副班主任家访心得体会5篇

第第页副班主任家访心得体会5篇副班主任家访心得体会篇1期末尾声，和老师一起，踏上我们的家访之路。骑着脚踏车式的电瓶车，行在蔬菜大棚中心的小路上，抑或沿着沿江道路奔驰，我们的心情无比欢畅。初来乍到，带着对周浦这个乡镇的陌生，我们感受着周浦人民的淳朴。两位热诚的新班主任，带着诚恳，第一次以班主任的身份独立进行家访，摸索着来到翁家埭、板桥村、周家埭、杭富村金马组。不管是学生的家里，家长的店里，或是他们的租房里，我们都选择坐下来和家长、孩子面对面，心对心地沟通、沟通。确定孩子的成绩，称赞孩子的进步，分析孩子的不足，探讨解决的方法，了解孩子的学习习惯和生活作息，察看孩子的寒假作业完成情况第一次家访，感受到了孩子内心的兴奋与紧张，有的孩子早已早早地等在了门口，有的孩子静静地听着老师与爸妈的交谈，有的竖耳倾听老师的话，不住地方头并表示“我能做到”。孩子入学第一年，有多少的家长在盼着有老师可以来家里坐坐谈谈呢？我想我们班有很多吧，今日就有一位家长接到我的电话从单位赶回家。家访确定是有效果的，它可以引起家长对教育的重视，让家长感受到老师对教育的重视，让孩子感受到老师对他的关怀，为接下去孩子学习的落实打好基础。尽管是出于礼仪，家长递来的热开水，却让冬日里的我们无比温暖。家长对于学校和班级工作的支持，对于老师繁忙工作与孩子学习的理解和体谅，无不让我们觉得来这么一趟真值。一路上的家访工作，我们并没有感觉到累，只是更加有劲，恨不得能够家访到班里的每一位学生。感觉跑了漫长的一天，其实只有短短的近5个小时，由于我们过得充实、有心义。尽管今日只家访到了班上的10位学生，但我们的家访工作还将连续。今日感受最深的不是自身班的孩子，而是洁洁班里的住在蔬菜大棚里的几个孩子，在那样简陋的环境里，不识字、不懂教育的家长的无奈下，有的孩子独立学习，有的孩子放任自由。家长的一句“她就是笨”，让我心头一震，以自身不懂孩子作业来推脱孩子学习的家长与另一个由于孩子学习自身无法引导而自责流泪的家长形成了鲜明的对比，让我感受到了这些孩子成绩不好的原因，无奈的家长我很理解，可对于推脱责任的家长我也很无奈。他丝毫听不进班主任老师对于孩子在校情况的评价，一学期中或许他根本就没有认真看过孩子的回家作业是什么。一班级的孩子，回家作业无非是读读背背，家长只要监督就够了，这些落实了，做题目基本不需要教。一句笨就想敷衍了事，不动脑想想笨的孩子成绩能实现良好么，一个只靠学校学，家里不管的孩子能考这样已经够聪颖能干的了。我想没有笨的孩子，只有笨的家长吧。我想很多时候家访是了解情况，找找原因吧，不是老师强制家长必需做到哪几点，只是大家共同商榷促进孩子成长的方法，是一种沟通。副班主任家访心得体会篇2家访即家庭访问，是沟通老师、家长与学生心灵的桥梁，是老师与家长联系的紧要方式，通过家访可以争取家长对学生教育工作的支持和搭配，全方位了解学生存在的问题，共同找到解决的方法和措施，确保学生稳定、健康、全面地发展。家访是学校与家庭紧密联系的紧要途径。在本学期家访过程中，我深刻体会到，作为老师我们要乐观的引导家长，同时多进行沟通，家长和老师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会取得更大的成功。下面就谈谈本人的几点心得体会。1、家访有助于矫正家庭教育中存在的不合理教育现象。当前我国家长受教育水平整体不高，水平长短不一，家庭教育中普遍存在重智轻德的现象，启程点虽好但手段方法不科学，甚至体罚、辱骂等侵害孩子人权的现象也时有发生。