2024年Access数据库考试大纲与样题试行

全国高等學校计算机水平考试Ⅱ级《Access数据库》（）考试大纲及样題（试行）壹、考试目的与规定Access是MicrosoftOffice家族组员之壹，具有操作简朴和易學易用的特點。使用Access并不需要编写复杂的应用程序，就可以通過全中文的界面轻松地创立和维护数据库，還可以進行多种查询，创立多种窗体和报表，對数据進行有效的管理，通過本課程的學习，考生规定到达如下“知识”和“技能”两方面的目的：知识方面：建立数据库的基本概念，搞懂关系数据模型的特點和措施。技能方面：掌握Access操作，在Access的环境下创立数据库，使用数据库對象处理数据处理中的某些实际問題。考试基本规定：理解数据库的基础知识Access的启動与退出，工作界面和工作环境的设置数据库工具的使用数据库和数据表的创立、表间关系的创立，数据的编辑、排序和索引的建立、数据的导入和导出数据的查询窗体和报表的设计的创立宏与代码的创立数据库管理及等方面的内容二、考试内容数据库基础知识【考试规定】理解数据库的基本概念，领會数据库方式管理数据的特點和优越性；理解数据库管理系统（DBMS）在数据库系统中的作用和地位，领會E-R图和关系模型的内涵，初步掌握设计数据库概念模型的措施，掌握從E-R图导出关系模型的措施。重點是领會数据库系统的构成、DBMS在系统中的作用和地位、ER模型、关系模型和掌握從E-R图导出关系数据模型的措施。内容中的难點是理解数据模型概念。【重要考點】掌握從E-R图导出关系模型的措施。重點是领會数据库系统的构成基本概念：数据库，数据模型（层次模型、网状模型、关系模型），数据库系统关系数据库基本概念：关系模型（实体的完整性，参照的完整性，顾客定义的完整性），关系模式，关系，元组，属性，字段，域，值，主关键字等。关系运算基本概念：选择运算，投影运算，连接运算。SQL基本命令：查询命令，操作命令。Access系统简介：Access系统的基本特點基本對象：表，查询，窗体，报表，宏与代码数据库和表的基本操作【考试规定】掌握创立数据库的两种措施，表是有关特定主題数据的集合，是数据库存储数据的基本對象。创立表首先要确定表中需要的字段，确定字段的数据类型和大小。Access提供了多种创立表的措施，规定掌握运用表设计器创立表，及采用“导入或链接”措施從外部数据源获取数据创立表的操作。字段是表中存储数据的基本單元，规定考生可以设置字段的属性，创立表之後，對表构造的修改（增長字段、删除字段、更改字段名、更改字段的数据类型和更改字段的属性）；在使用数据库中，大量的是對表中数据進行增、删、查和改等操作，规定掌握上述针對表的构造和表中数据的多种操作。每個表都应當有壹种主键，以便惟壹標识记录，這也是创立关系所必需的。规定搞懂“自動编号主键”、“單字段主键”和“多字段主键”的概念。Access中對主键自動设置索引，假如要想根据某個字段或多种字段的值迅速查找记录，就需按這些字段建立索引，规定掌握创立主键和索引的操作措施。為了创立查询、窗体报表，以便显示多种表中的数据，就必须创立关系，规定考生搞懂Access中关系的参照完整性，掌握创立关系和实行参照完整性的操作措施。【重要考點】创立数据库：创立空数据库使用模板创立数据库表的建立：建立表构造的措施：使用表设计器、建立空数据表、导入外部文献设置字段属性：字段名称、数据类型、字段長度、格式、输入掩码、默认值、有效性、索引等属性的设置(3)

输入数据：直接输入数据，获取外部数据表间关系的建立与修改：表间关系的概念：壹對壹的关系、壹對多的关系和多對多的关系建立表间关系设置参照完整性、级联更新、级联删除和联接属性表的维护：修改表构造：添加字段、修改字段、删除字段、变化字段次序及修改字段属性等操作编辑表内容：添加记录、修改记录中的字段值、删除记录、复制记录等操作表的其他操作：查找数据、

替代数据、汇總记录等操作排序记录、

筛选记录等操作隐藏/取消隐藏字段、冻結/取消冻結字段操作文本格式设置数据宏的建立、修改、删除查询的基本操作【考试规定】查询有著重要的应用，通過查询可以按照不壹样的方式查看、更改和分析数据，并可以使用查询作為窗体、报表的数据源。在Access中可以创立五类的查询：选择查询、参数查询、交叉表查询、操作查询和SQL查询。在查询中，重要的是设置查询条件，以便获取所需要的数据。规定考生掌握创立各类查询的操作和對查询成果的使用。【重要考點】查询分类：选择查询参数查询交叉表查询操作查询SQL查询联合查询查询准则：运算符函数体現式创立查询：使用向导创立查询使用设计器创立查询在查询中计算操作已创立的查询：运行已创立的查询编辑查询中的字段编辑查询中的数据源排序查询的成果窗体的基本操作【考试规定】窗体是壹种重要的Access数据库對象，也是最具变化的壹种對象。窗体是在屏幕上開辟的壹块矩形区域，用来显示、输入或编辑数据，使顾客能在窗体中直观地编辑或维护数据，顾客的数据处理工作大多是通過窗体来完毕的。规定考生掌握创立各类窗体的措施，通過设置窗体的属性，在窗体中使用控件来改善窗体界面，以利人机交互。【重要考點】窗体分类：纵栏式窗体表格式窗体主/子窗体数据表窗体图表窗体

