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文档简介
2025届河北省沧州市重点名校初三总复习质量测试(二)化学试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.纳米铁粉在空气中不易自燃,但稍加热即可剧烈燃烧,如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。下列说法不正确的是()A.纳米铁粉燃烧的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4B.气球先膨胀后又变小C.激光手电照射使纳米铁粉的着火点降低D.锥形瓶中的水可防止生成物溅落炸裂瓶底2.对下列实际问题或实验的解释正确的是A.甲图:人用力推箱子,即使箱子未动人对箱子也做了功B.乙图:渔民叉鱼时,下叉的位置低于人眼看到的鱼的位置——利用了光的反射原理C.丙图:可以利用此装置除去一氧化碳中的二氧化碳D.丁图:蒸发食盐水时,玻璃棒不断搅拌的目的是防止因局部温度过高,造成液滴飞溅3.常言道:水火无情。了解生活、生产中的安全知识,可以更好地保护人身和财产安全。关于火灾,下列原理或做法正确的是A.在野外遇上火灾,立刻向顺风的方向逃离B.图书馆内图书起火时,最好使用干粉灭火器来灭火C.消防队员使用高压水枪灭火的原理是降低可燃物的着火点D.森林着火时,救火员开辟防火隔离带4.在密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,使之充分反应,反应前后测得有关数据如表:物质甲乙丙丁反应前质量/g181232反应后质量/gX26212下列说法中,不正确的是()A.反应后物质甲的质量为13gB.乙是反应物C.反应中乙、丁的质量比为5:4D.物质丙可能是该反应的催化剂5.饮食健康是人民群众普遍的生活需求。下列说法正确的是A.碘元素摄人量不足易患骨质疏松症B.维生素C缺乏会引起夜盲症C.酱油中添加铁元素有助于预防缺铁性贫血D.奶茶中添加塑化剂使其口感更加香醇6.2018年12月18日世界顶尖学术期刊《自然》发布了年度科学人物,位于榜首的是中国年仅22岁的曹原,他凭借重磅论文为超导体30年之寻打开新思路,他发现将两层石墨烯叠加在一起,当转角接近魔角(Magicangle)即1.1°、同时温度环境达到1.7K(-271°C)时,它们会表现出非常规超导电性。下图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图,图中小球代表碳原子。下列说法不正确的是()A.三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同B.石墨烯是一种新型化合物C.金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质D.石墨烯有超强的导电性和导热性,说明石墨烯的物理性质和金属相似7.化学小组探究蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧时O2和CO含量的变化,测定结果如图所示,下列推理正确的是()A.蜡烛由碳、氢元素组成B.蜡烛发生了不充分燃烧C.曲线①表示CO含量的变化D.蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽8.区别下列物质的方法错误的是()A.硬水与软水(加入肥皂水)B.涤纶与棉花(灼烧)C.食盐水和CaCl2溶液(加入AgNO3溶液)D.磷矿粉与硫酸钾(加水)9.下列各组离子能在pH=3的溶液中大量共存的是A.NH4+、Na+、NO3-、CO32-B.NO3-、Cu2+、SO42-、OH-C.Mg2+、K+、SO42-、Cl-D.Ca2+、Na+、HCO3-、Cl-10.化学与人类健康密切相关。下列说法正确的是A.长期饮用蒸馏水有益健康B.肥皂水遇到硬水容易起浮渣C.超过保质期的牛奶可以食用D.为了健康大量服用保健品二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.