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第1页(共1页)2024年河北省邯郸市馆陶县中考数学二模试卷一、选择题(本大题共15个小题、共36分、1-6小题各3分,7-15小题各2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(3分)温度由t℃变为(t+2)℃,表示温度()A.上升了2℃ B.下降了2℃ C.上升了t℃ D.下降了t℃2.(3分)如图,若将钟面上的12时作为正北方向,3时作为正东方向()A.北偏西60°方向 B.北偏西30°方向 C.南偏西30°方向 D.南偏西60°方向3.(3分)计算(﹣x3)4的结果是()A.﹣x7 B.x7 C.﹣x12 D.x124.(3分)若,则a=()A.6 B.9 C.12 D.185.(3分)①~⑥是三个三角形的碎片,若组合其中的两个,恰能拼成一个轴对称图形()A.①⑥ B.②④ C.③⑤ D.④⑥6.(3分)已知一个水分子的直径约为4×10﹣10米,某花粉的直径约为5×10﹣5米,则用科学记数法表示这种花粉的直径是一个水分子直径的()A.1.25×105倍 B.1.25×10﹣5倍 C.0.8×10﹣5倍 D.8×10﹣6倍7.(2分)如图,在两个同心圆⊙O中,AB,且AB与CD不在同一条直线上,则可直接判定以点A,C,B()A.两组对边分别平行 B.两组对边分别相等 C.一组对边平行且相等 D.对角线互相平分8.(2分)将一根吸管按如图所示的位置摆放在单位长度为1的数轴(不完整)上,吸管左端对应数轴上的“﹣8”处,右端对应数轴上的“5”处.若将该吸管剪成三段围成三角形,则第二刀可以剪在()A.“﹣4”处 B.“﹣3”处 C.“﹣1”处 D.“2”处9.(2分)若,则n=()A.8 B.7 C.6 D.510.(2分)如图,平面上有P,Q,M,N四点,嘉淇进行了如下操作:①连接四点画出四边形PQMN;②利用尺规分别作PQ,两直线交于点O.若以点O为圆心,OP长为半径画⊙O()A.点P B.点Q C.点M D.点N11.(2分)如图1是装了液体的长方体容器的主视图(数据如图),将该容器绕地面一棱进行旋转倾斜后,水面恰好接触到容器口边缘,此时液面宽度AB=()A.8cm B.9cm C.10cm D.11cm12.(2分)如图1,一个2×2的平台上已经放了三个棱长为1的正方体,要得到一个几何体,平台上至少还需再放这样的正方体()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个13.(2分)为了进一步落实国务院《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》的精神,某校计划为学生购买一些篮球和跳绳.调查了某商店的价格情况后,已知一个篮球的价格比一根跳绳的价格的4倍多50元,w1、w2分别表示购买篮球和跳绳所需费用w(元)与数量n(单位:个或根)的关系,则可列方程为()A. B. C. D.14.(2分)如图,四边形ABCD是正方形,直线l1,l2,l3分别通过A,B,C三点,且l1∥l2∥l3,若l1与l2的距离为5,l2与l3的距离为7,则正方形ABCD的面积等于()A.70 B.74 C.144 D.14815.(2分)我们把横、纵坐标都是整数的点称为整点,如图,抛物线C1:y=﹣x2+2x+4与(m是常数)围成的封闭区域(边界除外)内整点的个数不能是()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题(本大题共4个小题,共12分。16-17小题各2分,18-19小题各4分,每空2分)16.(2分)如图,已知P(﹣1,3),Q(﹣3,2)两点分布在曲线,写出一个符合条件的k的整数值:.17.