2024年卫生室年度工作总结例文（二篇）

第2页共2页2024年卫生室年度工作总结例文学校卫生工作是教育教学体系中的核心组成部分，健康的体魄与健全的人格是学生顺利接受教育的先决条件。学生身心健康的双重保障，关乎其生存、品行、知识获取和未来发展。过去一年，在学校领导的直接指导和深切关怀下，学校医务室严格遵循《学校卫生工作条例》，细致落实卫生工作计划，致力于学生的健康教育，培养优良的卫生习惯，并对学校环境卫生、食堂卫生和教学卫生进行全面监督，力求为师生健康水平的提升贡献力量。一、日常工作严谨执行。洁净的校园环境是教育教学活动成功的重要保障。为营造优质校园环境，卫生室协助值班教师实施卫生检查与评比，并定期开展校园环境的消杀工作，如灭蝇、灭蚊、灭菌等，以保持学校环境的清洁，有效预防传染病的发生。二、健康教育深入开展。为普及卫生知识，促进学生养成良好的卫生习惯，医务室加大健康教育宣传力度，本学年共设置健康教育专栏____期，并利用广播进行健康教育____次，以提升学生预防常见病例的能力，助力其学习成长。三、食堂卫生严格监管。医务室加强食堂的巡视工作，确保食堂环境、卫生达标，并建立健全食堂消毒、验收档案，明确责任分工。由于学校领导的高度重视和食堂工作人员的认真负责，校园内未发生因食品问题影响师生健康的事故。四、传染病、流行病防控到位。春秋两季为传染病、流行病高发期，医务室提前提醒师生加强预防，并通过板报和广播传播预防知识。在“H1N1流感”流行期间，医务室在学校统一领导下，加强监测，实行每日晨检，做到重点监控，发现疑似病例立即建议就医并通知家长。五、教师健康服务周到。医务室积极响应学校安排，为辛勤工作的教师提供健康服务，如测量血压、提供计生药具、介绍妇女病防治知识等，以关怀教师健康。六、学生体检配合有序。医务室配合防疫部门，组织全校学生进行年度体检，为预防学生疾病、保障学生身心健康成长提供了有力保障。针对体检结果反馈的个别严重情况，医务室积极与家长沟通，追踪学生状况，力求及时解决问题。七、学生偶发伤病处理及时。医务室在遇到学生偶发伤病时，能够迅速做出反应，给予及时处置，确保学生安全。2024年卫生室年度工作总结例文（二）在全校范围内，我们坚决执行并督导各____个教学班实施每日定期消毒制度，同时做好详细记录。此外，我们坚持进行晨检记录上报工作，因为晨检是预防传染病的重要环节。晨检已成为我校的日常工作，每日由班主任老师对班级学生进行检查，一旦发现异常情况，立即与卫生老师沟通，进行复查。如有学生发热，则建议其回家休息或前往医院就诊。卫生老师每日统计各班出勤情况，对特殊情况及时向校长汇报。同时，我们加强班级巡视，督促班级开窗通风，这是预防呼吸道传染病的有效、简便、经济的措施。我们还鼓励学生参与户外活动，以呼吸新鲜空气，确保学生身体健康。课间如发现学生发热，立即进行隔离，并通知家长带其回家进行医学观察。在全校师生的共同努力下，我校成功避免了肺结核和手足口病等传染病的发生。三、我们深刻理解并贯彻上级工作精神，及时有效地开展各项活动。根据上级指示，以____月____日我国第十____个“防治碘缺乏病日”为契机，我们围绕“坚持科学补碘，预防碘缺乏病”这一主题，在全校范围内开展了一系列宣传教育活动。这些活动不仅限于校园，还通过学生向家庭、社区辐射，使更多人认识到碘缺乏病的危害，并掌握其防治知识，旨在保护人民健康、提高民族素质。活动取得了显著成效。四、我们高度重视“六病”防治及传染病的预防工作。1.“六病”防治工作持续进行，我们严格按照教育局及有关部门的要求执行，确保及时汇报、落实、配合和宣传。无论参加何种培训和会议，我们都认真聆听、记录，将每次卫生培训视为提高业务能力的机会，并将会议精神及时汇报给主管校长，确保各项措施落到实处。例如，学生牙防、贫血、体检、预防接种、沙眼检查等工作，我们都提前做好准备，配合到位，并及时完成各类报表。2.传染病预防工作我们敢于担当、敢于管理。学校是学生密集的场所，如不重视传染病的预防，一旦出现疫情，后果将不堪设想。因此，我们采取“三早”措施：早发现、早隔离、早治疗。然而，要实现“三早”并非易事。由于学生的学习压力大、任务重，家长和老师往往不愿意让学生因病缺课。为此，我们积极开展耐心细致的思想工作，确保第一例病人得到及时控制，尤其是发热病人。五、我们定期组织体检并整理相关材料。每学年____月份对一年级至六年级全体学生进行体检，主要检查视力、龋齿、身高、体重、胸围、肺活量等指标，并进行系统的整理统计分析，制定一系列应对措施。我们教育学生养成良好的卫生习惯，以预防近视和龋齿等疾病。六、在其他工作方面：1.卫生室通过黑板报、红领巾广播站、橱窗展示等渠道积极向全校师生宣传卫生保健知识。我们发动班主任利用晨会、班会等时机对学生进行卫生知识宣传和卫生习惯培养教育。2.我们积极配合地区防保所对学生进行预防接种工作。同时，在学校的公共场所进行灭蝇、消毒等工作以确保环境卫生。3.根据季节变化，我们及时向学生宣传水痘、腮腺炎、流感等传染病的预防知识。在手足口病流行期间加强了对师生的教育宣传并在发现疑似病例后及时带领就医确诊。4.我校严格落实两个条例的规定，在班级课程教学中安排每两周一课时的健康教育课程对学生进行个人卫生、青春期心理、传染病预防、环境保护、安全教育以及禁毒教育等方面的宣传教育。这提高了学生的自我保健意识帮助他们建立健康观念并大大增强了预防保健意识。5.我校继续开展心理健康教育设立心理健康咨询室并开设心理讲座利用多元化的渠道积极消除或减轻影响学生身心健康的危险因素使学生朝着有利于健康的方向发展。6.我们准备好常用药品