安徽省示范高中培优联盟2024-2025学年高二物理上学期冬季联赛试题

PAGE12-安徽省示范中学培优联盟2024-2025学年高二物理上学期冬季联赛试题本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，第I卷第1至第4页，第II卷第5至第8页。全卷满分100分，考试时间90分钟。考生留意事项：1.答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并仔细核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一样。2.答第I卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。3.答第II卷时，必需运用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清晰。必需在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。4.考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。第I卷(选择题共40分)一、选择题(本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，第8～10题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。)1.如图所示的电路中，电源的电动势E和内阻r肯定，A、B为平行板电容器的两块正对金属板，R1为滑动变阻器，R2、R3为定值电阻，此时电流表A和电压表V的示数分别为I和U。以下说法正确的是A.若将R1的滑动触头向右端移动，则I变大，U变小B.若将R1的滑动触头向右端移动，则变阻器R1功率变大C.若将R1的滑动触头向左端移动，将有电流从右向左通过电阻R2D.若将R1的滑动触头向左端移动，则U改变量的肯定值与I改变量的肯定值的比值变大2.如图所示，将一个小球从某一高度处以初速度v水平抛出，小球经时间t落地，落地前瞬间速度大小为2v。不计空气阻力。则小球A.该过程速度的改变量方向与水平方向夹角为60°B.该过程速度的改变量的大小为vC.若将小球从原高度处以2v的速度水平拋出，小球经时间落地D.若将小球从原高度处以2v的速度水平抛出，落地时速度方向与水平方向夹角正切值是3.两个点电荷位于x轴上，在它们形成的电场中，若取无限远处的电势为零，则在+x轴上各点的电势如图中曲线所示，x1、x2、x3、x4为x轴正半轴上四点，依据图线供应的信息，下列推断正确的是A.这两个点电荷肯定是等量的同种电荷B.这两个点电荷肯定是不等量的异种电荷C.在x1处电场强度为零D.x2、x4两位置场强的大小相等，方向相同4.如图所示，斜面体静止在粗糙的水平地面上，滑块P在外力F(方向水平向右)的作用下沿斜面对下做匀速运动，此时斜面体仍保持静止。现撤去力F，滑块P接着下滑过程，下列说法正确的是A.撤除力F前，地面对斜面体的摩擦力为零B.撤除力F后，地面对斜面体的摩擦力水平向右C.撤除力F后，地面对斜面体的摩擦力水平向左D.撤除力F后，滑块P接着沿斜面对下做匀速运动5.如图所示，一.物体静止在粗糙水平面上，分别用恒力F1、F2拉物体，经相同时间运动相同的距离。第一次拉力F1方向水平向右，其次次拉力F2方向与水平方向夹角为θ，则在这两个过程中A.恒力F1大小等于F2cosθB.拉力F1和F2的功相同C.两种状况下，物体与水平面间因摩擦产生的内能相同D.两种状况下，合力对物体所做的功相同6.阻值均为R的四个电阻、电容为C的电容器及电动势为E的电源(不计内阻)连接成如图所示的电路。开关K1闭合且电路稳定时电容器所带电荷量为Q1，若将开关K2也闭合，电路稳定时电容器所带电荷量为Q2，则Q1、Q2的比值是A.3：1B.3：2C.4：3D.5：37.如图所示，平行板电容器AB两极板水平放置，通过开关S保持与电源始终连接，两板间距离为d，一带电小球以某一初速度沿两板中心垂直电场方向射入两板间，沿直线(图中虚线)从右端飞出。若将下极板B下移，小球以相同的初速度从原位置射入恰好从B板的右边缘飞出，若现在仅将B板上移一点距离，小球恰好从上极板A右边缘飞出，则B板上移的距离为A.B.C.D.8.小电珠与电动机串联接入电路，电动机恰好正常工作，此时电路中的电流为I，小电珠的电阻为R1，两端电压为U1；电动机的内电阻为R2，两端电压为U2，则A.小电珠为纯电阻元件，满意R1=B.由于是串联电路，所以满意C.若U1=U2，则电动机的功率大于小电珠的功率D.若U1=U2，则电动机的功率等于小电珠的功率9.如图所示，a为xOy坐标系x负半轴上的一点，空间有平行于xOy坐标平面的匀强电场，一带电粒子以初速度v0从a点沿与x轴正半轴成θ角斜向右上射入电场，粒子只在电场力作用下运动，经过y轴正半轴上的b点(图中未标出)，关于带电粒子从a点运动到b点过程，下列说法正确的是A.