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文档简介

四川省广元市虎跳中学2025届高考生物倒计时模拟卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.野生甘蓝发生了一次变异,导致其某mRNA上一个编码氨基酸的密码子转变成终止密码子,再经过培育得到了花椰菜这个甘蓝亚种。不考虑其它变异,下列相关叙述正确的是()A.花椰菜相应基因合成的mRNA比野生甘蓝的短B.花椰菜细胞内相关基因的翻译过程,所需tRNA和氨基酸的种类数目不一定相同C.野生甘蓝和花椰菜的染色体数目不同D.甘蓝细胞内,转录可发生在细胞核及内质网等少量细胞器中2.果蝇的性染色体有如下异常情况:XXX与OY(无X染色体)为胚胎期致死型、XXY为可育雌蝇、XO(无Y染色体)为不育雄蝇。摩尔根的同事完成多次重复实验,发现白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交,1/2000的概率出现白眼雌蝇和不育的红眼雄蝇。若用XA和Xa表示控制果蝇红眼、白眼的等位基因,下列叙述错误的是A.亲本红眼雄果蝇不正常的减数分裂产生异常的精子致使例外出现B.亲本白眼雌蝇不正常的减数分裂产生异常的卵细胞致使例外出现C.F1白眼雌蝇的基因型为XaXaYD.不育的红眼雄蝇的基因型为XAO3.细胞内的囊泡就像深海中的潜艇,在细胞中穿梭往来,繁忙地运输着“货物”。下列有关细胞内囊泡的叙述,正确的是()A.囊泡运输的结构基础是膜的流动性,运输过程不需要ATP供能B.囊泡实现物质的定向运输可能依赖于蛋白质之间的特异性识别和结合C.细胞内的RNA、蛋白质、纤维素等大分子物质都是通过囊泡进行运输的D.细胞内的细胞器都能通过囊泡实现生物膜之间的相互转化4.某沿海区域的海藻林群落中生长着各种大型海洋褐藻,为大量的鱼类、贝类和无脊椎动物等提供食物和栖息场所。在其中生活的海獭通过捕食关系对不同种类海胆的数量起到一定的控制作用。近年来,海獭被大量捕杀,海胆数量激增,从而大量捕食海藻,海藻林衰退,导致整个群落被严重破坏。下列相关叙述不正确的是()A.海獭的捕食作用是决定该海藻林群落结构的重要因素B.不同季节的光照等条件不同,也会导致该海藻林中动物的垂直分布发生变化C.由于人类对海獭的捕杀,使得该群落结构简单化,其发展方向与自然演替不同D.人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响5.研究发现:有一种热带灌木,当毛毛虫吃掉它的一片叶之后,就不再吃附近的叶片,而是咬食一定距离之外的叶片。有人推测“深度损伤的叶片可能向附近叶片发出了某种化学信息”。下列说法错误的是()A.该热带灌木的这种防御机制是自然选择的结果B.若此推测成立,接受到该信息的叶片也可能合成了某种化学物质C.与此推测类似,植物生长素对植物生长的调节也属于信息传递中的化学信息D.要检验此推测是否成立,可在摘除刚被咬食的叶片后观察毛毛虫是否“舍近求远”6.人体感染流感病毒后会发生的变化是()A.流感病毒在血浆中快速增殖 B.效应T细胞可裂解流感病毒C.T细胞分泌淋巴因子作用于B细胞 D.记忆细胞迅速增殖并分泌大量抗体二、综合题:本大题共4小题7.(9分)2019年6月17日,新华社发布《屠呦呦团队放“大招”:“青蒿素抗药性”等研究获新突破》,屠呦呦团队近期提出应对“青蒿素抗药性”难题的切实可行治疗方案,并在“青蒿素治疗红斑狼疮等适应症”方面取得新进展。某课题组为得到青蒿素产量高的新品系,让青蒿素合成过程的某一关键酶基因fps在野生青蒿素中过量表达,其过程图如下:回答下列问题:(1)图中酶1是____________,酶2分别是____________。利用PCR技术扩增目的基因时,使反应体系中的模板DNA解链为单链的条件是加热至90-95℃,目的是破坏了DNA分子中的______键。在构建重组Ti质粒的过程中,需将目的基因插入到Ti质粒的____________中。(2)检验目的基因是否整合到青蒿素基因组,可以将放射性同位素标记的________________做成分子探针与青蒿素基因组DNA杂交。理论上,与野生型相比,该探针与转基因青蒿素DNA形成的杂交带的量_________(填较多或较少)。(3)据图分析,农杆菌的作用是____________________________________。判断该课题组的研究目的是否达到,必须检测转基因青蒿素植株中的________________________。