2024年初中校长个人述职报告范文（二篇）

第9页共9页2024年初中校长个人述职报告范文信息化应用在我校的成功实践被信息中心在全区范围内广泛推广，并在《朝阳教育》上对我校信息化应用水平进行了详尽的介绍和报道。一、推进信息化，革新“家校交流”模式在____年____月，我校荣幸成为北京市“cmis综合应用”课题组朝阳区首批试点学校，作为一所农村中学，我们积极开展了“家校互动”、“平安短信”等一系列试点研究活动。____月___日，教委为我校安装了两台“考勤机”，为“平安短信”的应用提供了硬件支持。随后，“家校互动”在我校正式实施，并在____月___日的全区cmis综合应用大会上，我校作为典型代表进行了发言。“家校互动”的应用，极大地改变了学校、教师和家长之间的沟通方式，拉近了三者之间的距离，为家校联合教育提供了新的方式和平台。二、高度重视安全工作，切实保障师生安全____年作为奥运年，安全工作被学校视为重中之重。为确保师生生命安全及学校财产安全，我校坚持不懈地狠抓安全工作。成立了由校长担任组长，行政干部担任组员的学校安全工作领导小组，以及各功能室负责人参与的安全工作小组。我们的主要经验成果包括：1.深化学生安全教育。学校充分利用校会、升旗仪式、主题班队会等场合对学生进行安全教育，有效提升了学生的安全意识，并使他们掌握了自我保护的基本技能。2.完善各项安全制度。根据上级要求和学校实际情况，我们多次对学校存在的安全隐患进行彻查，并对学校的各项安全制度进行了修改和完善。特别是在____月___日汶川大地震发生后，校务会召开了应对突发事件安全实践的应急专题会，对学校的应急处理预案等进行了反复的研讨和修改，从而完善了学校应对公共安全突发事件的实践应急机制。三、紧抓奥运契机，全面开展奥运教育及相关活动1.强化体育锻炼，展现教师风采在____年____月至____月___日，为了迎接“奥运倒计时___天庆祝活动”，我校中青年教师开始接受由肖楠老师创编的健身操训练，并在____月___日的庆祝活动中成功展示了金中教师的风采，荣获“优秀组织奖”。此外，在____年____月___日，我校还参加了全区“迎奥运___天”活动，并再次获得“优秀组织奖”。2.体育一小时及课程设置专项督导获得高度评价在____年____月___日进行的“体育一小时及课程设置专项督导”中，我校学生的课间操和课外活动给督导们留下了深刻印象。在下午的督导结果反馈中，对我校针对上次督导整改意见的落实给予了充分肯定。督导组用六个“好”对我校体育一小时工作进行了高度评价，包括学校领导认识、管理到位；组织机构健全，职责明确，分工到位；活动安全保障制度健全；体育课开齐开足，安全措施到位；课间操时间充足，学生状态、精神面貌极佳；体育活动时间有保证，地点、人员落实情况良好；体育活动内容丰富、形式多样，活动有特色；认真落实了国家体质健康标准。这些评价充分肯定了我校的体育工作，极大地鼓舞了全体师生的信心。四、开展多样化的教育活动，促进学生全面发展1.学生在各级各类比赛中取得优异成绩王晴和付鑫芳在____年国际中小学生“绿色梦想、彩绘奥运”绘画比赛中荣获“优秀奖”；在生物实验技能大赛中，我校初一、初二共有___名学生进入了复赛；在全国“春蕾杯”作文比赛中，我校尹冉琦、徐小霞、李滨、谢斌鑫___位学生荣获“优秀奖”。2.开展多种形式的主题教育活动，全面提升学生素质为了促进学生的全面发展，本学年我校开展了形式多样的主题教育活动。观看话剧“寻找春柳社”使学生近距离感受了话剧的魅力；“奥运倒计时___天”活动让师生的心随着奥运的梦想一起跳动；为“5.12”汶川大地震捐款献爱心活动让学生深刻感悟了生命的脆弱与顽强、人性的光芒和中华民族团结一致顽强不屈的民族精神以及对他人、对社会的亲近感和责任感；“红____月”合唱比赛展示了学生的风采，增强了班级凝聚力和学生的集体荣誉感。在过去的一年里，学校各方面的工作都取得了一定的成绩，但我们也认识到仍存在许多不足之处。在新的一年里，学校全体教师将加倍努力，争取取得更加辉煌的成绩！