(2分)一组数据为11,7,9,若添加一个数据,使得4个数据的中位数和众数相等.18.(4分)甲、乙两个工程队完成一项工程,每天完成的工作量始终保持不变.甲队先干了3天,然后乙队加入,设工作总量为1.下面是未记录完整的工程进度表.根据表中的数据,写出m的值为,n的值为.天数第1天第2天第3天第4天第5天…第n天工程总进度m…119.(4分)如图1,在六边形ABCDEF中,每个内角的度数都相等.嘉嘉针对图形特点(1)分别延长CB,FA相交于点G,得到图2°;(2)若已知AB=3,BC=5,CD=4,则六边形ABCDEF的周长为.三、解答题(本大题共7个小题,共72分)20.(9分)老师设计了一个有理数运算的游戏.规则如下:①老师在黑板上任意写一个有理数;②将黑板上的有理数减去2;③用1减去“②”中得到的有理数的一半,将结果写在纸条上交给学习委员.(1)若黑板上的有理数为“﹣4”,求应写在纸条上的有理数;(2)学习委员发现;若正确计算后写在纸条上的结果为正数,则老师在黑板上写的最大整数是多少?21.(9分)有一电脑AI程序如图,能处理整式的相关计算,已知输入整式A=k﹣12+k﹣3后,屏幕上自动将整式B补齐,但由于屏幕大小有限.(1)求程序自动补全的整式B;(2)在(1)的条件下,嘉淇发现:若k为任意整数2﹣2C的值总能被某个大于1的正整数整除,求这个正整数的值.22.(9分)如图是一个转盘,转盘被等分成三块,分别标注数字“1”“2”“3”.(1)若转动转盘一次.求指针指向奇数的概率;(2)嘉嘉和淇淇一起玩转盘游戏,规则如下:两人各转一次转盘,若两次指针指的数字均为奇数;若两次指针指的数字为一个奇数一个偶数(不分先后),则淇淇获胜.请问23.(10分)嘉淇同学是校羽毛球队的队员,她将羽毛球训练结合数学知识,从而提升训练效果,请帮助她解决问题.如图,在平面直角坐标系中,一个单位长度代表1m,C在x轴上,球网AB与y轴的水平距离OA=3m(7,1)处将羽毛球(看成点)发出1:y=a(x﹣h)2+k的一部分,C1的最高点坐标为(3,4.2),嘉淇跳起后恰好在点Q(0,c)处将羽毛球击回2:y=﹣x2+x+c的一部分.(1)求抛物线C1的解析式及c的值;(2)已知球网AB高1.5m,当嘉淇使球落在近网区域A,C之间(不含A,C两点)时,求此时整数n的值.24.(10分)将直径为10cm的量角器与矩形直尺按如图1位置放置,其中量角器的直径AB平行于直尺的边缘MN,OA对应量角器的0°刻度线,且量角器的轮廓所在的半圆O与直尺的边缘MN相切于点P,与直尺的另一边缘相交于点C,C,D在直尺上的读数分别为5cm,1cm计算在图1中,设OP与CD交于点E.(1)求直尺的宽度PE;操作将图1中的量角器沿MN向右作无滑动的滚动,直尺保持固定,当量角器的端点B恰好与直尺边缘上的交点D重合时停止滚动探究经过上述操作后,在图2中,求:(2)点C在量角器上的读数;(3)点P在直尺上的读数(结果保留小数点后一位)(参考数据:tan37°取0.75,π取3.14)25.(12分)某同学利用平面镜成像原理设计了一个游戏,如图,在y轴上放置一平面镜(2,5)处向平面镜发射一束光(看成线),经反射后沿直线l:y=mx+n(m≠0)(1)写出点A在平面镜内的虚像A′的坐标;(2)若反射光束经过x轴上的点(8,0),求直线l的解析式;(3)在x轴上从左到右有两点C,D,且CD=1,从点D向上作DB⊥x轴①若使△BCD沿x轴左右平移,且保证沿(2)中直线l传播的光束能照射到边BC(包括端点)上②若使△BCD位置固定,且点C的坐标为(9,0),仍保证沿直线l传播的光束能照射到边BC(包括端点)上26.(13分)如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=20.将△ABC绕点A顺时针旋转得到△ADE(点B的对应点为点D,点C的对应点为点E),延长DE与BC交于点P(不与B,C重合),连接AP,BD(1)求证:CP=EP;(2)当AD∥BC时,如图2,求x的值;(3)如图3,在△ADE旋转过程中,设DP与AB交于点O.①当OE=8时,求x的值;②直接写出点E到直线BC的距离(用含x的式子表示).

