不一样的老师作文5篇

第第页不一样的老师作文5篇不一样的老师作文篇1新学期，当然会有新老师，而新老师中我最喜好我们班的语文老师——李老师。李老师的自我介绍就别出机杼：她不直接告知我们她的名字，而是说了她名字的来历，她名字的来历是：在冬天，梅花最艳的时候，她的父亲希望她像是寒冷冬天里的一枝不屈向上的梅花一样绽放，这真是“早开的红梅——一支独秀”我们的老师就叫李新梅。李老师不止自我介绍与众不同，她讲课的方法更是有声有色，怪不得是第一届名师呢！李老师每一次上课都会把她的故事融入到课本里讲给同学们听，特别是不易读懂古诗，李老师在给我们讲这首诗的意思的时候，同学们都会一目了然，课堂气氛是生动有趣味味味，同学们都喜好听她讲课，这样我们的成绩就自然提高了。我告知你们一个秘密吧，其实李老师是我的表姑，我没有跟着她上学时，我常想假如我能跟着我姑姑上学她确定很宠我，很爱我，但是，事实她特别公平，我做的好了她称赞我，做的不好了，就和其他同学一样特别严格的批判我，教我如何改正，不过我一点也不悔怨，由于我知道这是姑姑真正的爱我。在一节写字课上，李老师正在写字，这时，有位同学挺身而出的说：“老师，你有几个字写错了”于是，李老师赶快把错的几个字擦掉，重新改正，这时，我们班的数学老师走进来对李老师说：“假如您再看不清，那就带上老花镜，就不会写错了！”李老师反对到：“带什么老花镜，我还没老呢！”看李老师多与众不同！我们就是在这样一个不一样的老师的教导下茁长成长的，老师很多与众不同的地方，也让我们学到了很多很多……不一样的老师作文篇2我们的数学老师姓梁，三十出头，是我们五班级时才来教我们班的，大家都亲切地叫她梁老师。梁老师烫着一头卷发，身材苗条，脸圆圆的，对我们十分不冷不热。梁老师十分敬业，对我们的学习很负责。梁老师刚刚来到我们班时，她的声音虽然谈不上嘹亮，但也是清脆的，但现在她的声音已经嘶哑了，她为我们操了多少心啊！记得这学期第一次考试时，我们的成绩考得很差，梁老师放弃休息时间，把我们的分数统计出来，并把同学们出过错较多的题列出来，第二天来上课时，梁老师的眼圈有些黑，也不像以往那样精神抖擞，她将大家做错的题一一写在黑板上，用嘶哑的噪子为我们讲题。讲完后梁老师神情凝重地说：“一次差不算什么，只要我们一起努力，就确定会有所提高。”别的老师一节课讲的课程，梁老师原意用三节课来为那些听不懂的同学讲解，让他们都可以听懂，由于长期高声地讲话，梁老师的噪子嘶哑了。后来，梁老师的声带上长了息肉，梁老师原来要去动手术切掉息肉，但我们班的数学成绩才刚刚有一点起色，梁老师这一去动手术后不能说话得两个多月才略恢复，我们就得落下两个多月的数学课程，为了我们，梁老师只好把手术推迟了。现在，梁老师只有靠着吃保护噪子的药来维持，医生也建议她少说点话。但梁老师为了我们宁愿高声地说话，只为我们可以提高成绩。梁老师对我们的爱像天使一样守护着我们。不一样的老师作文篇3吴老师是我一、二班级时的数学老师。别看她是数学老师，她对我们的其它学科都也十分重视。特别是体育，而对她来说，体育课一、二班级就是玩，有特别好的玩过之后才略使脑子开始，能够好好思考。一、二班级，我们阳光体育都是吴老师管的。有一次，由于要背乘法口决，我们都在教室中不绝地背来背去，那时的我们背这些简直就比登天还难。“背这么多脑子都要炸了比语文还要多呀。”很多同学都在埋怨，都没什么心思背。窗外传来了其它班嘻闹声，他们都在玩游戏。我的心飞向了教室外，想象着他们在玩什么、做什么。“唉！我真是太羡慕他们啦！”