某活性铁粉容易与食品包装袋内的___发生缓慢氧化,从而能延长食品保质期;写出用盐酸除铁锈的化学方程式___;将金属锂投入水中发生剧烈反应,产生一种能使无色酚酞溶液变红的物质和一种最轻的气体,该反应的化学方程式为___。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.已知Na2CO3的水溶液呈碱性,在一烧杯中盛有20.4gNa2CO3和NaCl组成的固体混合物。向其中逐渐滴加溶质质分数为10%的稀盐酸。放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示,请根据题意回答问题:(1)当滴加稀盐酸至图中B点时,烧杯中溶液的pH_____7(填>、=、<)。(2)当滴加稀盐酸至图中A点时,烧杯中为不饱和溶液(常温),通过计算求出其中溶质的质量分数。(计算结果保留一位小数)_____四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.物质组成的表示ClO2是新一代饮用水的消毒剂,许多发达国家自来水厂采用ClO2代替Cl2来进行自来水的消毒。请回答下列问题:ClO2应读做__________,其中氯元素的化合价为__________。ClO2的相对分子质量为__________,其中氯元素与氧元素的质量比为Cl:O=__________,氯元素的质量分数为__________%(得数保留到1%)。我国最近成功研制出制取ClO2的新方法,其反应的化学方程式可表示为:Cl2+2NaClO2=2ClO2+2X。其中X的化学式为__________。14.亚硝酸钠(NaNO2)是一种工业用盐,有毒、有咸味,外形与食盐相似。下图是NaNO2、NaCl的溶解度曲线。请回答下列问题:根据溶解度曲线,某同学设计了鉴别NaNO2、NaCl固体的方案,如上图:①由此可以判断甲是___(填化学式);②m的取值范围为____。现有一杯125.0g溶质质量分数为20%的NaNO2溶液,若维持温度在20℃,要使该溶液变为饱和溶液,需要加入NaNO2固体____g。根据溶解度曲线,关于NaNO2和NaCl下列说法中正确的是____。A20℃时,等质量的两种固体加水配成饱和溶液,所得NaCl溶液的质量大B40℃时,NaNO2溶液的溶质质量分数大于NaCl溶液的溶质质量分数C60℃时,两种物质的饱和溶液降温到20℃时,NaNO2的溶液中析出晶体较多D除去NaNO2固体中混有的少量NaCl,可以采用降温结晶的方法五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某化学兴趣小组通过探究活动学习和理解化学知识。请你一起研究学习,并回答有关问题。研究问题:水溶液中复分解反应的微观实质相关信息:(Ⅰ)电导率传感器用于测量溶液的导电性强弱,能反映离子浓度大小。(Ⅱ)相同温度下同种溶液电导率越大,离子浓度越大。(1)实验一:恒温条件下,向一定体积一定浓度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2-3滴无色酚酞试液,插入电导率传感器,然后滴加稀硫酸,测得溶液的电导率变化如图中甲曲线所示。①写出Ba(OH)2与H2SO4反应的化学方程式____________。②M点时电导率为零,离子浓度也几乎为零,此时混合液体静置后呈____________色;③通过对甲曲线的分析,下列说法错误的是____________(填序号)。A.M点前曲线下滑的过程中,H+和OH-结合成H2O,Ba2+和SO42-结合成BaSO4B.M点后溶液电导率逐渐增大,仅由于溶液中H+在逐渐增大(2)实验二:恒温条件下,向等量同浓度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2-3滴无色酚酞试液,插入电导率传感器,然后滴加稀Na2SO4溶液,测得溶液的电导率变化如上图乙曲线所示。①通过对乙曲线的分析,下列说法正确的是____________(填序号)。