2024年河北省邯郸市馆陶县中考数学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共15个小题、共36分、1-6小题各3分,7-15小题各2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(3分)温度由t℃变为(t+2)℃,表示温度()A.上升了2℃ B.下降了2℃ C.上升了t℃ D.下降了t℃【解答】解:∵温度由t℃变为(t+2)℃,∴表示温度上升了2℃,故选:A.2.(3分)如图,若将钟面上的12时作为正北方向,3时作为正东方向()A.北偏西60°方向 B.北偏西30°方向 C.南偏西30°方向 D.南偏西60°方向【解答】解:根据上北下南的方位,如果将钟面上的12时作为正北方向,那么8时可描述为南偏西60°.故选:D.3.(3分)计算(﹣x3)4的结果是()A.﹣x7 B.x7 C.﹣x12 D.x12【解答】解:(﹣x3)4=x12.故选:D.4.(3分)若,则a=()A.6 B.9 C.12 D.18【解答】解:∵,∴,∴a=18.故选:D.5.(3分)①~⑥是三个三角形的碎片,若组合其中的两个,恰能拼成一个轴对称图形()A.①⑥ B.②④ C.③⑤ D.④⑥【解答】解:∵②180°﹣(30°+75°)=75°,④图形一个角是75°,∴②和④可以组成一个三角形,且这个三角形是等腰三角形,∵⑤180°﹣(30°+35°)=115°,③图形一个角是115°,∴③和⑤可以组成一个三角形,这个三角形三个角都不相等,∵180°﹣(90°+63°)=27°,①图形一个角是27°,∴①和⑥可以组成一个三角形,这个三角形三个角都不相等.故选:B.6.(3分)已知一个水分子的直径约为4×10﹣10米,某花粉的直径约为5×10﹣5米,则用科学记数法表示这种花粉的直径是一个水分子直径的()A.1.25×105倍 B.1.25×10﹣5倍 C.0.8×10﹣5倍 D.8×10﹣6倍【解答】解:(5×10﹣5)÷(6×10﹣10)=1.25×105,故选:A.7.(2分)如图,在两个同心圆⊙O中,AB,且AB与CD不在同一条直线上,则可直接判定以点A,C,B()A.两组对边分别平行 B.两组对边分别相等 C.一组对边平行且相等 D.对角线互相平分【解答】解:在两个同心圆⊙O中,AB,且AB与CD不在同一条直线上,∴OA=OB,OC=OD,∴四边形ADBC是平行四边形故选:D.8.(2分)将一根吸管按如图所示的位置摆放在单位长度为1的数轴(不完整)上,吸管左端对应数轴上的“﹣8”处,右端对应数轴上的“5”处.若将该吸管剪成三段围成三角形,则第二刀可以剪在()A.“﹣4”处 B.“﹣3”处 C.“﹣1”处 D.“2”处【解答】解:A、第二刀剪在“﹣4”处时,﹣4﹣(﹣4)=1,∵3+5<9,∴此时不能构成三角形,不符合题意;B、第二刀剪在“﹣3”处时,﹣5﹣(﹣5)=2,∵5+2<8,∴此时不能构成三角形,不符合题意;C、第二刀剪在“﹣7”处时,﹣1﹣(﹣5)=5,∵3+4>6,∴此时能构成三角形,符合题意;D、第二刀剪在“2”处时,2﹣(﹣2)=7,∵3+4<7,∴此时不能构成三角形,不符合题意;故选:C.9.(2分)若,则n=()A.8 B.7 C.6 D.5【解答】解:由题意知:8×2n=48,∴28×2n=28,∴23+n=88,∴3+n=4,∴n=5,故选:D.10.(2分)如图,平面上有P,Q,M,N四点,嘉淇进行了如下操作:①连接四点画出四边形PQMN;②利用尺规分别作PQ,两直线交于点O.若以点O为圆心,OP长为半径画⊙O()A.点P B.点Q C.点M D.