8.(10分)红树莓果实柔嫩多汁,含有多种维生素及人体必需的8种氨基酸,尤其富含黄酮类、鞣花酸等活性物质,被称为“生命之果”。(1)高品质红树莓酒的评价标准是色泽鲜艳,澄清透亮,酸甜可口。为此,发酵过程中要添加果胶酶,其主要目的是___________________________,有时添加适量糯米糖化醪(淀粉水解成的甜味混合物),其作用是为发酵所用酵母菌补充___________________________,同时也有___________________________的作用。随着发酵过程的进行果酒颜色逐渐加深,主要原因是___________________________。(2)研究人员为探究发酵温度对红树莓果酒发酵的影响做了相关实验后得到如图所示结果:实验结果表明:发酵的最适温度是______________,理由是___________。(3)酿酒时,发酵进行一段时间后残糖量不再降低,推测原因是__________________________;而酒精度数逐渐下降,原因是__________________________。9.(10分)果蝇是遗传学的良好材料。现有某性状的野生型和突变型雌、雄果蝇(突变型仅有雄蝇),某研究小组从中选取亲本进行杂交实验,结果如下:第1组第2组第3组杂交实验野生型雌蝇×突变型雄蝇↓野生型雄蝇野生型雌蝇×突变型雄蝇↓突变型雄蝇:野生型雄蝇1:1野生型雌蝇×野生型雄蝇↓野生型雌蝇:突变型雄蝇:野生型雄蝇2:1:1该性状仅受一对基因控制,根据实验回答下列问题:(l)从实验结果还可推断突变型对野生型为____(填“显性”或“隐性”)性状。决定该性状的基因___位于(填“常”或“X”)染色体上。若用A、a表示该基因,第1组和第2组杂交实验中母本的基因型依次是____。(2)第1组和第2组杂交实验的子代都没有雌蝇出现,请对此现象做出合理的推测____。(3)第3组实验,F1果蝇群体中控制突变性状的基因频率为____,F1雌雄果蝇随机交配,F2的表现型及比例____。10.(10分)我国科学家目前正在探索培育过量表达蔗糖转运蛋白基因(TaSUT1A)的转基因小麦,通过分析TaSUT1A在转基因小麦中的遗传及其在抗干旱环境中的作用,选育抗旱的转基因小麦新品种。小麦属于单子叶植物,下图为基本技术流程示意图。请回答下列问题:(1)为了大量扩增分离得到的TaSUT1A,一般采用的技术是______________,该技术扩增目的基因的前提条件是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,其目的是______________________________。(2)一般采用相同的_______切割目的基因片段与载体,原因是_________________。(3)将构建好的基因表达载体导入小麦细胞常用____________法,但成本较高;受体细胞经脱分化形成愈伤组织,脱分化是让已经分化的细胞经诱导后失去其______________________的过程。(4)为了证明TaSUT1A是否表达,可以通过______________检测有无蔗糖转运蛋白生成,并通过与________________中蔗糖转运蛋白含量的对比来确定TaSUT1A是否过量表达。11.(15分)兰花螳螂雌性雄性的性染色体组成分别为XXXO,为探究温度对其个体发育的影响,研究小组选取纯合的长翅兰花螳螂与残翅兰花螳螂正、反交,孵化6天后将F1幼虫随机分为A、B两组,A组在正常温度(25℃)条件下培养均为长翅;B组在36℃条件处理12小时后置于25℃下培养,得到15%的残翅。(1)根据A组实验结果判断,兰花螳螂长翅的遗传方式是__________________。(2)研究小组对B组实验结果进行分析,认为B组F1中残翅的出现不是基因突变引起的,判断依据是_______________________。(3)研究小组推测B组残翅的变异属于不可遗传的变异,是温度通过影响了__________________进而影响了生物的性状。请从上述材料中选择适当个体,设计实验对上述推测进行演绎推理________________。(要求:写出实验思路、预测实验结果,结论)(4)综合以上分析,说明基因、环境和性状之间的关系是____________________________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】

