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文档简介

海豚教育个性化简案学生姓名:年级:科目:授课日期:月日上课时间:时分------时分合计:小时教学目标1掌握元素符号表示的意义及了解元素周期表的规律2掌握物质符号的书写方式重难点导航元素符号的意义,元素符号和物质符号表达的书写教学简案:1、教学流程2、作业布置3、教学反馈授课教师评价:今日学生课堂表现符合共项(大写)审核人签字(姓名、日期)□准时上课:无迟到和早退现象□今天所学知识点全部掌握:教师任意抽查一知识点,学生能完全掌握□上课态度认真:上课期间认真听讲,无任何不配合老师的情况□海豚作业完成达标:全部按时按量完成所布置的作业,无少做漏做现象课前:课后:学生签字:教师签字:备注:请交至行政前台处登记、存档保留,隔日无效(可另附教案内页)大写:壹贰叁肆签章:海豚教育个性化教案(真题演练)[知识要点1]元素符号1.元素符号:国际上统一用来表示元素的一种特定的化学符号。通常用该元素的拉丁文名称的第一个大写字母来表示。如氧元素拉丁文名为“Oxygenium”,取其第一字母O代表氧元素。2.元素符号写法:若只有一个字母的元素则该字母必须用大写,若有两个字母则“一大二小”第一个字母大写,第二个字母小写,如Cu,Mg等。氧元素拉丁文名为“Oxygenium”碳元素拉丁文名为“Carbonium”铜元素拉丁文名为“Cuprum”钙元素拉丁文名为“Calcium”3.元素符号所表示的意义:(1)表示一种元素(宏观)。(2)表示这种元素的1个原子(微观)。(3)若由原子直接构成物质,该元素符号还表示该种物质(宏观)。如“Fe”可以表示铁。(4)若元素符号前有系数,则只表示这种元素的原子个数。如“2H”表示:2个氢原子,不能说表示2个氢元素。4.下面符号代表的意义:O:表示氧元素;表示一个氧原子Fe:表示铁元素;表示一个铁原子;表示金属单质铁5.元素周围的数字位置不一样表示的意义也是不一样的2O:表示两个氧原子O2:表示一个氧分子有两个氧原子构成3Fe:表示三个铁原子【典型例题】例1、符号“Fe”所表示的意义错误的是()A.铁元素 B.金属铁 C.一个铁元素 D.一个铁原子例2、下列元素符号书写错误的是()A.Mn(锰) B.Cu(铜) C.Na(钠) D.AL(铝)例3夏天一场雷雨后,空气特别清新,这是因为大气中的少量氧气在雷电的作用下变成了臭氧,转变过程如图中模型所示(可表示为:3O2==2O3),下列说法中正确的是()A.该变化属于物理变化 B.O2和O3都是分子C.O2和O3的性质相同 D.O2和O3是同种物质例4如图所示中“○”和“●”分别表示氢原子和氧原子,其中的粒子可用4H表示的是()例5说出下列符号各表示什么意义?(1)2N;(2)Fe;(3)K;(4)3Ca。[知识要点2]元素周期表(根据原子序数来排列的)1周期表关系:原子序数=核电核数=核外电子数=质子数2.元素周期表中元素的重要信息:8——原子序数(质子数)O——元素符号氧——元素名称16——相对原子质量注:元素原子核内的质子数即原子序数3.元素周期表的排序规律:(1)元素周期表是按原子序数(即质子数或核电荷数)从小到大有序排列的。(2)元素周期表中共有7个横行,代表7个周期。“行”(周期):a、从左到右,元素原子的质子数在增加b、从左到右,元素按金属元素——非金属元素——稀有气体排列(3)元素周期表共有18个纵行,划分为16个族,其中8、9、10三个纵行共同组成一个族,其余15个纵行各成一族。“列”(族):同族的元素的化学性质相似例1由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值,其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量的新值为152。则下列说法正确的是()A.铕元素原子的质子数为63B.铕元素原子的中子数为63C.铕元素原子的核外电子数为152D.铕元素的原子质量为152例2.1977年8月,国际化学会无机化学分会作出一项决议:从104号元素以后,不再以人名、国名来命名,一律采用新元素的原子序数(即核电荷数)的拉丁文缩写来命名。即:nil=0,un=1,bi=2,ri=3,quad=4,pent=5,hex=6,sept=7,oct=8,enn=9。照上述规定办法,第104号元素的拉丁文名称按“un+nil+quad+ium(词缀)”,应为“unnilquadium”,其元素符号为Unq;第105号元素的拉丁文名称为Unnilpentium,元素符号为Unp。其余依此类推。请你分别给下列元素命名;(1)109号元素,拉丁文名称,元素符号。(2)111号元素,拉丁文名称,元素符号。例3、学习了元素周期表后,小军同学提出了以下四个观点:(1)元素周期表是根据元素的相对原子质量的大小顺序排列的。(2)元素的种类是有限的,只有元素周期表中的一百多种。(3)元素周期表能更方便地为我们寻找新物质提供依据。(4)元素周期表中每个纵行叫一族,共有18个族。