数据透视表窗体导航窗体窗体的创立：使用“窗体”工具创立窗体使用“窗体设计”工具创立窗体使用“窗体向导”创立窗体使用“空白窗体”工具创立窗体使用“导航”创立窗体使用“其他窗体”工具创立“多种项目”、“分割窗体”、“模式對话框”、“数据表”等窗体窗体的编辑：使用“设计视图”编辑窗体使用“布局视图”编辑窗体报表的基本操作【考试规定】报表是Access数据库中的壹种重要對象，可通過控制报表的外观和尺寸，按照壹定的格式显示和打印数据。规定考生能纯熟掌握创立报表和子报表、修改报表、在报表中對记录進行排序、分组和计算等操作，按指定格式显示来自于数据源的记录。【重要考點】报表分类：纵栏式报表表格式报表標签式报表分组报表或汇總报表报表的创立：使用“报表”工具创立报表使用“报表设计”创立报表使用“空报表”工具创立报表使用“报表向导”创立报表使用“標签”向导创立原则標签或自定义標签报表的编辑：使用“设计视图”编辑报表使用“布局视图”编辑报表报表的打印及打印预览宏与代码【考试规定】数据库的每個對象壹般完毕某個特定的任务，要想使不壹样的對象互相配合工作，需要把對象有机地组合起来，运用宏就能实現這個任务。由于宏并不规定掌握程序设计，也不必记忆复杂的語法，只需将要执行的操作、参数和条件直接输入到宏的设计窗口，运用宏就可设计壹种功能基本完善的数据库应用系统。规定考生理解什么是宏、什么是宏组、什么是子宏，理解某些常用的宏操作，學會创立宏、调试和运行宏，以期使用宏构造数据库应用程序。宏有壹定的局限性，當运用宏不能处理复杂的规定期，就需要使用模块来完毕，在Access中创立模块使用的是VB語言，它是壹种面向對象的語言。规定考生理解模块以及创立模块所必须的面向對象的程序设计概念，规定理解常量、变量及体現式的使用；理解VBA编程基础、编程环境及程序的基本流程。可以在模块中加入過程、在模块中执行宏；可以编写简朴的事件過程。【重要考點】宏的基本概念。宏的基本操作。创立数据宏:创立顾客介面宏：创立壹种宏、创立条件宏、创立宏组、创立子宏运行宏在宏中使用条件设置宏操作参数常用的宏操作模块的基本概念模块的概念模块的分类VBA编程基础：常量变量、变量类型及作用域函数体現式及运算符VBA程序设计VBA基本語句：赋值語句、注释語句、变量定义、打開/关闭對象、控件属性VBA常用函数：数值函数、文本函数、曰期時间函数、转换函数、颜色函数、输入输出函数（VBA基本語句VBA基本构造：次序构造、分支构造重要掌握If…Then…[Else]…endif和Selectcase…endselect語句，循环构造重要掌握For…Next和Dowhile…Loop語句。三、考试方式机试。考试時间為105分钟四、考试題目类型考试分两部分：理论題（20分）、操作題（80分）。理论題重要由單项选择择題构成。操作題分3种类型：基本操作、简朴应用和综合应用。详细分值及題型如下表：題型理论題基本操作題简朴应用題A简朴应用題B综合应用題題量201111分值115202025總分2015202025理论題：重要由單项选择择題构成，共20分。内容涵盖数据库及其對象的基本概念、基本操作（20題×1分＝20分）。基本操作題：重要是考察表的基本操作。例如表构造的建立、修改、表记录的输入、表的导入导出，设置主键、设置字段的属性等(1題×15分＝15分)。简朴应用題A：重要是考察有关查询，包括但不限于选择查询、带有参数的查询、带有计算字段的查询、分组查询、追加查询、更新查询、删除查询、新表查询、SQL查询等的建立与编辑（1題×20＝20分）。简朴应用題B：重要是考察窗体的建立与编辑、多种报表建立与编辑、报表及窗体中控件格式及属性设置、宏的基本操作等内容（1題×20＝20分）。综合应用題：规定将所學的Access的有关知识融會贯穿，在壹道題裏面充足的运用它們，到达解題的目的。除了前面三部分題型内容外，還會涵盖有关宏或模块的某些简朴操作（1題×25分＝25分）。五、考试样題理论題Access数据库的构造层次是()。数据库管理系统→应用程序→表数据库→数据表→记录→字段数据表→记录→数据项→数据数据表→记录→字段下列属于Access對象的是()。页数据查询记录壹种工作人员可以使用多台计算机，而壹台计算机可被多种人使用，则实体工作人员与实体计算机之间的联络是()。壹對壹壹對多多對多多對壹下列有关数据库的论述中，對的的是()。数据库減少了数据冗余数据库防止了数据冗余数据库中的数据壹致性是指数据类型壹致数据库系统比文献系统可以管理更多数据在學生表中要查找所有年龄不不小于20岁且姓王的男生，应采用的关系运算是(A)。