若粒子在b点速度方向沿x轴正方向，则电场方向可能平行于x轴B.若粒子在b点速度大小也为v0，则该过程粒子的速率肯定是先减小后增大C.若粒子在b点速度大小也为v0，则该过程粒子的速率可能是先增大后减小D.若粒子在b点的速度为零，则电场力的方向肯定与v0方向相反10.如图所示，在倾角θ=30°的固定的斜面上有物块A和B，物块A通过劲度系数为K的轻弹簧栓接在斜面底端的挡板上，物块B通过一根跨过定滑轮的细线与物块C相连，三个物块的质量均为m，弹簀和细线与斜面平行。初始时，用手托住物块C，使细线恰好伸直。现撤除外力，让C物块由静止释放。已知重力加速度为g，C物块下落过程没有触地，B物块没有接触定滑轮，不计一切阻力，下列说法正确的是A.释放物块C的瞬间，细线拉力的大小为B.从释放到物块A、B分别过程，A、B两物体沿斜面运动的位移为C.从释放到物块A、B分别过程，A物体机械能始终减小D.物块A、B分别时，弹簧的弹力大小第II卷(非选择题共60分)考生留意事项：请用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。二、试验题(11小题5分；12小题10分，共15分。)11.(5分)在“验证牛顿其次定律”的试验中，某同学采纳了如图(a)所示的试验方案。(1)为了减小试验误差，本试验须要平衡摩擦力。关于平衡摩擦力，下列说法正确的是(2分)。A.平衡摩擦力的实质是让小车受到的摩擦力为零B.平衡摩擦力的实质是让小车受到的摩擦力与小车的重力沿长木板的分力平衡C.平衡摩擦力的目的是使小车受的合力等于砝码盘及盘中砝码的总重力D.平衡摩擦力时，通过视察，小车沿木板匀速运动，即说明摩擦力平衡好了(2)在正确平衡摩擦力后，某同学保持小车的质量肯定，探讨小车加速度a与盘和砝码的总质量m之间的关系，并依据试验数据描绘出图像，如图(b)所示。利用该图像求得小车的质量为M=kg(3分)。(结果保留2位有效数字)。12.(10分)某爱好小组为了测量一个量程为6.0V的直流电压表的内阻RV(约为几千欧)，依据手中器材，设计了如图甲所示的电路。(1)该试验中须要进行的步骤排列如下，合理的依次是(2分)(用步骤前的字母表示)。A.闭合开关SB.将电阻箱R。的阻值调到零，并把滑动变阻器的滑片P滑到a端C.调整滑动变阻器R的阻值，使电压表的示数为6.0VD.断开开关SE.调整电阻箱R0的阻值使电压表示数为4V，读出此时电阻箱R0的阻值(2)若在试验步骤E中，读出R0的阻值为1450Ω，则该电压表的内阻RV的测量值为Ω。(2分)，由于系统误差，测量值(选填“偏大"或“偏小”)(2分)。(3)为了使测量结果尽可能精确，现有如下两个滑动变阻器，则试验时应选择(填A或B)(2分)A.R1(最大阻值为10Ω)B.R2(最大阻值为500Ω)某同学在试验中发觉，由于电阻箱R0的调整而引起电路电压的改变，为消退电路电压的改变对电压表内阻测量的影响，手边还有另一只量程为6V的电压表V1，请对图甲电路作些改动，并画出改动后的电路图。(2分)三、计算题(13小题10分；第14小题10分；15小题12分；16小题13分，共45分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最终答案不能得分，有数值计算的题，答案中必需明确写出数值和单位。)13.(10分)如图所示，一质量为2kg的物体静止在倾角为30°的光滑斜面底端。现用沿斜面对上的恒力拉物体，使其沿斜面直线运动，经时间2s，此时撤去恒力，物体又经时间4s返回到斜面底端，已知重力加速度g取10m/s2，求：(1)恒力的大小(7分)；(2)返回究竟端时的速度(3分)。14.(10分)如图所示，一质量为2m、长为L质量匀称的木板放在光滑水平桌面上，木板的左端有一可视为质点、质量为m的物块，现有某位同学给物块水平向右的初速度v=，并且用绳子拉住物块，通过限制使其始终匀速直线运动，物块只能运动到木板的中点。已知重力加速度为g，求：(1)木板加速阶段加速度的大小(4分)；(2)若木板与桌面间有摩擦，则木板与桌面间动摩擦因数满意什么条件，物块肯定能到达木板右端(6分)。15.(12分)如图所示，沿水平方向和竖直方向建立直角坐标系xOy，在x轴上方有一沿x轴正方向的匀强电场。现有一质量为m、带电荷量为+q的小球，从坐标原点O以初速度v0沿+y方向竖直向上抛出，在此后的运动过程中，小球到达的最高点坐标M(3h，4h)，重力加速度为g。求：(1)匀强电场的电场强度大小(4分)；(2)小球再次经过x轴(记为N点)时速度大小(4分)；(3)小球从O点经M点到N点过程速度的最小值(4分)。16.(13分)如图甲所示，竖直极板A、B之间电压为U1，水平极板C、D长度是d，两板之间距离也是d，GH为极板C、D右侧