以上观点中,你认为不正确的是____,理由是__________。[知识要点3]化学式1.化学式:用元素符号表示物质分子组成的式子称化学式。注意:(1)一种纯净物只有一个化学式,混合物没有化学式。(2)各物质的化学式都是通过实验测定物质的组成之后得出的,化学式中元素符号右下角的数字不能随意改动。(3)由分子构成的物质,还表示这种物质的分子的构成,这种化学式叫分子式。2.化学式的书写及读法(1)单质化学式的写法:(2)化合物化学式的写法:①写出组成化合物的元素符号;②写出元素符号的排列顺序(氧元素与另一元素组成的化合物,一般把氧元素符号写在右边;氢元素与另一元素组成的化合物,一般把氢元素写在左边;金属元素符号通常写在左边;非金属元素符号通常写在右边。)如CO、MgO、H2O、NaCl、ZnS等③在每种元素符号的右下角用小数字写出原子的个数。(1要省略不写)读法:①一般从右到左读作“某化某”,例如,CaO读作氧化钙。Na2O读作氧化钠②当一个分子中原子个数不止1个时,还要指出一个分子里元素的原子个数,即“几氧化几某”(非金属氧化物)。例如,P2O5读作五氧化二磷。CO2读作二氧化碳3.化学式的涵义化学式的涵义宏观表示一种物质表示组成物质的元素种类微观由分子构成的物质中化学式表示该物质的一个分子表示构成物质的一个分子中所含的元素的原子个数或原子个数比备注如果化学式前面有数字,则其只具有微观意义,即只能表示几个分子。举例:以CO2为例宏观表示二氧化碳这种物质表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成微观表示一个二氧化碳分子表示一个二氧化碳分子由2个氧原子和1个碳原子构成备注3CO2只能表示三个二氧化碳分子。在2H2O中各数字有什么意义?①②数字的意义分类意义实例前①表示构成物质的分子(或原子)的数目2个水分子中②表示构成物质的分子中某个原子的数目每个水分子中有2个氢原子[知识要点4]离子符号1、离子的含义:带电的原子或原子团海豚教育易错题汇编2、离子的表示符号:(1)由于阴阳离子带异性电荷,故用正负号把离子所带的电荷表示出来,以表明离子是阴离子还是阳离子(2)用数字表示离子所带的电荷数,标在元素符号的又上角。如海水里含有的离子:氯离子Cl-、钠离子Na+、镁离子Mg2+、钙离子Ca2+。(3)离子符号的书写方法a正确书写元素符号b根据所带电荷的正负、多少,在元素符号的右上角标明,若是带一个正电荷或一个负电荷的,1可以省略。有些离子通常不是一种元素,而是由多种元素组成的带电离子,如何表示?原子团带电的原子团读作“某某根离子”如:氢氧根离子OH-、硫酸根离子SO42-常见复杂的离子(原子团)离子名称离子符号离子所带电荷氢氧根离子OH-1硫酸根离子SO42--2硝酸根离子NO3--1碳酸根离子CO32--2碳酸氢根离子HCO3--1铵根离子NH4++1[知识要点5]化合价填空名称氯化氢氨气甲烷三氧化硫化学式H2ONH3CH4PCl3原子个数比1:1上述每一种化合物中原子个数都有特定的关系,如何来表示这种特定的关系呢?化合价的含义1、各种元素在相互化合时原子之间都有固定的化合数目,我们用化合价来表示这种性质2、化合价有正、负之分3、化合价的表示方法:元素的化合价一般表示在元素符号的上方,用“+”“-”号来表示如氢(H)的化合价为+1,可表示为,氧(0)的化合价为-2,可表示为,铁(Fe)的化合价为+3,可表示为4、在化合物里所有元素化合价的代数和为零,如H2O中的H的化合价为+1,O的化合价为-2,则H2O中的化合价代数和为(+1)*2+(-2)=0思考:知道了一种元素的化合价,怎样推出另一种元素的化合价?如:常见元素化合价1、化合价的一般规律(1)常见元素化合价中氢总是+1价、氧总是-2价海豚教育个性化教案(内页)(2)金属元素常显正价(3)非金属元素与氧化合时常显正价,跟氢化合时常显负价(4)单质中元素的化合价为0(5)化合物里元素化合价的代数和为02、常见元素的化合价(见课本)口诀:钾钠银氢正一价;钙镁钡锌正二价;氟氯溴碘负一价;通常氧是负二价;一二铜,二三铁;三铝四硅五价磷;二四六硫二四碳;单质化合价为0。3、有些元素的化合价是可变的,同一元素在同一化合物中化合价也可能不同4、原子团的化合价与所带电荷数相同原子团离子符号离子所带电荷化合价氢氧根OH-1-1硫酸根SO42--2-2硝酸根NO3--1-1碳酸根CO32--2-2碳酸氢根HCO3--1-1铵根NH4++1+1亚硫酸根SO32--2-2磷酸跟PO43--3-35、如何根据元素的化合价,正确写出化合物的化学式呢?口诀1:正前负后;上方标价;交叉填数;约简检验。口诀2:氢、金前,非金后;氧化物,氧在后。(有机化合物的书写除外)例1、O2表示氧气,还可以表示:①氧元素;②一个氧分子;③两个氧元素;④氧气由氧元素组成;⑤每一个氧分子由两个氧原子构成;⑥两个氧原子。