我们坚信全校教职员工共同凝聚的力量，必将打造出独具特色的校风、校貌、校品、校格，让每一位学子在这里都能得到全面的提升和发展。我们将致力于促进学生的可持续发展，为教师创造健康与快乐的工作环境（身心健康、事业有成、家庭幸福）。2024年初中校长个人述职报告范文（二）经过全面、细致、审慎的自评流程，我校成功完善了考评制度。这一过程不仅使学校干部和教职工对学校的办学理念、发展目标、优势特色及当前挑战有了更为清晰的认识，同时也深化了对学校工作思路、方法和措施的理解。在肯定成绩的同时，我们也正视存在的不足，并明确了未来努力的方向。二、我校以“求真务实”为基本原则，扎实推进教育教学工作。为响应二期课改的要求，我们不断探索德育活动的新方法和新途径，增强德育工作的针对性和实效性。通过充分利用社区、共建单位等资源，我们成功建立了德育教育社会实践基地，并编写了德育校本教材《辅导员建设》，初步实现了德育教育的课程化。学校秉承“以队促团，以团带队，自主自动，快乐成长”的德育活动理念，形成了一套“团、队一体”的工作模式。少工委的成立更是开创了德育团队工作的新模式。作为___市红旗大队，我校的团队工作已形成品牌，辐射效应日益显著。暑期，伍旭梅老师受邀参加在北戴河召开的全国少先队工作交流会，并介绍了我校少先队工作情况。随后，___省初中少先队工作者一行___人在省总辅导员老师的带领下到我校开展交流，获得与会专家的高度认可。目前，我校教师牢固树立“人人是德育工作者”的理念，实施了以“成人成才”的“双成教育”课题引领下的德育工作新思路。我们以师德建设为载体，加强德育队伍建设，完善德育领导体系，建立以分管校长、政教处和团队、年级组长和班主任、团队小干部为主体的分级管理体系，并构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络体系，确保学校行为规范工作机制的正常运转。教学工作作为学校的核心工作，我们通过严抓教学五环节，实现了教学质量的稳步提升。其中，备课和上课环节被重点强化，确保了教学质量和效率的提升。今年，我校还加强了行政听课制度，由教导处制定每周听课计划，行政人员每周听课达___节次。这一举措进一步促进了教学质量的提升。我校教学质量逐年提高，近几年中考合格率均为___%，优良率也实现稳步增长，从___%到___%，再到今年的___%，在全区___所同类学校中排名第4。这一成绩不仅得到了区教育主管部门的肯定，也赢得了良好的社会声誉。我校以拓展课程为载体，为学生创造潜能的挖掘提供了广阔舞台。目前，柔道课程和科技课程已成为我校的特色课程，在国际级青少年柔道比赛和市级顶级科技赛事中屡获殊荣。三、我校以“教育科研”为手段，积极搭建师资队伍建设平台。为提高教师素养和专业化水平，我校通过“教育科研”的方式为教师提供发展平台，并结合“__五”师训工作，开展校本教研活动。我校是浦东新区第二批校本研修实施单位，坚持“突出骨干、深化校本”的方针，以学习型团队建设为载体，以教研组为主阵地，以解决学校教育教学实践与课程改革中存在的突出问题为突破口，实践“双成教育”。学校不断加大对中青年教师的培养力度，通过听课、___备课、开设署级公开课、德育展示课等活动，提高教师的课堂教学能力。目前，我校已培养出市名师后备___名、区学科带头人___名、区明星教师___名、区骨干教师___名、区学科中心组成员___名以及校骨干教师___名。四、作为校长，我始终坚持以“勤于学习”为根本，不断提高自身思维品质。在党支部的领导下，我深入学习实践科学发展观，用科学的方法指导学校的教育教学实践，做到与时俱进。我将自身价值的实现与学校发展紧密结合起来，努力成为学校办学方向的引导者、教育方针政策的贯彻者、师生员工的教育者、人际关系的协调者以及学校运转的___者。今年，我荣获了___市园丁奖，并作为第二批___市名校长后备人选，学习探究先进的教育管理方法。一年来，我积极开展课题研究，共在市区级刊物上发表论文___篇，约两万字。同时，我还以