A.实际参加反应的是Ba2+和SO42-结合成了BaSO4,Na+和OH-还是以离子形式存在于溶液中B.溶液红色只会变浅,但不会褪去②N点时,溶液中大量含有的离子是___________(填离子符号)。③通过比较分析,结合已学知识可知,溶液中复分解反应的实质是参与反应的离子,结合生成了沉淀、气体或水,导致其浓度____________(填“增大”或“减小”)。(3)拓展:①请根据示例仿写离子方程式。示例离子方程式:仿写:离子方程式:____________________。②向一定量饱和澄清石灰水中持续通入过量的CO2气体,溶液先变浑浊后浑浊逐渐消失。请推测此过程的溶液中Ca2+的浓度变化情况_________________。16.化学课上,同学们利用下列实验探究碱的化学性质。(1)证明甲实验能发生反应的现象是_________。(2)乙实验利用控制变法进行了对比,排除了水对实验的干扰。若观察到U形管左端的液面__________(填“升高”或“降低”或“不变”),则证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。(3)丙实验发生反应的化学方程式是______。(4)实验结束后,同学们将废液倒入同一只洁净废液缸中,发现废液浑浊并显红色,将废液进行过滤,对废液的成分做了进一步深究:(实验探究)同学们取一定量过滤后的废液,向废液中逐滴加入稀盐酸,有气泡产生。(得出结论)废液中(除酚酞外)一定含的溶质有氯化钠、碳酸钠。还可能含有_______。(讨论交流)若要验证可能有的物质,同学们另取一定量过滤后的废液,向其中加入过量的氯化钙溶液,观察到的现象是________,则废液中一定含有该物质。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】
A、纳米铁粉在空气中不易自燃,但稍加热即可剧烈燃烧,燃烧是与空气中的氧气反应,生成四氧化三铁,纳米铁粉燃烧的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4,此选项正确;B、纳米铁粉在空气中燃烧,放出大量的热,使装置内空气受热膨胀,一段时间后,消耗氧气,装置内气体体积减小,会观察到气球先膨胀后又变小,此选项正确;C、激光手电照射,能使温度达到纳米铁粉的着火点,而不是使纳米铁粉的着火点降低,此选项错误;D、纳米铁粉在空气中燃烧,放出大量的热,锥形瓶中的水可防止生成物溅落炸裂瓶底,此选项正确。故选C。2、D【解析】
A、甲图:人用力推箱子,箱子未动人对箱子没有功,解释错误;B、乙图:渔民叉鱼时,下叉的位置低于人眼看到的鱼的位置——利用了光的折射原理,解释错误;C、丙图:通入气体的方向错误,不可以利用此装置除去一氧化碳中的二氧化碳,解释错误;D、丁图:蒸发食盐水时,玻璃棒不断搅拌的目的是防止因局部温度过高,造成液滴飞溅,解释正确。故选D。3、D【解析】
A、在野外遇上火灾,火会顺着风势燃烧,应该立刻向逆风的方向逃离,A选项做法不正确,不符合题意;B、图书馆内图书起火时,可以用液态二氧化碳灭火,其中的原因是二氧化碳灭火器灭火后不留有痕迹,不会造成图书的损坏,不用干粉灭火器来灭火,因为残留物太多不好清理,B选项做法不正确,不符合题意;C、消防队员使用高压水枪灭火的原理是使温度降低到着火点以下,可燃物的着火点是物质的固有属性,不能降低,C选项原理不正确,不符合题意;D、森林着火时,救火员开辟防火隔离带,可以隔绝可燃物,阻止火势蔓延,D选项做法正确,符合题意。故选D。本题考查灭火的原理、火灾自救的方法以及灭火器的选择,具有一定的综合性,灭火的原理包括:隔绝可燃物;将温度降低到着火点以下;隔绝空气。在日常生活中,根据实际情况和实用性选择合适的灭火器进行灭火,掌握火灾发生、灭火、火灾逃生等相关知识,保护自身生命安全。4、B【解析】
