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文档简介

第三十课民事权利与义务课标要求1.了解我国民法的基本原则,识别我国公民的民事权利和民事责任。2.列举物权法的基本原则和物权的主要类型,懂得维护物权的途径。3.简述合同的含义和价值,理解合同的主要内容和违约责任,了解合同订立的程序,熟悉解决合同纠纷的途径。4.理解侵权责任的内容,树立依法承担责任的观念。考情回顾考点考题考情分析认真对待民事权利与义务2023·福建高考,15;2023·湖北高考,10、21(1)2022·天津高考,15;2022·北京高考,14高考试题往往着眼经济生活、社会生活的具体案例,考查民事行为能力、民法基本原则、人身权和财产权、合同的订立与履行、侵权责任与权利界限、正确处理相邻关系等,提升学生运用必备知识分析、解决实际问题的研究探索、语言表达能力,及信息获取、理解掌握、知识整合等能力。命题形式上选择题、主观题均有,主观题往往综合考查民事权利、民事责任以及社会争议解决方式。积极维护人身权利2023·全国新课标卷,22;2023·海南高考,152023·山东高考,16;2023·辽宁高考,182022·山东高考,18(2)依法有效保护财产权2023·海南高考,16;2023·湖北高考,112023·湖南高考,19;2022·山东高考,14合同订立、履行与违约责任2023·辽宁高考,13;2023·海南高考,172023·广东高考,17(2);2022·山东高考,152022·辽宁高考,15侵权责任与权利界限2023·湖南高考,13;2023·北京高考,172023·山东高考,19;2023·江苏高考,162023·海南高考,18;2023·河北高考,132022·辽宁高考,14、19;2022·北京高考,13关键词:民事法律关系、肖像权、名誉权、隐私权、所有权、用益物权、担保物权、著作权、专利权、商标权、要约、承诺、有效合同、履行合同、违约责任、侵权责任、权利界限课时1在生活中学民法用民法核心考点一认真对待民事权利与义务1.民法内涵民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。2.民事法律关系(1)含义:民事法律关系就是由民法调整的人身关系和财产关系。(2)构成要素要素含义具体内容主体参与民事法律关系,依法享有民事权利、承担民事义务①自然人:从出生到死亡,都具有民事权利能力;根据其年龄和智力状态,分为完全民事行为能力人、限制民事行为能力人、无民事行为能力人②法人和非法人组织:自合法成立时起到终止时止,具有民事权利能力和民事行为能力客体民事权利和义务所指向的对象,它因具体的民事法律关系而有所不同所有权关系的客体是物;债权关系的客体是行为;知识产权关系的客体是智力成果、商业标记;人身关系的客体是人身利益内容民事主体享有的权利和承担的义务权利和义务既是相互对立的,也是相互联系的,二者通常是对等的提醒只有具有民事权利能力和民事行为能力的自然人才能成为民事法律关系的主体3.法治与德治相结合(1)原因:国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,做到法治和德治相辅相成、相互促进。(2)道德滋养法治:我国民法不仅体现法治理念,而且注重将社会主义核心价值观融入民事法律规范,大力弘扬传统美德和社会公德,强化规则意识,倡导契约精神,维护公序良俗。(3)法治体现道德理念:民法强调独立人格、平等地位,追求权利明确、财产关系稳定与交易安全的社会秩序,凸显了文明、和谐、平等、诚信等社会主义核心价值观的主要内容。4.民法的基本原则含义是民事主体从事民事活动和司法机关审理民事案件时应当遵循的基本准则原因社会成员的私人利益之间以及私人利益与社会公共利益之间可能形成各种利益冲突;旨在确保各成员合理合法地行使权利、履行义务,调整各方之间的利益关系内容平等原则民事主体在民事活动中的法律地位一律平等自愿原则按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系公平原则合理确定各方的权利和义务诚信原则秉持诚实,恪守承诺守法和公序良俗不得违反法律,不得违背公序良俗绿色原则应当有利于节约资源、保护生态环境提醒公序良俗原则是对自愿原则的限制。1.民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的所有关系。纠正:________________________________________________________________________2.