点N【解答】解:连接OP,OQ,ON,∵作PQ,PN的垂直平分线,∴OP=OQ=ON,∴点P,Q,N在点O为圆心,OM与ON的大小关系不能确定,∴点M不一定在圆上,故选:C.11.(2分)如图1是装了液体的长方体容器的主视图(数据如图),将该容器绕地面一棱进行旋转倾斜后,水面恰好接触到容器口边缘,此时液面宽度AB=()A.8cm B.9cm C.10cm D.11cm【解答】解:如图,过点B作BE⊥DE于E,由题意可知:AC∥BD,AB∥DE,BD=15cm,BE=10cm,∴∠CAB=∠ABD=∠BDE,∠ACB=∠BED=90°,∴△ACB∽△DEB,∴,即,解得:AB=9,故选:B.12.(2分)如图1,一个2×2的平台上已经放了三个棱长为1的正方体,要得到一个几何体,平台上至少还需再放这样的正方体()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【解答】解:只需要在①和②两个正方体上方各加一个小正方体即可,∴至少放2块正方体,故选:B.13.(2分)为了进一步落实国务院《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》的精神,某校计划为学生购买一些篮球和跳绳.调查了某商店的价格情况后,已知一个篮球的价格比一根跳绳的价格的4倍多50元,w1、w2分别表示购买篮球和跳绳所需费用w(元)与数量n(单位:个或根)的关系,则可列方程为()A. B. C. D.【解答】解:若设一根跳绳的单价为x元,一个篮球的价格为(4x+50)元,根据图象可知,w1、w3与数量n是正比例函数,w1=n(4x+50),w2=nx,根据题意可得100=xn,600=(4x+50)n,故,故选:A.14.(2分)如图,四边形ABCD是正方形,直线l1,l2,l3分别通过A,B,C三点,且l1∥l2∥l3,若l1与l2的距离为5,l2与l3的距离为7,则正方形ABCD的面积等于()A.70 B.74 C.144 D.148【解答】解:过点A作AE⊥l1,过点C作CF⊥l2,∴∠CBF+∠BCF=90°,四边形ABCD是正方形,∴AB=BC=CD=AD,∴∠DAB=∠ABC=∠BCD=∠CDA=90°,∴∠ABE+∠CBF=90°,∵l7∥l2∥l3,∴∠ABE=∠BCF,在△ABE和△BCF中,∴△ABE≌△BCF(AAS)(画出L6到L2,L2到L6的距离,分别交L2,L3于E,F)∴BF=AE,∴BF2+CF2=BC2,∴BC4=52+52=74.故面积为74.故选:B.15.(2分)我们把横、纵坐标都是整数的点称为整点,如图,抛物线C1:y=﹣x2+2x+4与(m是常数)围成的封闭区域(边界除外)内整点的个数不能是()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【解答】解:∵,∴顶点在x轴上,其余部分均在x轴上方,而y=﹣x2+2x+3=﹣(x﹣1)2+4,∴对称轴为直线x=1,则在x轴上方且与抛物线C1围成的整点有(6,1),2),5),1),2),2),4),1),4),3)共10个,当封闭区域在y轴上只有整点(0,2)时2与y轴交于(0,m5),如图:此时2≤m2<8,∴,则x=4时,y=(1﹣m)2>5,∴只有一个整点;当封闭区域在y轴上只有整点(0,2),7)时2与y轴交于(0,m3),如图:此时1≤m2<3,∴,则x=3时,y=(1﹣m)2≥3,∴只有2个整点;当封闭区域在y轴上只有整点(0,5),3),1)时4与y轴交于(0,m2),如图:此时3≤m2<1,∴﹣8<m≤0,则x=1时,y=(4﹣m)2<4,就必定包括(4,4)这个整点,∴不能为3个,故选:C.二、填空题(本大题共4个小题,共12分。16-17小题各2分,18-19小题各4分,每空2分)16.(2分)如图,已知P(﹣1,3),Q(﹣3,2)两点分布在曲线,写出一个符合条件的k的整数值:﹣4(答案不唯一).