湖南省岳阳市2022-2023学年八年级下册期末物理试卷（含答案）

湖南省岳阳市2022-2023学年八年级下册期末物理试卷阅卷人一、选择题（每小题只有一个正确答案，把你认为正确的答案填入下面表格中，写在其他地方的均不给分。每小题选对得3分，错选或不选的得0分，共36分）得分1．下列一些生活中的数据，说法合理的是（）A．一层楼高约3mB．一个中学生的体重大约是50NC．一位中学生的身高大约是160dmD．初三学生体育中考100m的成绩约8s2．如图所示的剪刀中，用它们剪开某较硬的铁片，选用哪种类型的剪刀最为合适（）A． B．C． D．3．如图所示，某高校研制的水下机器人在海面下作业，若它继续下潜，在此过程中（）A．所受浮力不变，压强变大 B．所受浮力不变，压强不变C．所受浮力变大，压强变大 D．所受浮力变大，压强变小4．图甲，用手握住一个核桃很难将其捏破；图乙，将A、B两个核桃放在一起捏，A破了，B没破。下列说法正确的是（）A．B给A的力大于A给B的力B．A、B接触处，A受到的压强大于B受到的压强C．A、B接触处，A受到的压强等于B受到的压强D．两个核桃放在一起容易捏破，主要是因为增大了压力5．某中学生骑着自行车在水平路面上行驶，下列说法中正确的是（）A．自行车加速前进时，它的惯性变大B．骑车人相对于自行车是运动的C．自行车匀速转弯时，它的运动状态不变D．自行车刹车时，闸皮与车圈之间的摩擦是滑动摩擦6．如图所示，将高度和材料完全相同的实心长方体A、B放在水平桌面上，A、B对桌面的压力分别为FA和FB，压强分别是pA和pB，下列关于它们的大小关系正确的是（）A．FA＜FB，pA＜pB B．FA＞FB，pA＝pBC．FA＞FB，pA＜pB D．FA＞FB，pA＞pB7．如图是055型驱逐舰，它是我国未来海军的中坚力量，是目前全球最大的水面“战斗机”。其排水量为12000t，吃水深度为6.6m。关于该驱逐舰，下列分析正确的是（）A．该驱逐舰在海上航行时受到的浮力大于重力B．排水量指的是驱逐舰满载时排开水的重力C．因为流速越大的位置流体压强越小，所以两艘驱逐舰可以近距离并排航行D．该驱逐舰吃水深度越深，舰底受到水的压强越大8．如图，弧形轨道ab段光滑，bc段粗糙，小球从a点经最低点b运动至c点。下列分析正确的是（）A．从a到b的过程中，小球动能转化为重力势能B．经过b点时，小球动能最大C．从b到c的过程中，小球动能增大D．从a到c的过程中，小球机械能守恒9．甲、乙两相同的容器中装有体积相等的两种液体，静止放置在水平桌面上。将同种材料制作的实心物体A、B分别放入两容器中，静止时液面等高，如图所示，则（）A．A的重力小于B的重力B．A受的浮力大于B受到的浮力C．甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度D．甲杯和乙杯的底部受到的压强相等10．起重机吊着货物时，货物所受重力G和拉力F之间的关系为（）A．货物匀速上升时，F＞G B．货物匀速下降时F＜GC．只有当货物静止时F=G D．上述三种情况，都应为F=G11．甲的机械效率比乙的机械效率高，则表明（）A．甲的有用功比乙的有用功多B．甲的总功比乙的总功少C．做相同的总功，甲的有用功比乙的有用功少D．做相同的总功，甲的有用功比乙的有用功多12．用如图所示的滑轮组提升重80N的物体，在10s内匀速上升10m，拉力F为50N，则提升重物的过程中（）A．做的有用功是800J B．绳子自由端的速度为1m/sC．拉力的功率为80W D．滑轮组的机械效率为60%阅卷人二、填空题（每空2分，共16分）得分13．