正确的是A、①②③ B、②④⑤ C、②④⑥ D、①④⑥例2、写出下列符号所表示的意义:(1)H________(2)2H________(3)H2________(4)2H2________例3、符号“3H2SO4”中有“1(已省略不写)”、“2”、“3”、“4”四个数字,关于它们表示的意义,下列说法中不正确的是(A、“1”表示硫元素的个数 B、“2C、“3”表示分子的个数 D、“4例4、在H2O和H2SO4各5个分子中,含一样多的是A、氢分子 B、氢原子 C、氧原子 D、氢元素例5.判断下列化学式的书写是否正确?氮气--------N氖气----------Ne2氧化镁-----MgO二氧化锰------MNO2硫化钠----------SNa2例6写出下列名称的化学式一氧化碳一氧化氮氯化氢二氧化硫二氧化碳水氯化钠硫化锌(离子个数比为1:1的化合物)海豚教育个性化作业作业布置日期:作业回收日期:一、常见单质及化合物的化学式1.单质氢气氮气氯气氢气碘氧气石墨氩气硫磺固态磷氦气氖气铁锌镁铜钠铝2.化合物二氧化硫三氧化硫一氧化碳四氧化三铁五氧化二磷二氧化碳氯化钠硫化锌氯化氢过氧化氢甲烷水二、常见的原子团及化合价名称氢氧根离子硫酸根离子碳酸根离子符号化合价名称碳酸氢根离子铵根离子硝酸根离子符号化合价常见元素的化合价名称钾钠钙铜铝氧银镁氢氯钡锌铁氟符号化合价四、标化合价(每空1分,共14分)1、写出下列物质化学式中,加点元素的化合价HFH2SP2O5H2CO3HnROn+2H2Cu2、标出下列化合物化学式中各元素(除氧、氢外)的化合价Na2OAl2O3Ca(OH)2NH4NO3KMnO4K2MnO4KClO3五、写出下列各种符号所表示的意义Cu表示①__________________②_________________________③H2O表示①②③④CO2表示①②③④SO2表示①②③④Na+表示①②Mg2+表示①②Cl-表示①②S2-表示①②5H表示①3SO3表示①4Ca2+表示①六、写出下列物质的化学式(每空1分,共30分)硫酸钡___________,碳酸钠_________,硫酸铁___________,氧化亚铁_________,氧化铁_________,氯化钠__________,氯化镁__________,氯化钙__________,氯化铜__________,硫酸钠__________,氧化钙__________,硝酸钠__________,硫酸钠__________氢氧化钙_________,氢氧化钠_________,氯化铵__________,硝酸铜_________,硫酸亚铁___________,磷酸钙__________碳酸钾__________,氧化钠__________,氧化铝__________,盐酸_________,硫酸_________,碳酸钡____硫酸铜__________,氧化钾__________,硝酸银__________,碳酸氢钙_________,硫酸铵_________七、写出下列各种符号或指出符号中的“2”的意义(每空1分,共14分)+2MgO___________________________2Mg___________________________Mg2++2MgO___________________________SO2___________________________2CO__________________________CO32-__________________________2O2-①_________________________②__________________________2H2O①_________________________②__________________________2H2①_________________________②__________________________2Ba2+①_________________________②__________________________综合练习:1.下列选项中的元素都属于非金属元素的是()A.H、S、CB.Ca、F、ClC.O、Br、AlD.P、K、N2、下列符号表示两个氮原子的是()A.NB.2NC.N2D.N2+3、下列物质中硫元素化合价最高的是()A.SB.K2SO4C.SO2D.H24、下列符号既表示一种元素,又表示一个原子,还表示一种物质的是()A.2NB.OC.SO2D.Zn5、10个H2O和10个H2SO4分子中一样多的是()A.氢分子个数B.氢原子个数C.氢元素个数D.氢气6、下列物质的化学式书写正确的是()A.氖气Ne2B.氧化铁FeOC.硫酸钠Na2SO4D.硝酸钙CaNO37、我国最新研制的高温超导材料氮化硼,经测定该材料中两种元素的原子个数比为1∶1。该材料的化学式为()A、BNB、B3N2C、NBD、B2N38、元素中文名称大多数都是使用形声造字法,根据元素名称的汉字可判断金属元素、非金属元素。下列各组元素属于非金属元素的一组是()A、汞、铁、铝、锕B、氪、铹、镧、碘C、溴、氟、砷、碲D、汞、溴、砹、氡9、下列符号通常用来表示微观意义而不表示宏观意义的是()A、HBH2C2HD

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