那么，纠偏上述不合理现象的工作紧要落在学校和班主任身上。学校通过成立家长学校、开家长会、建立家长委员会、举办教育专题讲座等形式来加强家校之间的沟通。2、通过家访，家长可以向学校及班主任工作献计献策。我国目前学校管理者及班主任自身的文化知识及修养水平正在提高当中，学校管理还存在着一些问题。而家访就是倾听渠道中十分有效的一个。班主任代表校方到学生家里倾听家长们对学校各项工作的看法和建议，使学校真正办成深受社区居民和学生欢迎的学校。3、家访有助于班主任全面了解学生，提高教育的针对性。班主任老师要想教育好学生首先必需了解学生，“知己知彼”才略“百战不殆”。全面了解学生一是指了解班内全部学生，二是了解每一个学生的每一个方面。据统计，学生有60%的时间在家。所以，通过对这些情况的了解，班主任可以更准确地把握学生的思想动态，猜测学生的行为表现，采取相应的教育对策。4、家访还可以让家长了解教育工作，敬重老师的劳动，增长师生情意。通过家访，家长了解学生在学校各方面的表现和学校情况，从而更为关注学校教育工作。班主任在家访中，表现出的责任感、敬业精神和对学生的关爱，构成一股巨大的精神气力，既触动着家长和学生的灵魂，也会令学生肃然起敬孩子的教育是一个永久道不完的话题。现代社会对教育的要求越来越高，家访工作也发生了新的更改，家访也提出了更高的要求，广阔的家长对孩子的期望也越来越高，如何取得一次有效的家访显得日益紧要。在这种高要求下，学校教育显得“势单力薄”因此，只有家长一起参加到教育孩子的行列中，成为推动社会前进的主力军之一、只有在家访工作方面做到方法的科学性、快捷性、多样性和艺术性，才略适应新时期班级管理的更高要求，也才略做到与时俱进！副班主任家访心得体会篇3终于，这次的家访活动结束了。初次的家访，给我的收获和体验真的很不一般。有些家庭的反应就如我所想的一般，但是也有部分的家庭超乎我的想象。但是我能感受到，每位家长珍惜孩子，关怀孩子的心都是相同的。这让我在家访时略微紧张的心情也平复了下来。在这次的家访中，我提前坐好了计划，并进行了和家长的沟通和通知。尽管在一开始布置的时候就特别的不轻松，但是终于还是在大家的共同努力下基本上完成了。以下是我对这次的家访的心得体会：一、学生给我的感受在和学生提出家访的时候，学生们都显现了不同程度的排斥反应，但这也在我的预想之中。作为也是从学生时代过来的老师，我特别的清楚老师说要家访的时候是怎样的感觉。确实，学生们不少都害怕，我的到来，以班上比较顽皮和成绩较差的同学最为严重。但是也有不少同学对我的家访表示欢迎，但确实只有少部分。当然，在看到学生的不满之后，我也努力的布置了同学们的情绪，并保证不会说他们的不好，这才让大家的情绪安靖了不少。在这次的工作刚开始，我就感受到了完成和家庭的沟通是多么的不容易。家访不但仅是老师和家长之间的沟通，更是老师、学生、家长之间三方的沟通。二、家访的体会在这次的家访中，以xxx同学的家访为例，在到达xxx同学家前他还是有不少的排斥，但是我在路上也始终在布置他。当到达了xxx同学家后，我受到了xxx同学妈妈的热诚接待。在和xxx同学妈妈沟通后，我感受到她对xxx同学的学习特别的看重，同样对他的生活也特别的关怀。但是却总是忍不住往糟糕的方向想。如，我在到来之后，她最早问的却是xxx同学是不是在学校犯了什么错误。我感到这样是不行的，所以在之后的沟通中，我劝服了xxx的妈妈，让她试着在今后的生活中多察看到xxx同学的优点，多称赞，少批判。