基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换。基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期.基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性。【详解】A、题意显示mRNA上一个编码氨基酸的密码子改变了,不是mRNA缩短了,A错误;B、基因突变的结果导致其某mRNA上一个编码氨基酸的密码子转变成终止密码子,故花椰菜细胞内相关基因的翻译过程,所需tRNA和氨基酸的种类数目不一定相同,B正确;C、花椰菜是野生甘蓝的相关基因发生基因突变的结果,并未引起染色体的改变,故野生甘蓝和花椰菜的染色体数目相同,C错误;D、甘蓝细胞内,转录可发生在细胞核及叶绿体和线粒体中,D错误。故选B。2、A【解析】

正常情况下,白眼雌蝇XaXa与红眼雄蝇XAY杂交,后代中雌果蝇应该为红眼XAXa,雄果蝇应该为白眼XaY。出现的白眼雌蝇应该为XaXaY,不育的红眼雄蝇应该为XAO。【详解】白眼雌蝇(XaXa)与红眼雄蝇(XAY)杂交,F1出现的白眼雌蝇为XaXaY,是异常卵细胞(XaXa)和正常精子(Y)结合的结果。不育的红眼雄蝇为XAO,是异常卵细胞(O)和正常精子(XA)结合的结果;因此,A错误,B、C、D正确。故选A。【点睛】本题的关键是确定异常后代的基因型为XaXaY和XAO,进而分析出是母本减数分裂异常所致。3、B【解析】

本题考查细胞内囊泡的来源、组成及功能等相关知识。囊泡主要通过内质网和高尔基体出芽及细胞膜内吞等途径形成,其中包裹着运输的蛋白质及其他物质,该过程的实现依赖于膜的流动性,且都需要消耗线粒体等提供的能量。【详解】A、囊泡的运输依赖于膜的流动性,且需要消耗ATP,A错误;B、囊泡实现物质的定向运输可能依赖于蛋白质之间的特异性识别和结合,B正确;C、细胞核内产生的RNA通过核孔直接进入细胞质,不需要借助囊泡,C错误;D、囊泡主要通过内质网和高尔基体出芽及细胞膜内吞等途径形成,并非所有细胞器都能通过囊泡实现生物膜的相互转化,D错误;故选B。4、D【解析】

1、群落的空间结构:(1)垂直结构:植物群落的垂直结构表现垂直方向上的分层性,其中植物的垂直结构决定了动物的垂直分层。(2)水平结构:水平方向上由于光照强度地形明暗湿度等因素的影响,不同地段上分布着不同的生物种群。2、群落演替:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。主要类型:初生演替和次生演替。【详解】A、根据题干信息“近年来,海獭被大量捕杀,海胆数量激增,从而大量捕食海藻,海藻林衰退,导致整个群落被严重破坏”,可见海獭的捕食作用是决定该海藻林群落结构的重要因素,A正确;B、光照条件是决定海藻林植物群落的垂直结构表现垂直方向上分层的重要因素,植物的垂直结构决定了动物的垂直分层,B正确;C、由于人类对海獭的捕杀,使得该群落结构简单化,其发展方向与自然演替不同,C正确;D、人类活动对群落的影响不一定超过其他所有自然因素的影响,如火山喷发,D错误。故选D。【点睛】本题考查群落的特征及群落的演替过程,要求学生的识记和理解群落的垂直结构及影响因素及次生演替和初生演替的区别,试题难度一般。5、C【解析】

1.生态系统中的信息有三类,物理信息、化学信息和行为信息。2.生命活动的正常进行离不开信息的作用;生物种群的繁衍也离不开信息的传递;信息还能够调节生物的种间关系以维持生态系的稳定。【详解】A、该热带灌木的这种防御机制是一种适应性的表现,是自然选择的结果,A正确;B、若此推测成立,接受到该信息的叶片也可能合成了某种化学物质,而且这种化学物质可能对毛毛虫有一定的影响,B正确;C、植物生长素对植物生长的调节不属于信息传递中的化学信息,属于植物体内的信息分子,C错误;D、摘除刚被咬食的叶片后观察毛毛虫是否“舍近求远”,可用于检验此推测是否成立,D正确。故选C。6、C【解析】

1、体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。2、细胞免疫过程为:(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能。(3)效应阶段:效应T细胞发挥效应。【详解】A、病毒只能寄生在活细胞内,不能在血浆中繁殖,A错误;B、效应T细胞可裂解靶细胞,不能直接裂解流感病毒,B错误;C、T细胞接受刺激后分泌淋巴因子作用于B细胞,C正确;D、记忆细胞不能分泌抗体,要分化为浆细胞才能产生抗体,D错误。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、逆转录酶限制酶氢T-DNAfps基因、fps基因的mRNA较多农杆菌可感染植物,将目的基因转移到受体细胞中青蒿素产量【解析】

基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】(1)据图示可知,酶1促进逆转录的过程,故为逆转录酶,酶2用于切割目的基因和质粒,故为限制性核酸内切酶,利用PCR技术扩增目的基因时,使反应体系中的模板DNA解链为单链的条件是加热至90-95℃,目的是破坏了DNA分子中的氢键,构建重组Ti质粒的过程中,需将目的基因插入到Ti质粒的T-DNA中。(2)检验目的基因是否整合到青蒿基因组,可用DNA分子杂交法,即将fps基因、fps基因的mRNA做成分子探针与青蒿基因组DNA杂交。由于产量增高,故与野生型相比,该探针与转基因青蒿DNA形成的杂交带的量较多。(3)将目的基因导入植物细胞中常用的方法是农杆菌转化法,由图可知,农杆菌的作用是感染植物,将目的基因转移到受体细胞中,判断该课题组的研究目的是否达到,必须检测转基因青蒿植株中的青蒿素产量,若产量增高,则说明达到了目的。【点睛】本题考查了基因工程在生产实践中的应用,要求考生识记基因工程的原理、操作工具及操作步骤等,掌握各步骤中的相关细节,能结合所学的知识准确解答。8、使果酒变得澄清碳源增加甜味红树莓果实中的色素进入到发酵液中24℃残糖量最低,酒精度数最高酒精度数过高导致酵母菌死亡(酵母菌死亡,不再继续产生酒精)发酵液中酒精被进一步转化为其他物质(或酒精被分解)【解析】

