环境设计专业本科人才培养方案-定稿

环境设计专业本科人才培养方案一、培养目标本专业培养具有强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断，掌握专业基础理论与专业技能，相应的设计思维、表达、沟通和管理技能，并具有创新的设计实践能力，能够广泛适用于环境艺术设计领域，具备自主创业的能力。适应社会经济文化发展多种需要，从事设计研发、研究、管理相关工作，在艺术环境设计机构从事公共建筑空间室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与管理、教学与科研工作能力的高层次、应用型环境设计专门人才。同时具有良好艺术修养、表达与研究能力，并系统掌握设计理论和设计方法与相关技术知识，使学生具有较系统的整体意识和综合的审美素质，培养具有创新精神和实践能力的优秀艺术设计人才。二、毕业要求本专业在能力方面要求学生具有一定的设计创新思维意识，初步具备综合运用所学知识分析和解决室内环境设计工程中遇到的科研、教学、设计等方面问题的能力。能清晰地表达设计思想，熟悉室内外环境设计的程序和方法，能在综合把握环境的功能、空间、材料、结构、外观、尺度、施工工艺和市场需求诸要素的基础上对环境进行合理的改造性设计和创新性设计。本专业学生主要学习环境设计的基本理论和基本知识，培养学生艺术设计创新思维能力、艺术设计方法和设计技能的基本训练，使其具备环境设计专业创新设计的基本素质。1.环境艺术知识：1.1能够将建筑、环境艺术的基础理论知识和专业知识用于解决环境设计的问题；1.2具有良好环境设计专业设计与实践的基本能力；1.3掌握建筑与环境艺术的相关技术以及各类材料的施工工艺。2.问题分析：2.1能够运用环境设计的基本原理和基础知识，识别、表达、现代环境设计的理念，并通过设计实践和资料的查阅，选择解决方案，并解决实际环境设计的问题；2.2运用现代设计的手段，能够科学的分析和解决环境设计的问题；2.3具有良好的创造性思维、扎实的专业基础环境设计人才。3.设计方案：3.1能够针对复杂环境设计问题，设计并提出解决方案，满足设计方案的需要；3.2熟悉环境艺术设计的工艺流程，并能够在设计环节中体现创造性、历史、文化以及环境等因素；3.3掌握环境艺术设计表达相关技能与方法，徒手艺术表现、计算机应用技术、创意能力与工作方法。4.研究：4.1能够具备较合理的知识结构，具备计算机及信息技术应用、论文写作的知识，以及综合的人文社会科学知识；4.2基于科学原理并采用科学方法对环境设计问题进行研究，包括设计方案、设计的实施、设计方案的呈现；4.3掌握文献检索、资料查询方法，掌握一门外语，具有一定的设计实施与科研能力。5.使用现代工具：5.1能够针对环境艺术设计问题，选择与使用恰当的表现手法、变现的工具，能够熟练地表现设计思维和设计效果；5.2能够熟练地使用环境设计表达相关技能与方法，徒手艺术表现、计算机应用技术和软件操作；5.3能够综合运用计算机应用设计的表现手段进行室内外环境设计的能力。6.环境设计与社会：6.1具有文化艺术与跨学科知识素养，了解我国环境艺术设计领域的方针、政策、法规以及国内外发展动态；6.2能够基于环境设计相关背景知识进行合理分析，评价环境设计实践和设计实施问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响；6.3在环境设计中自觉遵循社会责任感和职业操守，在设计方案中要充分考虑社会、生态、环境、文化、规范、法律等因素。7.环境和可持续发展：7.1能够理解和评价针对环境设计问题的环境设计实践对环境、社会可持续发展的影响；7.2在专业设计和方案实施中应充分考虑生态和可持续发展的因素；7.3理解和评估环境设计实践对未来环境和可持续发展造成的影响，科学的设计。8.职业规范：8.1具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在环境设计和实践中理解并遵守专业职业道德和规范，履行责任；8.2具备良好的职业道德和规范，熟悉和了解环境艺术设计领域的方针、政策、法规以及国内外发展动态；8.3在环境设计和设计实施中，熟悉环境设计的方针和法规，遵守专业职业道德和规范。9.个人和团队：9.1能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色；9.2培养设计团队的精神，设计协作和设计分工，完成角色任务；9.3能够灵活的转化角色，具备良好的团队精神。10.沟通：10.1能够就环境设计问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令；10.2熟悉环境设计领域的国内外动态，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流；10.3能够就环境设计的问题和设计实践的问题进行有效沟通，具备良好交流和沟通的能力。11.项目管理：11.1理解并掌握环境设计的方法和项目管理，并能进行项目管理和指导；11.2具备环境设计项目策划与经营管理的能力；11.2熟悉环境设计的方法和设计实施的工艺、规范，掌握环境设计项目管理。12.终身学习：12.1具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力；12.2关注和熟悉环境设计的发展动态，不断学习，提高实践应用能力；12.3具备自主学习能力，能够应对社会的需求和环境设计实践的需要，进行创造性设计的能力。三、学制与学位本专业标准学制为四年，实行弹性修业年限，可在3-6年内完成学业。本专业可授予艺术学学士。四、学分要求本专业准予毕业的总学分为160学分（含第二课堂6学分）。五、主干学科与专业核心课程主干学科：建筑及环境设计、环境设计与方法、建筑与景观设计、室内设计。核心课程：建筑设计方法学、室内空间设计、设计制图、人体工程学、景观设计。六、毕业要求的实现矩阵（课程设置与毕业要求指标点关联度）序号课程名称1.环境设计知识2.问题分析3.设计/开发解决方案4.研究5.使用现代工具6.工程与社会7.环境和可持续发展8.职业规范9.个人和团队10.沟通11.项目管理12.终身学习1.11.21.31.11.21.31.11.21.31.11.21.31.11.21.31.11.21.31.11.21.31.11.21.31.11.21.31.11.21.31.11.21.31.11.21.31设计概论MLL2设计史LML3设计心理学LLL4中外建筑史MLLL5人机工程学MLLL6设计素描LL7设计色彩MLLL8平面构成LLL9色彩构成LLL10立体构成LLL11装饰设计LMLLLLL12陈设设计LLLL13照明设计LLLLL14家具设计LLLL15中国传统工艺欣赏LL16漆画艺术LL17建筑速写LL18环艺形态应用LLL19设计制图MML20数字化环境设计基础LMH21材料与施工工艺MLLL23模型制作MLL24室内设计（一）MLLL25室内设计效果图表现M26室内设计（二）MLL27展示设计MLL28手绘表现LLL29景观设计LMM303D效果表现MLLL31论文写作MLLL33建筑模型制作与工艺MLL34景观设计（一）MLLL35景观效果图表现MMLM36景观设计（二）MLL37景观设计与表现LMLM383D效果表现LMHL39风景园林设计LML40论文写作MLLL注：1.关联强度符号：H强相关(80%)M中等相关(50%)；L弱相关(20%)没有关联的可以不选。七、课程设置及教学安排表（1）通识教育（必修38，选修6）课程类别课程性质课程编号课程名称学分总学时授课方式各学期学时分配考核方式备注讲授实验上机实践12345678通识教育思想政治类必修课1831910134840848考试18319102587284040考试18319103中国近现代史纲要34840848考查18319104思想道德修养与法律基础34840848考查18319105形势与政策232328888考查军事体育类18319106军事理论1.536201636考试18029107大学体育4120645630303030考查语言类18059108大学英语102242002460646436考试信息技术类18089109大学计算机基础1.540162440考试心理健康及职业类18009110大学生心理健康2323232考试18**9111职业生涯规划及就业指导1161688考查创新创业类18169112创新创业基础2323232考查小计共12门387566041522181741501104856科学与生命选修课18009201-