自然人都有民事权利能力和民事行为能力。纠正:________________________________________________________________________3.老王向银行贷款人民币10万元,该民事法律关系的客体是人民币10万元。纠正:________________________________________________________________________4.坚持全面依法治国,必须坚持法治为主,辅之以必要的德治。纠正:________________________________________________________________________考向一民事法律关系典例1(2022·天津高考)小军是一名17周岁的高中生,经常去刘某的游戏厅玩游戏。刘某邀请小军共同经营,欲将自己名下10%股份以2.5万元转让给小军,小军表示同意,与刘某签订了合同,并将父亲给他的2.5万元学费和生活费全部交付给了刘某。若该合同不能产生当事人预期的法律约束力,其原因是()A.合同内容违背公序良俗B.小军的意思表示不真实C.小军不具有相应的民事行为能力D.合同约定违反法律、行政法规的强制性规定考向二民法的基本原则典例2(2023·福建高考)某日,韦某不慎坠河,陈某跳河施救。韦某获救,但陈某不幸溺亡。陈某家属因陈某死亡的赔偿等问题将韦某诉至法院。经审理,法院判决韦某给予陈某家属适当补偿。以下说法符合法律规定的是()①韦某没有过错,应适用无过错责任原则②该判决贯彻民法典倡导的公平、公序良俗等基本原则③陈某的行为属于见义勇为,而韦某是该行为的受益人④陈某的配偶、子女、父母、兄弟姐妹都应依法获得补偿A.①②B.①④C.②③D.③④易错点一错误理解民法调整的对象加练1(2023·宜春高三考试)《中华人民共和国民法典》第二条规定:“民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。”民事法律关系是民法调整的社会关系在法律上的表现。下列属于民事法律关系的是()①未经本人允许,某网站擅自使用小王的照片用于广告宣传②工商部门对某超市的违规经营行为进行行政处罚③甲装修房屋时因未做好防水导致楼下乙的墙面损坏引起纠纷④小李答应小张一起去外地旅游后反悔,小张要求小李履行承诺A.①②B.①③C.②④D.③④易错点二混淆限制民事行为能力人与无民事行为能力人加练2(2022·北京高考)某绘画比赛主办方赛前承诺奖励一等奖获得者1万元。7周岁的小学生甲获得一等奖。一公司看上了甲的获奖作品,提出要以2万元买下,作为公司的商标图案。甲的父母知道后,明确表示不同意出售。就上述事实,下列说法正确的是()A.甲是限制民事行为能力人,对获奖作品享有著作权B.甲是无民事行为能力人,对获奖作品享有商标权C.在主办方支付奖金前,甲对1万元奖金享有所有权D.甲的父母有权拒绝该公司以2万元的价格购买获奖作品的要约核心考点二积极维护人身权利1.人身权的重要性民法优先保护民事主体的人身自由和人格尊严。人身自由是自然人真正成为独立的民事主体的前提,人格尊严是人之为人所必需的人身利益。2.人身权的类别依据民法典,自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等人格权以及因婚姻家庭关系等产生的身份权;法人和非法人组织享有名称权、名誉权和荣誉权。(1)生命权、身体权、健康权——是一个人最基础的权利重要性常见侵权行为法律责任生命权自然人最高的人身利益非法剥夺他人生命(致死)侵犯他人生命权、身体权、健康权的,应当承担法律责任身体权承载生命健康的物质载体侵害自然人身体组织的完整性(致残)健康权自然人的身心健康既关系到个人的生活质量,也关系到社会的发展侵害自然人身体各组织及整体功能的正常使用(致病)(2)姓名权、肖像权法律保护法律禁止姓名权自然人有权依法决定、使用、变更或者许可他人使用自己的姓名,但是不得违背公序良俗任何组织或者个人不得以干涉、盗用、假冒等方式侵害他人的姓名权肖像权自然人有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像任何组织或者个人不得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权提醒区分盗用和冒用盗用姓名主要指盗取某人姓名,自己不一定扮演姓名者本人;冒用姓名则是冒用某人姓名,自己扮演的就是姓名者本人。