“清风不识字，何故乱翻书”所述清风能翻书，是风使书本上表面空气流动速度变大，导致书本上表面压强（选填“增大”或“减小”）；用吸管“吸”饮料时，饮料是在作用下被“吸”入口中的．14．容积相同的甲、乙两圆柱形容器都装满水，放在水平桌面上，如图所示，则水对甲、乙两容器底部的压力和压强大小关系分别是F甲F乙，P甲P乙（选填“＜”、“＞”、“=”）15．如图中的起瓶器，它属于杠杆（填“省力”或“费力”）；若沿竖直方向用力开启瓶盖，在图中点用力最小（填A、B、C或D）。16．滑雪运动员脚踩滑雪板从高处加速滑下，在此过程中，运动员的动能（选填“增大”、“减小”或“不变”），在滑雪时总是成弯腰状态，这是为了降低，可以增加他的稳定程度。阅卷人三、作图题（本题共2小题，每小题3分，共6分）得分17．图中物块正水平向左滑动并压缩弹簧在O点画出物块水平方向受力示意图。18．请作出F1的力臂。阅卷人四、实验与探究题（每空2分，共24分）得分19．下列A、B、C、D四幅图是“探究浮力的大小与排开水所受重力关系”的过程情景，请根据图示完成下面的填空。（1）在情景图B中存在的错误是。（2）纠正错误后，继续实验，在情景C中，圆柱受到的浮力F浮＝N。（3）圆柱体排开的水所受的重力G排＝N。（4）实验结果表明：浸在水中的物体受到的浮力物体排开水所受到的重力。20．在探究“二力平衡条件”的实验中，实验装置如图所示。（1）实验时，向左盘和右盘同时放入等重的砝码，这时木块保持静止，说明一对平衡力的；但小明在实验时发现，若向左盘和右盘同时放入不等重的砝码时木块仍然保持静止状态，则产生这一现象的原因是；（2）现保持F1与F2相等，将木块换成小车，然后扭转一个角度，松手后，小车将转动回来，设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力一定；（3）如果将木块换成弹簧测力计，左右两盘各放入重5N的砝码，则弹簧测力计的示数为____。A．10N B．5N C．0N21．小明和小强在测“滑轮组机械效率”的实验中，一同学组装好如图所示实验装置，他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置。（1）实验时，小明竖直向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，弹簧测力计读数为0.5N；同时小强也用刻度尺测出钩码被提升的高度为10cm，以上测量结果准确无误，其他被测物理量和计算数据记录如表：钩码重G/N弹簧测力计提升的高度s/m有用功W有/J总功W总/J机械效率η10.20.10.1100%（2）小明和小强通过计算得出该滑轮组机械效率为100%，他们意识到出现了错误，请你帮他俩找出错误的原因：。（3）该滑轮组的机械效率实际为。（4）在实验中，若将钩码的重增加到6N，则该滑轮组的机械效率将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。阅卷人五、计算题（第22小题9分，第23小题9分，共18分）得分22．小明用如图所示的滑轮组在10s内将质量为50kg的物体匀速竖直提升3m，所用拉力为300N，不计绳重与摩擦。（g＝10N/kg）求：（1）滑轮组的机械效率；（2）动滑轮的重力；（3）如小明的质量为50kg，则他最大能拉起多少kg的重物。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】A.一层楼高约3m，故A正确；