将孩子引导向更加开朗的方向。三、个人的体会这次的家访，让我见识到了各式各样的家庭，同学们和家长的困扰和关怀让我感到对他们有了更多的了解。同时，这次的`家访也让我感受到了大家都是相像的，我们与父母都有很多的问题和不了解。及时是对我自身，我也有这样的感想。这次的收获让我感受颇丰，对班上的同学以及自身都有了更深的了解，我信任在将来的教学中，我会将学生们教导的更加出色！副班主任家访心得体会篇4前段时间开展的家访工作让我对班上学生的情况有了更加认真的了解，对于学生的成长而言无论是了解对方的家庭情形还是将他在校期间的表现反馈给家长都是十分紧要的，终归教学工作也要得回回回到家中中中长的支持才略够帮忙学生更好地成长，因此我便对班上部分学生开展了家访工作以便于对他们的学习情形有着更多的了解。由于大部分学生属于独生子女从而可以看出家长对他们的成长是颇为重视的，通过家访可以很直接地获知这方面的信息并与家长打开学习方面的沟通，虽然学生的神情颇为紧张却只不过是反馈对方在学校的表现罢了，xx同学是班上的尖子生从而在家庭教育方面也能够特别好地搭配家长。在沟通中可以得知对方每天除了完成老师完成的作业以外，还自身购买了习题册进行解题，再加上家长重视孩子学习成绩的原因从而能够引导性地率领对方进行学习，另外xx同学有时也会和父母进行有益身心的户外活动并具备着开朗的性格，因此我在这次家访中除了勉励对方连续努力以外也希望家长能够保持这种良好的家庭教育。后进生的家访工作虽然有些麻烦却还是有些超出意料之外的，xxx同学由于是单亲家庭的原因导致他在班级的表现始终不怎么合群，再加上平常沉默寡言导致学习方面显现问题也很少找老师寻求帮忙，这也让我时常挂念孩子在家里的学习是否能够引起家长的重视，然而到了对方家中以后才让我发现这种想法只不过是误会了xxx同学的家长罢了，对方的母亲是性格要强的人导致在学习方面的要求也十分严格。当我到访的时候得到了xxx同学母亲的热诚接待，然而当我和家上进行沟通的时候才发现对方也对孩子成绩不高的问题感到很困扰，无论是教辅资料还是补习方面花费了大量的心思却无法调动孩子的学习兴趣，考虑到可能是学习压力过大导致xxx同学产生厌学的情绪以后我便向对方家长提出这项观点，然而由于生活方面的压力导致这位家长希望孩子能够在学习方面有所成就。虽然这只是自身家访工作中的插曲却为自身的教学工作带来了很多值得反思的地方。尽管家访工作的打开是希望孩子能够在学习方面有所重视却应当获得良好的效果，至少平常的教学工作以及家庭教育都没显现什么问题的话就应当重视学生自身的情形，终归对于学校的教学工作而言学生的成长无疑是值得自身关怀的问题。副班主任家访心得体会篇5今日，老师提前约好我妈妈，说今日晚上要来家访。家访？我一听到这个词就浑身抖动，头上微微冒着冷汗。我心想：老师既然要来了，那我就要表现的好一点，给老师留下个好印象。我先是拿起抹布，把桌子擦了干净，我把全部被子都叠好，把沙发上的枕头摆放整齐。然后我去烧茶，我在杯子里放好茶叶，开水烧好了，就等老师来了。6点，7点，8点……8点30分，老师终于来了。我紧张极了，双脚始终在抖动。老师走进客厅，我赶快给老师沏茶，妈妈也走了出来。我坐在沙发上，像个犯错的小孩子一样始终低着头，心里忐忑不安，就像有一块大石头赶忙要掉落砸到我似的。老师不冷不热地说：“吴佳宁妈妈，吴佳宁在学校里表现不错，尤其是她爱阅读，这是我最欣赏的地方。”我妈妈虚心地说：“哪里哪里，这是她原