江苏省徐州市（新）小学语文部编阶段练习(疯狂进步)完整试卷（含答案）

江苏省徐州市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，将词语正确、规范地写在田字格里。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.在括号里填入合适的两字词语，代替句子中的“说”，不要重复。

（1）游行的人们擎着灯，舞着火把，高声说(

)：“中华人民共和国万岁！”

（2）“这可……怎么好？我该……怎么办呢？”她不停地说(

)着。

（3）他总是说(

)工作太忙，没有一点儿时间休息。

（4）“你怎么了，不舒服吗？要不要去医院？”妈妈焦急地说(

)。2）.把下面的词语补充完整。

(

)(

)勃勃(

)(

)竭力(

)(

)斑斓

(

)(

)隔绝(

)(

)二虎3）.读拼音，结合语境写词语。

（1）看那lǜtǎn(

)般的原野，看那yōujìng(

)的西湖风光，看那天边的cǎihóng(

)，看那待放的huālěi(

)，这一切都是大自然的佳作。

（2）五位战士为了yìlì(

)在狼牙山顶峰，脸上露出胜利的xǐyuè(

)，昂首挺胸，相继从xuányá(

)往下跳。

（3）对这道题，他冥思苦想后仍yìchóumòzhǎn(

)。jǔsàng(

)地蹲在地上，后来，经爸爸点拨，他才huòránkāilǎng(

)。4）.查字典填空。

（1）“烧”的部首是_______，除部首外有_______画，读音是________，组词：_________。

（2）“蒸”的部首是_______，第四笔是：________，第五笔是______，读音是_________。

（3）“炖、炒、烤”的部首都是“_______”，带有这个部首的字还有：________5）.苏轼写了一首《惠崇<春江晚景>》的一首诗，这四句诗中包含着几道美食，请你找出来。

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

这几道分美食别是(

)(

)(

)(

)。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列加点词语使用不合适的一句是（）A．莉莉每天都会用一个小时的时间练习拉钢琴。B．曹操叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。C．看到我在认真地复习功课，爷爷满意地笑了。”D．奶奶在妈妈的精心照顾下逐渐康复，面色越来越红涧。2）.下列句子中，成语使用不恰当的一项是（）A．校运会上，我们班的刘波在男子100米赛中一鸣惊人，获得冠军。B．舟行碧波上，人在画中游，一路的美景令我们心旷神怡。C．班长提议星期天去敬老院参加志愿者活动，大家随波逐流，纷纷表示赞同。D．最近，我们社区开展了许多群众喜闻乐见的文化活动。3）.下面选项中“新鲜”与例句中的“新鲜”意思相同的一项是（）

例：刚旅行回来的姑姑给我讲了很多新鲜事。A．月季花的叶子油亮亮的，绿得那么新鲜。B．外婆学会上网了，这可是我们家的新鲜事。C．小明今天买的水果比昨天买的新鲜。D．在空旷的郊外，空气真的很新鲜。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成句子练习。

（1）把句子写具体。

①薄球就散裂了。

______________________

②浮光在球面上乱转。

______________________

（2）我把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。（改为“被”字句）

______________________

（3）小时候，我喜欢玩吹泡泡、滚铁环、西瓜等游戏。（修改病句）

______________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

一处风景晴朗的柳枝

一堆鲜花灿烂的天空

一片树苗柔软的阳光

一颗颗粒难忘的植树节2）.看图猜成语，并将其与告诉的道理正确连线。

6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列汉语拼音按字母表的顺序排列起来。

dymlwhes

2）.()豆豆听到同学的呼唤，也兴奋地跑到花园空地上。

()大家用手指着美丽是烟火，又叫又跳，开心极了。

()过春节了，到处都是一派喜洋洋的景象。

()天黑的时候，小朋友们去看放烟火。

()看！那烟火有红的，有黄的，还有绿的，就像流星从天而降。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．《蟋蟀的住宅》讲了蟋蟀住宅的特点和蟋蟀住宅的样子两方面内容。(

)

2．《爬山虎的脚》的作者叶圣陶先生虽然观察细致，但没有连续观察爬山虎。(

)

3．《一个豆荚里的五粒豆》中的五粒豌豆最终都被鸽子吃掉了。(

)

4．《麻雀》的作者是巴金。(

)

5．“霎时”、“顿时”、“一刹那”这几个词都表示时间很短。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读题。早春呈水部张十八员外天街小雨________，草色遥看近却无。最是一年_____，__________满皇都。1．补全古诗。