【解答】解:设经过点Q,P的反比例函数的解析式分别为,把P(﹣8,3),2)两点分别代入,,∴k6=﹣6,k2=﹣4,即经过点Q,P的反比例函数的解析式分别为,∵已知P(﹣4,3),2)两点分布在曲线,∴﹣6<k<﹣3,则k=﹣5(答案不唯一).故答案为:﹣4(答案不唯一).17.(2分)一组数据为11,7,9,若添加一个数据,使得4个数据的中位数和众数相等9.【解答】解:若众数为11,则数据为11,7,9,此时中位数为10;若众数为3,则数据为11,7,9,5,符合题意;若众数为7,则数据为11,7,2,7,不符合题意,故答案为:9.18.(4分)甲、乙两个工程队完成一项工程,每天完成的工作量始终保持不变.甲队先干了3天,然后乙队加入,设工作总量为1.下面是未记录完整的工程进度表.根据表中的数据,写出m的值为,n的值为9.天数第1天第2天第3天第4天第5天…第n天工程总进度m…1【解答】解:∵甲的工作效率为,∴.∵前6天一共干了,∴乙的工作效率为.由题意,得,解得n=9.故答案为:,9.19.(4分)如图1,在六边形ABCDEF中,每个内角的度数都相等.嘉嘉针对图形特点(1)分别延长CB,FA相交于点G,得到图260°;(2)若已知AB=3,BC=5,CD=4,则六边形ABCDEF的周长为22.【解答】解:(1)(6﹣2)×180°=720°,所以六边形ABCDEF的每个内角度数为:720°÷5=120°,所以∠CBA=∠BAF=120°,所以∠GBA=∠GAB=60°,所以∠G=180°﹣60°﹣60°=60°.故答案为:60.(2)延长CB,FA相交于点G,FE相交于点M,因为∠G=60°,∠C=120°,所以∠G+∠C=180°,所以CM∥GF,同理可得,CG∥FM,所以四边形CGFM为平行四边形,所以CG=MF,CM=GF.因为∠GBA=∠GAB=60°,所以△BGA为等边三角形,所以BG=AG=AB=3,同理可得,DM=EM=DE=1,所以MF=CG=5+3=8,GF=CM=2+1=5,所以EF=4﹣1=7,AF=7﹣3=2,所以六边形ABCDEF的周长为:6+5+4+7+7+2=22.故答案为:22.三、解答题(本大题共7个小题,共72分)20.(9分)老师设计了一个有理数运算的游戏.规则如下:①老师在黑板上任意写一个有理数;②将黑板上的有理数减去2;③用1减去“②”中得到的有理数的一半,将结果写在纸条上交给学习委员.(1)若黑板上的有理数为“﹣4”,求应写在纸条上的有理数;(2)学习委员发现;若正确计算后写在纸条上的结果为正数,则老师在黑板上写的最大整数是多少?【解答】解:(1)由题意得:;(2)设老师写在黑板上的整数为m,由题意得:,解得:m<4,其最大整数解为7,即老师在黑板上写的最大整数为3.21.(9分)有一电脑AI程序如图,能处理整式的相关计算,已知输入整式A=k﹣12+k﹣3后,屏幕上自动将整式B补齐,但由于屏幕大小有限.(1)求程序自动补全的整式B;(2)在(1)的条件下,嘉淇发现:若k为任意整数2﹣2C的值总能被某个大于1的正整数整除,求这个正整数的值.【解答】解:(1)设“”代表的代数式为m,即B=2k+m,则A•B=(k﹣1)(3k+m)=2k2+mk﹣5k﹣m=2k2+(m﹣3)k﹣m,∵A•B=C=2k2+k﹣8,∴2k2+(m﹣2)k﹣m=2k2+k﹣4,∴m﹣2=1,解得m=5,即程序自动补全的整式B=2k+3;(2)∵B8﹣2C=(2k+3)2﹣2(5k2+k﹣3)=4k2+12k+9﹣(4k2+2k﹣8)=10k+15=5(2k+3),若k为任意整数,则2k+3为整数,∴整式B2﹣2C的值总能被5整除.22.(9分)如图是一个转盘,转盘被等分成三块,分别标注数字“1”“2”“3”.(1)若转动转盘一次.求指针指向奇数的概率;(2)嘉嘉和淇淇一起玩转盘游戏,规则如下:两人各转一次转盘,若两次指针指的数字均为奇数;若两次指针指的数字为一个奇数一个偶数(不分先后),则淇淇获胜.