详见当学期公布的通识教育选修课清单6学生在校期间通识教育选修课程应至少修满6个学分，其中公共艺术类课程必选2学分；除公共艺术类必选2学分外，文科学生应选修不少于2学分的人文、社科类以外的课程，理工科学生应选修不少于2学分的自然科学、工程技术类以外的课程。历史与文化18009202-公民与社会18009203-艺术与审美18009204-哲学与道德18009205-教育与人生18009206-合计44（2）专业教育（必修52.5，选修22）课程类别课程性质课程编号课程名称学分数总学时学时分配各学期学时分配考核方式备注讲授实验上机实践12345678专业教育学科

基础

课程必修课18075301设计概论2323232考试18075302设计史2323232考试18075303设计心理学2323232考试18075304中外建筑史2323232考试18075305人机工程学2.54010102040考查小计共5门10.51681381020专业

基础

课程必修课18075401设计素描918030150606060考查18075402设计色彩6120201006060考查18075403平面构成360204060考查18075404色彩构成360204060考查18075405立体构成360204060考查小计共5门24480110370选修程18075406装饰设计24010102040考查18075407照明设计24010102040考查18075408陈设设计24010102040考查18075409家具设计24010102040考查18075410中国传统工艺欣赏24010102040考查18075411漆画艺术24010102040考查小计限选3门6120303060专业

课程必修课18075501建筑速写360204060考查18075502环艺形态应用360204060考查18075503设计制图36020202060考查18075504数字化环境设计基础36020301060考查18075505材料与施工工艺36020162460考查18075506模型制作36020162460考查小计共6门1836012082158选修课18075507室内设计（一）24010201040考查室内设计专业方向18075508室内设计效果图表现24010201040考查18075509手绘表现240103040考查18075510室内设计（二）24010201040考查180755113D效果表现24010201040考查18075512景观设计240103040考查18075513展示设计240103040考查18075514论文写作240103040考查18075515景观设计（一）24010201040考查景观设计专业方向18075516景观效果图表现24010201040考查180755173D效果表现240103040考查18075518建筑模型制作与工艺24010201040考查18075519景观设计（二）24010201040考查18075520景观设计与表现240103040考查18075521风景园林设计240103040考查18075522论文写作240103040考查小计限选8门，不少于16学分163208080160合计共27门74.51448478202768（3）综合实践（必修35.5，选修6）课程类别课程类别课程编号课程名称学分数总周数学时分配（周）各学期学时分配（周）起止周数备注讲授实验上机实践12345678综合实践集中

实践

环节必修课18000001国防教育122218000002公益劳动0.511文理工18075001建筑速写写生12875-618075002色彩风景写生12178-1118075003装饰设计（设计色彩）12279-1018075004传统工艺考察12275-6校内18007505材料与施工工艺1227应7-8校内18075006展示设计1117518075007景观设计（二）1171018075008风景园林设计1176校内18075009专业调研117818075010毕业设计外出考察2223-418075011生产实习7751-718075012毕业设计88121-1018075013毕业论文（设计报告）8881-8小计共15门35.5第二

课堂

学分选修课设立最低学分修读要求：学生应至少完成6学分方可毕业。6合计41.5八、教学进程表学期教学进度理论教学周数周学时数123456789101112131415161718192021222324252