参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型,果酒制作的原理:有氧呼吸总反应式:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;无氧呼吸的反应式:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量。【详解】(1)果胶酶包括多聚半乳糖酶、果胶分解酶、果胶酯酶等,其作用是分解果胶,瓦解植物的细胞壁及胞间层,使果酒变得澄清。淀粉是由葡萄糖聚合而成的多糖,酵母菌生长繁殖过程中需要碳源、氮源、水和无机盐,在果酒制作过程中添加适量糯米糖化醪可以为酵母菌补充碳源,同时也能增加果酒的甜味。在发酵过程中,红树莓果实中的色素进入到发酵液中,使果酒颜色逐渐加深。(2)据曲线图分析,在发酵温度为24℃时,残糖量最低,酒精度数最高,因此该温度是发酵的最适温度。(3)由于发酵过程中,酒精浓度过高会杀死酵母菌,使发酵不再进行,因此残糖量不再降低。酒精度数逐渐下降,原因可能是发酵液中酒精被进一步转化为其他物质。【点睛】本题考查果酒的制作即果胶酶的相关知识,要求考生识记参与果酒的微生物及其代谢类型,掌握果酒制作的原理及条件,能结合所学的知识准确作答。9、隐性XXAXAXAXa突变型雄果蝇产生的含Xa的配子不能成活(或无受精能力),只有含Y染色体的精子参与受精作用(其它答案合理可得分)1/3野生型雌果蝇:野生型雄果蝇:突变型雄果蝇=2:3:1【解析】

一对相对性状的杂交实验中,子一代表现出来的性状为显性性状,没有表现出来的性状为隐性性状。伴性遗传是指控制性状的基因位于性染色体上,在遗传上总是与性别相关联的现象。该题主要考查了基因的分离定律和伴性遗传,理解遗传的基本规律并通过其绘出遗传图解是本题的解题关键。【详解】(1)在第1组的杂交实验中,野生型个体和突变型个体杂交,子代全部表现为野生型,由此可知野生型为显性性状,突变型为隐性性状;在第3组的杂交实验中,野生型和突变型个体杂交,后代中只有雄性出现了突变型,可以观察到该性状与性别相关联,因此基因位于X染色体上;第1组的杂交后代中只有野生型个体,推测母本应该为纯合子,基因型为XAXA,而第2组中野生型和突变型个体的比例为1:1,符合测交实验比,因此可知母本应该为杂合子XAXa;(2)前2组中母本均为正常的野生型,基因型也不相同,但父本全为突变型,且后代中没有雌性个体可以推测应该为父本产生的含Xa的配子不能成活(或无受精能力),只有含Y染色体的精子参与受精作用;(3)第3组实验中根据表现型和子代的分离比可以推测亲本的基因型为XAXa和XAY,该过程中不存在致死现象和突变,因此子代中突变基因的基因频率为1/3;F1的果蝇随机交配,因此使用棋盘法计算,该过程中产生的雌配子为XA:Xa=3:1,雄配子XA:Y=1:2(Xa雄配子致死),所以雌雄配子之间随机结合,后代的表现型和比例为野生型雌果蝇:野生型雄果蝇:突变型雄果蝇=2:3:1。【点睛】该题的重点为考察了伴性遗传的基本规律,根据给出的杂交实验的亲子代表现型及比例,推测基因型及遗传特点是突破点。其中要结合配子致死的情况分析前两组子代中没有雌性个体产生是本题的难点。10、PCR技术根据这一序列合成引物限制性核酸内切酶(或限制酶)获得相同的黏性末端基因枪特有的结构和功能而转变成未分化细胞抗原-抗体杂交普通正常小麦【解析】

基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】(1)为了大量扩增分离得到的TaSUT1A,一般采用的是PCR技术,该技术扩增目的基因的前提条件是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,其目的是根据这一序列合成引物。(2)一般采用相同的限制酶切割目的基因片段与载体,这样可获得相同的黏性末端,便于DNA连接酶连接。(3)将构建好的基因表达载体导入小麦细胞常用基因枪法。愈伤组织在结构形态上的特点是呈无固定形态的薄壁细

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