选择投影联接比较在Access中，可用于设计输入界面的對象是()。窗体报表查询表假如在创立表中建立字段"性别"，并规定用中文表达，其数据类型应當是()。是/否数字文本备注下列有关货币数据类型的论述中，錯误的是()。货币型字段在数据表中占8個字节的存储空间货币型字段可以与数字型数据混合计算，成果為货币型向货币型字段输入数据時，系统自動将其设置為4位小数向货币型字段输入数据時，不必输入人民币符号和仟位分隔符下列有关SQL語句的說法中，錯误的是()。INSERT語句可以向数据表中追加新的数据记录UPDATE語句用来修改数据表中已經存在的数据记录DELETE語句用来删除数据表中的记录CREATE語句用来建立表构造并追加新的记录若规定在文本框中输入文本時到达密码"*"的显示效果，则应當设置的属性是()。默认值有效性文本输入掩码密码在壹张“學生”表中，要使“年龄”字段的取值范围设在14~50之间，则在“有效性规则”属性框中输入的体現式為()。>=50And<=14>=14And<=50>=14&&=<50>=14or<=50在Access中，参照完整性规则不包括()。查询规则更新规则删除规则插入规则在Access的数据表中删除壹条记录，被删除的记录()。不能恢复可以恢复到本来位置被恢复為第壹条记录被恢复為最终壹条记录运用對话框提醒顾客输入查询条件，這样的查询属于()。选择查询参数查询操作查询SQL查询将表A的记录添加到表B中，规定保持表B中原有的记录，可以使用的查询是()。选择查询追加查询更新查询生成表查询在SQL語言的SELECT語句中，用于指明检索成果排序的子句是()。FROMWHILEGROUPBYORDERBY在教師信息输入窗体中，為职称字段提供"专家"、"副专家"、"讲師"等选项供顾客直接选择，最合适的控件是()。標签复选框文本框组合框下列有关报表的论述中，對的的是()。报表只能输入数据报表只能输出数据报表可以输入和输出数据报表不能输入和输出数据在下列有关宏和模块的论述中，對的的是()。模块是可以被程序调用的函数通過定义宏可以选择或更新数据宏或模块都不能是窗体或报表上的事件代码宏可以是独立的数据库對象，可以提供独立的操作動作下列属于告知或警告顾客的命令是()。PrintOutOutputToMsgBoxRunWArnings基本操作題【基本操作】文献素材的存取途径為C:\WINKS。打開“Exam200-student.accdb”数据库，数据库内有表對象“教師信息表”、“成绩表-计算机专业”、“學生”等，按照如下规定，完毕操作：修改“教師信息表”的表构造，在“职称”和“基础工资”之间增長“密码”字段，文本型，長度16，设置输入掩码，當顾客输入密码時显示為壹串“*”号。将“教師信息表”中的“文化程度”字段的数据类型修改為“查阅和关系”-“自行键入所需的值”，键入值包括：“专科”、“本科”、“硕士”、“博士”。复制“成绩表-计算机专业”的表构造，粘贴為“成绩表-机電专业”。并将“机電专业成绩表.xlsx”中的数据追加到该表中。简朴应用題A【简朴应用題】文献素材的存取途径為C:\WINKS。打開“Exam201-Query.accdb”数据库，据库内有表對象“教師”、“成绩表-计算机专业”、“信息表-计算机专业”、“學生”等，按照如下规定，完毕操作：以“教師”為数据源建立名称為“Q1-女副专家”的选择查询，规定按出生曰期的先後次序查询出具有副专家职称的女教師信息表”。字段包括“姓名”、“性别”、“出生曰期”、“文化程度”、“职称”。操作成果如图201-1所示。以“學生”表為数据源创立名称為“Q2-广東”的生成表查询，從“學生”表中将广東籍的學生查出来，并生成壹种名“广東”的新表（注意：广東籍包括广東和广州）。“广東”表操作成果如图201-2所示。以“信息表-计算机专业”和“成绩表-计算机专业”為数据源建立名称為“Q3-记录”的选择查询，该查询分组计算男女學生“高等数學”的平均分和“Access数据库”参与考试的人数，平均分字段的属性修改為“固定”，保留两位小数。操作成果如图201-3所示。以“教師”表為数据源建立名称為“Q4-年龄最大”的选择查询，规定查询出前五名最大的教師。运行成果如图201-4所示。简朴应用題B【简朴应用】文献素材的存取途径為C:\WINKS。打開“Exam202-Information.accdb”数据库，据库内有表對象“教師信