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文档简介
第8课时5以内的减法运算一5以内数的认识和加、减法人教版数学一年级上册课件复习导入21435432534□里的数是多少?11112132231谁能说说这幅图表示的意思?你能提出数学问题吗?还剩几只小松鼠?探索新知探究点1~5减法的计算方法树上原来有5只小松鼠,跑走3只。5-3=用圆摆一摆。探索新知如何列式呢?从总数5个里面去掉3个,用减法计算。5-3=2怎样计算出得数呢?12探索新知数一数直接数出树上剩下几只松鼠。5-3=2怎样计算出得数呢?12探索新知倒着数从5倒着数,5、4、3,还剩2只。3455-3=2怎样计算出得数呢?探索新知数的组成53想:25-3=2怎样计算出得数呢?探索新知想加算减3+=5
想:2画一画,填一填。4-1=4-
=331探索新知从整体中划去几个,就从总数中减掉几个。探索新知小试牛刀源于“”的基础导学练1.想一想,填一填。43232532探索新知2.计算。3-2= 4-1= 4-3= 3-1=5-2= 5-3= 4-2= 5-4=13123221探索新知3.看图列式计算。53224222当堂练习1.看图填空。2332当堂练习2.(易错题)画一画,填一填。(画一画略)5414当堂练习3.看图写算式。532422514课堂总结减法计算方法:计算减法时,可以用倒着数、数的组成、想加算减的方法计算。课后作业作业
请完成教材第27页“做一做”的第3题及练一练相应的练习。
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