举制入仕竞争压力;宗法制与王族制度的影响;少数民族骑射技术精湛。(6分)(2)特点:保留了旧官制的出身名号;选拔标准侧重于西方科学技术;机制趋于完备。(4分)评价:清廷旨在通过改革官制等方式来挽救政治，上的颓势;留学生的选拔，为“新政”推行供应了大批精通西学的技术人才;打破传统官制束缚，开启中国近代公务人员选考制度的先河;植根于中国传统官制政治文化,在统治危机日益加深社会环境下，难以取得良好效果。(6分)19.(12分)评分标准:论题部分0-3分，论述部分0-9分。详细赋分要求如下:分值要求10-12分所拟论题符合要求，指向明确。引能够结合科学的史学理论如唯物史观，引用两个以上的详细史实，支持论题，史实精确;分析、论述充分，结论合理;逻辑严密，文字通顺。7-9分所拟论题符合要求，指向明确。能够引用两个以上的详细史实