B.一个中学生的质量大约50kg，则体重大约G=mg=50kg×10N/kg=500N，故B错误；

C.一位中学生的身高大约是16dm=1.6m，故C错误；

D.初三学生体育中考100m的成绩约14s，故D错误。

故选A。

【分析】根据对长度、重力、和时间的认识判断。2．【答案】D【解析】【解答】观察图片可知，剪刀相当于杠杆，阻力作用在刀口上，动力作用在手柄上。D中剪刀刀口最短，手柄最长，即阻力臂最短，动力臂最长，根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知，则D中最省力。

故选D。

【分析】根据杠杆的平衡条件可知，动力臂越长越省力。3．【答案】A【解析】【解答】水下机器人在海面下作业，若它继续下潜，由于它排开水的体积不变，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，它受到的浮力不变。它的深度不断增大，根据液体压强公式p=ρ液gh可知，它受到水的压强变大。

故A正确，而B、C、D错误。

故选A。

【分析】根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排分析浮力变化，根据液体压强公式p=ρ液gh分析受到水的压强变化。4．【答案】C【解析】【解答】A.根据描述可知，A对B的力与B对A的力为一对相互作用力，即二者大小相等，方向相反，故A错误；

BC.A、B受到的压力相等，且受力面积相等，根据p=FS可知，二者受到的压强相等，故B错误，C正确；

D.两个核桃放在一起容易捏破，主要是通过减小受力面积增大压强，故D错误。

故选C。

【分析】A.根据相互作用力的条件判断；

BC.根据公式p=FS比较压强大小；

D.增大压强的方法：5．【答案】D【解析】【解答】A.自行车加速前进时，它的质量不变，因此惯性不变，故A错误；

B.骑车人相对于自行车的位置保持不变，因此是静止的，故B错误；

C.自行车匀速转弯时，它的运动方向不断改变，因此它的运动状态改变，故C错误；

D.自行车刹车时，闸皮与车圈之间发生相对滑动，因此它们之间的摩擦是滑动摩擦，故D正确。

故选D。

【分析】（1）根据惯性的影响因素判断；

（2）根据参照物的知识判断；

（3）运动状态改变包括：静止变运动，运动变静止，速度大小改变或运动方向改变；

（4）根据摩擦力的分类判断。6．【答案】B【解析】【解答】实心长方体的高度和密度相同，根据p=ρgh可知，它们对桌面的压强相等，即pA=p

B。物体的底面积SA>SB，根据F=pS可知，物体对桌面的压力FA>FB，故B正确，而A、C、D错误。

故选B。

【分析】上下粗细一致的均匀柱体对桌面的压强p=F7．【答案】D【解析】【解答】A.驱逐舰在水面漂浮，则它受到的浮力等于重力，故A错误；

B.排水量是驱逐舰满载时排开水的质量，故B错误；

C.因为流速越大的位置流体压强越小，所以周围的水会对两艘驱逐舰产生朝向一起运动的推力，从而可能发生碰撞事故，故C错误；

D.根据液体压强公式p=ρ液gh可知，该驱逐舰吃水深度越深，舰底受到水的压强越大，故D正确。

故选D。

【分析】A.根据漂浮条件判断；

B.根据排水量的定义判断；

C.根据流体压强和流速的关系分析两船的运动方向；

D.根据液体压强公式p=ρ液gh分析判断。8．【答案】B【解析】【解答】A.从a到b的过程中，小球的高度减小，重力势能减小；因为表面光滑，所以没有摩擦力，那么重力势能会全部转化为动能，故A错误；

B.因为b点是整个运动过程的最低点，所以这点的重力势能最小，而动能最大，即小球的速度最大，故B正确；

C.从b到c的过程中，小球的高度增加，重力势能增大，因此它的动能会逐渐减小，故C错误；

D.由于bc段粗糙，所以这段过程中机械能会转化为内能，故D错误。

故选B。【分析】（1）如果接触面光滑，那么就没有摩擦力，机械能就没有损失；

（2）重力势能与物体的质量和高度有关，动能与物体的质量和速度有关；

9．【答案】B【解析】【解答】A.容器中原来体积相等，且放入物体后液面相平，那么A排开液体的体积等于B排开液体的体积。A排开液体的体积小于自身体积，B排开液体的体积等于自身体积，则A的体积大于B的体积。二者密度相等，根据G=ρVg可知，A的重力大于B的重力，故A错误；

B.A漂浮，则浮力等于重力；B悬浮，则浮力等于重力。A的重力大于B的重力，那么A受到的浮力浮力大于B的浮力，故B正确；

C.A在甲中漂浮，则A的密度小于甲的密度；B在乙中悬浮，则B的密度等于乙的密度。那么甲的密度大于乙的密度，故C错误；

D.甲的密度大于乙的密度，且液面高度相等，根据液体压强公式p=ρ液gh可知，容器底部受到压强p甲>p乙，故D错误。

故选B。

【分析】A.根据图片比较两个物体的体积大小，再根据G=ρVg比较二者的重力大小；

B.根据漂浮条件比较受到浮力大小；

C.根据漂浮条件比较液体密度大小；

D.根据液体压强公式p=ρ液gh比较容器底部受到压强的大小。10．【答案】D【解析】【解答】解：货物在竖直方向上受到两个力的作用，一个是重力G，另一个是拉力F．（1）无论是货物匀速上升还是匀速下降，都是做匀速直线运动，因此受到的力是平衡力，即F=G；（2）货物静止时，受到的力是平衡力，即F=G．故选D．【分析】（1）物体处于静止或匀速直线运动状态时，受到的力是平衡力；物体在受平衡力时，一定处于静止或匀速直线运动状态；（2）二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一直线上．11．【答案】D【解析】【解答】AB.根据η=W有W总可知，机械效率的高低与有用功和总功有关，只描述其中一个量的变化，无法判断机械效率的高低，故A、B错误；