请问【解答】解:(1)∵转动转盘一次,指针指向有“1”“2”“6”三种等可能结果,两种,∴转动转盘一次,指针指向奇数的概率为;(2)该游戏规则对双方公平,理由如下:画树状图如下:共有3种等可能的结果,其中两次指针指的数字均为奇数的结果有4种,∴嘉嘉获胜的概率为,淇淇获胜的概率为,∴嘉嘉获胜的概率=淇淇获胜的概率,∴该游戏规则对双方公平.23.(10分)嘉淇同学是校羽毛球队的队员,她将羽毛球训练结合数学知识,从而提升训练效果,请帮助她解决问题.如图,在平面直角坐标系中,一个单位长度代表1m,C在x轴上,球网AB与y轴的水平距离OA=3m(7,1)处将羽毛球(看成点)发出1:y=a(x﹣h)2+k的一部分,C1的最高点坐标为(3,4.2),嘉淇跳起后恰好在点Q(0,c)处将羽毛球击回2:y=﹣x2+x+c的一部分.(1)求抛物线C1的解析式及c的值;(2)已知球网AB高1.5m,当嘉淇使球落在近网区域A,C之间(不含A,C两点)时,求此时整数n的值.【解答】解:(1)∵C1的最高点坐标为(3,2.2),∴抛物线C1的解析式为y=a(x﹣7)2+4.3,∵P(7,1)在抛物线C5上,∴16a+4.2=3,解得a=﹣0.2,∴抛物线C2的解析式为y=﹣0.2(x﹣5)2+4.7;令x=0,则y=﹣0.6×9+4.7=2.4,∴c=5.4;(2)由(1)知,抛物线C2解析式为y=﹣x2+x+6.4,根据题意,当x=3时×9+,解得n>3.5;当x=5时,y=﹣×5+6.4<0,解得n<4.9,∴嘉淇使球落在近网区域A,C之间(不含A,n的取值范围为1.6<n<2.9,∵n为整数,∴n=4.24.(10分)将直径为10cm的量角器与矩形直尺按如图1位置放置,其中量角器的直径AB平行于直尺的边缘MN,OA对应量角器的0°刻度线,且量角器的轮廓所在的半圆O与直尺的边缘MN相切于点P,与直尺的另一边缘相交于点C,C,D在直尺上的读数分别为5cm,1cm计算在图1中,设OP与CD交于点E.(1)求直尺的宽度PE;操作将图1中的量角器沿MN向右作无滑动的滚动,直尺保持固定,当量角器的端点B恰好与直尺边缘上的交点D重合时停止滚动探究经过上述操作后,在图2中,求:(2)点C在量角器上的读数;(3)点P在直尺上的读数(结果保留小数点后一位)(参考数据:tan37°取0.75,π取3.14)【解答】解:(1)∵C,D在直尺上的读数分别为1cm,∴CD=9﹣7=8(cm),∵半圆O与MN相切于点P,∴OP⊥MN,又∵CD∥MN,∴OP⊥CD,∴,如图1,连接OD,,∴,∴PE=OP﹣OE=OD﹣OE=5﹣3=2(cm);(2)连接OC,如图2,,∴∠ODE=37°,∴∠AOC=2∠ODE=7×37°=74°,即点C在量角器上的读数为74°;(3)取半圆弧的中点为Q,∴∠DOQ=90°,∴∠POQ=90°﹣∠DOP=∠ODE=37°,∴的长度为:=,即经操作后,点P移动的距离为3.23cm,∴点P在直尺上的读数为7+3.23≈8.8(cm).25.(12分)某同学利用平面镜成像原理设计了一个游戏,如图,在y轴上放置一平面镜(2,5)处向平面镜发射一束光(看成线),经反射后沿直线l:y=mx+n(m≠0)(1)写出点A在平面镜内的虚像A′的坐标;(2)若反射光束经过x轴上的点(8,0),求直线l的解析式;(3)在x轴上从左到右有两点C,D,且CD=1,从点D向上作DB⊥x轴①若使△BCD沿x轴左右平移,且保证沿(2)中直线l传播的光束能照射到边BC(包括端点)上②若使△BCD位置固定,且点C的坐标为(9,0),仍保证沿直线l传播的光束能照射到边BC(包括端点)上【解答】解:(1)∵A(2,5),∴A′(﹣7,5);(2)把x

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