(3)名誉权、荣誉权、隐私权、个人信息名誉权、荣誉权①内涵:名誉是对民事主体的品德、声望、才能、信用等的社会评价②法律保护与禁止:民事主体享有名誉权和荣誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权,也不得非法剥夺他人的荣誉称号,不得诋毁、贬损他人的荣誉隐私权①内涵:隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息②法律保护与禁止:民法保护个人隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权③意义:民法保护隐私权,是对宪法规定的通信秘密受法律保护、住宅不受侵犯等公民权利的落实。尊重他人隐私既是法律的要求,也是社会文明进步的体现个人信息①原因与意义:个人信息与隐私权密切相关。保护个人信息,对于保护自然人的人身与财产权益、维护正常的社会秩序,具有重要的现实意义②法律保护与禁止:任何组织、个人不得侵害自然人的个人信息权益;处理个人信息,应当遵循合法、正当、必要和诚信等原则,不得通过误导、欺诈、胁迫等方式处理提醒区分隐私权和名誉权区别隐私权名誉权主体仅自然人享有不仅自然人享有,法人、其他组织也享有客体自然人不愿为他人知晓或不宜公开的私密公众对特定人的社会评价侵害方式未经自然人同意或授权而披露、传述、散布、窃取他人的个人隐秘事项侮辱和诽谤侵害内容散布、公开的内容并非捏造、虚构的,而是事实散布、公开的内容是捏造、虚构的,并非事实侵害人主观目的可能不具有目的,也可能具有恶意目的或善意目的为了毁损、贬低他人名誉1.生命权是一个人最基础的权利,民法典将其置于人格权编的前列。纠正:________________________________________________________________________2.自然人、法人和非法人组织均可享有姓名权、隐私权等权利。纠正:________________________________________________________________________3.与他人同名就是侵害了他人的姓名权。纠正:________________________________________________________________________4.甲乙之间有矛盾,甲公开丑化乙的照片。因甲不以营利为目的,故甲并未侵害乙的肖像权。纠正:________________________________________________________________________考向一姓名权、肖像权典例1(2023·全国新课标卷)某日,夏某到甲餐厅用餐,餐厅员工擅自将其品尝新菜的画面拍摄下来,并将照片作为宣传文章的内容发布在餐厅官方微信公众号上,照片中夏某的脸部和身体特征清晰可辨。夏某得知此事后,要求甲餐厅删除该照片,遭到拒绝。夏某遂向人民法院提起诉讼。对此,下列说法正确的是()①甲餐厅侵害了夏某的荣誉权②甲餐厅侵害了夏某的肖像权③甲餐厅发布的照片属于物证④夏某与甲餐厅之间的诉讼属于民事诉讼A.①③B.①④C.②③D.②④考向二名誉权、隐私权典例2(2023·海南高考)小吴在某网络平台注册账号,经常上传一些生活照片和日常心得。某日,小吴登录账号时,看到评论区有些攻击其人品的不实言论,其住址、家庭背景、电话号码也被曝光。下列说法正确的是()①网民曝光小吴家庭背景的行为侵犯了小吴的隐私权②网民捏造事实攻击小吴人品,侵犯了小吴的肖像权③小吴的住址和电话号码不是隐私,曝光这类信息不构成侵权④如果网民仅对小吴的日常心得发表不同看法,则不构成侵权A.①②B.①④C.②③D.③④方法点拨人身权的判断方法典例3(2022·山东高考,节选)过程邻居乙向当地公安机关投诉。经专业测量,甲所播音乐音量昼间略低于60分贝、夜间略低于50分贝。邻居丙在个人微博上发帖公布了自己与甲交涉全过程的录音,“曝光”了甲所在单位网站上公布的其姓名、照片和联系电话,并在照片中甲的额头上加了贬损性文字;帖子发出后,大量网友拨打甲的电话对其进行指斥。甲遂起诉丙,称:丙公布录音,侵害了自己的名誉权;丑化并公布自己的照片,侵害了自己的肖像权;公布自己的姓名和联系电话,侵害了自己的隐私权。丙回应称,甲无视小区规约,制造噪声干扰邻居生活的行为才构成侵权。结合材料,运用法律与生活知识,对甲丙互称对方构成侵权的各项说法逐一评析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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