“口决背不出，就不能玩，估量还回不了家。唉！这回可惨喽！”望着外面的景象，我轻轻地说。教室里的情景与外面完全不一样，那死气沉沉的样子，我们望着教室外那其它班的同学，背口决的心思，像一朵云被风吹散了。“丁零零”下课了，我们全都跑了出去，怀着欢快而又痛快的心情玩了十分钟。下节是阳光体育，我们都做好了被占课的心理准备。谁知，吴老师一来就让我整队去阳光体育，整整玩了一节课，我们十分愉快。但在回教室的路上我想想：“玩完了，时间都没了，要留校了，口决没有背出确定要留下，这下可回不了家，都不知道几点才略回家了呀。”这下我心更急了，忐忑不安，只能临时抱佛脚了，想象着那被留下的画面就心酸，当回到教室准备背口决时，吴老师开口了：“明天回来测乘法口决。”听了这话我十分兴奋，第二天回来顺利背出了口决。在以后的学习中我渐渐明白了由吴老师这一举动中得出的道理：玩一下，放松心态，再去做事，往往会有独特的效果，这叫强弛有度劳逸结合。不一样的老师作文篇4你们谁没有交数学作业？听听我们的数学老师又在催赶作业了。当然我们通过这一句话就知道这节体育课又泡汤了。数学老师快50岁了，但是嗓门特大，教室说一句话，隔壁班都听得清清楚楚，老师虽然两鬓已经花白，但她脸庞挺精致，弯弯的眉毛，乌黑的眼睛炯炯有神，直立的鼻梁，一张能说会道的嘴巴，常常崩出一些幽默的语言，逗得我们哈哈大笑。刚开学，老师给我们上第一堂课，我认真端详了一下，这位老师并没有发现什么不同之处。老师并没有直接讲课，而是给我们讲了讲她怎样从语文老师变成了数学老师，她那幽默的语言让我们不禁捧腹大笑，正在这时李超凡同学上课说话被老师抓了个正着，老师一本正问你叫什么名字？我们抢着回答了老师，心想老师确定会好好训斥李超凡。但她却笑这说：超凡、超凡能不能超出自身呀。我们听了感到惊诧，老师竟然没有批判李超凡。在我们与老师熟识了以后，数学老师就更与其他老师不一样啦，有一次上课，周佳晨同学上课捣乱，老师让他站出去，他便站在了门外，老师却说你站拖把前面与拖把是一样的！我们听了忍不住哈哈大笑。老师最大的特点就是爱占课，什么美术、音乐、体育只要数学老师一句话，便会付之东流。而且老师的理由也很充分：作业没交齐、要上新课、要抄家庭作业啦反正有很多理由。我们只好乖乖掏出数学书。虽然老师爱占课，但我们知道老师也很辛苦，也是为了我们学习成绩能有所提升。感谢您！老师，您辛苦了！不一样的老师作文篇5我曾在三班级的时候练过一段时间的书法，只是后面因没空而放弃了，但这在书法班的那段时间和那个独特的老师，却使我印象深刻。这个书法老师特别独特，在你的印象里书法老师都是什么样的呢？特别严格，特别严格，板着一张脸，写得一手好字，有一把白胡子，戴着一副眼镜，写不好就要罚你？……但任老师却不一样，严格？板着一张脸？动不动罚你？这跟他一点儿搭不上边。一开始我初到书法班时，做好了写不好被罚的心理准备，也以为任老师会特别严格。结果却出乎意料，任老师看着我的字只是说了两句怎样写好看字的话，问了我几句，任老师也不像一般的书法老师那样严格，他笑呵呵的，时不时和你闲聊两句，爱开玩笑，相像有一种魔力，让你乖乖听他的。一般老师都让你一到教室就开始写字，但任老师总要东聊西聊一番再让你写。不一样的方法也有不一样的效果，我渐渐发现，我每次都会有一点点小进步，字渐渐正了，有形了，变好看不少。不像在别的地方练一样，怎么写都改不好，听老师讲又很难理解。“沈梦菲，来啦，你字进步不少呀，但还是要多练练呢，唉，你拿了什么来？来给老师看看。旺仔牛奶呀，给老师