2．这首诗的作者是_____代诗人__________，他是唐宋八大家之一。

3．这首诗的题目点出这是__________（时节）的小雨，诗的第一句以“_____”来形容它的细滑润泽。

4．“草色遥看近却无”描写的是草沾雨水后的景色，写出了早春的草_____、_____的特点。

5．对这首诗理解有误的一项是（）A．这首诗是写给水部员外张籍的，他在兄弟辈中排行第十八，故称“张十八”B．这是一首律诗，它表达了作者对友人的思念之情C．这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂D．这首诗的后两句表达了诗人对早春景色的喜爱和赞美之情6．将诗词补充完整，感受诗词中的雨。

①自在飞花轻似梦，无边__________细如愁。

②沾衣欲湿__________，吹面不寒杨柳风。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

在生活中，我们与形形色色的人接触，如家里的亲人，学校的老师、同学，邻居的叔叔阿姨……请选择一个人，选取典型的事例，运用描写人物的基本方法，把他（她）的特点写具体。

要求：题目自拟，不得出现真实的校名、班名和人名，不少于400字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.认真阅读下面课文片段和短文，完成后面的练习。书戴嵩画牛蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。1．《书戴嵩画牛》的作者是宋代的_________。

2．写出下列字和词语的意思。

拊掌：_________________股：_________________________

谬：___________________然之：_______________________

3．解释文中画横线句子的意思。

___________________

4．这个故事告诉我们什么道理？

___________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。你了解狼吗？（有删改）①狼耳尖且直立，鼻端向前突出，足长体瘦。它的毛色因生活地域不同也存在差异，通常背部呈黄灰色，而腹部毛色发白。②狼能通过留下气味等方式与伙伴沟通。狼行事机警，猎人下的陷阱，不管伪装得多么巧妙，也很难让它们上当。可见，狼是一种智商高的动物。③狼的适应能力很强，从高山到平原，从大漠到海滩，都有狼的足迹。生活在不同地域的狼，为了适应当地的自然条件，在进化过程中也会出现差异。我国北方的狼毛长而厚，体形较大，而南方的狼毛短而稀，体形较小。④狼本性残忍。在极其饥饿的情况下，当狼群中有一只狼受伤时，其余的狼会一拥而上，咬死它并瓜分掉死去的同伴的肉。⑤狼在保护生态平衡方面起着特殊的作用。因为狼经常捕食家禽家畜，长期以来，狼被人们视为害兽，大肆捕杀。由于捕猎过度，野生狼的数量锐减。二十世纪六十年代加拿大牧民发动灭狼运动后，红毛兔迅速繁殖，大肆啃食牧草，致牧场变成荒漠。政府只好花重金从美国进口一百条野狼，将它们放入牧场。两年后，红毛兔的数量才得到有效遏制，畜牧业才得以恢复。1．第①自然段中的“通常”一词，能删掉吗？为什么？

_____________

2．写出短文第1-4自然段的说明要点。段落①②③④⑤要点________________________保护生态平衡3．文中画横线的语句使用了_________的说明方法，其作用是(

)

A．说明狼的分布很广，世界各地都有狼。

B．说明狼在进化过程中会发生较大变化。

C．说明我国南方的狼与北方的狼外形特点不同。

4．最后一段“二十世纪……畜牧业才得以恢复”使用的说明方法是_________。最后一段阐述了狼、红毛兔和牧草之间的关系，请你简要概括出来。

______________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给句中加点的字选择正确读音，并在正确的下面打“√”。

（1）我们明天计划（huáhuà）去公园划（huáhuà）船。

（2）她性格倔强（qiángqiǎngjiàng），个性坚强（qiángqiǎngjiàng），即使需要他人的帮助，也不会强（qiángqiǎngjiàng）人所难。

（3）爸爸这次出差（chàcīchāi）去外地，差（chàcīchāi）不多去了一个星期，他回来以后发现花园里的花由于没人打理，变得参差（chàcīchāi）不齐了。

（4）这本传（chuánzhuàn）记里有许多关于英雄的传（chuánzhuàn）奇故事。2）.选词填空

连续继续陆续

（1）课间操结束，同学们(

)走进教室，安静地坐着等老师来上课。不一会儿，康老师迈着轻快的步伐走进了教室，说：“同学们，我们今天(

)学习第7课。请同学们先把课文(

)读三遍。”

（2）我发现：这三个词语都有接连不断的意思，但(

)表示前后相继，时断时续，中间有间隔；(

)表示不间断；(

)表示做事时，中间被其他事打断，之后又接着做下去。13、语言表达（每题6分共1题）

1）.按要求改写句子。

（1）前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）

___________________________

（2）那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