反应后质量增加的是生成物,减少的是反应物,由表格信息可知反应后乙的质量增加了26g-1g=25克,是生成物;丁的质量减少了32g-12g=20克,是反应物;丙的质量不变,可能做催化剂,根据质量守恒定律可知,甲是反应物,参加反应的甲的质量=25g-20g=5g,所以反应后物质甲的质量=18g-5g=13g,反应物是甲和丁,生成物是乙,是化合反应.反应中乙、丁的质量比25:20=5:4。【详解】根据以上分析可知:A、反应后物质甲的质量为13g,故A正确;B、乙是生成物,故B错误;C、反应中乙、丁的质量比为5∶4,故C正确;D、物质丙可能是该反应的催化剂,故D正确。故选B。在化学反应中,反应前后质量增加的物质是生成物,质量减少的物质是反应物,质量不变的物质,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应。5、C【解析】试题分析:A碘元素摄入不足会导致甲状腺肿大,缺钙会患骨质疏松症。此项不正确。B缺乏维生素A会引起夜盲症;缺乏维生素C会引起坏血病;此项不正确。C铁是血红蛋白的成分,能帮助氧气的运输,缺铁时患缺铁性贫血。此项正确。D塑化剂不宜添加入食品中,此项不正确。所以应选C项。考点:化学与健康6、B【解析】
A、金刚石、石墨、石墨烯都是由碳原子组成,分别在足量的氧气中完全燃烧,产物都是二氧化碳,不符合题意;B、石墨烯是由同种元素组成的纯净物,属于单质,符合题意;C、金刚石和石墨都是由碳原子组成的,组成相同,但是它们碳原子的排列方式不同,故结构不同,不符合题意;D、金属具有导热性和导电性,并且导电性和导热性属于物理性质,石墨烯具有超强的导电性和导热性,说明石墨烯和金属的物理性质相似,不符合题意。故选B。7、B【解析】
A.据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变,蜡烛燃烧生成一氧化碳,可推知蜡烛中一定有碳元素,不能确定是否有氢元素,选项错误;B.含碳的燃料完全燃烧生成二氧化碳,不完全燃烧生成一氧化碳,由图中信息可知,蜡烛燃烧生成了一氧化碳,所以可知蜡烛发生了不充分燃烧,选项正确;C.化学反应过程中生成物的质量逐渐增多,反应物的质量逐渐减少,曲线①表示O2含量的变化,选项错误;D.由图中信息可知,蜡烛熄灭时,容器内氧气含量很低,但是没有耗尽,选项错误。故选B。8、C【解析】
A、区分硬水与软水,加入肥皂水,起泡较多的是软水,起泡少或浮渣多的是硬水,不符合题意;B、区分涤纶与棉花,采用灼烧法,有刺激性气味的是涤纶,有烧纸的气味的是棉花,不符合题意;C、区分食盐水和CaCl2溶液,这两种溶液都含有氯离子,加入AgNO3溶液,都能产生白色沉淀,无法区分食盐水和氯化钙溶液,符合题意;D、区分磷矿粉与硫酸钾,加水溶解,能溶于水的是硫酸钾,不能溶于水的磷矿粉,不符合题意。故选C。区分物质的方法有物理方法和化学方法,物理方法一般根据物质的物理性质不同来进行区分;化学方法是反应产生不同现象来区分。9、C【解析】pH=3的溶液中含有氢离子。A、CO32-能与H+结合产生二氧化碳气体和水,不能共存,错误;B、OH-能与H+结合产生水,Cu2+与OH-结合生成氢氧化铜的沉淀,不能共存,错误;C、四种离子相互间不能结合生成沉淀、气体和水,正确;D、HCO3-和H+能结合产生二氧化碳气体和水,不能大量共存,错误;故选C。点睛:离子间能结合生成沉淀、气体和水,则离子不能共存。10、B【解析】
A.蒸馏水是纯净物,只能提供水这一种营养素,长期饮用蒸馏水不益于健康,选项错误;B.硬水中含可溶性钙镁化合物较多,肥皂水遇到硬水容易起浮渣,选项正确;C.超过保质期的牛奶营养价值大大降低,甚至会产生有害物质,不可以食用,选项错误;D.人体需要的营养物质及各种元素都有合理的需求量,人体中含量过高或过低都对人体产生危害,不能为了健康大量服用保健品,选项错误。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、氧气Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O2Li+2H2O=2LiOH+H2↑【解析】
