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第2页共2页2024年关于进步的讲话稿例文尊敬的领导、尊贵的教师们,尊敬的家长们,以及我亲爱的同学们:大家早安。我是初一三班的崔俊伟,我在此代表三班的全体同学,向在座的每一位家长和教师表达我们深深的敬意。我今天站在这里,想分享一段我的经历。曾经,我是一个学业表现平平,只知在操场上挥洒汗水的顽皮少年。然而,我的老师们,尤其是班主任杨先勋老师,从未放弃过我。在张本成老师的诚挚谈话中,我深刻反思了自己的不足。在老师、父母和同学们的引导和支持下,我开始全力以赴地改变自己。我调整学习态度,改进学习策略,逐渐适应了课堂的节奏。我的父母也付出了很多,他们每日关注我的成长,与我进行有效的沟通。在母亲的陪伴下,我在灯光下逐步成长,也逐渐领悟到学习的真谛。我的进步让父母感到欣慰,老师们也对我寄予厚望,特别是杨先勋老师和张本成老师,他们倾注了大量的精力在我身上。我深感不能辜负这份期待,因此更加努力。在期中考试前,我以积极的心态步入考场。得知自己的显著进步,我深感喜悦,理解了辛勤付出必有回报的道理。我想对那些仍在寻找良好学习和生活习惯的同学说,短暂的努力可以带来希望,持续的努力将引领我们走向成功。每天的点滴改变,最终会带来丰硕的收获。初一的生活只剩下不到两个月,让我们一起努力改变自己,你们会发现惊喜的转变。我也恳请家长们,多与孩子进行心灵的交流,及时处理和纠正问题,不应仅满足于物质生活,精神生活同样重要。我们每个人都收到了一本包含《弟子规》内容的书和光盘,它教导我们,教育的本质是“以身作则,引导孩子向善”。成绩固然关键,但如何做人更为重要。希望大家都能从日常习惯和学习态度上做出改变,日积月累,成功终将属于我们。期待同学们早日成为翱翔天际的雄鹰!感谢大家的聆听!谢谢!2024年关于进步的讲话稿例文(二)尊敬的教师,亲爱的同学们:大家好。我深感荣幸能在此与各位共同交流学习的心得。以下是我对于语文学习的一些见解:首先,我们必须认识到语文学习的挑战性。它没有捷径可走,其效果往往是渐进而微弱的,且涵盖的知识领域极其广泛,任何领域的知识都可能在语文考试中出现。这可能导致一些同学在平时忽视积累,而试图在考试前临时抱佛脚。我坚信,语文学习的关键在于日常的积累和坚持,正如古人所说,“冰冻三尺,非一日之寒”。实际上,语文成绩的高低在很大程度上取决于个人的努力。我们每天都需要完成语文练习,每周都需要提交积累本。这两项任务如果能被妥善利用,就能成为我们提升成绩的有力工具。在书写练习时,我们应以最严谨的态度对待,每个字都力求达到最高水准,这将无形中帮助我们规范字形。在高考中,字迹就如同我们的外在形象,整洁的字迹能给人留下深刻印象,对阅卷老师产生积极影响,从而在作文部分占据优势。而积累本则为我们提供了更广阔的天地,可以记录字音、字形、诗词歌赋等,甚至可以偶尔写写随笔和读后感,以提升我们的写作水平。然而,我们应避免抄写华而不实的歌词或低级趣味的内容,这不仅对学习无益,反而可能导致我们偏离正确的学习路径,产生反效果。观察那些语文成绩优异的同学,我们会发现他们通常阅读广泛,接触的知识丰富,这些积累在特定的语言环境中得以体现。逐渐地,他们的脑海中会形成一个知识网络。在运用时,只需抓住要点,就能迅速调取所需知识,受益匪浅。因此,我建议在课余时间或感到学习疲劳时,阅读一些现代的优美散文。唐诗宋词可能较为深奥,可以适当减少阅读量,但了解那些文人墨客的生活经历是十分有益的,因为文如其人,理解作者的心境有助于我们更好地进入他们的世界,从而更轻松地理解和掌握他们的写作意图和表达技巧。最后,我想强调的是,对语文学习的热情和兴趣至关重要。努力学习是基础,对语文的兴趣则能引领我们达到优秀的境界。因此,激发对语文的热爱是学好语文的首要任务。以上就是我对语文学习的一些看法,期待我们的共同探讨和进步。2024年关于进步的讲话稿例文(三)尊敬的校方,亲爱的老师,同学们,下午好!我是高____班的____,在此,我深感荣幸能作为“进步生”的代表进行发言。首先,我代表在本次考试中取得进步的所有同学,向学校表达我们深深的谢意,向悉心教诲我们的老师们致以崇高的敬意,同时也要感谢那些给予我们支持和帮助的同学们,是你们给予我们展现自我、追求卓越的平台,是你们给予我们知识的光芒和勇往直前的勇气,是你们给予我们无尽的关怀、爱护与支持。在这次考试中,我取得了显著的进步,年级排名提升了近二百位,同时在班级中也进入了前十名,这是我高中生涯迄今为止的最好成绩。这样的成果并非偶然的馈赠,而是我坚持不懈努力的回报。自高二以来,我调整了心态,更加专注于学习,充分利用每一刻,尤其是午休后至自习以及晚自习结束至就寝的这段时间,我深感这些短暂而宝贵的时刻对学习效果的提升至关重要。这充分证明了一个真理:付出的努力越多,收获也将越丰盛。我鼓励大家都能以现在的汗水,换取未来的硕果。在高二的学习过程中,我提炼出几点学习策略,希望能对大家有所启发:1.提升课堂效率。理科的学习重在日常积累,不宜临时抱佛脚。课堂上的每一分钟都极其珍贵,我们要全神贯注地听讲,让思维紧随老师的引导。2.保证作业质量。高质量的作业意味着高准确率和高效率。做题时,对于同类题目,应注重练习的深度和速度,同时在完成时能深入思考其背后的考察点、解题策略和规律。3.勤于思考和提问。对于教师传授的定律、定理,我们不仅要知其然,更要知其所以

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