CD.根据η=W有W12．【答案】A【解析】【解答】A.滑轮组做的总功W有=Gh=80N×10m=800J，故A正确；

B.自由端移动的距离s=nh=10m×2=20m，自由端移动的速度v=st=20m10s=2m/s，故B错误；

C.拉力的功率P=Fv=50N×2m/s=100W，故C错误；

D.滑轮组的机械效率η=W有W总=GnF=80N50N×2=80%13．【答案】减小；大气压【解析】【解答】解：（1）风吹过书页的上表面时，使书表面上空气流动速度增大，而导致书上表面压强减小，而书页下表面的压强不变，在上下压强差的作用下，书页会向上翻，故有“清风不识字、何故乱翻书”之说．（2）吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，使管内气压减小，这样在外界大气压的作用下，饮料就被压进吸管里．故答案为：减小；大气压．【分析】（1）流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大．（2）用吸管“吸”饮料利用的是大气压．14．【答案】=；＜【解析】【解答】解：因容积相同的甲、乙两圆柱形容器都装满水，所以，水的体积、质量、受到的重力相同，因甲、乙为圆柱形容器，所以，水对容器底部的压力：F=pS=ρghS=ρgV=mg=G，所以，甲、乙两容器水对容器底部的压力相同，即：F甲=F乙；由图知，S甲＞S乙，由p=FS可知，p甲＜p乙故答案为：=；＜．【分析】甲、乙都是圆柱形容器，液体对容器底部的压力等于液体自身的重力（F=ps=ρghs=ρgv=mg=G），因为容器的容积相同，都装满水，水的质量相同、水重相同，对容器底的压力相同；由图知甲容器的底面积大于乙容器的底面积，根据p=FS15．【答案】省力；D【解析】【解答】（1）根据图片可知，A点为支点，B点施加阻力，动力作用在手柄上。此时动力臂大于阻力臂，为省力杠杆；

（2）若沿竖直方向用力开启瓶盖，支点A到D之间动力臂最长，则此时最省力。

【分析】（1）比较动力臂和阻力臂的大小，从而确定杠杆的分类；

（2）当动力臂最长时最省力。16．【答案】增大；重心【解析】【解答】（1）滑雪运动员脚踩滑雪板从高处加速滑下，在此过程中，运动员的质量不变，速度增大，则他的动能增大；

（2）在滑雪时总是成弯腰状态，这是为了降低重心，可以增加他的稳定程度。

【分析】（1）动能与质量和速度大小有关；

（2）物体的重心越低越稳定，据此分析解答。17．【答案】解：如图所示：【解析】【解答】解：物块正水平向左滑动并压缩弹簧，分析可知在O点时物块水平方向上受到弹簧对它向右的弹力、地面对它水平向右的摩擦力，过物块重心，沿水平向右的方向做出这两个力，如图所示：【分析】对物体进行受力分析，分析力的大小、方向和作用点，再按照力的示意图的画法画出各个力.18．【答案】【解析】【解答】根据图片可知，直棒与地面接触的位置为支点，将力F1的作用线反向延长，通过支点作它的垂线。从支点到垂足之间的线段就是动力臂L1，如下图所示：

【分析】力臂是从杠杆支点到力的作用线的垂直距离。19．【答案】（1）溢水杯未注满水（2）1（3）1（4）等于【解析】【解答】（1）根据图片可知，B中存下的错误是：溢水杯中未装满水。

（2）根据B、C可知，圆柱受到的浮力：F浮=G-F拉=4N-3N=1N；

（3）根据A、D两图可知，圆柱排开水的重力G排=G总-G筒=2N-1N=1N；

（4）比较可知，F浮力=G排，即浸在水中的物体受到的浮力等于物体排开水所受到的重力。

【分析】（1）如果溢水杯中没有装满水，那么放入物体后，水面先上升到杯口，然后才会有水溢出，即此时排开水的重力会偏小；

（2）根据B、C两图，利用F浮=G-F拉计算物体受到的浮力；

（3）根据A、D两图，利用G排=G总-G筒计算排开水的重力；

（4）将浮力和排开水的重力进行比较即可。

20．【答案】（1）大小相等；摩擦力（2）在同一直线上（3）B【解析】【解答】（1）①实验时，向左盘和右盘同时放入等重的砝码，这时木块保持静止，说明一对平衡力的大小相等；

②但小明在实验时发现，若向左盘和右盘同时放入不等重的砝码时木块仍然保持静止状态，则产生这一现象的原因是木块受到静摩擦力。

（2）现保持F1与F2相等，将木块换成小车，然后扭转一个角度，松手后，小车将转动回来，设计这一步