某活性铁粉容易与食品包装袋内的氧气发生缓慢氧化,从而能延长食品保质期;盐酸能和铁锈中的氧化铁反应生成氯化铁和水,反应的化学方程式:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;将金属锂投入水中发生剧烈反应,产生一种能使无色酚酞溶液变红的物质(氢氧化锂)和一种最轻的气体(氢气),该反应的化学方程式为:2Li+2H2O=2LiOH+H2↑。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、<24.2%【解析】(1)由图可知,当滴加稀盐酸至A点时,物质完全反应,所以当滴加到B点时,盐酸过量,烧杯中溶液的PH<7;(2)设滴加稀盐酸到A时,放出气体的质量为X,参加反应的碳酸钠的质量为Y,生成的氯化钠的质量为Z;由题意可知,当滴加到A时,所用氯化氢的质量是73g×10%═7.3g;则Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑1067311744Y7.3gZX,Y═10.6g,Z═11.7g,X═4.4g溶质为氯化钠,氯化钠的质量为:11.7g+20.4g-10.6g═21.5g;溶液的质量为:20.4g+73g-4.4g═89g;所以溶质的质量分数为:×100%═24.2%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、二氧化氯+467.571:6453NaCl【解析】
(1)根据有两种元素组成的化合物的名称,一般是从右向左读作某化某,可推知ClO2应读作二氧化氯;根据在化合物里正负化合价代数和为零,设ClO2中氯元素的化合价为x,则x+(-2)×2=0,可得x=+4,
故答案为二氧化氯;+4;
(2)ClO2的相对分子质量为35.5+16×2=67.5;ClO2中氯元素和氧元素的质量比为35.5:(16×2)=71:64;氯元素的质量分数为×100%≈53%,
故答案为67.5;71:64;53;
(3)化学方程式是2NaClO2+Cl2═2ClO2+2X中,根据质量守恒定律可知,X的化学式为NaCl,
故答案为NaCl.14、(1)①NaCl②36.0<m≤80.8(2)55.8(3)AD【解析】
(1)①20℃时,亚硝酸钠的溶解度大于氯化钠的溶解度,由此可以判断甲是NaCl;②20℃时,亚硝酸钠的溶解度为80.8g,氯化钠的溶解度为36g,m的取值范围为36.0<m≤80.8。(2)现有一杯125g、溶质质量分数为20%的NaNO2溶液,该溶液所含溶质的质量为125g×20%=25g;若维持温度在20℃,此温度下NaNO2的溶解度是80.8g,所以要使该溶液变为饱和溶液,需要加入NaNO2的质量为80.8g-25g=55.8g;(3)A由图可知,20℃时,亚硝酸钠的溶解度大于氯化钠的溶解度,等质量的两种固体加水配成饱和溶液,氯化钠需要加水质量大,所得NaCl溶液的质量大,正确;B40℃时,没有说明溶液的状态是否饱和,不能判断NaNO2溶液的溶质质量分数大于NaCl溶液的溶质质量分数,故错误;C60℃时,等质量的两种物质的饱和溶液降温到20℃时,NaNO2的溶液中析出晶体较多,故错误;D由图可知,氯化钠和亚硝酸钠的溶解度都随温度的升高而增大且亚硝酸钠的溶解度受温度影响大,除去NaNO2固体中混有的少量NaCl,可以采用降温结晶的方法,正确;故选AD。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、无BABNa+、OH-、SO42-减少先变小后变大【解析】
(1)①氢氧化钡与硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水,该反应的化学方程式为:;②M点时,氢氧化钡与硫酸恰好完全反应,生成硫酸钡沉淀和水,水呈中性,不能使无色酚酞试液变红,故此时混合液体静置后呈无色;③A、M点前曲线下滑的过程中,H+和OH-结合成H2O,Ba2+和SO42-结合成BaSO4,说法正确,不符合题意;B、M点后溶液电导率逐渐增大,不仅由于溶液中H+在逐渐增大,而且SO42-也在增大,说法错误,符合题意。故选B。(2)①A、实际参加反应的是Ba2+和SO42-结合成
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